تو که خوبی باشی، منم حالم خوب
عوارض مطالعه زیاد
به گزارش Healthline ، مطالعه به طور کلی یک چیز خوب تلقی می شود ، اما مطالعه زیاد می تواند منجر به مشکلات سلامتی ، استرس و بیگانگی اجتماعی شود. آکادمی بین الملل خاطرنشان می کند که مطالعه بیش از حد در واقع می تواند برعکس اثر مورد نظر باشد ، و باعث می شود دانش آموزان دچار حواس پرتی شوند ، حقایق مهم را فراموش کنند یا اشتباهات احمقانه ای انجام دهند. این سایت همچنین اشاره می کند که خستگی و "سوختن" رایج است.
البته این نوشته بهانه ای برای کنار گذاشتن مطالعه نشود ، که خیلی دلخور می شوم . یعنی برداشت ناصحیح از یک گفته درست .
هر چیز زیادی استفراغ همراه دارد. مطالعه زیاد هم همینطوری است ، مخصوصا اگر در هم خوری باشد، یعنی شما چندین مطالعه را با هم انجام بدهید
آموزش و پرورش زیر سئوال!
نظام آموزشی ما که کلا زیر سئوال هست ، یک جور شکنجه کردن بچه هاست . جائی برای پرورش نیست . تازه از آموزش هم تنها حفظ کردن طوطی وار است . تفکر کردن را اصلا آموزش نمی دهند. جلوی ادیب شدن ما را می گیرند چون داستان برایمان نمی گویند و ادبیات شده ، فقط تاریخ ادبیات . خواندن داستان عالیجنابانی مانند ناصر خسرو را کی ( چه زمانی و چه کسی ) به ما آموزش داده اند؟
کتاب خواندن زیر سئوال!
هنوز یک کتاب را تمام نکردیم ، دو تا کتاب دیگر را باز می کنیم . برادر ، خواهر عزیز اجازه بده ذهن کتاب اول را هضم بکند، اینطوری بیشترش دفع می شود . بهتر نیست به جای صد تا کتاب که 10 کتاب درست و حسابی داشته باشیم و نم نم آنها را خوانیم و هضم کنیم.
هنوز یک نوشته را نبستیم ، سراغ باز کردن دو تا تب دیگه هستیم ، آخه این که تنها خستگی فکر و روح را همراه دارد به جای آموختن .
آبگوشت را دوست دارم !
همه اش می گویند کتاب بخوان ، گنجه پر شده از کتاب های فرنگی ، همه اشان یک مفهوم را صدبار تکرار می کنند. از مفاهیم و سئوالات اساسی خبری نیست . آقا فیه ما فیه را بخوان ، زادالمسافرین را بخوان ، صد ها کتاب زیبایی که مثل آبگوشت برای ماست را بخوان .
مولوی شد ، پائین شهر !
دوست نداریم بگیم اهل مولوی هستیم ، چون جنوب شهری است . تفاسیر مولوی هم مثل سیراب و شیردان فروشی میدان مولوی شده . کمی بالاتر می روی روی حافظ ، پل زدیم که توی شلوغی هاش گیر نکنیم . فردوسی را هم مثل بچه های بد ، یک لنگه وسط میدان کاشتیم . عالیجناب را هم بازی بچه ها کردیم ، برادر فرهیختگان و اکابر ما هم فردوسی را خوب نمی فهمند ، حال به کودکان هیچی نمی رسد . جائی که هم بزم هست ، هم رمز . جائی که رستم دارد .
زندگی تک بعدی !
بعضی از دختر و پسرها 40 سالشان شده ( چون هنوز مجرد هستند ، میگم دختر و پسر ) . خوب ما کی می خواهیم ازدواج کنیم ، کی بچه دار بشویم . اصلا کی کار کنیم و ثمری از آموخته های خود ببریم .
قانون 90 به 20
قانون 90 به 20 را بعضی به آقای ایلان ماسک منصوب می کنند.
سعی کنید با نسبت نود به بیست کار و مطالعه کنید. یعنی به ازای هر نود دقیقه کار یا مطالعه بیست دقیقه استراحت کنید.
این باعث میشه کارتون جریان پیدا کنه. با این کار به مغزتون استراحت کافی برای آمادگی نود دقیقه بعدی رو میدین.
نوشتن پست، مطالب و کتاب
نویسنده معتبر آمریکایی، ست گولدین، بودجهبندی زمانی کتاب خویش را بر همین اساس صورت داد.
10% از زمان خود را صرف برنامهریزی
30% زمان صرف نوشتن متن کتاب
60% زمان خویش را صرف فعالیتهای ترویجی مرتبط با کتاب خود نمود.
می دانید در ویرگول آن 60 درصد با اهمیت چیست ؟
خواندن مطالب دیگران و لایک کردن و گذاشتن کامنت ، به جای اینکه بنشینیم تا دیگران بیایند و مطالب عالی ما (به نظر خودمان ) را مطالعه کنند ، ما سراغ مطالب عالی دیگران برویم و از آنها برای بهتر کردن نوشته هامون استفاده کنیم. این فرمول خوبی برای گرفتن لایک بیشتر است .
مطلب مرتبط :
داریوش زمانی - مرداد 1400
مطلبی دیگر از این انتشارات
پرسش از كردار
مطلبی دیگر از این انتشارات
فوت پدر علم کویرشناسی ایران
مطلبی دیگر از این انتشارات
چالش کتابخوانی طاقچه : پیام کتاب خرده عادتها چیست؟