یادگیری مداوم را به یک فرایند روتین برای خود تبدیل کنید
ظرفیت ما برای یادگیری در حال تبدیل‌شدن به ارزی است که در حرفه خود با آن معامله می‌کنیم. زمانی سرکار می‌رفتیم تا کار را یاد بگیریم، اکنون یادگیری کار است. یادگیرندگان تطبیقی و فعال دارایی‌های بسیار ارزشمندی برای سازمان‌ها هستند و زمانی که ما در یادگیری خود سرمایه‌گذاری می‌کنیم، سودهای بلندمدتی برای توسعه شغلی خود ایجاد می‌کنیم.
رید هافمن، بنیان‌گذار لینکدین، ذکر می‌کند که هنگام ارزیابی بنیان‌گذاران سرمایه‌گذاری‌های بالقوه، به دنبال افرادی می‌گردد که دارای “منحنی یادگیری بی‌نهایت” هستند: کسی که دائماً و به‌سرعت در حال یادگیری است.
ساتیا نادلا، مدیرعامل مایکروسافت، اهمیت یادگیری را تکرار می‌کند و می‌گوید: “آن‌هایی که همه چیز را یاد می‌گیرند همیشه بهتر از کسانی که همه چیز را می‌دانند عمل می‌کنند.”
بااین‌حال، به‌دست‌آوردن دانش جدید به این سادگی‌ها نیست. در حرفه‌های ما که به طور فزاینده‌ای پرپیچ‌وتاب می‌شوند، جایی که در آن افراد نقش‌ها را به طور مداوم و روان‌تر تغییر می‌دهند و در جهت‌های مختلف رشد می‌کنند، توانایی از یاد بردن، یادگیری و یادگیری مجدد برای موفقیت بلندمدت حیاتی است.
یادگیری
ازآنجایی‌که ما زمان، انرژی و تلاش زیادی را صرف کارهای روزانه خود می‌کنیم، بنابراین آنها مهم‌ترین فرصت‌ها را برای یادگیری فراهم می‌کنند. مسئله این است که ما عمداً روی توسعه روزمره سرمایه‌گذاری نمی‌کنیم – ما آن‌قدر درگیر وظایف و انجام کار هستیم که فضایی برای هیچ‌چیز دیگری باقی نمی‌ماند.
حذف اولویت توسعه یک استراتژی شغلی پرخطر است، زیرا تاب‌آوری و توانایی ما را برای پاسخ به تغییراتی که در اطرافمان اتفاق می‌افتد کاهش می‌دهد.
در اینجا سه راه برای به دست گرفتن مالکیت یادگیری خود در محل کار وجود دارد:
از دیگران بیاموزید
افرادی که با آنها وقت می‌گذرانید منبع مهمی از دانش هستند. ایجاد یک جامعه یادگیری متنوع، دیدگاه‌های جدیدی را به شما ارائه می‌دهد و خطر اینکه در اتاق پژواک قرار بگیرید را کاهش می‌دهد. در هر ماه هدف خود را برای ملاقات با کسی که قبلاً ندیده‌اید چه به‌صورت مجازی یا چه حضوری تعیین کنید.
این می‌تواند فردی در بخش دیگری باشد که می‌تواند به شما کمک کند سازمان خود را از طریق یک لنز و بینش و زاویه جدید مشاهده کنید یا فردی هم حرفه شما در شرکت دیگری باشد که می‌تواند دانش شما را گسترش دهد.
می‌توانید با پایان‌دادن به هر مکالمه با این سؤال، کنجکاوی خود را حتی بیشتر گسترش دهید: “آیا شخص دیگری وجود دارد که فکر می‌کنید ارتباط با او برای من مفید است؟”. این نه‌تنها فرصتی برای ارتباطات جدید ایجاد می‌کند، بلکه ممکن است از یک معرفی مستقیم نیز بهره‌مند شوید.
امتحان کنید
امتحان کردن و آزمایش‌ها به شما کمک می‌کنند تا در طول مسیر تست کنید، یاد بگیرید و سازگار شوید. راه‌های بی پایانی وجود دارد که می‌توانید در محل کار امتحان کنید، به‌عنوان‌مثال، از ابزارهای مختلف برای افزایش تعامل ارائه‌های مجازی خود، بررسی تأثیر جلسات دوربین باز در مقابل دوربین خاموش، تغییر از تماس‌های ویدئویی به تماس‌های تلفنی، یا حتی امتحان کردن تاکتیک‌های جدید مذاکره.
برای اینکه یک آزمایش مؤثر باشد، باید یک انتخاب آگاهانه باشد و به‌عنوان فرصتی برای یادگیری برچسب‌گذاری شود. یک گزارش از یادگیری همه چیز را نگه دارید که در آن آزمایش‌هایی را که انجام می‌دهید و آنچه را که در طول مسیر یاد می‌گیرید ردیابی کنید. این مهم است که به یاد داشته باشید که باید انتظار داشته باشید که برخی از آزمایش‌ها و امتحان کردن‌ها با شکست مواجه شوند، زیرا این ماهیت کاوش در ناشناخته‌ها است.
یک برنامه آموزشی جمعی و اشتراکی ایجاد کنید
در یک حرفه پرپیچ‌وتاب، همه یادگیرنده و همه معلم هستند. به‌عنوان یک تیم، در نظر بگیرید که چگونه می‌توانید یک برنامه آموزشی جمعی ایجاد کنید، جایی که از آن و با یکدیگر یاد می‌گیرید. ما دیده‌ایم که سازمان‌ها به طور مؤثر از مبادله مهارت‌ها استفاده می‌کنند که در آن افراد یک مهارت را به اشتراک می‌گذارند و خوشحال هستند که به دیگران کمک کنند تا یاد بگیرند.
این می‌تواند شبیه یک حلال مشکل خلاقانه باشد که فرایندها و ابزارهایی را که بیشتر مفید می‌دانند به اشتراک بگذارد یا کسی که در برنامه‌نویسی مهارت دارد، جلسات ناهار کاری رایگان یادگیری مبتدی را برگزار کند.
مبادله مهارت‌ها نمونه خوبی از توسعه دموکراتیک است که در آن هرکس چیزی برای مشارکت دارد و به طور مداوم در حال یادگیری است.
از یاد بردن و (یا عادت بد را ترک کردن)
از یاد بردن یعنی رهاکردن چیزهای امن و آشنا و جایگزین‌کردن آن با چیزهای جدید و ناشناخته. مهارت‌ها و رفتارهایی که به شما کمک کردند به جایی که هستید برسید، در واقع می‌توانند شما را از رسیدن به جایی که می‌خواهید بازدارند.
به‌عنوان‌مثال، یک رهبر ممکن است نیاز داشته باشد که پیش‌فرض خود را فراموش کند و از یاد ببرد که همیشه اولین کسی است که در جلسات صحبت می‌کند. یا ممکن است یک مدیر تازه‌کار نیاز داشته باشد که همیشه «بله» گفتن را به افزایش حجم کاری خود از یاد ببرد و ترک کند.
در طول همه‌گیری، همه ما مجبور شدیم برخی از جنبه‌های زندگی خود را از یاد ببریم، مانند نحوه همکاری ما در محل کار یا اینکه مدرسه برای بچه‌هایمان چگونه به نظر می‌رسد. از یاد بردن احساس ناراحتی می‌دهد، اما چند سال گذشته به ما یادآوری کرده است که چقدر می‌توانیم سازگار باشیم.
در اینجا سه راه وجود دارد که می‌توانید یادگیری را به بخشی فعال از نحوه کار خود تبدیل کنید:
با افراد چالشگر ارتباط برقرار کنید
ما وقتی به یک مشکل یا فرصت از دریچه جدید نگاه می‌کنیم عمل از یاد بردن را اجرا می‌کنیم. احتمال وقوع این اتفاق بیشتر می‌شود اگر با افرادی که ما را به چالش می‌کشند و متفاوت از ما فکر می‌کنند، وقت بگذرانیم. هدف از برقراری ارتباط با افراد چالشگر، توافق یا بحث نیست، بلکه گوش‌دادن و درنظرگرفتن این مورد است: چه چیزی می‌توانم از این شخص یاد بگیرم؟
به دنبال افرادی باشید که به‌نوعی تجربه مخالفی با شما دارند. به‌عنوان‌مثال، اگر در یک سازمان بزرگ هستید، کسی را پیدا کنید که فقط برای خودشان کارکرده است. اگر شما ۲۵ سال تجربه دارید، کسی را پیدا کنید که تازه شروع به کارکرده است.
افرادی که انتخاب‌های متفاوتی انجام داده‌اند و زمینه‌های تخصصی متفاوتی نسبت به شما دارند، جای خوبی برای کشف منبع جدیدی از چالش هستند. از افراد پرسیدن اینکه: «چگونه با این چالش برخورد می‌کنید؟» یا “تجربه شما از این وضعیت چه بوده است؟” راه خوبی برای کشف یک دیدگاه جایگزین است.
عادات و موانع را شناسایی کنید
همه ما عادت‌هایی داریم که به ما کمک کرده‌اند تا به جایی که امروز هستیم برسیم. بااین‌حال، عادت‌ها می‌توانند نقاط کوری ایجاد کنند که ما را از دیدن راه‌های مختلف انجام کارها یا رویکردهای جدید برای امتحان کردن باز بدارند.
مغز ما از عادت‌هایی برای ایجاد میان‌برهای ذهنی استفاده می‌کند که ممکن است باعث شود فرصت‌هایی را برای تأمل و از یاد بردن پاسخ‌های خودکارمان از دست بدهیم.
با یادداشت کردن تمام اقدامات و فعالیت‌هایی که به طور پیش‌فرض در طول یک هفته انجام می‌دهید، یک ردیاب عادت ایجاد کنید. سه عادت را برای از یاد بردن (ترک کردن) آگاهانه انتخاب کنید و روش جدیدی را برای کار امتحان کنید.
به‌عنوان‌مثال، اگر به طور معمول و بر حسب عادت جلساتی را تشکیل می‌دهید، ببینید وقتی آن را به شخص دیگری واگذار می‌کنید چه اتفاقی می‌افتد. اگر برحسب عادت و به طور معمول مشکل را حل می‌کنید، سعی کنید ابتدا دیدگاه‌های دیگران را بپرسید.
آزمایش و امتحان کردن عادات به افزایش آگاهی شما از اعمال خود کمک می‌کند.
سؤالات محرک بپرسید
پرسش‌های محرک و جلوبرنده وضعیت فعلی ما را بازنشانی می‌کنند و ما را تشویق می‌کنند تا راه‌های مختلف انجام کارها را بررسی کنیم.
آنها اغلب با این جمله شروع می‌شوند: چگونه می‌توانیم؟ چگونه می‌توانستم؟ چه اتفاقی می‌افتد اگر؟ این سؤالات برای جلوگیری از محدودکردن دانش موجود ما برای تصور احتمالات جدید طراحی شده‌اند. آنها ما را به‌سرعت به آینده سوق می‌دهند و اقدامات مثبت را در زمان حال برمی‌انگیزند.
برای عملی کردن سؤالات محرک، جفت شدن با شخص دیگری و پرسش‌وپاسخ به‌نوبت سؤالات مفید است. این پنج سؤال جفت به جفت می‌تواند شما را به راه بیندازد:
- تصور کنید سال ۲۰۳۰ است. سه تغییر مهم که در صنعت شما اتفاق افتاده است چه چیزهایی هستند؟
- چگونه می‌توانید نقش خود را بین خود و یک ربات تقسیم کنید؟
- اگر اندازه سازمان شما دوبرابر شود، کدام یک از نقاط قوت شما به‌دردبخورتر خواهد بود؟
- اگر صنعت شما یک‌شبه ناپدید شود چگونه می‌توانید استعدادهای خود را منتقل کنید؟
- فردا اگر این تجارت را بازسازی می‌کردید، چه‌کار متفاوت انجام می‌دادید؟
یادگیری مجدد
یادگیری مجدد این است که بدانیم نحوه به‌کارگیری نقاط قوتمان همیشه در حال تغییر است و اینکه پتانسیل ما همیشه در حال پیشرفت است. ما باید به طور منظم توانایی‌های خود و اینکه چگونه باید با شرایط فعلی‌مان سازگار شوند، مجدداً ارزیابی کنیم.
برای مثال، همکاری مانند همیشه مهم است، اما شاید شما در حال یادگیری مجدد نحوه انجام آن در دنیای ترکیبی کار هستید. یا شاید شما تغییر شغلی ایجاد کرده‌اید و دوباره یاد می‌گیرید که چگونه استعدادهای خود را به یک محیط جدید منتقل کنید.
در اینجا سه راه برای استفاده از یادگیری مجدد برای زیرک و چالاک ماندن در مواجهه با تغییرات آورده شده است:
نقاط قوت خود را گسترش دهید
یکی از راه‌هایی که می‌توانید نقاط قوت خود را قوی‌تر کنید، تاحدامکان استفاده از آنها در موقعیت‌های مختلف است. اگر در استفاده و به‌کارگیری آنها به همان روش خیلی راحت باشید، توسعه شما متوقف می‌شود. حل نقاط قوت شامل یادگیری مجدد نحوه استفاده از نقاط قوت برای ارائه پشتیبانی و حل مشکلات خارج از کار روزانه است.
این می‌تواند در شبکه‌های شما، سازمان‌هایی که برایشان داوطلب می‌شوید، یا حتی پروژه‌های جانبی که در آن مشارکت دارید باشد. به‌عنوان‌مثال، یکی از شرکت‌کنندگان در کارگاه ما یک مدیر بازاریابی تجاری است که خلاقیت خود را نه‌تنها در کار روزانه خود، بلکه در کسب‌وکار موفقی که در دوران قرنطینه شروع کرده است، به کار می‌گیرد.
بازخورد با دیده تازه دریافت کنید
نگاه‌کردن به مهارت‌های خود از دیدگاه دیگران به شما کمک می‌کند فرصت‌های یادگیری مجدد را شناسایی کنید. درخواست بازخورد می‌تواند به بازکردن چشمان شما برای نقاط کور رشدی شما کمک کند و کمک کند کنترل رشد خود را دوباره به دست بگیرید.
هنگامی که هدف شما یادگیری مجدد است، متوجه می‌شویم که ارائه سؤالات بهتر به افراد به‌ویژه برای تأمین امنیت خاطر آنها برای به اشتراک گذاشتن بازخورد صادقانه، خوب و کارساز است. به‌عنوان‌مثال سؤال‌های مثل: چگونه می‌توانم ارائه‌های خود را بهتر کنم؟ چگونه می‌توانم جلسات تیممان را بهتر کنم؟ یکی از راه‌هایی که می‌توانم کار بهتری برای پیشرفت عملکردم انجام دهم چیست؟
انعطاف‌پذیری را دوباره بیاموزید
یادگیری مجدد مستلزم انعطاف است و اگر نسبت به پیشرفتی که دارید بدبین هستید، ممکن است وسوسه شوید که تسلیم شوید. تمرکز مجدد بر روی چیزی که به‌خوبی کار می‌کند می‌تواند به شما در ادامه حرکت به جلو کمک کند.
سعی کنید سه موفقیت بسیار کوچک را در پایان هر روز به مدت دوهفته یادداشت کنید. موفقیت‌های شما می‌تواند از زندگی شخصی یا حرفه‌ای شما سرچشمه بگیرد، و اگرچه در ابتدا تشخیص آنها دشوار است، اما هرچه بیشتر این کار را انجام دهید، آسان‌تر می‌شود.
یک موفقیت بسیار کوچک می‌تواند شامل درخواست از یک نفر برای بازخورد، کمک به یک همکار برای آماده‌شدن برای ارائه، یا حتی تشویق کودک نوپایتان به خوردن یک سبزی باشد!
در پایان دوهفته، ۴۲ موفقیت بسیار کوچک خواهید داشت که انگیزه و تکانه را برای ادامه سرمایه‌گذاری در توسعه خود ایجاد می‌کند، حتی زمانی که احساس سختی کنید.
در پایان می‌توان گفت:
ما نمی‌توانیم پیش‌بینی کنیم که مشاغل ما چگونه پیشرفت می‌کند یا دنیای کار در آینده چگونه خواهد بود. در حرفه‌های ما که به طور فزاینده‌ای پرپیچ‌وتاب می‌شوند، جایی که در آن افراد نقش‌ها را به طور مداوم و روان‌تر تغییر می‌دهند و در جهت‌های مختلف رشد می‌کنند، توانایی از یاد بردن و (یا عادت بد را ترک کردن)، یادگیری و یادگیری مجدد برای موفقیت بلندمدت حیاتی است. سرمایه‌گذاری روی توانایی‌هایمان برای یادگیری، از یاد بردن و یادگیری مجدد به ما کمک می‌کند آمادگی خود را برای فرصت‌هایی که تغییر ایجاد می‌کند و انعطاف‌پذیری در برابر چالش‌های اجتناب‌ناپذیری که در طول مسیر تجربه خواهیم کرد، افزایش دهیم.
یادگیرندگان تطبیقی و فعال دارایی‌های بسیار ارزشمندی برای سازمان‌ها هستند و سرمایه‌گذاری در یادگیری، سودهای بلندمدتی برای توسعه شغلی ما ایجاد می‌کند. نویسندگان بر اساس تجربه خود در طراحی و ارائه آموزش‌های توسعه شغلی برای بیش از ۵۰۰۰۰ نفر در سراسر جهان، چندین تکنیک و ابزار را در بالا ارائه کردند تا به شما کمک کنند یادگیری را بخشی از توسعه روزانه خود کنید.
مطلبی دیگر از این انتشارات
با فرآیند ACIP تصمیم خود را قاطعانه بگیرید
مطلبی دیگر از این انتشارات
چگونه عضو خوبی از یک تیم باشیم؟
مطلبی دیگر از این انتشارات
خود مدیریتی چیست و چطور می‌توان این مهارت را کسب کرد؟