https://virgool.io/feed/@abolfazl.y9731353 دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی دانشگاه تربیت مدرس دانش آموخته کارشناسی ارشد پیوسته مدیریت بازرگانی دانشگاه امام صادق (ع) fa 2026-06-10 13:15:43 https://files.virgool.io/upload/users/477175/avatar/O2ENrR.jpg?height=120&width=120 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%AA-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%DB%8C-%D8%A8%D8%A7%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%87-%D8%A8%D9%87-%D8%B4%D8%B9%D8%A7%D8%B1-%D8%AA%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%AF-%D9%BE%D8%B4%D8%AA%DB%8C%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%87%D8%A7-%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%B9-%D8%B2%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D9%87%D8%A7-c8rwrjwry1yk رهبر معظم انقلاب در ابتدای سال 1400 بر دو مقوله حمایت از تولید و رفع موانع جهت تحرک در بخش تولید کشور با هدف گشایش واقعی در معیشت روزمره مردم تأکید کردند.به تعبیر نهادگرایان، نهاد تولید در سه رکن تنظیمی، هنجاری و فرهنگی- شناختی نیازمند تحول همه‌جانبه است؛ بدین‌جهت اولاً تحرک تولید نیازمند تمرکز انرژی‌های ذهنی و فکری نظام قاعده‌گذاری کشور با هدف کاهش «هزینه مبادله» در بخش تولید است. ثانیاً در جنبه هنجاری، لازم است کار، تولید و خلق ارزش‌افزوده به‌عنوان یک هنجار مثبت و «درآمد منهای کار» به‌عنوان یک ضد ارزش توسط دستگاه‌های هنجار ساز نهادینه شود.ثالثاً به جهت شناختی، لازم است ذهنیت بازیگران نظام اقتصادی اعم از دولت، کارآفرینان و کارگران با نوعی همگرایی به سمت‌وسوی تولید نشانه‌گیری شود. به تولید به‌مثابه عامل سازنده در توسعه ملی باید نگریسته شود؛ به‌گونه‌ای که بقا و بالندگی کشور، کیفیت زندگی مردم و تمامیت ارضی کشور به چگونگی دستیابی به یک فهم جمعی از مسئله تولید وابسته است.یکی از الزامات تحقق این شعار، مبارزه با فساد است. فساد در هر ناحیه‌ای، خاصه در حوالی تولید که با ایجاد رانت یا رقابت ناسالم یا زد و بندهای ارباب قدرت و ثروت شکل می‌گیرد، انگیزه تولید را از بین می‌برد. از طرف دیگر ناامنی و نا اطمینانی، سرمایه را فراری می‌دهد.در این بین یکی از نقش هایی که به عنوان رسالت دانشجو تعریف می شود، نقش مطالبه گری است. دانشجویان با رصد ظرفیت ها و ایرادات در این زمینه و به کمک تشکل ها و نشریات دانشجویی می توانند از تمامی نهاد ها تحول و عملیاتی شدن شعار سال را مطالبه کنند.یکی دیگر از الزامات حمایت از تولید، مدیریت افکار عمومی و جهت‌دهی رسانه‌ها به سمت این موضوع لازم است. در حقیقت نیاز به یک تمرکز جمعی بین سیاست‌گذاران تا مردم وجود دارد و هرگونه انحراف از این دستور کار، می‌تواند سبب پراکندگی نسبت به آن گردد. لذا لازم است، رسانه‌ها به امر تولید، به‌صورت یک امر مقدس و معروف نگاه کرده و از حاشیه‌روی اجتناب نمایند.در این زمینه نیز دانشجویان جوان کشور به عنوان افسران جنگ نرم می بایست به بهترین نحو نقش خود رادر فضای مجازی ایفا کنند. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Thu, 15 Apr 2021 21:08:19 +0430 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%DA%AF%D9%88%D9%87%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A8%D9%88%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D8%B3%D8%B9%D8%AF%DB%8C-gwwyyccoi5cc مقدمه:تلنگر اولیه این پژوهش در کلاس مبانی سازمان و مدیریت به من زده شد و بر آن شدم تا نکات مدیریتی و حکمرانی در بوستان سعدی را استخراج کنم. نکاتی که قرن ها پیش، زمانی که هنوز چیزی تحت عنوان دانش مدیریت وجود نداشت، از نگاه تیز بین سعدی بیان می شود. بدیهی است که نکات مهم مدیریتی در کل کتاب بوستان وجود دارد ولی تمرکز آن در باب اول بوستان "در عدل و تدبیر و رأی" است؛ لذا در این پژهش بر آن متمرکز شده ام.نکات مدیریتی1) یک حاکم برای آرامش خاطر مردم و زیردستان خود، باید قید آسایش و راحتی را بزند و از هیچ تلاشی فروگذار نباشد.2) سعدی از این مفهوم که "مردم پشتیبان حکومت هستند"، استفاده می کند تا پادشاه را به خدمت به مردم را تشویق کند. سعدی معتقد است حکومت با وجود مردم است که معنا پیدا می کند و شاه با وجود مردم است که شاه هست. در ادامه با یک تعبیر قشنگ و رسا، پادشاه را به درختی تشبیه می‌کند که مردم ریشه آن درخت اند؛ چنانچه به مردم ظلم کند در اصل پایه های حکومت خود را متزلزل خواهد کرد.3) حاکم باید در دل نیکوکاران امید و در دل بدخواهان بیم ایجاد کند. این دو مکمل هم هستند و با وجود هر دو کشور پایدار می ماند و مردم احساس آرامش می کنند.4) اگر با زیردست خوش رفتاری کنی، او نیز انگیزه بیشتری برای کار دارد. سعدی ضمن توصیه به رعایت عدالت، دلیل آن را اینگونه بیان می کند که با ظلم کردن، مردم از او به بد نامی یاد کرده و سر نافرمانی در پیش می‌گیرند و حکومت او را تضعیف می کنند.5) سعدی بهره ور ترین فرد در عالم را کسی می داند که در حکمرانی به انصاف رفتار کند. در نتیجه پس از مرگش، از او به نیکی یاد می کنند.6) معیار گزینش و استخدام زیر دستان را خدا ترسی بیان می کند؛ دلیل آن را هم این می داند که فرد با تقوا، آباد کننده کشور است. در نهایت بیان می دارد که اگر زیر دست تو به اسم تو و به خاطر منافع حکومت تو، به آزار و اذیت مردم بپردازد، در دراصل بدخواه توست.7) در مجازات ظالمان باید تسریع کرد و با شدت با او برخورد کرد.8) افراد سابقه دار و با تجربه خود را در سازمان تکریم کن؛ چرا که او هرگز به تو خیانت نخواهد کرد. هرگاه کارگزار تو پیر و از کارافتاده شد، برای او حقوقی در نظر بگیر.9) مسئولیت یا امانت را به فردی امید و خداترس واگذار کن و بالای سر او ناظری قرار بده. فرد امین باید از خدا بترسد نه از تو و ترس مجازات و دادگاه. همچنین دو فرد آشنا با هم را نباید برای یک مسئولیت فرستاد؛ چرا که می‌توانند هم دست شوند و اگر یکی دزدی کند دیگری پنهان کاری کند. یکی از مفاهیم مهمی که در مورد نظارت در جوامع امروزی مطرح است، وجود نهاد نظارتی مستقل است که سعدی نیز به آن اشاره می کند.10) اگر کسی را برکنار کردی، پس از مدتی که گذشت و متوجه شدی متنبه شده، او را ببخش.11) حاکم باید نرم خویی و غضب را توأمان باهم داشته باشد. درادامه با یک تشبیه زیبا تاکید می کند: مانند یک رگزن که هم جراح است و هم مرهم می گذارد.12) اگر حاکمی از خود پل و مهمانسرا و به طور کلی آثار ماندگار به یادگار گذارد، از او نام نیکی بر جای خواهد ماند و بعد از مرگش مردم دعاگوی او خواهند بود.13) سعدی توصیه می کند که در احوال پادشاهان پیشین خود با دقت نگاه کن و ببین که فقط نام نیک و بد است که در جهان جاودان خواهد بود.14) اگرفردی خطا کرد و با پای خود پیش تو آمد و اعتراف کرد، از او بگذر. در صورت تکرار، او را جریمه کن و اگر هیچ جریمه و نصیحتی در او اثر نمی گذارد، قید اورا زده و اخراجش کن. یک نگاه خوشبینانه در مدیریت مدرن وجود دارد که افرادی که در سازمان اشتباه می کنند، با تجربه می شوند و دیگر آن اشتباه را تکرار نمی کنند و لذا به سرمایه های سازمان تبدیل می شوند.15) سعدی حکایت فرماندهی عادل را بیان می کند که درپاسخ به فردی که به او توصیه می کرد از اموال خزانه برای خود لباس اشرافی بدوز، می گوید: این لباس، تا حدی که مرا بپوشاند و مایه ی آسایش من باشد کفایت می کند و از این بیشتر برای زینت است. درست است که من خواسته های زیادی دارم ولی خزانه فقط برای من نیست که بخواهم به تزیین بپردازم. من برای افزودن شکوه تاج و تخت خودم مالیات نمی گیرم و باید آن را صرف خدمت به مردم کنم.16) اگر دوست دارید مورد رحمت خداوند قرار بگیرید، بر مردم رحم کنید.17) تا وقتی که دربند آسایش خود هستی، فراهم کردن آسایش مردم امکان پذیر نیست.18) حکایت ارباب ثروتمندی را بیان می کند که در زمان قحطی، مانند فقرا زندگی می کرد. او در واکنش به فردی که به کار او اعتراض می کرد، گفت:"اگر چه من در ساحلم ولی دوستانم را در حال غرق شدن می بینم و نمی توانم آرام باشم. من از بی پولی مریض نیستم، بلکه غم افراد بینوا من را مریض کرده است. فرد عاقل نه مشکلی برای خودش می خواهد و نه برای مردم. وقتی می بینم که مساکین نمی توانند غذا بخورند، لقمه در دهان من مانند زهر می شود." نشان می دهد حاکم باید درد مند باشد. از احوال مردم با خبر بوده و با آنان همدردی کند.19) اگر فرد ضعیفی مورد ظلم قرار گرفت، شایسته نیست که حاکم بی تفاوت در خواب باشد.20) لزوم نصیحت پذیری حاکم جامعه را بیان می کند. نصیحت را مانند یک دارو می داند که اگر چه تلخ است ولی موجب دفع بیماری است. این ویژگی را می توان به وفور در سیره امام راحل و مقام معظم رهیری دید که با کمال تواضع، به نصایح و انتقادات مردم (بعضا مردم عوام ) توجه کرده و می کنند.21) حکایت پادشاهی را بیان می کند که چون در حال احتضار بود، وصیت می کرد : دست به جود و کرم دراز کنید و دست از ظلم کوتاه کنید. تا فرصت خدمت از دستتان نرفته ، باری را از دوش مردم بردارید و مشکلاتشان را حل کنید. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Wed, 03 Feb 2021 08:17:20 +0330 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%D8%B3%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D9%84-%D8%A2%D9%82%D8%A7%D8%B2%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D9%BE%D8%AF%DB%8C%D8%AF%D9%87-%D8%A7%DB%8C%D9%86-%D8%B1%D9%88%D8%B2%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B4%D8%A8%DA%A9%D9%87-%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C-arb47ynq61cr سریال پرمخاطب و رکورددار این روزهای شبکه نمایش خانگی هم به ایستگاه پایانی رسید.آقازاده شجاعانه وارد حوزه های ممنوعه امنیتی و سیاسی شد و توانست فساد اقتصادی، قضایی و اجتماعی کشور را به بهترین نحو به تصویر بکشد.فیلمنامه عالی و پرکشش حامد عنقا، کارگردانی حرفه ای بهرنگ توفیقی و به طور کلی کیفیت بازی بازیگران (از جمله بازیگری جذاب امیر آقایی در یک نقش منفی و موفقیت امین حیایی در ایفای نقش یک کاراکتر جدی) از نقاط مثبت این سریال محسوب می شود. جسارت مجموعه آقازاده در میدان دادن به بازیگران جوانی مانند پردیس پورعابدینی ستودنی بود و نه تنها در عمل نتیجه مثبتی به دنبال داشت، بلکه زمینه را برای حضور چهره های جدید و مستعد در شبکه نمایش خانگی فراهم کرد.پ.ن1: حامد عنقا تا الان هرچی فیلمنامه نوشته، اشک ما رو در آورده :)پ. ن2: لحظات خوش و خاطره انگیزی را با این سریال سپری کردم و پیشنهاد می کنم اگر تا الان این سریال رو ندیدید، دست به کار بشید. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Sun, 10 Jan 2021 22:57:50 +0330 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%D9%85%D9%85%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C%D8%AA-%D9%88%D8%B1%D9%88%D8%AF-%D9%88%D8%A7%DA%A9%D8%B3%D9%86-%D8%A2%D9%85%D8%B1%DB%8C%DA%A9%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%B9%D9%82%D9%84%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%AA-%DB%8C%D8%A7-%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-m9gqhtcq7xqt حکم صریح رهبری در رابطه با ممنوعیت واردات واکسن از آمریکا و انگلیس، واکنش های زیادی را در داخل و خارج به دنبال داشته است.کسی مخالف واردات واکسن در اسرع وقت، مخصوصا برای کادر درمان و افراد آسیب‌پذیر نیست.کسی مخالف ارتباط علمی و تجاری با نهادهای بین المللی خصوصا نیست.مسئله بر سر اعتماد مطلق و تعامل بدون دقت، احتیاط و ارزیابی است.1) چرا به طور کلی نباید نسبت به نهادهای بین‌المللی در حوزه سلامت _آن هم با توجه به موقعیت حساس ایران_ اعتماد مطلق داشته باشیم؟2) چرا واردات واکسن آمریکایی و انگلیسی ممنوع است؟در مورد سوال اول، شواهد و مستندات متعددی وجود دارد و البته برخی نیز کاملا پزشکی و تخصصی است. در مجموع برای این مسئله می توان در قلمرو موضوعی "فساد در تحقیقات پزشکی یا فساد در نظام سلامت" مصادیق متعددی پیدا که نشان از گستردگی این موضوع دارد:_دکتر هریت واشنگتن در کتاب Medical Apartheidبه بررسی زمینه‌های فرهنگی آزمایش‌های پزشکی، سوء استفاده در تحقیقات پزشکی، و رابطه‌ی پیچیده بین نژادپرستی و پزشکی می پردازد. او مثال‌های شناخته‌شده و ناشناخته متعددی را در این زمینه بیان کرده است‌. شاید یکی از شناخته‌شده‌ترین مثال‌ها، آزمایش ایالات متحده آمریکا در خصوص بیماری سیفلیس در شهر تاسکیگی بر روی مردان آفریقایی_آمریکایی تبار بوده است._مقاله Disclosure of Industry Payments to Physicians: An Epidemiologic Analysis of Early Data From the Open Payments Program، یک نتیجه گیری جالب دارد. در سال 2013 در آمریکا، با الزام شرکت‌ها به خوداظهاری مشخص شد که شرکت‌های تجهیزات پزشکی، دارویی و... مجموعاً 527 میلیون دلار به پزشکان آمریکایی داده بودند که تنها 10 درصد از این رقم، مرتبط با فعالیت‌های پژوهشی بوده است. تاثیر رابطه مالی بین شرکت های دارویی و تجهیزات پزشکی با پزشکان می‌تواند منجر به تجویزهایی شود که ممکن است اثرگذاری نداشته یا اثر سوء داشته باشد، یا می تواند منجر به جهت گیری در تحقیقات پزشکی شود._کتاب هاریسون، یکی از کتب پایه و مرجع دانشجویان پزشکی در سطح جهان و ایران هست و تاکنون تا20 شماره مورد ویرایش قرار گرفته است. بعد از سال ها مشخص شد نویسندگان هاریسون بین سال‌های 2009 تا 2013 مبالغ هنگفتی را از شرکت‌هایی دریافت کرده اند. مطالعات نشان می دهد که پزشکانی که پول بیشتری دریافت کرده اند، بیش‌تر احتمال دارد که داروهایی با نام تجاری مشخص را تجویز کنند. اگر جایگاه این کتاب مرجع را در حوزه بیماری‌ها و روش‌های درمانی آن‌ها در سطح جهان نظر بگیریم، آنگاه متوجه گستره زیاد ابعاد این مساله خواهیم شد (مقاله Undisclosed Conflicts of Interests among Biomedical Textbook Authors)و اما در مورد سوال دوم به یکی از پروژه های کلان خطرناک پنتاگون (وزارت دفاع آمریکا) اشاره می کنم. تو خود حدیث مفصل بخوان از این مجمل:پروژه Fun vax (مخفف عبارت انگلیسی "ویروس علیه بنیادگرایی مذهبی")دکتر هامر، متخصص ژنتیک مولکولی و استاد مرکز ملی سرطان آمریکا، در کتاب خود به نام The God Gene که در سال 2004 منتشر شد، بیان کرد که ایمان و گرایشات دینی، منشأ ژنتیکی دارد. پنتاگون نتایج این تحقیقات را دنبال کرد تا به طراحی این پروژه رسید. هدف از این پروژه، اثر گذاری بر سطح اعتقادات مذهبی است؛ اینگونه که با وارد کردن ویروسی آزمایشگاهی به بدن قربانی، عملکرد بخش خاصی از مغز دچار اختلال می شود. همچنین روی ژن VMAT2 این افراد تاثیر گذاشته و آنها را به یک فرد عادی و منفعل در مسائل دینی تبدیل می کند. به عبارت دیگر، آنها به دنبال دستکاری افکار عمومی و خشکاندن ریشه باور های مذهبی در آنها هستند. جامعه هدف آنها در این پروژه، کشور های مسلمان منطقه خاورمیانه معرفی شده است. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Sun, 10 Jan 2021 11:02:10 +0330 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D8%A7%D8%B2-%DB%8C%DA%A9-%D8%B4%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D9%87%D9%86%D8%AF%D9%87-mrqhlhsycxxl در دهه اخیر اکوسیستم کارآفرینی در ایران چشمگیری داشته است. پارک های علم و فناوری، کارخانه های نوآوری، کارگاه های نوآوری و مراکز نوآوری دانشگاه ها، بخشی از اجزای این اکو سیستم را تشکیل می دهند.من برای تدوین این گزارش سراغ یکی از شتاب دهنده کشور رفتم. شتاب دهنده خصوصی ای که در محیط دانشگاهی فعالیت می کند.این شتاب دهنده جزو اولین شتاب دهنده های کشور است و به طور تخصصی در حوزه IT و کسب و کار های مبتنی بر وب فعالیت می کند. ارتباطات قوی ای که این مجموعه دارد باعث شده که به شتاب دهنده مطرح تبدیل شود. نکته جالب توجه اینکه این شتاب دهنده مجوز قانونی ندارد.این شتاب دهنده اخیرا به فکر راه اندازی استارتاپ استودیو افتاده است و تمهیدات مالی آن را هم تدارک دیده است؛ چون گمان می کند از این راه می تواند مشکلات صنعت را حل کرده و درآمدزایی کند.قبل از اینکه به شتاب دهنده مراجعه کنم، سری به سایت مجموعه زدم. سازمان ها اغلب در سایت خود ایده آل های خود را معرفی می کنند و یا حداقل نقاط مثبت و افتخارات خودشان را ذکر می کنند. در سایت آمده بود که:تاکنون از بین حدود 200 ایده ثبت شده، 40 تیم به دوره پیش شتابدهی رسیده اند که از بین این تیم ها 10 تیم موفق شده اند. درحال حاضر دوره هشتم شتابدهی با 5 تیم به کار خود پایان می دهد.زمانی که به شتاب دهنده رفتم، سوالی که ذهنم را مشغول کرده بود را از مسئول اجرایی مجموعه پرسیدم: معیار شما برای موفقیت یک کسب و کار چیه؟ به عبارت دیگر چرا این 13 کسب و کار را موفق می دانید؟پاسخ جالب بود: "صرف خروج از مجموعه (!)، این کسب و کارها در عمل به سود آوری نرسیده اند. و صرفا اسمی از آنها روی کاغذ وجود دارد و یا توسط خود تعاونی مادر گردانده می شوند."شتاب دهنده از این کسب و کارهای به ظاهر موفق برای دریافت مجوز فعالیت های تعاونی (خارج از حوزه شتابدهی؛ مانند راه اندازی یخچال صنعتی و...) و دریافت بودجه استفاده می کند.همچنین مسئولین استان و نیز مدیران دانشگاه در بازدید های مقامات کشوری، پز آنها را می دهند که ما حامی کارآفرینان هستیم!تزریق بودجه به تیم ها با خساست صورت می گیرد و بسیاری از آنها علی رغم داشتن ایده خوب و نیروی انسانی توانمند، اصلا به مرحله جذب سرمایه گذار و یا ورود به بازار نمی رسند.شتاب دهنده با بودجه دولتی ای که از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری دریافت می کند اداره می شود تا در ازای آن از ایده های دانشجویان و کارآفرینان حمایت کند ولی در عمل نظارتی روی خرج کردن این بودجه صورت نمی گیرد و به گزارش های پوشالی، ساختگی و فرمالیته آن راضی می شوند.شعار ایجاد شغل و حمایت از کارآفرینی سر می دهند تا اعتراض دانشجویان و بیکاران را بخوابانند. به آنها وعده می دهند که کسب و کار خود را راه بیاندازید و ما هم از شما حمایت می کنیم ولی در عمل کمکی به آنها نمی شود.شتاب دهنده ای که باید کارآفرین تبدیل کند، کارمند تبدیل می کند. بسیاری از کسانی که در دوره های پیش شتابدهی و شتابدهی این مجموعه آموزش دیده اند، پس از خروج از شتاب دهنده با مهارت هایی که آموخته اند جذب ارگان های خصوصی و دولتی شده و در کسوت یک کارمند خوب و سر به زیر به جامعه خدمت می کنند!به نظر می رسد در میدان عمل، این اکوسیستم به شوخی بیشتر شبیه باشد تا کار علمی جدی؛ پول را در بین خود جابه جا می کنند (اجمالا نام پولشویی را روی آن نمی گذارم چون خیلی خطرناک می شود) بدون اینکه خلق ارزش کنند و گرهی از مشکلات جامعه باز شود.فرض کنید شتاب دهنده ها در سراسر کشور اینگونه عمل کنند و این گزارش های تجمیع شده به دولت برسد و دولت همین گزارشات غیر واقعی را مبنای سیاست گذاری های خود قرار دهد و یا به اشتغالزایی و حمایت از کارآفرینان و جوانان افتخار کند!همچنین این مجموعه خارج از چارچوب مرسوم فعالیت یک شتاب دهنده نیز عمل می کند؛ مثلا از راه برنامه نویسی و برگزاری دوره های مختلف آموزشی، کسب درآمد می کند. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Tue, 05 Jan 2021 23:18:41 +0330 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%D8%AA%D9%88%D8%B5%DB%8C%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D9%88%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF-%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D9%88%D8%AF-sferlbxhhkpm 1) استاد راهنمای خود را انتخاب کنید.در دانشگاه به دنبال استاد راهنما بگردید. حتی اگر شده برای آن وقت زیادی بگذارید، اطمینان داشته باشید که ارزشش را دارد؛ چرا که "هلک من لیس حکیم یرشده" هرکس عالمی نداشته باشد که اورا راهنمایی کند، هلاک خواهد شد.برای این کار می توانید خودتون اساتید مختلف رو زیر نظر بگیرید و یا از دانشجویان سال بالایی کمک بگیرید. لزوما هر استادی که علم و اخلاق بهتری دارد به درد شما نمی خورد!2) اره خود را تیز کنید!اهمیت کسب یک مهارت مفید و به درد بخور در دنیای امروز ، بیشتر از تحصیل نباشد، کمتر ازآن نیست. مهارت هایی مانند مهارت زبان (عربی ، زبان انگلیسی و ...) و مهارت نرم افزار های کاربردی می تواند شمارا در امر تحصیل جلو انداخته و حتی در آینده شغلی شما نیز مؤثر واقع شود.3) باید بدانید که موفقیت در تحصیل رشته علوم انسانی منوط به رعایت نکات زیر است:الف)مطالعه زیادب)حضور در اجتماعبدون حضور در جامعه و مشاهدات دقیق میدانی و از راه دور نمی توان درمورد مسایل علوم انسانی و اجتماعی اظهار نظر کرده و راه حل ارائه داد. باید در کف کوچه و خیابان باشی و مسایل و معظلات را باگوشت و پوستت حس کنی. آن وقت بهتر و هدفمند تر درس خواهی خواند.البته این کار یه فایده ی دیگر دارد و آن تنظیم باد است! بادت را می خواباند و غرورت را از بین می برد؛ چون متوجه می شوی خیلی بهتر از تو هم وجود دارد.4) جدی باشید!هرکاری می خواهید بکنید، آن را جدی بگیرید؛ اگر می خواهید درس بخوانید، اگر می خواهید شوخی کنید و یا هر کاردیگر، با جدیت آن را انجام دهید.5) زندگی کنید!در لحظه زندگی کنید. زندگی یعنی همین لحظاتی که دارید این متن را می خوانید! ما قراره الان زندگی کنیم، نه بعد از اتمام تحصیل در دانشگاه.6)مهمترین سرمایه دانشگاه، سرمایه نیروی انسانی است؛ یعنی اساتید و دانشجویان.اساتید دلسوزی که از وقت گذاشتن برای دانشجو ابایی ندارند. دانشجویان با اخلاق و متعهدی که علی رغم مشغله های فراوان خودشون، حاضر هستند وقتشون رو در اختیار دوستانشون (حتی دانشجویان کوچکتر از خودشون ) قرار بدن. آنها را دریابید و ازشون به خوبی بهره ببرید.7)علیکم بالمکتبه!کتابخانه دانشگاه را فراموش نکنید. یکی از بهترین زمان های استفاده از ظرفیت آن، فاصله بین کلاس هاست. در این مواقع در کتابخانه گشت بزنید و کتب مختلفی که توجهتون رو جلب می کنه رو بردارید و یه تورقی بزنید. این کار برکات زیادی دارد؛ از جمله اینکه با حوزه های مختلف آشنا می شوید و علایق خودتون رو هم پیدا خواهید کرد.8) صبحانه را مانند یک پادشاه بخورید!صحبت از فواید صبحانه و مضرات ترک آن در این مجال نمی گنجد. صبحانه را فراموش نکنید. حتما قبل از حضور در کلاس صبحانه کافی و مقوی مصرف کنید. برای این کار ترجیحا می توانید با هم اتاقی های خودتون تقسیم وظایف کنید تا انگیزه بیشتری هم داشته باشید.9) ساعت خواب خود را تنظیم کنید.کمبود خواب باعث کاهش تمرکز شما در کلاس ها می شود و در دراز مدت تبعات بدی برای شما خواهد داشت.بهترین ساعت خواب از ساعت 22 تا 4 است. برای اینکه اذیت نشوید و بتوانید برنامه ریزی کنید، حتما بر سر ساعت خاموشی با هم اتاقی های خود به توافق برسید.10) ورزش را فراموش نکنید.ورزش نه تنها برای سلامتی جسم مفید است، بلکه در سلامت ذهن هم تأثیر به سزایی دارد.11) مزاج خود را بشناسید ومطابق آن، برنامه تغذیه ای خودتان رو تدوین کنین. بالاخره برنامه غذایی سلف دانشگاه یک برنامه ی عمومی است که شاید به درد هرکسی نخورد.12) نماز جماعت های مسجد دانشگاه را از دست ندهید که برکات زیادی دارد.13) "آن تایم" باشید.حتما سر کلاس ها به موقع حاضر شوید ؛ البته بهتر آن است که چند دقیقه قبل از استاد در کلاس حاضر باشید.14) از همین سال هاس ابتدایی، کار تشکیلاتی را بیاموزید و یک تیم متشکل از افرادی که می توانید با هم کنار بیایید رو جمع کنید و اهداف آموزشی و پژوهشی و ... خود را در گروه پیگیری کنید. بدانید که هیچ کار بزرگی به تنهایی انجام نمی شود.15) از دوستی های افراطی دوری کنید که اگر مراقب نباشید و در دام آن بیفتید، خلاصی از آن و جبران پیامد هایش دشوار خواهد بود. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Wed, 30 Dec 2020 08:57:02 +0330 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%D9%85%D8%B3%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%B1%D8%A7-%D9%88%D9%82%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D9%84%DB%8C-%D8%A8%D9%88%D8%AF%DA%A9%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D9%88%DB%8C-%DA%AF%D9%81%D8%AA%D9%85%DB%8C-%DA%AF%D8%B1-%D9%85%D8%B4%DA%A9%D9%84%DB%8C-%D8%A8%D9%88%D8%AF-ztxisvbr8b2p از خواب که بیدار شدم، نگاهی به ساعت انداختم. ساعت 7 صبح بود و باید تا نیم ساعت دیگه خودم رو به درب اصلی دانشگاه می رسوندم. قرار بود برای شرکت در دوره مدیر شو 4 به دانشگاه امام حسین (ع) بریم تا از آزمایشگاه علوم انسانی آنجا هم بازدید کنیم. وقتی رسیدم، اتوبوس اومده بود. حدود 30 نفری بودیم. پس از بازرسی، وارد دانشگاه امام حسین (ع) شدیم. از همان زمانی که رسیدیم دوره آغاز شد و تا غروب کلاس و کارگاه داشتیم. بعد از نماز مغرب و عشاء و صرف شام، اعلام کردند که در اختیار خودمان هستیم. تا دیر وقت با بچه ها بازی می کردیم؛ مافیا، قلعه و... . وقتی به محل اسکان رسیدیم، عده ای از ما روی تخت ها ولو شدند و عده ای دیگر بساط دوباره بازی را پهن کردند. من از خستگی زیاد نفهمیدم کی خوابم برد و وقتی بیدار شدم که اذان را گفته بودند. غافل از اینکه دیشب، ساعت 1:20 چه گذشته بود. برای وضو گرفتن بیرون رفتم.وارد اتاق شدم در حالی که از شدت سرما دندان هایم به هم می خورد. همان دم در اتاق روی زمین نشستم تا جورابم رو بپوشم. نوید، که تا الان خوابیده بود و گوشیش رو چک می کرد، یکدفعه نشست و با حیرت گفت: حاج قاسم رو زدن! با خنده گفتم: خواب دیدی نوید یا دوباره تو این کانال های مسخره عضو شدی. شایعه ست بابا. دقت کردم دیدم از سالن صدای همهمه میاد. یه نفر از همون طبقه ی بالای تخت گفت: نه مثل اینکه حقیقت داره، شبکه خبر هم اعلام کرده، وصدای گوشی رو زیاد تر کرد: انا لله و انا الیه راجعون. شهادت سرباز ولایت و امت اسلام، سردار اسلام، انقلاب و ایران، حاج قاسم سلیمانی در حمله بالگرد های آمریکایی. سپاه پاسداران انقلاب اسلامی اعلام کرد...نمی خواستم خبر رو قبول کنم. با بی تفاوتی گفتم: شایعه ست؛ ظهر نشده تکذیب می کنن. احتمالا حاجی در محاصره است یا جونش در خطره، خبر شهادتش رو پخش کردن تا بتونن نجاتش بدن.لعنت خدا بر شیطان! با اینکه نماز صبح رو اقتدا کرده بودم، ذهنم درگیر اخبار بود. مگه دنیای بی حاج قاسم ممکنه؟ حتی تصورش هم منو می ترسوند. با سلام نماز به خودم اومدم. نماز که تموم شد، اکثرا از صف های نماز جماعت پراکنده شدند و به سمت گوشی ها رفتند تا شاید خبر تازه ای گیر بیارن. عده ای دیگر هم ماندند و برای سلامتی حاجی دست به دعا برداشتند.بچه ها منقلب بودند ولی سعی می کردند خودشون رو کنترل کنند. ولی ناگهان بغض یک نفر ترکید. صدا از اتاق ته سالن بود. نگاهی به پشت سرم کردم؛ زانوی غم بغل کرده بود و مثل مادر مرده ها گریه می کرد. دیگران سعی می کردند آرامش کنند.یکی از سرباز های پادگان که سری به خوابگاه ما زده بود گفت که نیروهای مسلح به حالت آماده باش دراومدند و دانشگاه امام حسین هم به تبع در آماده باش هست. با خودم گفتم: کجای کاری ابوالفضل! یتیم شدیم رفت...خواب از سر بچه ها پریده بود ولی من نمی خواستم بیدار باشم. می خواستم بخوابم و وقتی بیدار میشم ببینم که همه ی اینها فقط یه کابوس بوده.هدفون رو گذاشتم و "حاج قاسم سلیمانی" رو در گوگل جست و جو کردم. حاج قاسم سلیمانی به شهادت رسید، شهید سلیمانی و.. . با خود می گفتم زبانتان لال! خدا نکنه! الان که فکر می کنم می بینم نگه داشتن حاج قاسم خودخواهی بود. او اهل آسمان بود. یک عمر آرزوی شهادت داشت و لقب شهید زنده برای او کافی نبود. اصلا جای واژه شهید کنار اسمش خالی بود.بیدار که شدم، اول از همه گوشیم رو چک کردم. خبر شهادت، خبر اول همه ی سایت ها شده بود. انگار راستی راستی دیگر حاجی در این دنیا نبود!باید وسایلمون رو جمع می کردیم تا بعد از اتمام کارگاه ها برگردیم. سر میز صبحانه همه ساکت بودند. چند نفر، که من هم جزوشان بودم، سعی داشتند فضا را عوض کنند و سکوت را بشکنند.بعد از صبحانه هیچ کس دل و دماغ کارگاه رو نداشت. دکتر چیت سازیان و دکتر حمیدیا هم اومدند ولی حال آنها هم تعریفی نداشت. انگار مسئولین دوره هم می دونستند برگزاری کلاس با این وضع ممکن نیست. دکتر نوروزی وارد شد و روی زمین نشست. ما هم از صندلی ها بلند شدیم و روی زمین، دور ایشون حلقه زدیم. دکتر سرش رو پایین انداخت و وقتی سرش رو بالا آورد چشماش خیس بود. جمله ای بر زبان آورد که بغض جمع ترکید:حاج قاسم کسی بود که نمی گذاشت حرف حضرت آقا روی زمین بماند. دستورات ایشان را به آن سوی مرزها می برد و اجرا می کرد. اگر امروز حضرت آقا مجبور شد حاج قاسمش رو بده، به خاطر کم کاری امثال ماست. اگر مالک اشتر آقا به خون غلتیده، به خاطر اینه که ما کم گذاشتیم.خاطرم هست دکتر چند خطی روضه خوند. روضه ی حضرت ابولفضل. آخه عکسی که به تازگی از دست حاجی با انگشتر منتشر شده بود، خیلی با دل ما بازی کرده بود و فقط یاد کربلا می تونست ما رو آروم کنه.با ذکر فاتحه ای بلند شدیم و برای کلاس آماده شدیم.دکتر حمیدیا شروع به صحبت کرد ولی نتونست ادامه بده و از کلاس خارج شد. دکتر چیت سازیان سعی کرد کلاس را اداره کند و ادامه دهد.زمان استراحت بین دو کلاس که شد، همه مجدد به سمت گوشی ها رفتیم تا اخبار رو رصد کنیم. در حال بالا پایین کردن سایت ها بودم که پیام رهبری منتشر شد. با صدای بلند، طوری که همه بشنوند شروع به خواندن کردم:بسم الله الرحمن الرحیمملّت عزیز ایران! سردار بزرگ و پرافتخار اسلام آسمانی شد. دیشب ارواح طیبه‌ی شهیدان، روح مطهر قاسم سلیمانی را در آغوش گرفتند. سالها مجاهدت مخلصانه و شجاعانه در میدانهای مبارزه با شیاطین و اشرار عالم و سالها آرزوی شهادت در راه خدا، سرانجام سلیمانی عزیز را به این مقام والا رسانید و خون پاک او به دست شقی‌ترین آحاد بشر بر زمین ریخت.با دیدن پیام آقا در دلم گفتم: خدا صبرمون بده.پ.ن1: مونده بودم که چه اسمی برای این خاطره بذارم، تفألی به حافظ زدم و این بیت اومد. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Wed, 30 Dec 2020 08:40:45 +0330 https://virgool.io/@abolfazl.y9731353/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%DB%8C-qplmxe98zqjj مدیریت، درآمدی بسیار کوتاهنویسنده: جان هندریترجمه: دکتر میثم لطیفی، سید مهدی عزیزیانتشارات دانشگاه امام صادق (ع)ساخت مکتب جدید مدیریتی که مبتنی بر الگوهای فرهنگی و مفروضات اعتقادی یک ملت باشد، نیازمند توجه به دو بعد درونی و بیرونی است. منظور از بعد درونی، مقامات فرهنگ و نظام اعتقادی و شناخت عمیق و عملی آن و منظور از بعد بیرونی بررسی تجربه های جهانی، نظریه ها و نقد های ناظر به آنهاست. این کتاب به بعد بیرونی این موضوع پرداخته است.از جمله ویژگی های ممتاز این کتاب، پرداختن به نظریه های رقیب و جدید به زبانی ساده است که این مهم با بیانی تاریخی از گذشته نظریه ها شیرین تر شده است و به فهم منسجم مطالب کمک می کند.یکی از ضروریات مهم برای دانشجویان رشته مدیریت، ایجاد نگرشی جامع نسبت به مدیریت در عرصه جهانی است و این کتاب برای این امر بسیار مفید خواهد بود.این کتاب از سری کتاب های انتشارات آکسفورد است و توسط جان هندری، یکی از نویسندگان معروف مدیریت، با هدف معرفی مدیریت به چند گروه تدوین شده است:1) کسانی که علاقه مند به آشنایی با دانش و اقدام مدیریت هستند.2) دانشجویان ترم های اول رشته مدیریت که لازم است تصویری کلی و بدون جزئیات از این رشته داشته باشند.3) دانش آموختگان رشته مدیریت برای جمع بندی آنچه در سال های تحصیل خود آموختند.از سوی دیگر، وجود رشته ها و گرایش های متعدد ذیل دانش مدیریت سبب شده است که اکثر دانشجویان، فارغ التحصیلان و حتی اساتید گرایش های مختلف مدیریت، تنها از زاویه دید گرایش تخصصی خود به این دانش توجه کنند ونتوانند مدیریت را به عنوان یک کل منسجم درک کنند.کتاب به زبانی ساده نوشته شده و خواننده فکر می کند همه مطالب را فهمیده است اما ایجاز و گزیده گویی نویسنده باعث شده تا مطالعه کتاب بدون مراجعه به استاد و منابع کمکی، دستاورد مطلوبی برای دانشجو نداشته باشد. ابوالفضل یعقوبی ابوالفضل یعقوبی Sun, 20 Dec 2020 07:54:11 +0330