https://virgool.io/feed/@IoT علاقه مند به اینترنت اشیا fa 2026-06-10 20:09:48 https://static.virgool.io/images/default-avatar.jpg https://virgool.io/@IoT https://virgool.io/@IoT/%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D9%87-%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D8%B4%D9%86%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA-%D8%A7%D8%B4%DB%8C%D8%A7-iot-eiitnbenf16h مطالعه در زمینه مفاهیمی که گستره وسیعی از شاخه های دانش را پوشش می دهند، کاری دشوار و نیازمند صبوری می باشد. اینترنت اشیا هم از این قاعده مستثنی نیست و علی رغم سهل بودن آن در نگاه اول، با غور و تدقیق در بخش های مختلف آن، ابعاد گسترده و عمیق آن، خود نمایی می کند.به نظرم دو روش برای مطالعه در زمینه این مفاهیم وجود دارد. راه اول استفاده از متدهای کلاسیک و آکادمیک است. البته فکر نمی کنم هنوز در ایران، دوره منسجم و کاملی در این زمینه وجود داشته باشد. راه و روش دوم، انجام مطالعات به صورت گسترده و کشف مسیر صحیح و طبقات و لایه های دانشی مختلف است.راه اول سریع و کم هزینه است ولی عمق دانش کسب شده محدود به مطالبی است که در سرفصل های آموزش گنجانده شده است. راه دوم اما، زمان بر و پر حاشیه ست. چرا که مطالعات محدود به سرفصلی نیست و اساسا سرفصل، خود محصول مطالعه خواهد بود.هر دو روش کارا و مفید هستند، بسته به هدف و مقصود از مطالعه. برای مثال اگر شخصی هدفش ایجاد کسب و کار در زمینه اینترنت اشیا باشد، قطعا روش دوم کارسازتر و موثرتر خواهد بود.انتخاب من به عنوان یک محقق فناوری اطلاعات همیشه روش دوم بوده است. و کاری که تصمیم انجام آن را دارم، همراهی با مخاطبانم برای ایجاد سرفصل های صحیح مطالعه است. و بر این اصول استوارم که: 1. دنیای کنونی فقری در حوزه دانش و محتوا بویژه در اینترنت ندارد.2. مخاطب من توان مطالعه و فهم متون انگلیسی را دارد.3. شناسایی مسیر مطالعه و طبقه بندی دانش ها، نقطه مغفول بسیاری از متخصصین می باشد.پس تلاش خواهم کرد کتابخانه ای بسازم با کمترین تعداد کتاب، و بیشتریت تعدا قفسه. هر قفسه جای خالی مطلبی است که با پر کردن آن، تصویر بزرگ و کاملی از اینترنت اشیا، جلوه گری نماید. لزوما قفسه ها را من پر نخواهم کرد و مخاطبم توان پیدا کردن مطالب را خواهد داشت. سید علی مرعشی سید علی مرعشی Tue, 16 Oct 2018 11:21:07 +0330