<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>نوشته های دوماهنامه ریشه‌ها</title>
        <link>https://virgool.io/feed/@Resheeha</link>
        <description>نشریه فرهنگی سیاسی اجتماعی صنفی دانشجویان فردوسی مشهد</description>
        <language>fa</language>
        <pubDate>2026-06-18 01:38:03</pubDate>
        <image>
            <url>https://files.virgool.io/upload/users/1636954/avatar/hluc3H.jpg?height=120&amp;width=120</url>
            <title>دوماهنامه ریشه‌ها</title>
            <link>https://virgool.io/@Resheeha</link>
        </image>

                    <item>
                <title>? مخترع تکنولوژی پزشکی از چالش‌های موفقیت خود می‌گوید / مهشید فرمانی: برای ثبت اختراعات در سایت‌های بین‌المللی با فیلترینگ مواجه شدم</title>
                <link>https://virgool.io/Reesheha/%D9%85%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%B9-%D8%AA%DA%A9%D9%86%D9%88%D9%84%D9%88%DA%98%DB%8C-%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%DA%86%D8%A7%D9%84%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82%DB%8C%D8%AA-%D8%AE%D9%88%D8%AF-%D9%85%DB%8C-%DA%AF%D9%88%DB%8C%D8%AF-%D9%85%D9%87%D8%B4%DB%8C%D8%AF-%D9%81%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%AB%D8%A8%D8%AA-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%DB%8C%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D9%81%DB%8C%D9%84%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86%DA%AF-%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%AC%D9%87-%D8%B4%D8%AF%D9%85-c1chtczp7cqc</link>
                <description>? کسب مدال نقره توسط یک بانوی ایرانی در سومین دوره مسابقات بین المللی مخترعان و مبتکران خبری کوتاه و خوشایند بود. از آن خبر‌هایی که وقتی می‌خوانی، چیزی از جنس غرور را در دلت حس می‌کنی.این مسابقات در تاریخ ۲۰ لغایت ۲۲ آگوست ۲۰۲۳ برابر با ۲۹ لغایت ۳۱ مرداد ماه ۱۴۰۲ به میزبانی کشور سوئیس برگزار گردید. در سومین دوره این مسابقات، ۸۳۰ اختراع از ۳۶ کشور جهان در این رویداد شرکت کردند. کشورهایی مانند کانادا، چین، استرالیا، سوئیس، روسیه و... در  ۱۳ کلاس مختلف حضور داشتند. کلاس هایی مانند علوم کامپیوتر، ماشین آلات، مهندسی عمران، حفاظت محیط زیست، کشاورزی و...خانم مهشید فرمانی در رقابتی جذاب که جزئیاتش را با حوصله برایمان شرح می‌دهد، موفق به کسب مدال نقره در کلاس تکنولوژی پزشکی این مسابقات شده است گفتگوی خودمانی ما در برگیرنده چالش های ایده های فناوری و مسئله مهاجرت از کشور است.مهشید فرمانی، توانست با عضویت در فدراسیون جهانی دختران در کشور سوئیس IFIA در سال ۲۰۲۲ مدال برنز و در سال ۲۰۲۳ مدال نقره برای دو طرح متفاوت در کلاس جی که مختص به تکنولوژی پزشکی است را کسب کند.? وی درباره ایده موفق خود اظهار داشت: ایده‌ای تحت عنوان دستگاه توانبخشی پوشیدنی پس از جراحی رباط صلیب خدامی با استفاده از بازی درمانی را ارائه کردم چرا که یکی از شایع‌ترین آسیب‌ها در ورزشکاران آسیب به رباط صلیب  خدام زانو است. بیماران بلافاصله پس از عمل جراحی تا حداقل ۲۴ هفته پس از عمل نیاز به برنامه فیزیوتراپی پیوسته و روزانه برای به دست آوردن دامنه حرکتی کامل زیر نظر فیزیوتراپیست دارند. هر جلسه فیزیوتراپی هم به طور متوسط دو ساعت زمان می‌برد و انجام برنامه روزانه فیزیوتراپی همراه با حضور مداوم فیزیوتراپیست امکان‌پذیر نیست. همچنین استفاده از دستگاه سی‌پی‌ام رومیزی برای هر فرد با توجه به محدودیت در حمل و نقل، تقاضای زیاد و استفاده طولانی مدت برای هر فرد امکان‌پذیر نیست. عدم نظارت صحیح برای فیزیوتراپی هم ممکن است باعث ایجاد نقص‌هایی مثل عدم تقارن بشود؛ علاوه بر این پزشک از روند بهبودی بیمار با خبر نیست و امکان توصیه به بیمار بسیار مشکل خواهد شد چرا که روند بهبودی با هر تصمیم ممکن است تحت تاثیر قرار بگیرد. همچنین مهم‌ترین و مشکل‌ترین پاسخ برای فیزیوتراپیست تشخیص زمان بازگشت ورزشکار به ورزش است چرا که این تشخیص به میزان صحت انجام حرکات، میزان استمرار تمرین و در دراز مدت میزان مشارکت بیمار و مشاهده شواهد دقیق فردی بستگی دارد که بخش اعظمی از این چگونگی پیشرفت در روند توانبخشی به عهده بیمار خواهد بود و عدم نظارت دائم فیزیوتراپیست این تشخیص را سخت‌تر می‌کند.»? خانم فرمانی در پاسخ به اینکه در این مسیر با چه چالش هایی مواجه شده عنوان کرد:  یکی از چالش‌های من به عنوان دانشجوی مهندسی پزشکی، عدم حضور در محیط‌های بیمارستانی و پزشکی بود چرا که به عنوان فردی که دنبال حل مسئله بودند شناخت مسئله و عنوان کردن آن پرسش به درستی برایم مشکل بود. زمانی که شناخت کافی از نیازها و خواسته‌ها و مشکلات موجود و رفع آنها وجود نداشته باشد پاسخگویی و حل آنها به تبعیت از آن سخت می‌شود، اما با توجه به اینکه دانشجویان مهندسی پزشکی خیلی کمتر در محیط مناسب هستند و بیشتر دروس تئوری ارائه می‌شود این ایده یابی دشوار می‌شود که من تلاش کردم با مهارت سرچ و ایده پردازی این ضعف را از طریق دیگری جبران کنم. از سری چالش‌هایی که من در این راه تجربه کردم محدودیت دسترسی به سایت‌های بین‌المللی است و ثبت اختراعات بود که دچار فیلترینگ بودند و برای دسترسی به یک سایت برای یک سرچ کوچک مشکلات قابل توجهی را در زمینه اینترنت پشت سر گذاشته‌ام.? وی همچنین درباره تجربیات به دست آمده از شرکت در مسابقات بین المللی اظهار داشت: مهمترین دستاورد و تجربه من با شرکت در این سری مسابقات، شناخت پتانسیل‌ها و نوآوری‌های موجود در رشته خودم یعنی مهندسی پزشکی بود. در واقع شناخت نوآوری‌های موجود اما ناشناخته این رشته برای من محقق شد. علاوه بر این توانستم افراد سرشناس با ایده‌های مختلف را جهت باز شدن افق دید بشناسم.به عقیده بنده یکی از مهم ترین شیوه های ایجاد انگیزه برای پیشرفت شرکت در مسابقات بین‌المللی میباشد. چرا که بودن در این مسیر حتی بدون کسب مدال و مقام دستاوردی مثل تقویت مهارت جستجو و ارائه علمی در یک موضوع را شامل میشود که خود این پویایی به مرور زمان بهترین نتیجه‌ها را برای افراد آن جامعه به ارمغان می آورد.? او درباره استفاده عملی از ایده خود در مراکز پزشکی افزود:ایده مخصوص توانبخشی افراد دچار آسیب و جراحی ارائه شده، همچنین به طور کلی با توجه به پیشرفت علم و ظاهر شدن علومی مانند پزشکی از راه دور و هوش مصنوعی در مهندسی پزشکی موضوعای نظیر توانبخشی بسیار حائز اهمیت تلقی میشوند . قطعا از این طرح میتوان در مراکز فیزیوتراپی و توانبخشی استفاده کرد و یا حتی با تولید انبوه امکان استفاده از آن دور از مراکز هم وجود دارد اما با توجه به هزینه های هنگفت تولید و ساخت دستگاه هم اکنون ممکن نیست. متاسفانه هنوز به صورت عملی شاهد استفاده از این طرح نبوده ام اما با توجه به جلساتی که با چندین فیزیوتراپ داشتم، اشتیاق قابل توجهی نسبت به استفاده از این دستگاه در مراکز وجود داشت.به نظر بنده هر طرح حتی اگر ساخته نشود و تنها در حد یک طرح روی کاغذ ارائه شود، بسیار مهم است، چرا که تمامی ایده‌ها در یک صنعت و موضوع به صورت پلکانی باعث تقویت و پختگی ایده‌ی بعدی خواهند شد و تمامی آن‌ها قابل احترام هستند.زمانیکه یک طرح به درجه‌ای از پختگی برسد که هم از لحاظ فنی و مهندسی و هم از لحاظ تجاری، پتانسیل دریافت حمایت‌های مالی را داشته باشد، قطعا با پیدا کردن سرمایه‌گذار و حامی مالی امکان ارائه آن به جامعه‌ی هدف وجود دارد. همچنین در این موضوع به خصوص، باعث کاهش فشار کاری فیزیوتراپیست‌ها و فراهم شدن محیط توان‌بخشی دور از خانه و ثبت و دریافت اطلاعات جلسات توان‌بخشی خواهد شد.زمانیکه یک طرح به درجه‌ای از پختگی برسد که هم از لحاظ فنی و مهندسی و هم از لحاظ تجاری، پتانسیل دریافت حمایت‌های مالی را داشته باشد، قطعا با پیدا کردن سرمایه‌گذار و حامی مالی امکان ارائه آن به جامعه‌ی هدف وجود دارد. همچنین در این موضوع به خصوص، باعث کاهش فشار کاری فیزیوتراپیست‌ها و فراهم شدن محیط توان‌بخشی دور از خانه و ثبت و دریافت اطلاعات جلسات توان‌بخشی خواهد شد.? وی ادامه داد: با توجه به اینکه سابقه یک سال فعالیت در انجمن علمی- مهندسی- پزشکی دانشگاه نیشابور را تحت عنوان دبیر داشته‌ام، با برگزاری برخی جلسات یا دورهمی‌هایی برای این موضوع، امکان گسترش این فرهنگ در جامعه دانشجویی وجود دارد.? خانم فرمانی درباره هزینه های این مسیر افزود: با توجه به طولانی بودن مسیرهای ثبت یا هزینه‌های هنگفت برای ثبت و داوری این مسیر، مسیر راحتی نیست علاوه بر نبود حمایت‌های مالی تمامی مسیر برای معرفی یک محصول و ایده کاری بسیار دشوار است چرا که در این مسیر باید آگاهانه عمل کرد تا از لحاظ حقوق معنوی هم مورد سوء استفاده قرار نگیرد.? این دانشجوی مدال آور جهانی درباره احتمال مهاجرت خود در آینده عنوان کرد:این مسئله که فکر مهاجرت یا خروج از کشور در ذهن بنده خطور نکرده باشد اجتناب ناپذیر است مسلماً مهاجرت فرصت‌های بسیار ایده‌آلی را با توجه به بسترهایی که در کشورهای توسعه یافته وجود دارد برای بنده فراهم خواهد کرد اما تصمیم قطعی برای این موضوع نگرفتم مهمترین دلیل هم وجود زمینه و امکانات مناسب برای رشد ذهن‌های خلاق است که این زمینه در کشور ما جای پیشرفت دارد و بنده امیدوار به پیشرفت آن در کشور هستم.? وی درباره ضعف‌های موجود در سیستم آموزشی گفت:دیدی که نسبت به هر موضوعی در مباحث آکادمیک وجود دارد‌ به دور از مسیر نوآوری و اختراعات است. باید دیدگاه مسئله‌یابی و حل مسئله در مقاطع مختلف آموزشی یعنی ابتدایی، راهنمایی ( متوسطه اول ) و دبیرستان ( متوسطه دوم ) در مسائل مختلف تقویت شده و حضور صنعت نیز در رشته‌های مختلف در مقاطع دانشگاهی پررنگ‌تر شود؛ چرا که به خاطر صنعت و شناسایی کمبودها بسیاری از ایده‌ها شناسایی شده و به آن‌ها پرداخته می‌شود.? دانشجوی مدال آور جهانی از توصیه خود به جوانان علاقه مند به شرکت در مسابقات بین المللی تصریح کرد: به عنوان فردی که این مسیر را طی کرده توصیه میکنم اگر ایده‌ای به ذهنتان می‌رسد دنبال کرده و در سایت‌های مختلف درباره‌اش جست‌وجو کنید؛ لازم نیست این ایده‌ها از نوع ایده‌هایی باشد که در آن‌ها از تکنولوژی‌های پیشرفته استفاده شده بلکه بیشترین استقبال از آن دسته ایده‌ها صورت می‌گیرد که با مکانیزمی ساده یک مشکل را حل می‌کنند. حتما در شروع مسیر اختراعات به شناسایی مشکل پرداخته و تمامی جوانب آن را مورد سنجش قرار دهید، همچنین مطالعه اساسی و کامل نمونه‌های قبلی را نیز فراموش نکنید.‌ ممکن است چند ایده ابتدایی شما به سرانجام نرسد یا بعد از جست‌وجوی‌های مختلف متوجه شوید که چنین چیزی نمی‌تواند به صورت کامل پاسخگوی نیاز شما باشد. در این حالت از شما می‌خواهم ناامید نشوید و مسیرتان را در پیش بگیرید، قطعا هر فرد در ابتدای هر مسیری اطلاعات جامع ندارد و کاملا از نقشه راه آگاه نیست، بنابراین ادامه دهید و از شکست خوردن نترسید چرا که هر پایان تکه‌ای از پازل نقشه راه شما را کامل می‌کند.</description>
                <category>دوماهنامه ریشه‌ها</category>
                <author>دوماهنامه ریشه‌ها</author>
                <pubDate>Sun, 22 Oct 2023 12:25:41 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>بازدید تخصصی نشریه ریشه‌ها از حوزه رودخانه کشف رود با همکاری بنیاد ملی نخبگان و خانه هم افزایی آب و انرژی برگزار گردید</title>
                <link>https://virgool.io/Reesheha/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%DA%A9%D8%B4%D9%81-%D8%B1%D9%88%D8%AF-y30zii7jmsch</link>
                <description>این بازدید به همت نشریه ریشه‌ها، بنیاد ملی نخبگان استان خراسان رضوی و خانه‌ هم افزایی آب و انرژی با شرکت جمعی از فعالین دانشجویی در چند مرحله پیرامون حوزه رودخانه کشف رود، محدوده تصفیه‌خانه پرکندآباد، محدوده پیش‌تصفیه‌خانه محلی جریانات خاکستری کشف رود، محدودۀ اطراف تصفیه‌خانه التیمور و حوزه اولنگ برگزار گردید.? در ابتدا حوزه بای‌پس تصفیه‌خانه پرکندآباد مورد بازدید و بررسی قرار گرفت و شبکۀ مسائل اجتماعی، بهداشتی، فنی و مهندسی گریبانگیر حوزه رودخانه کشف رود و اقدامات انجام شده در راستای حل این چالش‌ها توسط  مهندس محمد سلیمی مسئول پروژه‌ آزادسازی و احیای کشف رود و مهندس فرشته تقی‌زاده مسئول گشت و نظارت کشف رود ارائه گردید. ? مهندس تقی‌زاده مسئول گشت و نظارت کشف رود و عضو هیئت مدیره شبکه سمن‌های محیط زیستی خراسان رضوی با اشاره به ابعاد مختلف بحران کشف رود تصریح کرد: در حوزه کشف رود همه باید احساس مسئولیت کنند، جوانان دلسوز، متخصص و متعهد باید برای حل مشکلات کشف رود با گامی استوار وارد میدان شوند، باید حساسیت زایی پیرامون بحران کشف رود در سطوح دانشگاه‌ها انجام شود، در حوزه کشف رود با کمبود بودجه مواجه‌ایم و معضلات ناشناخته‌ای در این زمینه وجود ندارد با مدیریت فاضلاب به افق می‌رسیم که در آن ورشکستگی آبی کم‌رنگ‌تر می‌شود و مسئله فرونشست‌ها نیز با مدیریت فاضلاب قابل تعدیل و حل است. با تصفیه پساب و فاضلاب و بازچرخانی آب می‌توانیم دشت مشهد را تغذیه و احیا کنیم و گردشگری را کشف رود توسعه ببخشیم. ?  وی با تأکید بر پتانسیل‌های فرهنگی موجود در بستر حوزه کشف‌رود گفت: محدوده کشف رود پتانسیل‌های فرهنگی فراوانی دارد که استفاده از آن مغفول مانده است. بُعد جامعه‌شناختی معضلات کشف رود بسیار جای کار دارد و در این زمینه باید اقدامات جدی‌تری با کمک دانشگاهیان انجام شود.? مهندس سلیمی مسئول پروژه‌ آزادسازی و احیای کشف رود با اشاره به مسئله فاضلاب خام رها شده به عنوان مهم‌ترین مسئله کنونی در کشف رود افزود: در بیش از 60 درصد شهر مشهد طرح اگو اجرا نشده است که عمدتاً در مناطق پایین شهر است و مناطق پر جمعیتی است، هر تصفیه‌خانه حجمی از بای‌پس دارد که به کشف رود ریخته می‌شود، این فاضلاب‌ها معضل اصلی کشف رود است، حتی پوشش گیاهی ایجاد در این نواحی حاصل تغذیه از همین فاضلاب مازاد است؛ مهم‌ترین مسئله که اکنون بر آن تمرکز داریم، بحث کنترل آلودگی‌ها در این ناحیه است، طرحی که در این خصوص اندیشیده است و مطالعات آن در حال انجام است پیرامون ایجاد وتلند‌ها و پوشش گیاهی است، این پوشش‌ها مانند یک بافر یا فیلتر در مقابل جریان فاضلاب قرار می گیرد و مانع ورود مستقیم آلودگی‌های فاضلاب خام تا حدودی می‌شود؛ بهر منبع آلودگی که ممکن است در حوزه کشف رود ایجاد مشکل کند توسط بافر یا فیلتری که در قالب وتلند‌ها یا همان پوشش گیاهی قرار است ایجاد شود، از ایجاد آلودگی جلوگیری کند. ? وی با ذکر این موضوع که وتلندها راه حل خوبی برای کنترل آلودگی‌ها در کشف رود هستند، گفت: این پروژه در صورت اجرا گام بزرگی در جهت بهبود کیفیت و کنترل آلودگی‌ها در این محدوده دارد. این پوشش‌ها بسیار ارزان هستند و درصورتی که مطالعات آن به ثمر برسد، پتانسیل به‌کارگیری در مقیاس وسیع به شکل ویژه در محدوده کشف رود خواهد داشت.? در ادامه حوزه پیش‌تصفیه‌خانه محلی جریانات خاکستری کشف رود که با سرمایه‌گذاری بخش خصوصی ساخت و افتتاح شده است، مورد بازدید میدانی قرار گرفت و مهندس تقی‌زاده در این مرحله از عوامل شکل‌دهنده بحران کنونی و تاریخچه دیرینه حوزه کشف رود و وجاهت فرهنگی حوزه این رودخانه توضیحاتی را ارائه کردند؛ در نهایت نیز از محدودۀ اطراف تصفیه‌خانه التیمور و حوزه اولنگ بازدید به عمل آمد.? دکتر روحانی از فعالین حوزه احیا و نجات کشف رود نیز در حاشیه این بازدید‌ها با تأکید بر مخاطره‌آمیز بودن کشت و استفاده از فاضلاب افزود: در مشهد به شکل روزانه چیزی در حدود 500 هزار متر مکعب فاضلاب تولید می‌شود، ظرفیت تصفیه‌خانه‌هایی که اکنون در حال ساخت و بهره‌برداری است چیزی نزدیک به 300 هزار متر مکعب است، یعنی چیزی در حدود 200 هزار متر مکعب از فاضلاب تولیدی روزانه مردم مشهد تصفیه نمی‌شود و این میزان مازاد فاضلاب به همراه بای پس تصفیه‌خانه‌ها به بستر خشک‌شده کشف رود ریخته می‌شود؛ کشاورزان نیز که نحوه آبیاری زمین‌هایشان از قدیم ‌الایام از طریق آب تمیز رودخانه کشف رود بوده است در حال حاضر نیز به همین روش یعنی استفاده از آب رودخانه کشف رود که در حقیقت فاضلاب انسانی و صنعتی و .. است ادامه می‌دهند.?  روحانی با اشاره به احداث تصفیه‌خانه و جذب سرمایه برای تسریع در روند حل مشکلات پیرامون بحران کشف رود تصریح کرد: برخی از کارشناسان زمانی که به مسئله کشف رود بر می‌خوردند با این تفکر که این مسئله مختص و در محدوده حاشیۀ شهر است از کنار آن عبور می‌کنند و به آن توجهی نمی‌کنند در حالی که محصولات کشت شده با استفاده از فاضلاب خام در کشف رود به شکل مستقیم در تمام نقاط شهر مشهد در حال توزیع شدن است؛ مشکل اصلی کشف رود کشاورزانی که در آن کشاورزی می‌کنند نیست، مشکل ما ظرفیت کم تصفیه‌خانه‌های ما است. وقتی که مازاد فاضلاب خام در کشف رود ریخته می‌شود کشاورزان مجبورند با آن آب کشاورزی کنند؛ دو راهکار اساسی از دیدگاه مهندسی در حوزه شبکه مسائل کشف رود مطرح است، یا ارتقاء ظرفیت در حوزه تصفیه‌خانه‌ها رخ دهد که قطعاض هزینه‌بر است و یا تصفیه‌خانه‌های جدید احداث شود در سطح و ظرفیت پرکند، اولنگ و سپتاژ و ... و یا به شکل محلی که بتواند تحت بهره‌برداری بخش‌ خصوصی قرار گیرد. در این مسیر یا باید از ردیف بودجه‌های مصوب برای شهر مشهد مشهد استفاده کرد که مستلزم حمایت و مطالبه‌گری آحاد جامعه است بالاخص دانشجویان است و یا باید از ظرفیت‌های کشوری برای جذب منابع مالی جهت حل بحران کشف رود استفاده کرد.</description>
                <category>دوماهنامه ریشه‌ها</category>
                <author>دوماهنامه ریشه‌ها</author>
                <pubDate>Fri, 22 Sep 2023 14:15:37 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>دکتر مهدی خورسند، سرپرست اداره دیپلماسی شهرداری تهران، در گفتگو با ریشه‌ها: بازیگر اصلی تنش اخیر جمهوری آذربایجان و ارمنستان قطعا کشور ترکیه است/ ایران از مواضع ارمنستان دفاع می‌کند</title>
                <link>https://virgool.io/Reesheha/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%BE%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%AF%D9%87-%D9%82%D8%B1%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D8%BA-nkgog1fxwbrd</link>
                <description>? چند روزی است که بحران چندین ساله و زخم قدیمی منطقه جنوب غرب آسیا یعنی تنش‌های مرزی بر سر قره‌باغ افزایش یافته و به حدی رسیده که نگرانی‌های زیادی را مبنی بر مداخله نظامی از سوی ایران در این منطقه ایجاد کرده است؛ ر این مصاحبه می‌خواهیم به موضوع تنش‌آفرینی جمهوری آذربایجان در منطقه قره‌باغ بپردازیم. برای بررسی این موضوع، با دکتر مهدی خورسند، کارشناس مسائل قفقاز، به گفتگو نشسته‌ایم.? این کارشناس روابط بین الملل در پاسخ به این سوال که پیشینه مشکل قره‌باغ از کجا شروع شده و چرا به اینجا رسیده است گفت:« مشکل در قره باغ از جایی آغاز شد که در زمان اتحاد جماهیر شوروی برای اینکه حاکمیت مرکز بر پیرامون گسترده جغرافیای اتحاد جماهیر شوروی بتواند رهبری و سلطه خود را حفظ کند، تلاش کرد تا در مناطق مختلف مرزی گسترده از راهبردهای Frozen conflict یا مناقشات فریز شده یا به اصطلاح استخوان لای زخم استفاده کند. این کشور با جابه‌جایی قومی بین جمهوری‌های همجوار با هم، اختلافات مرزی چه در حوزه قومی و چه جغرافیایی را ایجاد کرده و تلاش کرد از این طریق با مداخله در امورات جمهوری‌ها، رهبری و بزرگتری خود را بر جمهوری‌های موجود در این جغرافیای سیاسی حفظ کند. با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی این اختلافات عیان شد و روسیه نیز در طول 30 سال گذشته تاکنون بی‌میل نبوده و سعی کرده با تکیه بر همان مدار و حفظ و بالا نگه داشتن تنش بین جمهوری‌های استقلال یافته از اتحاد جماهیر شوروی، بزرگتری خودش را در این منطقه حفظ کند.یکی از این مناطق قره باغ است که در اواسط عمر اتحاد جماهیر شوروی با کوچ اجباری ارامنه به جغرافیایی در ضلع جمهوری آذربایجان، تلاش کرد این منطقه حساس و راهبردی را به دست آورد. راهبردی بودن این منطقه پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی و کشف منابع نفتی و گازی در حوضچه خزر به وجود آمد.»? وی همچنین درباره دلایل اهمیت استراتژیک و ژئوپلیتیکی منطقه‌ی قفقاز اظهار داشت:«با توجه به طرح‌های خاص ترانزیتی که اخیرا از شرق عالم به غرب عالم کشیده شده و نگاه ویژه‌ای که غربی‌ها به حوزه شرق پیدا کرده‌اند، این منطقه اهمیت بیشتری یافته و داغ بودن تنش در این منطقه توانسته شرایط را برای بازیگران منطقه‌ای بالاتر نگه دارد.»علاوه بر مسائلی که در گذشته ریشه دارد، شاهد این مسئله بودیم که روسیه به عنوان بازیگری حساس و راهبردی در این منطقه بازی کرده و در مدیریت تنش‌ها، ایجاد، پایان یا نگه داشتن موقتی تنش‌ها، تعیین کننده بوده است. نمونه آن تنش قره باغ بین جمهوری آذربایجان و ارمنستان است که گرچه کشورهای متعدد و مختلفی در این تنش ورود کردند اما تا خواست و اراده روسیه نبود، این جنگ‌ها به پایان نرسید. نمونه‌ی آن جنگ قره باغ 2020 است و روس‌ها برای حفظ Frozen conflict در مفاد آتش‌بس قره باغ 2020 عملا راه تنش دوباره را باز گذاشتند. روس‌ها در بند 9 یا 10 این مفاد اعلام می‌کنند باید راهی در اختیار جمهوری آذربایجان برای رسیدن به نخجوان قرار بگیرد که این بند محل اختلاف امروزی جمهوری آذربایجان و ارمنستان است. جمهوری آذربایجان اعلام می‌دارد که با استناد به این بند، باید مسیر کاملا در اختیار این کشور باشد؛ در صورتیکه ارمنستان اعلام می‌کند این مسیر نباید در اختیار شما باشد بلکه شما می‌توانید از یکی از مسیرهای موجود یا با ایجاد مسیری جدید از این محل عبور کنید اما مالکیت این مسیر در اختیار جمهوری آذربایجان قرار نخواهد گرفت.? بحث امروز جمهوری آذربایجان و ارمنستان مالکیت کریدور زنگزور است. ارمنستان پذیرفته که کریدور خود را برای دسترسی مستقیم جمهوری آذربایجان به نخجوان اختصاص دهد اما جمهوری آذربایجان با توجه به کریدور لاچین اعلام می‌دارد که باید کریدور زنگزور نیز در اختیار این کشور باشد. همچنین ایران در حال دفاع از مواضع ارمنستان بوده و با ایجاد کریدور مسئله‌ای ندارد زیرا ارمنستان همه جا پذیرفته، اما موضوع ما درباره مالکیت بر کریدور زنگزور است که نباید در اختیار و تحت مالکیت ترک‌ها و آذری‌ها قرار گیرد.»? آقای خورسند در پاسخ به اینکه نقش نیروهای خارجی در این منطقه به خصوص ترکیه چه شکلی است؟ عنوان کرد:«در خصوص بازیگران منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای هم باید اشاره بکنم .بازیگر اصلی یا سوء استفاده کننده اصلی از تنش اخیر جمهوری آذربایجان و ارمنستان قطعاً کشور ترکیه است. هم ایجاد جنگ قره باغ ۲۰۲۰ هم تنش چند روز اخیر به خواست و اراده روسیه بوده است نه اراده ترکیه، جمهوری آذربایجان و ارمنستان.»? کارشناس مسائل اوراسیا درباره اینکه ایران در تحولات قفقاز بازنده بوده و نتوانسته آن‌طور که شایسته است منافع خود را تامین کند گفت:«در جنگ قره باغ ۲۰۲۰ اتفاقی که رخ داد چراغ سبزی بود که روسیه از طریق سرگئی لاوروف به باکو نشان داد که شما می‌توانید سرزمین‌های خودتان را آزاد کنید، سرزمین‌هایی که توسط ارمنستان اشغال شده است. اکنون نیز بارها و بارها رسانه‌ها و مقامات روسیه نسبت به رزمایش‌های اخیر بین آمریکا و ارمنستان و بیشتر ارمنستان به سمت آمریکا جلوگیری و پرهیز می‌کنند و هشدار می‌دهند نسبت به این قضیه. من معتقدم اگر بخواهد دوباره جنگ اتفاق بیفتد بدون اجازه روسیه نخواهد بود. اما نکته اساسی و مهمی که در این بین وجود دارد سوء استفاده ترکیه است که تلاش می‌کند از این فضای سیاسی که بین روسیه و ارمنستان وجود دارد استفاده بکند و به دنبال این هم است که کریدور را تحت که تحت مالکیت خودش یا جمهوری آذربایجان باشد باشد را تحمیل بکند البته با ایستادگی جمهوری اسلامی ایران مواجه شده است برخی تحلیل‌هایی مبنی بر اینکه ایران بازنده بوده وجود دارد که، خیر، صراحتاً مدیریت این تنش ایستادگی ایران و برای عدم تغییر ژئوپلیتیک منطقه قفقاز جنوبی مخصوصا استان جنوبی ارمنستان سینونیک کاملا در راستای مواضع و منافع ملی جمهوری اسلامی ایران بوده و کما اینکه اندک انفعال فعلی ما برمی‌گردد به دوران جنگ قره باغ ۲۰۲۰ و که دولت غرب در کشورمان بر سر کار بود و نتوانست بازیگری فعال در حوزه سیاست خارجی خودش در حوزه جنگ قره باغ ٢٠٢٠ باشد و کمی ما از معادلات کنار ماندیم و تکیه ایران بر طرح ٣+٣ (ایران، ترکیه و روسیه + ترکمنستان، جمهوری آذربایجان و ارمنستان) می‌تواند راهگشای مسائلی باشد که در منطقه وجود دارد. ? اما عرض می‌کنم چه جنگ و چه صلح در این منطقه به دلیل حوزه نفوذ و عمق استراتژیک روسیه، بودن این منطقه به خواست و اراده روسیه بوده و خواهد بود و به دلیل اینکه قدرت برتر منطقه نیز است، بازیگری دیگر کشورها و حتی غربی ها را هم نمیتوانیم برتر ببینیم اما نکته‌ای که می‌توانم اینجا عرض کنم این است که من فکر می‌کنم ایجاد یا عدم ایجاد یا اعطای مالکیت یا عدم مالکیت چه از روی زور و اجبار و چه به خواست طرف‌های درگیر جنگ قره‌باغ ۲۰۲۰ در حوزه کریدور زنگزور جمهوری اسلامی ایران مواضع بسیار منطقی را داشته و ما کلاً با جنگ مخالف هستیم، اما چیزی که در این جنگ مخالف امنیت و منافع ملی کشور ماست بحث سپردن این کریدور به کشور جمهوری آذربایجان یا ترکیه می‌باشد.</description>
                <category>دوماهنامه ریشه‌ها</category>
                <author>دوماهنامه ریشه‌ها</author>
                <pubDate>Tue, 12 Sep 2023 18:05:27 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>دکتر غفاری در پاسخ به ریشه‌ها درباره چرایی اجرای مصوبه‌ دهه‌ ۶۰ در زمان فعلی: شرایط عوض شده، قانون که تغییری نکرده است / پشتوانه این چیزی که گفته شده دستورات دینی است</title>
                <link>https://virgool.io/Reesheha/tafkikjensiati-cgoezlpjk4dk</link>
                <description>? چند روز پیش بود که فرمان جنجال‌آفرین دکتر غفاری معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد مانند بمبی در فضای مجازی دانشگاه و بعد از چند ساعت در کشور صدا کرد، در خوانش اولیه این فرمان مخاطبان گمان می‌کردند که کلاس‌های دانشگاه فردوسی مشهد از وضعیت کنونی خود به حالت تفکیکی در آمده و کدهای درسی زنانه و مردانه شده‌اند. اما ظاهراً منظور معاون فاد چیز دیگری بوده است.خوانش اولیه به سرعت به تیتر اولیه پیام‌هایی حاوی عکس این دستور عجیب تبدیل شده و دست به دست در فضای مجازی کشور چرخید.در خلأ اطلاع‌رسانی و در این تعلیق پر ابهام حاصل از اقدامات چند روز اخیر هیئت رئیسه دانشگاه بر آن شدیم تا با کسب اطلاع درست از معنا، منظور و نیت معاون فاد با ایشان مصاحبه‌ای داشته‌ باشیم، باشد که اندکی از مسئولیت‌های به‌حق روابط عمومی دانشگاه در حفظ آبروی دانشگاه و دانشجویان شریف آن را توانسته باشیم انجام دهیم.در ادامه شرح این گفتگو به خدمتِ شما دانشگاهیان و هم‌وطنان شریف تقدیم می‌گردد.? در این سال‌ها جامعه‌یِ ایران به نسبت دهه‌ی ۶۰ تغییرات زیادی را پشت سر گذاشته و کمتر کسی منکر وقوع این تغییرات است، با توجه به این فرض؛ و وقوع تغییرات بنیادین در سطح جامعه و دانشگاه‌ها، آیا اصرار بر اجرای مصوبه‌ای که محصول شور و التهابات جامعه‌ی انقلابی در دهه‌ی ۶۰ بوده در این زمان مطلوب است یا خیر؟- دکتر غفاری معاون فاد: موضوع مطرح شده و تاکید بر روی تفکیک جنسیتی، بحث جدید و منحصر به کشور ما، ایران، نیست. بنده به یاد دارم زمانی که دانش آموز بودم این موضوع در مدارس ما مطرح شد که مدارس مختلط شود، در صورتی که همیشه دارای تفکیک جنسیتی بوده‌اند. این بحث‌ها قبل از ایران در کشورهای دیگری که مدارس و یا دانشگاه‌های شان مختلط بوده مطرح بوده است و برخی به این نتیجه رسیده‌اند که تفکیک جنسیتی رخ دهد تا این بحث در رابطه با مدارس داغ و جهانی است. اما بحثی که راجب آن صحبت می‌کنیم این نبود و یک سوء تعبیر یا بی‌دقتی رخ داده چون در همان نامه اشاره به پیوست قانونی پیرامون بحث رعایت حدود و حقوق اسلامی در دانشگاه‌های ایران شده است؛ در بند اول اشاره شده که دانشجویان در کلاس‌ها در دو ردیف متفاوت بنشینند.سوالی که شما می‌فرمایید این است که آیا تغییرات رخ داده در جامعه باعث شده که ما نسبت به آن بی‌توجه شویم یا اصرار کنیم، باید گفت تا زمانی که یک قانون تغییر نکرده به قوت خود باقی است و اگر مورد غفلت قرار بگیرد طبیعی است که گاهی به آن اشاره شود تا یادآوری شود. کما اینکه این موضوع را به من در شورای فرهنگی دانشگاه منعکس کردند که بعضاً برخی دانشجویان، خواسته یا ناخواسته، رعایت نمی‌کنند و اساتید نیز نمی‌دانند باید چه موضع‌گیری و برخوردی داشته باشند و نیاز بود اطلاع‌رسانی شود.در رابطه با این که شرایط عوض شده باید گفت قانون که تغییری نکرده و نه سبک‌تر شده و نه سنگین‌تر چون قوانین جمهوری اسلامی مبتنی بر دین مبین اسلام است، بنابراین پشتوانه این چیزی که گفته شده دستورات دینی است که خطر و تهدیدی ناهماهنگی نیز با عقل و فطرت و وجدان آدمی ندارد. یک عده‌ای نیز با تحریف قوانین اسلامی بحث دیوار کشی را مطرح می‌کنند به گونه‌ای که این قوانین با عقل انسان منافات دارد در حالی که با نفس اماره در واقع منافات دارد. از سال ۶۶ تا به حال که ۳۶ سال می‌گذرد آیا این قوانین شدیدتر شده؟ اگر قرار بر دیوار کشی بود مطمعناً این اتفاق رخ می‌داد. ? نحوه اطلاع رسانی این لحن نامه به گونه‌ای بود که بسیاری را به اشتباه انداخت. خوانش دقیق شما و منظورتان از فرمان ابلاغی چیست؟- چون عده‌ای  اساتید نمی‌دانند چگونه باید موضع بگیرند این اطلاع‌رسانی به این صورت انجام شد و نامه و پیوست آن ارسال گردید. آن نامه را اگر به دقت بخوانید در پرانتز پیوست نوشته شده و با مراجعه به آن وظایف‌ شان مشخص می‌شود.? دانشگاه چه شیوه ای را برای اجرای این مصوبه در نظر گرفته؟ نظارت بر این تفکیک برعهده کیست ؟حراست، استاد و یا دانشجویان؟- قطعاً حراست در این خصوص نقشی ندارد و نقش اصلی را خود دانشجویان دارند، چون دانشجوی وظیفه‌ شناسی که با هدف رشد و تحصیل وارد دانشگاه شده یک فرد رشد یافته است و اگر در دانشگاه قانونی مطرح باشد به آن عمل می‌کند حتی اگر با آن موافق نباشد و آن را دوست نداشته باشد. استادان نیز به عنوان رهبر کلاس نقش دارند تا تذکر بدهند.? آیا الزامی برای اساتید وجود دارد که اگر دانشجویان به زعم قانون، تخطی کردند برخورد کنند؟- طبیعتاً از اساتید انتظار می‌رود که نظارت داشته باشند و علاوه بر نقش آموزشی و تخصصی، نقش تربیتی و رشد دهندگی نیز داشته باشند و هدف دانشگاه نیز همین است.استاد علاوه بر نقش تخصصی و آموزشی که دارد باید در پرورش‌ دهندگی انسان دارای نقش باشد و هدف اصلی دانشگاه هم در همین امر است و استاد هم از همین جهت اگر چیزی را لازم بداند طبیعتاً باید به دانشجو هایش بگوید و لازم نیست به اساتید تذکر بدهیم آنها بر نقش خودشان به خوبی واقف هستند.? پس این امر بر عهده خود دانشجو است و خود آنان محور هستند؟ و اگر از سوی دانشجویی این امر رعایت نشود چه اتفاقی می‌افتد؟- بله این امر بر عهده دانشجو است و اگر رعایت نشد استاد می‌تواند به آنها تذکر بدهد.? در جریان وقایع و اتفاقات سال گذشته در دانشگاه یک ایده یا پیشنهادی که مطرح شد و خیلی هم از سمت مسئولان مورد تاکید و تایید قرار گرفت گفتگو مداری ( در واقع با شعار دانشگاه، دانشجو، گفتگو ) به جای منازعه بود.معاونت فرهنگی و اجتماعی در این یکسال چند جلسه‌ گفتگو برگزار کرده یا چه اقداماتی برای تسهیل این امر در سطح دانشگاه انجام داده؟ چه برنامه‌ای برای استمرار این امر در نظر گرفتید؟- خوب تعداد دقیقی نمی‌توان گفت ولی در همان روزهای شلوغی تریبون‌های آزادی را برگزار کردیم، در فضای باز و در آمفی تئاترها این نشست‌ها و گفتگوها شکل گرفت به طور قطع می‌توانم بگویم ۵ تریبون آزاد برگزار کردیم و چندین نشست دیگر مانند پرسش و پاسخ با دانشگاهیان، مدیران دانشگاهی و شهری که شامل گفتگو با فرماندار، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و... است، داشته‌‌ایم‌.علاوه بر این‌ها ما حتی در رابطه با موضوع آزاداندیشی طرحی با عنوان &quot; دانشگاهی که من دوست دارم &quot; را دنبال و بنر‌هایی را در دانشکده‌‌ها نصب کردیم که دانشجویان نظرات خودشان را بر روی این بنر با برچسب‌ می‌نوشتند و این برچسب‌ها در دو مرحله تحلیل شد.علاوه بر اینها ما برای موضوع آزاد اندیشی کارشناسی را انتخاب کردیم و از  آقای دکتر اسلامیان کمک خواستیم تا مدیر کرسی‌های آزاد اندیشی دانشگاه باشد و برای بحث، گفتگو و آزاداندیشی مرامنامه‌ای توسط ایشان تهیه گردید و به کل دانشگاه‌های کشور معرفی شد و خیلی هم مورد توجه قرار گرفت. بر اساس این مرامنامه اخلاق گفتگوی دانشگاهی ما علاوه بر گفتگوهای درسی و آکادمیک گفتگوهای مربوط به اجتماع، سیاست، فرهنگ، دین و هنر می‌تواند مورد توجه قرار بگیرد و این امر برای بنده بسیار مهم است.? آیا این کار نتیجه دلخواه را از نظر شما داشته است؟- من نمی‌توانم بگویم نتیجه دلخواه و در سطح بسیار عالی را داشته است، اما بسیار تلاش کردیم که فضا برای این گفتگو را فراهم کنیم و در واقع هم جذب کارشناس و تهیه مرامنامه و برگزاری جلسات سعی بر این داشتیم که این فضا را  ارتقا ببخشیم و این گفتگو ادامه داشته باشد ولی اینکه چقدر مورد توجه دانشجویان بوده و آیا نیازهایی از آنها را برطرف کرده یا خیر، این خود مطلب دیگری است که دانشجویان باید بگویند این گفتگوها چقدر توانسته برای حل مسائل آنها مفید است.? چه قدر این برداشت از جانب دانشجو که معاونت در این مسائل هم یک‌طرفه عمل کرد و حرف دانشجو را نمی‌شنود قبول دارید؟ نظر شما در این مورد چیست؟- من این را رد نمی‌کنم شاید دانشجویان حرف‌هایی زده باشند که ما نشنیده باشیم و ادعا نمی‌کنم که در جریان هستم ممکن است دلایلی داشته باشد مانند اینکه در شلوغی‌ها گفته شده است و یا به علت مشغله‌ای که بنده داشتم فراموش کردم یا مدیران دیگر ما همین اتفاق برایشان افتاده است.کسی نباید ادعا کند همه حرف‌های دانشجویان را شنیده است ولی ما دوست داریم که گفتگو کنیم و با نگاهی دانشگاهی، مباحث تفکیک جنسیت و... مورد بحث قرار بدهیم. در مورد موضوع تفکیک جنسیت ما دامنه گسترده‌ای داریم و یک مقوله کاملاً دینی است از دو چیز در مورد تفکیک جنسیت صحبت می‌کنیم این موضوع پارسال هم مورد بحث قرار گرفته است که بین دو جنس و تعاملات انها دو خیلی مهم است، یکی رعایت پوشش و حجاب و دیگری رعایت حریم است که این دو برای حفظ سلامت دانشگاه و محیط تحصیلی دانشگاه بسیار مهم بوده و حجاب و حریم پشتوانه دینی دارد همین طور می‌تواند کمک کند دانشگاه بالندگی خود را داشته باشد و هدف اصلی خود را گم نکرده و به حاشیه نرود.ما حاضر هستیم در این رابطه با دانشجویان گفتگو کنیم چون آنها خیلی اوقات تصور می‌کنند این حریم‌ها مناسب نیست ما در این مورد می‌توانیم از تجارب کشورهای دیگر در این رابطه صحبت کنیم که آیا رهایی که آزادی‌های بی‌حد و حصری که در تعاملات‌شان وجود دارد آیا مثبت بوده است؟ باید در دانشگاه‌ها برای روابط یک سری استانداردهایی وجود داشته باشد یا هر کس هرجوری در هر زمانی و هر مکانی که بخواهد می‌تواند رابطه داشته باشد بدون اینکه قاعده و استاندارد لازم داشته باشد؟ یا در سایر دانشگاه‌های کشور آیا از این قبیل استانداردها که پشتوانه دینی داشته باشد وجود دارد و رعایت می‌شود؟این موضوعات مطرح شده می‌تواند قابل گفتگو باشد و تقاضای دانشجویان می‌تواند باعث ایجاد بستر برای این گفتگوها بشود.نکته دیگر که در همان اول در مورد بحث سابقه تفکیک جنسیت مطرح شد می‌تواند یکی از موضوعاتی باشد که بر روی آن مانورهای نادرستی داده شود این کار در مدرسه‌ کشورهای دیگر هم اجرا شده و در کشور ما هم اجرا شده است حتی این امر در دانشگاه‌ها هم سابقه دارد ولی منظور امروز ما این نبوده، ضمن اینکه این بحث یک سابقه جهانی دارد ولی این نامه اصلاً موضوعش تفکیک جنسیتی نبوده و فقط برای اشاره با آیین نامه‌ها بوده است و بعضاً اسم یک دانشکده خاص منتشر شده است که خیلی‌ها بر این باور بودند که تنها برای آن دانشکده نامه ارسال شده و باید رعایت شود در صورتی که این آیین‌نامه به همه دانشکده‌‌ها ارسال شده و خوب طبیعتاً نامه‌ای وقتی در دانشکده باز می‌شود نام آن فرد ارجاع دهنده مشخص می‌شود و در رأس قرار می‌گیرد.</description>
                <category>دوماهنامه ریشه‌ها</category>
                <author>دوماهنامه ریشه‌ها</author>
                <pubDate>Sun, 10 Sep 2023 16:42:08 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>عضو هیئت رئیسه دانشگاه فردوسی در گفتگو با ریشه‌ها: اساتید اخراج نشدند، قراردادشان به پایان رسید/ سعی می کنند اتفاقات معمول را  سیاسی کنند</title>
                <link>https://virgool.io/Reesheha/%D8%B9%D8%B6%D9%88-%D9%87%DB%8C%D8%A6%D8%AA-%D8%B1%D8%A6%DB%8C%D8%B3%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%81%D8%B1%D8%AF%D9%88%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%DA%AF%D9%81%D8%AA%DA%AF%D9%88-%D8%A8%D8%A7-%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%DB%8C%D8%AF-%D8%A7%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D8%B4%D8%AF%D9%86%D8%AF-%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D8%B4%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D9%87-%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%B3%DB%8C%D8%AF-%D8%B3%D8%B9%DB%8C-%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D9%86%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D8%B9%D9%85%D9%88%D9%84-%D8%B1%D8%A7-%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%DA%A9%D9%86%D9%86%D8%AF-nf2ydbcihq6c</link>
                <description>چند روز پیش بود که فضای مجازی پیرامون دانشگاه فردوسی مشهد با چند خبر پی در پی در بُهت فرو رفت؛ دانشگاه همکاری خود را با چند تن از اساتید قطع کرد و به نقل از  شایعات و اخباری که دست به دست می‌شد آنان را اخراج کرد؛ با انتشار این خبر موجی در فضای مجازی در حمایت یا تقبیح اساتیدی که نام‌شان در زمره افراد اخراج شده درج شده بود به راه افتاد و حتی مسئله توسط رسانه‌های خارجی نیز پوشش داده شد؛ با همه اینها صدایی از روابط عمومی دانشگاه یا یک مقام مسئول که بداند پاسخگویی شرط تحکیم آرامش روانی دانشجویان در برهه حساس کنونی است در نیامد؛ لذا نشریه دانشجویی و مستقل ریشه‌ها بر آن شد تا برای تنویر افکار عمومی و کسب اطلاعات موثق و اطلاع از موضع دانشگاه در این خصوص پیگیری به عمل آورد.دکتر ایمانی مقدم، عضو هیئت رئیسه دانشگاه فردوسی مشهد در گفتگو با ریشه‌ها در خصوص مسئله شأنیت و نقش دانشگاه به عنوان یک مجمع متشکل از اندیشمندان تأکید کردند و در ادامه به بررسی و تشریح فرایند احراز صلاحیت اساتید برای جذب و ارتقا و حتی مسئله قطع همکاری یا زعم جمعی اخراج پرداختند؛ در ادامه سخنان ایشان آورده شده است.? هرچه جایگاه بالاتر، انتظارات بیشتر دانشگاه مجمعی از دانشمندان یک شهر و منطقه است. دانشگاه فردوسی از پرآوازه‌ترین و مهم‌ترین دانشگاه‌های کشور و مهم‌ترین دانشگاه شرق کشور است که نقش مهمی در تحولات علمی، اجتماعی و فرهنگی دارد.هرچه جایگاه بالاتر باشد انتظارات بیشتر است. برای دانشگاه فردوسی که در اوج تاثیرگذاری علمی، اجتماعی و فرهنگی در شرق کشور و همینطور کشور است انتظار می‌رود که استادان در تراز بالای علمی، فرهنگی و اخلاقی باشند.دو کارگروه مختص اساتید در دانشگاه وجود دارد. اولین کارگروه صلاحیت‌های علمی و کارگروه دوم صلاحیت‌های فرهنگی یا عمومی میباشد. وظیفه این کارگروه‌ها پایش سطح و جایگاه علمی و فرهنگی اساتید می‌باشد. این دو تا کارگروه متشکل از اساتید برجسته دانشگاه‌اند که این اساتید دارای صلاحیت‌های علمی هستند و در همان رشته تخصص دارند. هر استادی که قصد وارد شدن به دانشگاه را دارد یا اینکه خواهان ارتقا موقعیت خود است، کارگروه‌ها موظفند که صلاحیت های آن استاد را بررسی کنند.ده‌ها استاد امکان دارد که صلاحیت‌های علمی‌ یا عمومی شان را از دست بدهند و نتوانند موقعیت خود را ارتقا دهند یا اینکه پس از سال‌ها تدریس به صورت قراردادی، دانشگاه قرارداد آنها را تمدید نکند.امکان دارد به خاطر آنکه استاد مقاله کم دارد ارتقا پیدا نکند و یا اینکه سنواتش بگذرد، عذرش خواسته شود. یکی دیگر از دلایل قطع همکاری با استاد، عدم رعایت  شئونات اخلاقی، اجتماعی، فرهنگی، قانون مداری و عدم رعایت نظم اجتماعی است.? اتفاقات طبیعی را سیاسی جلوه می‌دهندکشور ما در این زمینه جز سهل‌گیر ترین کشورهاست. در دنیا و در کشورهای دیگر خیلی از این آیین نامه‌ها را سختگیرانه‌تر دنبال می‌کنند.به عنوان مثال یکی از اساتید دانشگاه گفت در دانشگاه بریکلین من چون حاضر نشدم که پوشش آنها و لباس خاص آنجا را بپوشم عذر من را خواستند. در سال ده‌ها استاد به خاطر صلاحیت‌های علمی یا عمومی عذرشان خواسته می‌شود.این امر عادی است اما الان هر اتفاق طبیعی را سعی می‌کنند سیاسی جلوه دهند. ? اخراج نشدند، قراردادشان به پایان رسیداین دو استاد اخیر هم که ماجرایشان مطرح شد اخراج نشدند بلکه قراردادی بودند و قراردادشان به پایان رسید. اخراج برای کسانی مطرح می‌شود که استخدام رسمی شده باشند. برای عدم این تمدید قرارداد هم نه بنده تصمیم می‌گیرم و نه رئیس دانشگاه بلکه خود کارگروه که شامل ۶ نفر استاد تمام است تصمیم می‌گیرد. هیئت جذب دانشگاه هم ناظر بر این دو کارگروه نظر می‌دهد و همین هیئت جذب هم متشکل از استاد تمام‌های دانشگاه می‌باشند.? بپرسید چرا اطلاع‌سانی نکرده‌اندایشان در پاسخ به این سوال که چرا دانشگاه نسبت به حواشی پیش آمده واکنشی نشان نداده و مسئله‌ی قطع همکاری با اساتید را برای دانشگاهیان تبیین‌ نکردند، گفتند:این را هم باید از خود روابط عمومی دانشگاه پرسیده شود که چرا اطلاع‌رسانی نکردند و بنده در این زمینه نمیتوانم توضیحی دهم.? واکنش به شرط انتشار در فضای رسانه‌ای تأثیرگذار...پس از این گفتگو  به سراغ مرجع بعدی که باید در خصوص عدم اطلاع‌رسانی شفاف و درست  پاسخگو باشد و از بروز تنش، التهاب و بار روانی در دانشجو در این حوزه جلوگیری کند رفتیم، روابط عمومی دانشگاه فردوسی مشهد؛ در تماسی تلفنی با دکتر سعادت، رئیس روابط عمومی دانشگاه فردوسی مشهد و پیگیری موضوعات رخ داده، ایشان گفتند:روابط عمومی دانشگاه وظیفه ندارد نسبت به هر اتفاقی که در فضای مجازی دانشگاه رخ می‌دهد اطلاعیه صادر کند. روابط عمومی زمانی واکنش نشان میدهد که موضوع در شبکه‌ها یا فضای رسانه‌ای تاثیرگذاری مطرح شود.? کمی گلایهبا اعلام این گزاره و صراحت بیان ایشان، پیگیری برای ما عملاً ممکن نبود زیرا هنوز روابط عمومی دانشگاه فردوسی مشهد نسبت به وظایف حرفه‌ای و عرفی این حوزه که می‌تواند در حوزه جلوگیری از انتشار اخبار نادرست پیرامون عملکرد دانشگاه مفید باشد آگاهی محسوسی ندارد در نقد این رویه می‌توان گفت که رسانه در عصر حاضر از چارچوب سنتی و کاغذی خود خارج شده و سطح اثر کنش در فضای مجازی و سبک خاص انتشار محتوا در آن حتی در مواردی مؤثرتر از برخی رسانه‌های به زعم ایشان اثرگذار است؛ امیدواریم این مسئله در آینده موجبات زحمت را برای دانشگاهیان فراهم نکند.https://t.me/reeshehaa</description>
                <category>دوماهنامه ریشه‌ها</category>
                <author>دوماهنامه ریشه‌ها</author>
                <pubDate>Sun, 10 Sep 2023 12:49:09 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>دوماهنامه ریشه‌ها</title>
                <link>https://virgool.io/Reesheha/%D8%AF%D9%88%D9%85%D8%A7%D9%87%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D9%87%D8%A7-rh7mttn5wumv</link>
                <description>نشریه دانشجویی ریشه‌ها که در حال حاضر به صاحب امتیازی محمدامین آقائی، مدیر مسئولی فاطمه موسوی و سردبیری فاطمه لحاظی اداره میشود در سال ۱۳۹۹ به صاحب امتیازی امیرحسین یوسف زاده، مدیر مسئولی یاسین اژدریان و سردبیری زهرا خسروشیری تأسیس شده است.۱- لوگو دوماهنامه ریشه‌ها این نشریه هم اکنون سومین سال تاسیس خود را سپری می‌کند که شامل ۴۰ نفر عضو فعال و ۱۳۰ نفر عضو هیئت می‌باشد.این نشریه هم اکنون سومین سال تاسیس خود را سپری می‌کند که.. علاوه بر این محمدجواد خالقی، امیرحسین یوسف زاده، یاسین اژدریان و زهرا خسروشیری به عنوان مشاوران نشریه، علی اصغر هاشم زاده به عنوان مدیر تیم رسانه و ۸۸ عضو دیگر به عنوان اعضای هیئت تحریریه این نشریه مشغول به فعالیت هستند.این نشریه از زمان انتشار تا به الان با ۲۳,۰۰۰ بازدید « ۳,۰۰۰ بازدید بازای هر شماره » در سایت سند ( خانه نشریات دانشگاه فردوسی ) بیشترین بازدید را در سه سال اخیر دانشگاه فردوسی مشهد داشته است.۲- شماره سوم دوماهنامه ریشه‌ها از مهم ترین نکات این نشریه استفاده از فعالان حوزه شهری برای اولین بار در یکی از نشریات دانشگاه فردوسی مشهد می‌باشد، این نشریه همچنین با برگزاری نشست ها و بازدیدهای مختلف برای اولین بار در بین نشریات دانشجویی سبب رشد و انتقال تجربیات بی‌نظیری به دانشجویان شده است.این نشریه طبق آمار اعلام شده در سال ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ حدود ۲۱۱,۰۰۰ مخاطب داشت که در بین نشریات کشور کم نظیر میباشد.این نشریه همچنین در سال ۱۴۰۲ به عنوان برترین نشریه دانشگاه فردوسی مشهد انتخاب شد.جهت ارتباط با دوماهنامه ریشه‌ها به آدرس تلگرامی زیر مراجعه نمایید:@Reeshehaa</description>
                <category>دوماهنامه ریشه‌ها</category>
                <author>دوماهنامه ریشه‌ها</author>
                <pubDate>Wed, 04 Jan 2023 09:03:13 +0330</pubDate>
            </item>
            </channel>
</rss>