https://virgool.io/feed/@a.nayebi99 fa 2026-06-17 23:33:36 https://static.virgool.io/images/default-avatar.jpg https://virgool.io/@a.nayebi99 https://virgool.io/@a.nayebi99/%D8%B1%D8%A7%D9%87%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%B6%D8%B1%D8%A8-t2bzdpwq87sc در پست قبلی راجع به اهمیت یادگیری جدول ضرب در دوران ابتدایی نوشتم و امروز میخواهم از روشی مفید برای یادگیری آن صحبت کنم.اگر قبلا برای یادگیری لغات زبان تلاش کرده باشید، ممکن است نام جعبه لایتنر به گوشتان خورده باشد. به طور خلاصه طبق منحنی فراموشی ابینگ هاوس، در صورتی که در روزهای بعد مروری بر آنچه که امروز یاد می گیرید نداشته باشید، مطلب در ذهن شما تثبیت نمی شود و طبق منحنی زیر به زودی(حدود هفت روز بعد) آنچه که یادگرفته اید را فراموش خواهید کرد.بر همین اساس یک روانشناس آلمانی جعبه ای را اختراع کرد که با استفاده از آن می توانید برای مرور آموخته های خود برنامه ریزی کنید و به ذهنتان کمک کنید که بهتر به خاطر بسپارد.از آنجا که یادگیری جدول ضرب نیز می تواند برای برخی مشکل زا باشد، می توان از همین روش برای یادگیری استفاده کرد. جعبه لایتنر شکلی شبیه به تصویر زیر دارد و هدف آن یادآوری و مرور مطلب تازه آموخته شده در روزهای اول، دوم، چهارم، هشتم و شانزدهم است.جعبه لایتنربه منظور استفاده از این روش برای یادگیری جدول ضرب، صد کارت کاغذی را برش بزنید و روی هر کدام ضرب دو عدد و پشتشان پاسخ را بنویسید، مثلا: روی کارت 4*5 و پشت کارت عدد 20 را می نویسیم. حال ضرب های مربوط به هر عدد را در یک دسته قرار دهید تا 10 دسته ایجاد شود و سپس می توان در هر روز یک دسته را به دانش آموز آموزش داد و طبق شکل بالا عمل کرد(اگر 10 کارت برای دانش آموز زیاد بود، از 5 کارت شروع کنید).اصل استفاده از جعبهٔ لایتنر : کارتی که پاسخ آن را می‌دانید، به خانهٔ بعدی می‌رود و کارتی که پاسخش را نمی‌دانید به خانهٔ اول بازمی‌گردد حتی اگر در خانهٔ چهارم باشد.پروسهٔ استفاده از جعبهٔ لایتنر چنین است:روز اول:در یک طرف کارت‌ها سؤال(ضرب عدد ها) و در طرف دیگرشان جواب را می‌نویسیم.سؤال و جواب‌ها را تا زمانی که یادگرفته‌شوند باید مرور کرد.تمامی کارت‌ها را در خانهٔ اول قرار می‌دهیم.روز دوم:همه سؤال‌های خانه اول را یک‌به‌یک مرور کرده و پاسخ می‌دهیم.کارت سؤالی را که صحیح پاسخ گفتیم به خانهٔ فرعی قسمت دوم می‌رود.کارت سؤالی را که نادرست پاسخ داده‌شد به خانهٔ اصلی اول بازمی‌گردد.روز سوم:از خانهٔ دوم قسمت اول شروع می‌کنیم. همهٔ کارت‌ها را بدون مرور یک قسمت جلو می‌بریم؛ زیرا زمان مرور آنها فرداست، نه امروز.در مورد خانهٔ اول مانند روز قبل عمل می‌کنیم.روز چهارم:از آخرین قسمت خانهٔ دوم شروع می‌کنیم: سوال‌های روی کارت‌ها را می‌خوانیم و اگر بلد بودیم کارت را به خانهٔ بعد منتقل می‌کنیم و اگر پاسخ را نمی‌دانستیم آن را از جعبهٔ لایتنر خارج می‌کنیم و از ابتدا پروسهٔ آن را طی خواهیم کرد.حال به سراغ قسمت قبلی رفته و همهٔ کارت‌ها را یک خانه بدون مرور به جلو می‌بریم.اکنون نوبت خانهٔ اول است. طبق معمول عمل می‌کنیم...در نهایت همهٔ کارت‌هایی را که در اثر فراموشی از جعبه خارج شده‌اند به جعبه بازمی‌گردانیم.استفاده از جعبه لایتنر می تواند در یادگیری مطالب مفید باشد اما مهمترین قسمت آن استمرار در انجام مرورهاست. اگر تا به حال از این روش استفاده کرده اید حتما نظرات خود را در این مورد بنویسید و اگر هنوز روش استفاده از آن را یاد نگرفته اید با سرچ کردن در اینترنت منابع آموزشی بسیاری را پیدا خواهید کرد. نایبی نایبی Tue, 18 Apr 2023 23:29:56 +0330 https://virgool.io/@a.nayebi99/%D8%A7%D9%87%D9%85%DB%8C%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%B6%D8%B1%D8%A8-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C-arniouammrya جدول ضرب در پایه سوم ابتدایی یکی از مهمترین مباحثی است که باید به خوبی یادگرفته شده و یاد داده شود، چون این مبحث پایه ای برای یادگیری مباحث مهمتری مانند تقسیم و کسرها و ... است. من معلم پایه ششم ابتدایی هستم و ما حتی در این پایه نیز شاهد هستیم که بسیاری از دانش آموزان هنوز در به خاطر سپاری جدول ضرب و انجام این عملیات به صورت ذهنی مشکل دارند. در حقیقت در درس ریاضی زمان نیمی از دانش آموزان به جای آنکه صرف یادگیری مباحث جدید شود، صرف یادگیری دوباره مباحث قدیمی مانند جدول ضرب می شود.به این جهت توجه به یادگیری این مبحث در همان پایه سوم ابتدایی ضروری است و به این منظور می توان از روش های متنوعی مانند:نقاشی کردن، استفاده از حبوبات و اشیاء در دسترس، خط کشی که جدول ضرب روی آن نوشته شده باشد، پرسش همه روزه(لااقل 10 دقیقه در روز و هر روز برای یک عدد، تا زمانی که به خوبی یادگرفته شود)،استفاده از خاصیت جابجایی اعداد(به این منظور که وقتی دانش آموز ضرب 2 در 4 را یاد می گیرد، ضرب 4 در 2 را هم به خاطر بسپارد)استفاده کرد.در پایان ذکر این نکته لازم است که گرچه روش های متنوعی برای یادگیری ریاضی و مواردی مانند جدول ضرب استفاده می شوند ولی همچنان یکی از موثرترین روش ها همان حفظ کردن است و در ریاضی شاید جدول ضرب از معدود ترین چیزهایی باشد که نیاز به حفظ کردن دارند و سپس پایه ای برای یادگیری مسائل دیگر می شوند.راهکار خودتان را پیدا کنید، راهکاری که برای فرزند شما جواب می دهد و همان روش را ادامه دهید و بدانید که معلم در این مبحث نمی تواند کمک چندانی به فرزندتان بکند. در واقع یادگیری جدول ضرب نیز مانند هر مسئله دیگری تکرار، مرور و استمرار در تمرین را می طلبد. نایبی نایبی Fri, 14 Apr 2023 23:33:39 +0330