<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>نوشته های M.B</title>
        <link>https://virgool.io/feed/@m.bahrami</link>
        <description></description>
        <language>fa</language>
        <pubDate>2026-04-15 08:20:58</pubDate>
        <image>
            <url>https://files.virgool.io/upload/users/67264/avatar/BzSIVQ.jpg?height=120&amp;width=120</url>
            <title>M.B</title>
            <link>https://virgool.io/@m.bahrami</link>
        </image>

                    <item>
                <title>امکان اتصال ادوب کانکت به مودل</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D8%A7%D9%85%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D8%AF%D9%88%D8%A8-%DA%A9%D8%A7%D9%86%DA%A9%D8%AA-%D8%A8%D9%87-%D9%85%D9%88%D8%AF%D9%84-lrjk6o0rls1g</link>
                <description>یکی از نیاز‌های اساسی مراکز آموزشی که از مودل (Moodle) برای سامانه آموزشی خود استفاده می‌کنند و از ادوب کانکت ( Adobe Connect) نیز به عنوان سامانه ویدئویی جهت برگزاری کلاس آنلاین استفاده میکنند، عدم وجود پلاگین کامل و بدون نقص ادوب کانکت می‌باشد.افزونه ادوب کانکت جهت اتصال به مودل، در شرکت پردیس برای نسخه‌های 3.8 به بالای مودل بهینه شده است. همچنین برخی تغییرات اساسی جهت راهبری این افزونه در آن لحاظ شده است.این تغییرات به شرح ذیل است:1. امکان نمایش تمامی جلسات ضبط شده هر کلاس در داخل کلاس و عدم نیاز به مراجعه به صفحه ادوب کانکت.2. امکان نمایش حضور و غیاب و گزارش حاضرین در جلسه به تفکیک ساعت ورود و خروج هر کاربر.3. خودکار شدن تنظیمات نقش‌های اتاق جلسات ( Host , Participant ) در هنگام ایجاد جلسه، به این صورت که معلم نقش میزبان جلسه را پیدا می‌کند و کلیه شاگردان نقش Participant را پیدا می‌کنند و دیگر نیازی به تعیین نقش‌ها به صورت دستی نیست.*منبع وبلاگ شرکت پردیس</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Thu, 10 Jun 2021 09:19:00 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>انتخاب ذخیره ساز مناسب برای داده های پزشکی در بیمارستان ها</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%D8%B0%D8%AE%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%B3%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A8%DB%8C%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D9%87%D8%A7-ivd4r07h0rxo</link>
                <description>چالش‌های ذخیره‌سازی داده‌های پزشکی در بیمارستان‌هاهمانطور که همه می‌دانیم در طول دوران همه‌گیری ویروس کرونا، بیمارستان‌ها آخرین خط دفاعی هنگام جنگ ما برای زندگی هستند. اما آن‌ها نه‌تنها به دلیل کووید 19 بلکه به دلیل باج‌افزار، بلایای طبیعی، خرابی‌های سخت‌افزاری و حتی اشتباهات انسانی تاسف‌بار تحت فشار هستند.حال این سوال مطرح میشود که چگونه میشود از داده‌های بیمارستان‌ها پشتیبانی و در حفاظت از آنها بهترین عملکرد را داشت؟؟؟ انتخاب ذخیره ساز مناسب برای داده‌های پزشکی در بیمارستان‌ها میتواند راهکار پاسخ به چالش‌های مختلفی باشد که با آنها مواجه هستیم.Open-E JovianDSS به طور گسترده برای پشتیبانی از داده‌های بیمارستان‌ها و موسسات مراقبت‌های پزشکی به کار می‌رود؛ چرا که پایایی، دسترسی بالا و مکانیزم‌های پیشرفته محافظت از داده، برای اطمینان از تداوم یک عملیات حیاتی هستند و آن چه مهم‌تر است سلامت بیمار است. بنابراین می‌خواهیم برخی از مسائل را حل کنیم و راه‌حل‌هایی را ارائه دهیم که پاسخی به مشکلات ذخیره‌سازی داده‌های موسسات پزشکی است.ارائه راه حل‌ها:1. دسترسی‌پذیری بالا بسیار مهم استاز آنجا که نیازهای فناوری اطلاعات بیمارستان‌ها بسیار خاص است، آن‌ها به راه‌حل‌های ایمن و پایدار نیاز دارند که از اطلاعات آن‌ها در برابر انواع تهدیدات محافظت کند. فقط برای شروع، راه‌حل دسترسی‌پذیری باید یکی از مهم‌ترین گزینه‌ها برای محافظت از بیمارستان‌ها در برابر خرابی‌های سخت‌افزاری باشد. تمامی اسناد و داده‌های کلان باید از هر دو گره کلاستر قابل دسترسی باشند. به این ترتیب حتی در هنگام ازکارافتادگی سخت‌افزار یا تخریب داده‌ها، به دلیل قابلیت دسترسی‌پذیری بالای کلاستر، داده‌ها در دسترس می‌مانند.2. محافظت از اطلاعات داخل و خارج از سایتاما اگر همه داده‌های شما در یک مکان قرار داشته باشند، حتی بهترین عملکرد دسترسی‌پذیری بالا کلاستر شما را در برابر سیل، سرقت، آتش‌سوزی و سایر حوادث زیان‌بخش محافظت نمی‌کند. برای حفظ زیرساخت داده خود، باید رویکردهای محافظت از داده‌ها را متنوع کنید، و ذخیره‌سازی داده را به‌گونه‌ای ایجاد کنید که داده‌ها یا پشتیبان‌گیری‌های شما را نه‌تنها در محل، بلکه همچنین خارج از محل تکرار کند تا در صورتی که موقعیت اصلی تحت تاثیر هر فاجعه‌ای قرار گرفت، قابلیت بازیابی داشته باشد. در صورت حمله باج‌افزار، داده‌ها به سادگی از تصاویر کلی داده‌های در دسترس که به‌صورت محلی یا از راه دور و پیش از حمله گرفته شده، بازگردانده می‌شوند و نیازی به باج دادن به مجرمان سایبری برای دسترسی مجدد به داده‌های بیماران نخواهد بود.3. دسترسی چند کاربراز آن جایی که بیمارستان‌ها 24 ساعت شبانه روز کار می‌کنند و دارای ایستگاه‌های کاری زیادی هستند که به دسترسی مداوم و بدون وقفه به سیستم نیاز دارند، سیستم ذخیره اطلاعات باید بتواند حجم کاری عظیم و بدون مزاحمت و همچنین دستورالعمل‌های اتصالات مختلف را پوشش دهد. به بیان دقیق‌تر، یکی از کاربران Open-E، بیمارستان بزرگی در ژاپن، تقریبا 2 هزار ایستگاه کاری دارد که به استفاده روزانه از سیستم و به‌کارگیری دستورالعمل‌های LDAP، iSCSI و SMB برای انتقال داده‌ها از یک دستگاه به دستگاه دیگر نیاز دارد.4. ذخیره‌سازی داده‌ها برای پردازش بی‌وقفهبیمارستان‌ها نیازمند دسترسی سریع به اطلاعات مهم هستند. گرفتن سریع نتیجه معاینات پزشکی می‌تواند مسئله مرگ و زندگی باشد؛ به عنوان مثال MRI یا داده‌های کنترل میزان ضربان قلب بیمار در طول عمل جراحی‌ها یا اقدامات اورژانسی. بنابراین، توانایی سرعت بخشیدن به پردازش داده‌ها و نحوه انتقال داده‌ها یکی از بزرگ‌ترین مزیت‌های زیرساخت فناوری اطلاعات بیمارستان است.**نکات نهایی**زیرساخت فناوری اطلاعات بیمارستان بخش مهم و ضروری از فعالیت‌های آن است و تمام مشکلات و خرابی‌ها به سادگی قابل حل نیست. مهم است که نقاط ضعف را بدانید و راه‌حل‌ها و سیاست‌هایی برای اطمینان از ایمن بودن بیماران و داده‌های آن‌ها اجرا کنید.*منبع از وبلاگ پردیس</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sun, 30 May 2021 11:11:22 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>کلاس مجازی ادوبی کانکت را از کجا بخریم؟</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%A7%D8%AF%D9%88%D8%A8%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D9%86%DA%A9%D8%AA-%D8%B1%D8%A7-%D8%A7%D8%B2-%DA%A9%D8%AC%D8%A7-%D8%A8%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D9%85-sugvgwu69tir</link>
                <description>مقایسه شرکت های ارائه دهنده سرور ادوب کانکتادوبی کانکت یک سرویس ویدئوکنفرانس پیشرفته با قابلیت‌های فوق‌العاده برای اجرای کلاس مجازی و جلسات آنلاین است. این سرویس امکانات جدیدی را در اختیار کاربران قرار می‌دهد و نیازی به اینترنت پرسرعت ندارد در حال حاضر شرکت‌های مختلفی فروشنده نرم‌افزار ادوب کانکت هستند اما این شرکت‌ها از نظر کیفیت خدمات عملکرد یکسانی ندارند.شرکت رایانش ابری پردیس، ادوبی کانکت، تهران سرور، ادوبی آنلاین، شرکت طرح پردازان، شرکت پافکو، پنتا سرور، شرکت هاستیدا از فروشندگان ادوب کانکت هستند. با مطالعه این مطلب و مقایسه اجمالی این شرکت‌ها در نوع فروش و خدمات، می‌توان تصمیم درستی در مورد اینکه &quot;کلاس مجازی ادوبی کانکت را از کجا بخریم؟&quot; گرفت.با استفاده از جداولی که در ادامه مطلب ارائه میشود به مقایسه فروشندگان سرویس ادوبی کانکت می پردازیم و در نهایت با بررسی تفاوت‌های ادوب کانکت فارسی پردیس با سایر شرکت‌ها می‌توانید با آسودگی خاطر از خدمات شرکت معتبر و مناسب بهره‌مند شوید و کلاس مجازی ادوبی کانکت خود را خریداری نمایید.1. خرید ادوبی کانکت با کمترین قیمتفروشندگان ادوبی پلن های متعددی از این سرویس را با قیمت های مختلف ارائه می دهند. ادوب کانکت پردیس تا لحظه نگارش این متن کمترین قیمت را در بین این شرکت ها ارائه می دهد. در جدول ذیل به مرور اجمالی قیمت ها می پردازیم:2. ادوب کانکت فارسیادوب کانکت فارسی بصورت تحت وب تنها در شرکت رایانش ابری پردیس، تهران سرور و شرکت طرح پردازان و نسخه فارسی تحت نرم‌افزار ادوب کانکت فقط در شرکت رایانش ابری پردیس ارائه شده و دیگر شرکت‌ها فاقد آن هستند.3. چت فارسی در ادوبی کانکتبسیاری از سرورها قابلیت چت فارسی ندارند و در نوشتن راست به چپ مشکل دارند. مشکل راست به چپ نویسی ادوب کانکت در شرکت رایانش ابری پردیس و شرکت هاستیدا حل شده است.4. هزینه SSLهزینه SSL در شرکت رایانش ابری پردیس، شرکت طرح پردازان، شرکت پافکو و پنتا سرور به شکل رایگان، در شرکت هاستیدا به مدت 3 ماه رایگان، در شرکت ادوبی کانکت و ادوبی آنلاین رایگان نبوده و در سایت تهران سرور ذکر نشده است.5. هزینه نصب و راه اندازیهزینه نصب و راه‌اندازی ادوب کانکت در تمام شرکت‌های ذکر شده رایگان است.از کجا سرویس ادوب کانکت بخریم؟با مقایسه تفاوت‌های ادوب کانکت فارسی پردیس و سایر شرکت‌ها متوجه می‌شویم که شرکت رایانش ابری پردیس مزایا و خدمات بیشتری برای مشتریان خود در نظر گرفته است. در واقع این شرکت ادوب کانکت را با قیمت مناسب عرضه می‌کند و قابلیت‌های کاربردی زیادی برای آن تعریف کرده است.ادوب کانکت شرکت پردیس در نسخه نرم‌افزاری و تحت وب عرضه شده و قابلیت تطبیق با زبان فارسی را دارد. به‌هم‌ریختگی حروف فارسی در بیشتر سرورها دیده می‌شود. چون بیشتر سرورها از زبان فارسی پشتیبانی نمی‌کنند. ازاین‌رو تایپ فارسی در آن‌ها با به‌هم‌ریختگی حروف همراه است و امکان راست‌چین کردن حروف وجود ندارد.همچنین شرکت پردیس برای خرید ادوبی کانکت فارسی قیمت مناسبی ارائه می‌کند. همین موضوع تفاوت‌های ادوب کانکت فارسی پردیس را بهتر آشکار می‌کند. شرکت پردیس صاحب تمام تجهیزات و سرورهای عرضه‌کننده ادوبی است. به همین خاطر ادوبی کانکت و خدمات مربوط به آن را با کیفیت بالا و قیمت مناسب به مشتریان ارائه می‌کند.امکانات ادوبی کانکتامکان ضبط جلسات و کلاس‌های مجازی و بررسی مجدد آن به شکل آنلاین.دارای نسخه فارسی تحت وب با قابلیت چت فارسی.تایپ فارسی بدون به‌هم‌ریختگی حروف (راست‌چین نویسی).ادوب در معماری کلاستر پیاده‌سازی شده و همین موضوع پایداری سیستم را به دنبال دارد. در واقع با توقف یک سرور، ادوب به سرویس‌دهی خود همچنان ادامه می‌دهد.امکان دانلود جلسات با فرمت فشرده و کیفیت بالا وجود دارد.در سمینارهای وب کنفرانس، امکان ارتباط‌گیری با تصویر، دریافت و ارسال پیام‌های متنی و صدا وجود دارد.امکان شرکت در جلسات برگزار شده از مکان‌های مختلف بدون دسترسی به اینترنت پرسرعت.در وایت بورد پیشرفته دارای ابزارهای کمکی بسیاری است.برای نمایش فایل‌ها از فرمت‌های مختلف همچون FLV، PPT، PDF، MP4، SWF و JPG پشتیبانی می‌کند.امکان نظرسنجی و نمایش نتایج آن در قالب نمودار.استفاده از تکنولوژی قلم نوری و تبلت برای نوشتن در وایت بورد.ارائه لیست کاربران حاضر در ویدیو کنفرانس.امکان اعمال تغییرات ضروری در نحوه چیدمان تجهیزات جلسات آنلاین.اعمال کنترل بر روی مدت‌زمان ویدئوکنفرانس و ایجاد دسترسی‌های گوناگون.ایجاد تنظیماتی مانند ممانعت از ورود سایر کاربران در زمان تعیین شده یا قفل جلسات.کنترل و دسترسی از راه دور بر روی دسکتاپ کاربران.استفاده از دانلود فایل‌های ضبط شده.اجرای جلسات پرسش‌وپاسخ به شکل فردی و گروهی.قابلیت ثبت‌نام گروهی در جلسات آنلاین به کمک فایل اکسل.قابلیت دانلود و اشتراک‌گذاری فایل‌های صوتی و تصویری جلسه.کاربران و مدیران تحت شبکه می‌توانند با یکدیگر چت خصوصی داشته باشند.با استفاده از تبلت می‌توان در جلسات وب کنفرانس حضور داشت.از قابلیت Desktop Sharing برخوردار است.دسترسی به سرعت و نحوه اتصال کاربران.اطلاعات مندرج در وایت بورد را می‌توان با فرمت عکس ذخیره کرد و از آن خروجی گرفت.جمع‌بندیادوب کانکت یک سرویس مناسب برای برگزاری جلسات و سمینارهای آنلاین است. شرکت‌های بسیاری فروشنده ادوب کانکت هستند. با مقایسه خدمات و تفاوت‌های ادوب کانکت فارسی پردیس با سایر شرکت‌ها می‌توان شرکت مناسب برای خرید ادوب را انتخاب کرد. شرکت رایانش ابری پردیس ادوب کانکت را با قیمت مناسب، هزینه SSL رایگان، نصب و راه‌اندازی رایگان و ... عرضه می‌کند. این نسخه با چت فارسی کاملاً انطباق دارد و از بی‌نظمی در تایپ جلوگیری می‌نماید.*منبع سایت پردیس</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sat, 01 May 2021 09:50:22 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>چگونه بهترین سامانه آموزش مجازی را انتخاب کنیم؟</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%87-%D8%A8%D9%87%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%B1%D8%A7-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%A8-%DA%A9%D9%86%DB%8C%D9%85-pph8iro3lueh</link>
                <description>مقایسه سامانه‌های برگزاری کلاس مجازیقرار است چه چیزهایی را مقایسه کنیم؟در این نوشتار تلاش می‌کنیم تا به یکی از مهم‌ترین سوالات در دنیای آموزش مجازی پاسخ بگوییم. مشکلی که بسیاری را درگیر کرده و شاید خیلی از افراد را در انتخاب بهترین راهکار به دردسر انداخته است و آن انتخاب مناسب‌ترین راهکار در دنیای آموزش مجازی هست.بعد از شروع کرونا، سرویس‌های مربوط به آموزش مجازی به شدت در کشورهای دنیا و طبیعتا در ایران رشد داشتند. هر چند این رشد خیلی خوب بود، اما مخاطب رو به شدت در انتخاب راهکار مناسب دچار چالش کرد.در ابتدا، سامانه‌های موجود در بازار را به 3 گروه تقسیم بندی می‌کنیم و سپس به بررسی مزایا و معایب هر یک می‌پردازیم.گروه 1: گروه سامانه‌های ویدئو کنفرانسبعد از شیوع کرونا بسیاری از مراکز آموزشی و مدارس اقدام به استفاده از این مجموعه راهکارها کردند و شرکت‌های متعددی شروع به ارائه این خدمات نمودند.هر چند که این نرم افزارها ذاتا برای جلسات مجازی مورد استفاده قرار می‌گیرند با این حال مورد اقبال کاربران ایرانی واقع شده‌اند. اما باید توجه داشت که نباید از این سامانه‌ها انتظار داشت که به عنوان یک سیستم مدیریت یادگیری یا همان LMS عمل کنند.در واقع اینها فقط بخش کلاس آنلاین از LMS هستند در حالیکه یک سیستم LMS پروفایل محور بوده و می‌تواند به عنوان یک مدرسه مجازی کلیه نیازهای آموزشی یک مدرسه یا مرکز آموزش را پوشش دهد.باید گفت که در صورت تهیه سرویس ویدئو کنفرانس نیاز است که بخش‌های دیگر نیاز آموزشی به صورت جداگانه تهیه گردد. مواردی همچون ارسال و دریافت تکالیف، آزمون‌ها، حضور و غیاب و...در ادامه به مقایسه برخی از مهم‌ترین ویژگی‌های 3 سامانه اسکای روم، ادوب کانکت و بیگ بلو باتن می‌پردازیم:گروه 2: سامانه‌های LMS یا سیستم مدیریت یادگیریباید توجه داشت که مودل به عنوان یک LMS می‌تواند با انواع سامانه ویدئویی سازگار شود. سامانه‌هایی همچون بیگ بلوباتن، ادوب کانکت، زوم و....مودل سامانه منحصر به فردی با تمامی امکانات مورد نیاز یک مرکز آموزش است. امکاناتی همچون:برگزاری انواع آزمون آنلاینپنل کاربری برای تکلیفپلتفرم گفت و گوی آنلاین و تالار گفتگوقابلیت آپلود فایل خارج از کلاس و ضبط جلساتپشتیبانی از موسسات کوچک و مدارس و انواع مراکز آموزشیامکانات حضور و غیابو بسیاری امکانات دیگر...به 2 روش می‌توان از امکانات مودل در مرکز آموزش استفاده کرد:1. نصب و پیکربندی بر روی سرورهای مرکز آموزش2. استفاده از بستر ابری و از پیش آماده شده1. نصب و پیکربندی بر روی سرورهای مرکز آموزشبرای استفاده از روش اول نیاز است که مرکز آموزش اقدام به تامین زیرساخت های خود (سرور، پهنای باند، اینترنت مناسب) متناسب با تعداد افراد مرکز آموزش نماید. سپس جهت نصب و راه اندازی و پشتیبانی مودل و بیگ بلوباتن پیمانکار مورد نظر را یافته و جهت عقد قرارداد اقدام نمایید.مزایا: مهم‌ترین حسن این روش، امکان شخصی‌سازی انحصاری کلیه ویژگی‌ها و امکانات برای مرکز آموزش است. که باید در کنار معایب و هزینه‌های آن بررسی شود.معایب: 1. بزرگترین عیب در این روش هزینه‌های مربوط به تامین زیرساخت و پیاده‌سازی و نگهداری آن است. با این که Moodle و BigBlueButten هر دو بازمتن هستند، با این حال پیاده‌سازی آنها جهت استفاده برای مرکز آموزش پیچیدگی‌های خاص خودش را دارد و مهم‌تر آنکه برای بهره‌وری از یک سرویس پایدار نیاز است که حتما سخت‌افزار متناسب با تعداد کاربر تامین گردد.2. ایراد دیگر این روش تغییرات در تعداد کاربران است. در صورت کاهش یا افزایش تعداد کاربران، سخت افزار می‌تواند تغییر پیدا کند و از همان ابتدا نمی‌توان یک سخت‌افزار گران را خریداری کرد.3. ایراد سوم هزینه‌های نگهداری مودل و بیگ بلوباتن است. مودل ذاتا نرم افزار پیچیده و مملو از تنظیمات متعدد است که می‌تواند کاربران را دچار سردرگمی کند و در طول زمان نیازهای کاربران می‌تواند تغییر نماید. از همین رو در صورت نصب این سامانه در سازمان لازم است که حتما هزینه‌های پشتیبانی آن جداگانه در نظر گرفته شود.2. استفاده از LMS بر روی بستر ابری و از پیش آماده شده:منظور از نسخه ابری به زبان ساده این است که شرکت ارائه دهنده LMS کلیه نصب، راه اندازی‌ها و تنظیمات عمومی را از قبل داخل نرم افزار انجام داده است. از همین رو دیگر شما هیچ دغدغه‌ای بابت نصب و پیاده‌سازی سیستم نرم افزاری نخواهید داشت. همچنین هیچ هزینه‌ای بابت خرید تجهیزات سخت افزاری نمی‌کنید و نگران استخدام نیرو برای پشتیبانی فنی از سیستم نیستید.آیا LMS ابری نیاز به نصب و راه‌اندازی دارد؟خیر. LMS ابری یک کلاس، هیچ نیازی به نصب و راه اندازی ندارد که به این معنی است که شما می‌توانید مرکز آموزش خود را ایجاد کنید و در همان لحظه آموزش خود را شروع کنید.سامانه LMS ابری چگونه هزینه‌های من را کاهش می‌دهد؟در مدل ابری شما ماهیانه حق اشتراک خرید می‌کنید یعنی برای دسترسی به نرم‌افزار، شما هزینه اشتراک پرداخت می‌کنید تا دسترسی به نرم‌افزار را به دست آورید. علاوه بر این، مدل ابری به شما این امکان را می‌دهد که همیشه نیاز فعلی خود را در نظر بگیرید و مناسب اندازه فعلی خود هزینه کنید.شما نیاز به خرید سخت افزار و سرور ندارید. هزینه‌ای بابت نصب و راه‌اندازی پرداخت نمی‌کنید و نگران پشتیبانی نیستید.آیا LMS ابری توسعه پذیر است؟فرض کنید که بعد از توسعه مرکز آموزش یا مدرسه مجازی خود و گرفتن بازخورد مثبت از کسب و کارتان تعداد دانش پذیران بسیار زیاد شده است. شما دغدغه این را ندارید که سخت افزار و زیرساخت خود را توسعه دهید. فقط کافی است با چند کلیک، پکیج بزرگ‌تری را انتخاب کنید و کاربران خود را بیشتر کنید.آیا امکان تعریف ساعت مشخصی از کلاس آنلاین، تعداد مشخص کاربر در هر کلاس درس، طول کلاس، میزان حجم مصرفی، ضبط کلاس و... وجود دارد؟بله. به ازای هر مرکز آموزش به طور جداگانه وجود دارد.آیا امکان تخصیص تم اختصاصی و لوگو مرکز آموزش وجود دارد؟بله این امکان وجود دارد.آیا امکان تعریف نام اختصاصی سایت به نام مرکز آموزش وجود دارد؟بله. این امکان وجود دارد که عنوان سایت مرکز آموزش به سیستم LMS ابری یک کلاس تخصیص داده شود.آیا LMS ابری توسعه پذیر است؟فرض کنید که بعد از توسعه مرکز آموزش یا مدرسه مجازی خود و گرفتن بازخورد مثبت از کسب و کارتان تعداد دانش پذیران بسیار زیاد شده است. شما دغدغه این را ندارید که سخت افزار و زیرساخت خود را توسعه دهید. فقط کافی است با چند کلیک، پکیج بزرگ‌تری را انتخاب کنید و کاربران خود را بیشتر کنید.معایب: از معایب سامانه های ابری این است که برخی تغییرات بنیادی، بر روی همه مراکز اعمال می شود. هر چند همانطور که در سوال آخر در بخش بالا اشاره شد این بخش‌ها نیز به صورت جداگانه برای هر مرکز قابل تعریف است.گروه 3: سامانه‌های پیام رساندر واقع نمی‌توان پیام رسان‌ها را سامانه‌هایی برای آموزش مجازی در نظر گرفت. هر چند در ایران از ابتدای کرونا، واتساپ (Whatsapp) به عنوان مهم‌ترین بستر آموزش مورد استفاده قرار گرفت.با اینکه پیام رسان‌ها سهل الوصول هستند و واتساپ بر روی تلفن همراه اکثر کاربران نصب است، با این حال نمی‌توان انتظار یک سیستم مدیریت یادگیری را از آن داشت.یک سیستم مدیریت یادگیری، سامانه جامعی است که از ابتدا تا به انتها کلیه فعالیت‌های دانش آموز را رصد می کند و بر اساس تعاریف معلم برای آنها نمره در نظر می‌گیرد. LMS یک سیستم یکپارچه است که ذاتا جهت آموزش از راه دور طراحی شده است و بخش پیام رسان، فقط یکی از ماژول‌های آن است.معایب:از بین رفتن اطلاعات قبلی کلاس در صورت استفاده از واتساپپر شدن حجم گوشی معلم و والدینعدم امکان رصد پیشرفت دانش آموزعدم امکان برگزاری کلاس آنلاینعدم امکان برگزاری آزمونعدم امکان مدیریت کلاسو....بهتر از پیام رسان را همان پیام رسان بدانیم. در هیچ حالتی (نه نسخه‌های خارجی و نه بومی) نمی‌توان آن را با هیچ مدلی از استانداردهای آموزش مجازی، پلتفرم مناسبی برای آموزش در نظر گرفت. وجود پیام رسان‌ها بر روی گوشی والدین و معلمین هر چند آن را سهل الوصل کرده، اما باید در نظر داشت که عملا کیفیت آموزش را به حداقل رسانده است و دردسرهای عدیده‌ای برای معلمین بوجود آورده و بر حجم کار آنها افزوده است.منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sat, 26 Dec 2020 16:18:51 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>آموزش مجازی و مزایای آن</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%86-t6ur8wnwhhmn</link>
                <description>اگر درباره روش‌های آموزش امروزی تحقیق کرده باشید، نام آموزش مجازی یا از راه دور را شنیده‌اید؛ آموزش مجازی بهترین روش برای مجموعه و افرادی است که امکان برگزاری کلاس‌های حضوری را ندارند. این روش از آموزش نه تنها کمبود مربی را پر کرده و بلکه با استفاده از آن می‌توان مطالب را مانند کلاس حضوری به دانش آموزان آموزش داد.اهمیت آموزش مجازیاگر نگاهی به تاریخچه پیدایش آموزش مجازی و علل ایجاد و استفاده از آن بیاندازیم، بی شک به اهمیت این روش آموزشی پی می‌بریم. موسسات و آموزشگاه‌ها روز به روز به سمت مجازی شدن پیش می‌روند؛ طوری که آموزش از طریق نرم افزار و برنامه و همین طور ویدیو کنفرانس تحت وب در ایران بسیار رایج شده است. آموزش از راه دور یا کلاس مجازی مزایای بسزایی هم برای مربیان و هم برای فراگیران دارد که در ادامه قصد داریم آن‌ها را بررسی کنیم.عدم نیاز به مکانجابه‌جایی و رسیدن به موقع به کلاس به خصوص در شهرهای شلوغ، همواره یکی از چالش‌های دانش‌آموزان و دانشجویان بوده است. از این رو یکی از مهمترین مزایایی که آموزش مجازی برای افراد دارد این است که دیگر نیازی به حضور فیزیکی در کلاس ندارند. از طرفی امروزه بیشتر افراد شاغل هستند و یا این که در یک موسسه یا شرکت مشغول به فعالیتند و دیگر زمان کافی برای تشکیل یا شرکت در کلاس حضوری را ندارند؛ آموزش مجازی به آن‌ها این فرصت را می‌دهد تا هم ادامه تحصیل کنند و اگر شرکت یا موسسه هستند به راحتی به کارمندان خود آموزش دهند. جابه جایی، حمل و نقل و کمبود انرژی که ناشی از فعالیت فیزیکی در کلاس بود؛ در آموزش مجازی وجود ندارد و همین امر سبب شده تا کشورهای امروزی بیشتر از گذشته به آموزش مجازی روی بیاورند و این سیستم را به بخش اعظمی از آموزش خود تبدیل کنند.هزینه مقرون به صرفه تحصیل در آموزش مجازیدر حال حاضر ادامه تحصیل دادن مانند گذشته کاملا رایگان نیست و نیاز به یک سری هزینه دارد. در آموزش مجازی هزینه استفاده از مطالب درسی و عدم نیاز به کتاب و دفتر آن چنانی، سبب شده تا فراگیران هزینه کمتری برای تحصیل خود بپردازند. در واقع آموزش مجازی سبب شده تا تمام اقشار جامعه بتوانند به ادامه تحصیل بپردازند.تنظیم میزان سرعت یادگیری با آموزش مجازیکلاس‌های فیزیکی معمولا بین یک تا یک نیم ساعت برگزار می‌شوند و اغلب هم قابل تکرار نیستند یعنی معلم درس خود را می‌دهد و آن را به اتمام می‌رساند؛ در صورتی که در آموزش مجازی، میزان یادگیری، زمان و سرعت آن می‌تواند به عهده فراگیر باشد؛ انعطاف پذیری این مدل آموزشی سبب شده تا هر دانش آموز یا فراگیری با هر ضریب هوشی و حد توانایی بتواند مطالب را مرور کند و همین طور بتواند آن را دوره نماید.یادگیری ضمن کار و آموزش مجازیهمان‌طور که گفته شد امروزه قشر کثیری از جامعه افراد شاغل هستند که باید برای امرار معاش زندگی خود کار کنند. از طرفی تحصیل و برخورداری از مدرک درسی از شرایط اشتغال به کار است؛ وجود آموزش مجازی باعث شده تا افراد بتوانند در حین کار یا پس از آن به یادگیری بپردازند و در زمان و انرژی‌شان صرفه جویی گردد.به روز بودن محتوا در آموزش مجازیاز دیگر مزایای آموزش مجازی می‌توان به سرعت بالای تولید و عرضه محتوای الکترونیکی در سیستم LMS اشاره کرد. آموزش آنلاین در این سیستم بسیار بیشتر از محتوای چاپی یا فیزیکی به روز رسانی می‌شود؛ چون که نیاز به مراحل چاپ و ثبت در کتب مختلف ندارد و تنها با به روز رسانی مطالب در نرم‌افزار ایجاد می‌شود. همین عامل سبب شده تا آموزش مجازی چند قدم به روز و جلوتر باشد.امکان طراحی برنامه درسی با آموزش مجازیدر کلاس فیزیکی استاد با هر روش و تکنیکی که مد نظرش هست، درس را تدریس می‌کند و دیگر زمانی که برای طراحی درس با توجه به متد یادگیری فراگیر وجود ندارد. در این کلاس‌ها، افراد حاضر پس از اتمام کلاس ممکن است درسی را یاد نگرفته باشند و باید آن را دوباره مرور کنند و سوالات خود را از استاد بپرسند؛ در صورتی که در آموزش مجازی و از طریق لوح‌های فشرده طراحی شده، دانش‌آموزان می‌توانند با استفاده از آن مطالب درسی یا برنامه را طراحی کنند و آن طوری که بیشتر برایشان قابل فهم است مطالعه نماید.امکان سرچ کردن و فهم بیشتر مطالبدر آموزش آنلاین ممکن است از نظر زمانی امکان توضیح دادن همه مطالب به صورت جزء به جزء وجود نداشته باشند؛ زمانی فراگیر به یک مطلبی بر می‌خورد و نمی‌تواند آن را درک کند با توجه به این که آموزش آنلاین است و او دسترسی گسترده به اینترنت دارد، می‌تواند مطلب را سرچ کند و آن را بفهمد. همچنین اگر در زمان آموزش به مطلب جالبی برخورد؛ می‌تواند آن را در اینترنت جست و جو کند و درباره آن اطلاعات کسب کند.*منبع وبلاگ یک کلاس</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Mon, 19 Oct 2020 15:45:44 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>اثر بخشی کلاس مجازی</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D8%A7%D8%AB%D8%B1-%D8%A8%D8%AE%D8%B4%DB%8C-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-s1thp1szbt9y</link>
                <description>با توجه به پیشرفت تکنولوژی و گستری ارتباطات بسیاری از مربیان و افراد در فعال در حوزه آموزش مجازی همواره نگران این موضوع هستند که کلاس آموزش مجازی برای فراگیران اثر بخش باشد. در واقع کلاس مجازی نوعی وسیله آموزشی است که با استفاده از آن بدون نیاز به حضور فراگیر، مهارت‌های گوناگون آموزش داده می‌شود. مهمترین اهمیت آموزش مجازی این است که محدودیت مکانی ندارد. در این مقاله قصد داریم نکاتی درباره نحوه اثر بخشی کلاس مجازی بیان کنیم پس با ما همراه باشید.مهارت‌های تدریساز مهمترین مهارت‌ها در آموزش مجازی می‌توان به مهارت‌ تدریس اشاره کرد. هر اندازه یک مربی باتجربه و با تحصیلات باشد؛ اما نتواند مطالب را به خوبی به فراگیران انتقال دهد؛ اطلاعات و دانش او در آموزش مجازی به کار نخواهد آمد. این نکته به خصوص در آموزش مجازی نقش پر رنگ‌تری ایفا می‌کند؛ چون که معلم دسترسی فیزیکی و زبان بدن با دانش آموز ندارد. توانایی مدرس باید مطابق با فضای آموزشی جدید باشد تا بتواند کلاس مجازی را اثر بخش‌تر کند.عادی‌سازی کلاس مجازینحوه کارکردن و مطالعه مجازی باید برای فراگیران امری بدیهی و عادی باشد تا بتوانند به خوبی از پس دروس‌شان برآیند. ذات انسان در مقابل ناشناخته‌ها در ابتدای راه مقاومت می‌کند؛ شاید بیشتر فراگیران در ابتدای مسیر نتوانند با آموزش مجازی کنار بیایند و از این طریق به ادامه تحصیل بپردازند. از طرفی با توجه به پیشرفت تکنولوژی، مدارس، موسسات و مراجعی که قصد دارند از کلاس مجازی به عنوان ابزار آموزش استفاده کنند؛ باید کلاس مجازی را عادی سازی کنند و از آن بیشتر از آموزش‌ها و فعالیت حضوری استفاده کنند تا به مرور هم برای فراگیران و هم عموم جامعه کلاس مجازی عادی‌سازی شود.برگزاری جلسات کلاس مجازیهر چند کلاس مجازی ماهیت حضوری و فیزیکی ندارد و زمان در آن آزاد است؛ اما جلسات آن باید به منظمی کلاس‌های حضوری باشد تا فراگیر با روند آموزشی بیشتر آشنا شده و بتواند برای هر جلسه و زمان خود برنامه‌ریزی کند. نحوه برگزاری کلاس مجازی باید به صورتی باشد که در هر جلسه یک سری نکات از پیش مشخص شده توسط مربی، تدریس گردد. البته لازم به ذکر است، میزان نظم و ترتیب برگزاری کلاس مجازی تا حد زیادی به مربی بستگی دارد.میزان توجه در کلاس مجازیاین که تا چه حدی فراگیر حواس و تمرکزش به آموزش در کلاس جلب است، رمز موفقیت او در دنیای آموزش مجازی یا از راه دور به‌شمار می‌رود. انجام این مورد هم به عهده مربی و هم به عهده فراگیر است. فراگیران باید بدانند که آموزش مجازی، همان اندازه که کلاس فیزیکی اهمیت دارد؛ مهم است و اگر در آن نتوانند به خوبی مطالب را بیاموزند، در تحصیل و یا کارشان به مشکل برخواهند خورد. از طرفی مربی هم باید مطالب جالب و راهکارهایی برای افزایش توجه و تمرکز فراگیران ایجاد کند تا بتوانند به خوبی از کلاس استفاده نمایند.یادآوری مطالبماهیت آموزش مجازی شاید برای فراگیران کمی فراموش کاری به دنبال داشته باشد. به عنوان یک مربی اگر بخواهید کلاس مجازی اثر بخشی برگزار کنید؛ بهتر است مطالب گذشته را مرور و بررسی کرده و پس از آن بتوانید مطلب جدید را آموزش دهید. یادآوری و مرور مطالب تا حد زیادی در یادگیری فراگیر تاثیر مثبت داشته و در نتیجه آزمون آن‌ها تاثیر مثبت زیادی خواهد گذاشت.برگزاری امتحان و آزمون مجازیهر دوره‌ای اگر امتحان و سنجش نداشته باشد؛ نمی‌توان از نتایج فراگیران آن مطمئن شد. در کلاس‌های فیزیکی پس از اتمام دوره، معلم از دانش آموزان یا دانشجویان امتحان می‌گیرد و با توجه به آن نمره می‌گذارد؛ در آموزش مجازی هم امتحان به همین نحو است؛ البته با تفاوت‌هایی اندک؛ در آموزش مجازی، امتحان به صورت غیر حضوری برگزار می‌شود و در طی آن خبری از مراقب و مربی نیست؛ اما نمرات آن همان نتایجی را دارد که امتحان حضوری برای فراگیر خواهد داشت. برگزاری آزمون مجازی یکی دیگر از راهکارهای مهم و تاثیر گذار در اثر بخشی کلاس مجازی است. پیش از برگزاری امتحان آنلاین به فراگیران توضیح دهید که نحوه‌ی برگزاری امتحان به چه صورت خواهد بود و چگونه می‌توانند آن را با موفقیت پشت سر بگذارند. این که فراگیران در آزمون خود نتیجه‌بخش عمل کنند هم برای خودشان و هم برای مربی قوت قلب است.میزان بازدهی در کلاس مجازیپس از رعایت تمام نکات گفته شده، بازدهی در کلاس مجازی اهمیت زیادی دارد. یک مربی یا موسسه برای این که بداند تا چه اندازه توانسته از کلاس مجازی استفاده کند، بهتر است میزان راندمان، فراگیران را پیش و پس از کلاس بررسی کنند. برای این کار می‌توان از یک پرسشنامه مجازی استفاده کرد و از افراد درخواست کرده تا نظر خود را درباره کلاس و مربی بیان کنند. این کار هم نقاط قوت آموزش و کلاس مجازی را مشخص کرده و هم نقاط ضعف آن را به شما نشان می‌دهد تا روی آن کار کنید.*منبع وبلاگ یک کلاس</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Wed, 07 Oct 2020 15:49:11 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>تمرکز کودکان در آموزش مجازی</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D8%AA%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-otvbt7yipyhe</link>
                <description>در شرایط قرنطینه مدارس نیز تحت تاثیر قرار گرفتند و کودکان زیادی مجبور شده اند تا به صورت مجازی تحصیل کنند. این باعث شده است که کودکان برای آموزش یا حتی انجام تکلیف های درسی خود تمرکز نداشته باشند. اما چگونه در آموزش مجازی و تحصیل از راه دور تمرکز کودکان و دانش‌آموزان را حفظ کنیم؟خانواده ها میتوانند با سه روشی که در زیر بیان شده تحصیل از راه دور را بهبود ببخشند.سه راه برای متمرکز نگه داشتن کودکان در هنگامی که آموزش آنها مجازی شده است:۱. تغییر روش برای ایجاد روابط اجتماعیروابط در کلاس‌های درس عموما مورد بی توجهی قرار می‌گیرد. در شرایط قرنطینه ارتباط بین معلم و دانش آموزان چون دست دادن، و ارتباط چشمی حقیقی، از بین رفته است.پیشنهاد می‌شود که خانواده‌ها نگران استفاده از صورتک‌ها، تصاویر متحرک، فیلم یا عکسبرای برقراری ارتباط بین دانش آموزان نباشند چرا که اینها روش‌های جدید در برقراری ارتباط مجازی هستند. فقط به گفته پژوهشگران، پیشنهاد می‌شود مدارس اتاق‌های مطالعه مجازی و شرایط بحث آنلاین را برگزار کنند تا دانش آموزان در آنجا تشویق شوند به برقراری روابط اجتماعی و مشارکت کردن در آنها.۲. تاکید بر دلیل یادگیری مباحثی که به دانش آموزان یاد داده می شودممکن است بارها برای دانش آموزات پیش آمده باشد که بپرسند چه نیازی هست که ما در مورد جنگ آمریکایی‌ها و اسپانیایی‌ها بدانیم. در این مورد اگر معلمان و خانواده‌ها با استفاده از تکنولوژی مثل ویدیوها یا منابع اینترنتی به دانش آموزان کمک کنند تا دلیل یادگیری این مباحث را بفهمند، این خود به دانش آموزان کمک می‌کند که برای یادگیری آنها بیشتر تمایل نشان دهند و یا با توجه به آن مباحث شغل آینده خود را انتخاب کنند.ما پیشنهاد می‌کنیم که معلمان با استفاده از شبکه‌های مجازی مثل Zoom که برای ویدیو کنفرانس استفاده می شود، استفاده کنند و با دوستان یا فامیل خود در مورد ارتباط برخی از مباحث درسی یادگرفته شده در زندگی شخصی افراد مصاحبه کنند و از آنها در این مورد بپرسند.۳. ایجاد یک روزمرگی جدید برای دانش آموزانبرای دانش آموزان تغییر از روزمرگی به مدرسه رفتن به اینکه به صورت اینترنتی به تحصیل بپردازند هم میتواند مفید باشد و هم یک چالش. ازاین جهت این تغییر می‌تواند مفید باشد که برنامه تحصیلی برای دانش آموز تحت کنترل و با سرعت مناسب برای خود دانش آموز و شرایط خانوادگی آن پیش میرود. ولی در این شرایط دانش آموز فقط نباید آموزش را در گرو روشن کردن رایانه قلمداد کند بلکه باید بداند که یک برنامه آموزشی با یک برنامه ریزی‌ جدید است.دانش آموز در چنین شرایطی ممکن است برای تعیین اهداف خود، زمانبندی، یادداشت برداشتن از مباحث، مطالعه برای آزمونها و یا کمک خواستن برای یک پروژه درسی دچار مشکل شود. برای حل آن بهتر است دانش‌آموزان یک برنامه روزانه برای دستیابی به اهداف تعیین کنند و خانواده‌ها برای اینکه از این برنامه عقب نمانند به آنها کمک کنند که چه موقع یا چگونه به این برنامه برسند. یا مثلا در حین تماشای یک فیلم آموزشی پدر یا مادر می‌توانند که آن را برای مدتی متوقف کرده از دانش آموز در مورد اینکه آیا در مورد اینکه فیلم در مورد چی است از او بپرسند.نویسندگان این متن:پروفسور اریک اندرمن، استاد روان شناسی آموزشی و تحقیقات مقایسه‌ای از دانشگاه ایالتی اوهایو، و پروفسور کیو زای، پروفسور فناوری‌های مرتبط با آموزش از همین دانشگاه*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Tue, 29 Sep 2020 15:18:52 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>چند نکته طلایی برای برگزاری کلاس مجازی</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%DA%86%D9%86%D8%AF-%D9%86%DA%A9%D8%AA%D9%87-%D8%B7%D9%84%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-hmfwmwzdfndk</link>
                <description>با توجه به پیشرفت تکنولوژی، آموزش مجازی نسبت به گذشته نقش پر رنگ‌تری پیدا کرده است؛ طوری که بسیاری از دانش آموزان و دانشجویان در سرتاسر دنیا با استفاده از این روش، تحصیلات خود را ادامه می‌دهند. امروزه در داخل کشور هم بسیاری از موسسات و مربیان از آموزش مجازی برای تدریس بهره می‌گیرند. برای آموزش مجازی و برگزاری کلاس از نرم افزار پرکاربرد Adobe Connect یا BigBlueButton استفاده می‌شود و چنان‌چه یک موسسه یا مربی، تعداد فراگیران زیادی داشته باشد بهتر است یک سرور مخصوص اجاره نماید.کارکرد مناسب با LMSال ام اس همان‌طور که می‌دانید سیستمی برای آموزش مجازی به شمار می‌رود که به‌منظور آموزش آنلاین و ارتباط بین مربی و دانش آموز طراحی شده است. این پلتفرم به کاربر این امکان را می‌دهد تا دوره‌ی آموزشی‌ای را برگزار کرده و آن را کنترل کند. کارکردن صحیح با این سیستم به مربی این امتیاز را می‌دهد تا یک کلاس همه جانبه را برگزار کند و یادگیری الکترونیکی را برای فراگیران ساده‌تر کند. آموزش الکترونیکی ال ام اس عموما روی سیستم‌هایی شامل PHP و یا جاوا پیاده‌سازی می‌شود و برنامه‌ای کاملا تحت وب است. مربی که با این سیستم سروکار دارد، باید بتواند به خوبی تعداد جلسات آموزشی و مطالبی که قرار است آموزش دهد را روی LMS آپلود کند و همین‌طور تمرینات خود را هم بارگزاری نماید و در پایان جلسات آموزشی، از فراگیران آزمون آنلاین گرفته و برای‌شان کارنامه صادر کند؛ به عبارتی دیگر تمام یک دوره در این سیستم آموزش مجازی کاملا آنلاین و برپایه وب است و کارکردن صحیح با این نرم افزار اولین قدم برای موفقیت در برگزاری کلاس مجازی به شمار می‌رود.طراحی سیستم وب کنفرانس اختصاصیسیستم ال ام اس و کلاس هوشمند تنها برای مربیان و دانشجویان و دانش آموزان نیست؛ بلکه در حال حاضر بسیاری از موسسات و شرکت‌های بزرگ هم از این پلتفرم استفاده می‌کنند و برخی از آن‌ها تمایل دارند تا LMS مخصوص به خودشان را داشته باشند؛ از این رو برای خودشان با کمک یک تیم برنامه‌نویسی، سیستم سفارشی طراحی می‌کنند که مستلزم پرداخت هزینه زیادی است. این کار با سیستم آموزش وب کنفرانس قابل انجام است. سیستم وب کنفرانس رابطی صوتی و تصویری است که با استفاده از وب بین چند مکان ارتباط برقرار می‌کند. با استفاده از این سیستم دیگر نیازی به حضور فیزیکی افراد نیست. سیستم وب کنفرانس Web Conference، مزیتی که دارد؛ عدم نیاز به نصب نرم افزار مجزا روی سیستم‌های متفاوت است؛ طوری که تنها کاربر با باز کردن صفحه مرورگر خود و وارد کردن یو آر ال مد نظر می‌تواند وارد محیط ارتباطی شود. منحصر به فرد بودن، اطمینان و امنیت بالا و اختصاصی بودن از مزایای وب کنفرانس به‌شمار می‌رود.انتخاب عناوین مناسبدر سیستم آموزش و کلاس مجازی، همانقدر که سیستم آموزشی در نظر گرفته می‌شود باید به فراگیران هم توجه خاصی داشت. تولید محتوای مناسب و قابل فهم فراگیران یکی از فاکتورهای اساسی برای برگزاری به نحو احسن کلاس مجازیست. تولید محتوای مناسب برای کاربران بیان ساده و خلاصه مفهوم آموزش، سبب افزایش انگیزه و هدف کاربران می‌شود. از این رو بهتر است پیش از برگزاری کلاس آنلاین جنبه‌های مختلف آن را هم از جنبه عملی و هم تئوری بررسی شود.کلاس آنلاین ساده و کوتاهاستفاده بیش از حد در هر ماژول با چند رسانه، همیشه کارایی و بازدهی بالا ندارد. از آن جایی که در آموزش آنلاین، ارتباط فیزیکی و به اصطلاح Face to Face با مخاطب وجود ندارد؛ ممکن است برگزاری دوره‌های زیاد با رسانه‌های گوناگون، فراگیر را گیج کند. از این رو بهتر است آموزش خود را در ویدیوهای آموزشی کوتاه با چند اسلاید خلاصه کرده تا ذهن فراگیر را متمرکز نگه دارید.بهره‌گیری از آموزش ترکیبی مربیانآموزش ترکیبی، تکنیکی است که تاثیر بسزایی در آموزش مجازی دارد. آموزش ترکیبی، تلفیقی بین آموزش حضوری و آنلاین است. مربی می‌تواند با استفاده از آموزش الکترونیکی و ترکیب آن با پرسشنامه و ارائه محتوا در جلسات آموزش سنتی، کلاس مجازی مناسبی برگزار کند.آزمون الکترونیکی مخصوص مربیبهترین گزینه برای سنجش فراگیران و اطمینان از درک و دریافت آن‌ها از مطالب برگزاری آزمون الکترونیکی است. این آزمون هم فراگیر و هم به مربی برای ارزیابی کار خود کمک می‌کند. اگر شما یک مربی هستید؛ برای برگزاری این آزمون رسانه‌های گوناگون را به کار بگیرید. در آزمون آنلاین یا الکترونیکی شما می‌توانید به راحتی نمره‌گذاری کرده و داده‌ها را سریعتر تحلیل کنید و بازدهی فراگیران را بررسی کنید.برگزاری کلاس مجازی مناسب در موبایلزمانی که سیستم آموزش را طراحی می‌کنید در نظر داشته باشید که برای برگزاری آزمون و همین طور کلاس مجازی، در نظر بگیرید که خیلی از فراگیران با موبایل وارد می‌شوند و کارکرد آن‌ها تماما با گوشی است. از این رو در زمان طراحی و ریسپانسیو سایت حتما حالت موبایل را برای آن تعریف کنید تا کلاس مجازی شما برای هر دانش آموزی با هر ابزاری قابل استفاده باشد.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Mon, 14 Sep 2020 14:54:57 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>پیشنهادهای سازمان جهانی یونسکو برای آموزش مجازی</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%DB%8C-%DB%8C%D9%88%D9%86%D8%B3%DA%A9%D9%88-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-lmwvm6qodij0</link>
                <description>فهرست برنامه‌های آموزشی مجازی، پلتفرم‌ها و منابع زیر با هدف کمک به والدین، آموزگاران، مدارس و مدیران مدارس جهت تسهیل آموزش دانش آموزان و فراهم نمودن مراقبت اجتماعی و تعامل در طول دوره‌هایی است که باید مدارس بواسطه شیوع کرونا تعطیل باشند. اغلب راه‌حل‌ها رایگان هستند و بسیاری از زبان‌های مختلف را پشتیبانی می‌کنند. آن‌ها براساس نیازهای یادگیری از راه دور طبقه‌بندی شده اند، اما بسیاری از آن‌ها کارکردهای دیگری نیز دارند که می توانند در طبقات دیگری نیز قرار بگیرند.سیستم‌های مدیریت یادگیری دیجیتالابزارهایی برای آموزگاران جهت ایجاد محتوای یادگیری دیجیتال*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sun, 02 Aug 2020 14:36:18 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>چگونه با آموزش تعاملی H5P آموزش مجازی را بهبود بخشیم؟</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%DB%8C-h5p-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%B1%D8%A7-%D8%A8%D9%87%D8%A8%D9%88%D8%AF-%D8%A8%D8%AE%D8%B4%DB%8C%D9%85-mvrt22mqtuqc</link>
                <description>همانطور که یادداشت‌های پیشین اشاره شد، بین دو دنیا آموزش مجازی و آموزش فیزیکی تفاوت اساسی وجود دارد. تلاش جهت بکار بردن تکنیک‌ها و روش‌های تدریس دنیای فیزیکی در آموزش مجازی راه به جایی نبرده و منجر به خستگی هر چه بیشتر مدرس و عدم بهره‌وری کلاس‌های درسی می‌شود.اگر امروز از معلمین و والدین در مورد آموزش مجازی سوال کنید، ایشان این شیوه از آموزش را به باد تمسخر می‌گیرند و عمدتا معتقد هستند از این نوع آموزش &quot;هیچی در نمیاد&quot;. در حالیکه باید سرمایه‌گذاری دیگر کشورها برای این شیوه از آموزش برای ما قابل توجه باشد:راهکار توسعه آموزش الکترونیکیدر کشور چین1- پرداخت کمک هزینه تحصیلی از سوی دولت به کلیه دانشجویان2- اعطای انحصاری بورس تحصیلی به کلیه دانشجویان ممتاز3- دخالت دولت در کنترل شهریه‌ها و تناسب‌سازی آن با درآمد دانشجویان4- سامانه‌ی خودپرداز هزینه تحصیلات آموزش عالی5- ارائه فرصت های شغلی پاره وقت برای دانشجویان بی بضاعت و کم بضاعت به لحاظ اقتصادی6- تعدیل رشته های تحصیلی از 504 رشته به 249 رشته و افزایش بار علمی 249 رشته و توسعه کیفی آن‌ها7- آموزش اساتید و تشویق آن‌ها به شرکت در کنفراس‌های علمی و نوشتن مقالات به منظور ارتقاء سطح کیفی آموزش در جهت ایجاد انگیزه در داوطلبان برای شرکت در دانشگاه‌های آموزش الکترونیکی8- ارتقاء سطح فرهنگ آموزش و یادگیری در مردم و ایجاد تمایل در جوانان برای ادامه تحصیل9- ایجاد سامانه‌ی دانشگاهی رادیو و تلویزیونی (RTVV)10- فراهم نمودن تجهیزات و امکانات آموزشی و کمک آموزشی در دانشگاه‌های از دور11- تسهیل در پذیرش دانشجویان خارجی12- فراهم نمودن فرصت لازم جهت دارندگان مدرك زیر دیپلم براي اخذ دیپلم و تشویق آن‌ها برای ادامه تحصیل در دانشگاه‌های آموزش الکترونیکی13- اصلاح کتب درسی به طور مستمر و هماهنگ کردن آن‌ها با نیازهای فراگیران و جامعه14- توسعه شبکه اینترنت و فراهم نمودن امکانات دسترسی آسان به آن15- اجرای طرح تحصیل دختران کم بضاعت و بی بضاعت به لحاظ اقتصادی16- اجرای طرح بورسیه تحصیلی دانشجویان روستایی17- پرداخت یارانه توسط دولت برای خرید کتاب به دانشجویان و تشویق آن‌ها به یادگیریدر کشور ژاپن1- تغییر نظام آموزشی با استفاده از رهنمودهای برنامه آموزشی مینوشو2- توسعه آموزش از طریق ICT3- استفاده از نیروی انسانی خلاق در تدوین دروس برای دانشگاه‌های الکترونیکی4- تهیه برنامه‌های آموزشی در رادیو و تلویزیون براي دانشجویان الکترونیکی5- استفاده گسترده از شبکه اینترنت و گسترش شبکه ماهواره‌ای6- تشویق جوانان در شهرها و روستا براي کسب تحصیلات عالی7- اهمیت دادن دولت ژاپن به کسب تحصیلات عالی8- اهمیت دادن سازمان‌ها به افراد دارای تحصیلات عالیدر کشور امارات متحده عربی1- تشویق جوانان به تحصیل در دانشگاه‌های الکترونیکی در جهت رشد و توسعه ملی2- ارتقاء سطح کیفی و کمی سامانه‌ی آموزشی در این دانشگاه‌ها3- توسعه شبکه اینترنت پرقدرت4- پخش برنامه‌های آموزشی از طریق رادیو و تلویزیون5- پخش برنامه‌های آموزشی از طریق ماهواره برای اماراتی‌های ساکن در کشورهای خارجی6- تاسیس کتابخانه‌های ملی به طور گسترده در کشور و دسترسی آسان به آن در جهت تقویت آموزش الکترونیکی7- انتشار کتاب سالانه موفقیت‌های آموزش الکترونیکی برای ایجاد انگیزه در جوانان براي حضور در دانشگاه‌های آموزش الکترونیکی8- انتشار مجلات دوره‌ای آموزشی در خصوص آموزش الکترونیکیدر کشور عربستان 1- راه‌اندازی پروژه کانال ماهواره‌ای آموزشی2- توزیع عادلانه امکانات و حق انتخاب تحصیلی در مناطق مختلف کشور3- تخصیص منابع مالی گسترده در جهت اجرای برنامه‌های تحصیلی آموزش الکترونیکی4- تشویق عمومی برای کسب تحصیلات بیشتر5- توسعه شبکه اینترنت قوی و پرسرعت6- استفاده از رادیو و تلویزیون جهت برنامه‌های آموزشی7- حمایت دولت در جهت تامین شهریه دانشجویان8- اهمیت دادن سازمان‌ها به تحصیلات عالیدر کشور فرانسه1- ایجاد تسهیلات جهت ادامه تحصیل در دانشگاه‌های آموزش الکترونیکی برای همه ،مانند دادن وام2- مدرن کردن شبکه اینترنت3- خرید رایانه‌های دست دوم ادارات دولتی و دادن آن‌ها به افراد کم درآمد به صورت رایگان4- تاسیس شبکه آموزش در تلویزیون و ماهواره5- اختصاص بخشی از برنامه‌های رادیو به آموزش6- دادن تسهیلات به دانشجویان نظام آموزش الکترونیکی جهت استفاده از اینترنت7- متناسب سازی رشته های تحصیلی با نیازهای جامعه8- تشویق جوانان روستایی به ادامه تحصیل در دانشگاه‌های آموزش الکترونیکیدر کشور آمریکا1- توسعه شبکه اینترنت و دسترسی آسان برای همگان2- تنوع بخشی به رشته‌های آموزشی3- تدوین محتوای عملی برای دروس به منظور درونی‌سازی یادگیری‌ها4- همسازی زیر ساخت‌های جدید فناوری با فرآیند یاددهی – یاد گیری5- توسعه نظام آموزش الکترونیکی برای کلیه افراد در مناطق دور دست6- فراهم نمودن تسهیلات برای ورود دانشجویان7- نظارت بر کیفیت آموزشی دانشگاه‌های الکترونیکی8- ایجاد شبکه‌های آموزشی در تلویزیون، رادیو و ماهواره9- تهیه CD و DVDهای آموزشیدر متن‌هایی که پیش از این منتشر شد اشاره کردیم که استفاده‌های نابجا از تکنولوژی آموزشی نه تنها منجر به پایین آمدن کیفیت آموزش می‌شود، بلکه آموزش مجازی را نیز بدنام می‌نماید. استفاده از Video Conference یا شبکه‌های پیام رسان و ...از همین دسته هستند.آموزش تعاملی چیست؟در سیستم مدیریت یادگیری (LMS)، تلاش می‌شود تا آموزش به صورت تعاملی و متقارن و نامتقارن صورت بگیرد. منظور از آموزش متقارن، برگزاری کلاس‌ها بصورت ویدئویی می‌باشد. و آموزش نامتقارن، مجموعه فعالیت‌ها و اقداماتی است که دانش‌پذیر را در مسیر یادگیری به صورت تعاملی قرار می‌دهد. این مسیر باید برای دانش‌پذیر جذاب و گیرا باشد بتواند انگیزه‌ها لازم را برای ادامه درس داشته باشد. آموزش تعاملی در دنیای آموزش مجازی این نقش مهم را ایفا می‌کند و فناوری‌های نوین آموزشی مثلا Gamificationها می‌توانند کارکرد مهمی را داشته باشند.فناوری H5P چیست؟اصطلاح H5P برگرفته از HTML5 Package می‌باشد. شما بواسطه H5P می‌توانید انواع Gamification را برای آموزش تعاملی طراحی کنید. این فناوری این امکان را به معلمین می‌دهد که به شکل نامتقارن و از طریق بازی آموزش مجازی را پیش ببرد و آموزش خود را طراحی کند. ویدئوهای آموزشی تعاملی، بازی‌های چندمسیرِ تعاملی، املاء تعاملی، بازی حافظه، ترکیب تصاویر، بازی حافظه، بازی محاسباتی و... از این دسته هستند.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2020 11:52:32 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>سامانه LMS ابری چگونه می تواند آموزش مجازی در مدارس را متحول کند؟</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%87-lms-%D8%A7%D8%A8%D8%B1%DB%8C-%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%87-%D9%85%DB%8C-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%AF-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84-%DA%A9%D9%86%D8%AF-vdfnvdcl4mhb</link>
                <description>کرونا (کووید19) همچنان حضور دارد و هنوز واکسنی برای مبارزه با این ویروس ساخته نشده است. از طرفی زندگی در جریان است و می‌بایست برای برون رفت از این بحران راهی پیدا کرد و شاید این خبر یعنی الزام به استفاده از آموزش مجازی در مدارس، بسیاری از مسئولین مدارس، خانواده‌ها و معلمان را به دلایل مختلف نگران کرده باشد. عمده نگرانی ایشان شاید حضور ناگهانی در فضای مجازی و استفاده از فناوری‌های نامناسب برای آموزش مجازی بوده است. اما به صورت تیتروار موارد ذیل را به عنوان مهم ترین دلایل این نگرانی در دوره ای که تا به امروز گذشت می توان بر شمرد:1. جزیره‌ای بودن و عدم یکپارچگی امکانات آموزشی در یک پلتفرم2. نداشتن مهارت‌های ابتدایی در زمینه فناوری اطلاعات3. توزیع جغرافیایی نامناسب سرعت اینترنت برای کلاس‌های آنلاین4. عدم آشنایی با تکنولوژی‌های آموزش از راه دور5. بکارگیری سامانه‌های ویدئو کنفرانس و پیام رسان به عنوان سامانه‌های آموزشی6. تفاوت فرهنگی در برگزاری کلاس‌ها به صورت فیزیکی و مجازیاما شاید بتوان راه‌حل یکپارچه‌ای برای پاسخ به همه این سوالات پیدا کرد. در دنیای فناوری اطلاعات، پاسخ‌های فراوانی برای برخی از این چالش‌ها وجود دارد. در دنیای تکنولوژی‌های آموزشی LMS یا سیستم مدیریت یادگیری به همین منظور ایجاد شده است. سیستم مدیریت یادگیری یک سیستم یکپارچه آموزشی است که می‌تواند بخش زیادی از دغدغه‌های بالا را پوشش دهد. با این حال شاید فرآیند پیدا کردن بهترین LMS، خرید، نصب و راه‌اندازی و پیکربندی LMS و همچنین نگهداری از آن برای یک مدرسه در طول زمان مرقوم به صرفه نباشد. از همین رو بهترین راهکار و پیشنهاد می‌تواند استفاده از سیستم مدیریت یادگیری ابری باشد. با استفاده از LMS ابری می‌توان به این ترتیب به نیازهای مطرح شده در بالا پاسخ گفت:چالش اول: جزیره‌ای بودن و عدم یکپارچگی امکانات آموزشی در یک پلتفرمدر سیستم‌های مدیریت یادگیری شما می‌توانید به مجموعه نیازهای مدرسه خود به صورت یکپارچه دست پیدا کنید. این نیازها شامل:1. برگزاری کلاس‌های ویدئویی و مجازی2. برگزاری انواع آزمون پیشرفته با قابلیت‌های متعدد3. ارائه تکالیف و تحویل تکالیف به صورت زمان‌دار4. شبکه‌های اجتماعی5. بارگذاری انواع فایل6. سیستم بازخورد و..... می‌باشد.به این ترتیب بزرگترین چالش مدرسه و معلم، یعنی پراکندگی فعالیت‌های آموزشی مدرسه از بین می‌رود.چالش دوم: نداشتن مهارت‌های ابتدایی در زمینه فناوری اطلاعاتاین سیستم مدیریت یادگیری ابری که به صورت ابری قابل ارائه است نیاز به مهارت فنی خاصی ندارد. داشتن مهارت‌های ابتدایی ICDL و کار با اینترنت برای استفاده از این سیستم کفایت می‌کند. همچنین در این سامانه در بخش مدیریتی تلاش شده تا فرآیندها به صورت چشمگیری ساده‌سازی شود.شاگردان نیز، نیاز به نصب هیچ افزونه یا نرم افزار خاصی ندارند و همه چیز بر بستر Firefox یا Google Chrome انجام می‌پذیرد.چالش سوم: توزیع جغرافیایی نامناسب سرعت اینترنت برای کلاس‌های آنلاینتوزیع نامناسب سرعت اینترنت موجب می‌شود که برخی از شاگردان در لحظه نتوانند در کلاس آنلاین شرکت کنند، اما امکان ضبط کلاس‌ها و قرار گرفتن محتوای آموزشی می‌تواند این نگرانی را برطرف کند. همچنین وجود تالار گفتگو مربوط به درس برای معلم و شاگرد و ارتباط پیوسته ایشان این امکان را مهیا می‌سازد که در هر زمان و هر مکانی شاگردان نسبت به طرح سوالات خود اقدام نمایند و معلم نیز با طرح سوالات انگیزشی شاگردان را به مطالعه بیشتر ترغیب نماید. همچنین وجود تکنولوژی‌های آموزشی چون H5P که انقلابی را دنیای آموزش تعاملی ایجاد کرده است می‌تواند به کمک معلمان خلاق بشتابد.چالش چهارم: عدم آشنایی با تکنولوژی‌های آموزش از راه دورتمرکز نظام آموزشی در ایران در این چند سال به حضور در کلاس‌ها، بخصوص در وزارت آموزش و پرورش تا حدودی منجر شده که مدارس آشنایی کمتری با فناوری‌های روز آموزش مجازی داشته باشند. با این حال این بازه زمانی فرصتی بود که این رویکرد آموزشی مورد توجه مدارس قرار بگیرد.چالش پنجم: بکارگیری سامانه‌های ویدئو کنفرانس و پیام رسان به عنوان سامانه‌های آموزشیعدم آشنایی با فناوری‌های آموزش مجازی و LMS منجر به آن شد که بسیاری از مدارس و مراکز آموزشی جهت رفع نیازهای آموزشی خود از سامانه‌های ویدئو کنفرانس برای برگزاری کلاس‌های ویدئویی خود استفاده کنند. عمده سامانه‌های مورد استفاده در ایران برای کلاس‌های ویدئویی BigBlueButton، Adobe Connect، اسکای روم بود. فارغ از تجربه موفق در برقراری صدا و تصویر، عمده چالشی که معلمان، خانواده‌ها و مدارس با آن برخورد کردند، جزیره‌های جدا از همی بود که می‌بایست فعالیت‌های مدرسه خود را در آن پی می‌گرفتند. کلاس ویدئویی در یک سامانه، آزمون در سامانه دیگر، ارائه تکالیف در سیستمی دیگر و....طبیعتا کنار هم گذاشتن این مجموعه و انتظار از معلم برای گرفتن نتیجه‌ای واحد غیر ممکن به نظر می‌رسید.باید در نظر داشت، همانطور که از اسم این سامانه‌ها پیداست، سیستم‌های ویدئو کنفرانس برای برگزاری جلسات ویدئویی هستند و قابلیت انجام فرآیندهای آموزشی را به تنهایی ندارند. از همین رو بهترین پیشنهاد می‌تواند استفاده از نرم افزارهای LMS باشد و قطعا همانطور که در ابتدا گفته شده، برای جلوگیری از چالش‌هایی که ممکن است جهت نصب و راه‌اندازی و نگهداری این سامانه با آن روبرو شوید، بهتر آن است که از یک LMS ابری استفاده کنید.چالش ششم: تفاوت فرهنگی در برگزاری کلاس‌ها به صورت فیزیکی و مجازییکی از مهم‌ترین چالش‌ها در همین چند ماه اخیر، تلاش مدارس، معلمین و والدین برای یکسان کردن فرآیند آموزشی در محیط فیزیکی و مجازی بود. اما باید پذیرفت که این دو تفاوت‌های بسیاری دارند. فرهنگ آموزشی در نظام آموزشی مجازی و نظام آموزشی فیزیکی کاملا متفاوت است. معلمین می‌بایست برای حضور در کلاس‌های مجازی آماده شوند. باید ابزار لازم را برای آموزش از راه دور داشته باشند. والدین باید این نوع آموزش را به عنوان فرآیند جدیدی از آموزش بپذیرند. هر چند شاید زمانه بالاجبار ما را به پذیرش این فرهنگ ملزم کند. با این حال شاید تا مدت‌ها با تفاوت‌های فرهنگی این هر دو دست به گریبان باشیم.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2020 16:08:25 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>10 روش برتر در مانیتورینگ VMware- بخش ششم</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/10-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%AA%D9%88%D8%B1%DB%8C%D9%86%DA%AF-vmware-%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%B4%D8%B4%D9%85-zzrt98ygdx0t</link>
                <description>بخش ششم: «سازگاری محیط های مجازی و درک روابط و وابستگی ها»به لایه های مجازی، لایه پیچیده ای اضافه شده است که با محیط سرورهای فیزیکی مقایسه می شود. مجازی سازی تماماً در رابطه با اشتراک گذاری منابع می باشد. در اصل شما به جای انباری از منابع، مجموعه ای از منابع به اشتراک گذاشته، خواهید داشت که سازگاری کاملی بین روابط منابع فیزیکی و مجازی برقرار است.در اصل کنترل رابطه سخت افزارهای مجازی و فیزیکی بر عهده Hypervisor است و بیشترین تلاش این لایه استفاده از تکنیک هایی است که بتواند بیشترین بازدهی را از منابع داشته باشد. این امر باعث تلاش برای نظارت بیشتر می‌گردد. چرا که علاوه بر درک اهمیت معیارهای منحصر به فرد، روابط متقابلی نیز باید در زیرساخت های کلی وجود داشته باشد.نظارت کارآمد نیازمند درک صحیح بسیاری از وابستگی ها بین اشیاء و منابع در یک محیط مجازی می باشد. شما نیاز دارید که بدانید بر چه چیزی نظارت می شود و تاثیر این نظارت در سایر محیط های مجازی چیست. شما تاثیر این نظارت را در زمان رخ داد یک مشکل متوجه خواهید شد. بنابراین شرط این امر درک معنای گزارش های گرفته شده است تا شما بتوانید بگویید چه چیزی خوب است و چه چیز خوب نیست. و این امر مستلزم تبدیل شما به یک نیروی متخصص در این زمینه می باشد، بنابراین چرا از ابزاری مانند Veeam ONE استفاده نکنیم. Alertها در یک نگاه نشانه هایی از مسائلی را نمایش می دهند و به واسطه آنها کاربران اجاره رفع و حل و فصل مسائل را می یابند. این امتیازی برای مدیران محیط های مجازی است تا با زمان بیشتری بر روی برنامه ها و رضایتمندی سهامداران متمرکز شوند.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2020 15:58:22 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>7 نکته‌ای که برای موفقیت در کلاس‌های آنلاین به شما کمک می‌کند</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/7-%D9%86%DA%A9%D8%AA%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%86%D9%84%D8%A7%DB%8C%D9%86-%D8%A8%D9%87-%D8%B4%D9%85%D8%A7-%DA%A9%D9%85%DA%A9-%D9%85%DB%8C%DA%A9%D9%86%D8%AF-kntzfehj0zib</link>
                <description>داشتن کلاس آنلاین انعطاف پذیری بالایی در مکان و زمان برگزاری کلاس به شما می دهد. هر چند، این انعطاف پذیری به این معناست که برای رسیدن به موفقیت باید قدم‌های بیشتری برداشت. شما باید به مانند یک کلاس حضوری در ایجاد یک فضای مناسب پیش قدم شوید.1. توقعات درست داشته باشید.برخلاف باوراکثریت، کلاس‌های آنلاین به صورت معمول از دست رفته نیستند. این کلاس‌ها به مانند کلاس‌های حضوری همان سختگیری‌ها و مشکلات را دارند. همچنین، بسیاری از کلاس‌های آنلاین ارزش و اهمیت یک ترم کامل حضوری از مطالب را دارند که می توان این دوره رو در نصف بازه زمانی و با افزایش سرعت دوره ارائه داد. زمانیکه با این آگاهی به دوره‌های آنلاین نگاه کنید سورپرایز نشده و عقب نمی افتید.2. یک فضای کار مناسب در نظر بگیرید.در کلاس‌های حضوری شما زمان خود را بین کلاس و مکانی خارج از کلاس برای مطالعه و کامل کردن تکالیف خود تقسیم می‌کنید. در کلاس‌های آنلاین تمام زمان شما خارج از فضای کلاس سپری می‌شود. بنابراین، نکته مهم این است که فضای مناسبی برای انجام کارهایتان داشته باشید. مکانی ساکت به همراه اینترنت مناسب، دسترسی به پریز برق و به دور از هر چیزی که سبب حواس پرتی شما می‌شود پیدا کنید. به طور ایده‌آل، فضای مورد نظر می‌تواند محیطی باشد که شما روزانه برای دوره‌ای که در حال گذران هستید در نظر گرفته و می‌دانید که با وارد شدن به آن فضا شما فعالیت دیگری به غیر از گذراندن آن درس ندارید.3. منابع خود را بشناسید.در وهله اول تکنولوژی‌ها، وبسایت‌ها و منابع مدرسه، کلاس یا دانشگاه مورد نیاز خود را بشناسید و به تمامی آنها احاطه داشته باشید. اطمینان حاصل کنید که کامپیوتر شما درست کار می‌کند، نرم افزارهای موردنظر را نصب کنید و مرورگر خود را بروز کنید. اگر دوره آموزشی مورد نظر نیازمند وسایل خاص است، آنها را قبل از شروع دوره تست کنید تا اطمینان یابید که نرم افزارهای مورد نظر شما به درستی کار می کنند تا بتوانید تمرکز کافی را داشته باشید و مشکلاتی که با تکنولوژی همراه است سبب حواس پرتی شما نشود.4. سازمان یافته (مرتب و منظم) باشید.بسیار مهم است که برای هر دوره‌ای، بخصوص برای دوره‌های آنلاین، سازمان یافته باشید. تمام فایل‌های خود را به صورتی که برای خودتان معنادار است مرتب کنید و همچنین هوشمندانه است که یک کپی از هر چیزی که ارسال و یا تهیه کرده‌اید داشته باشید که اگر به مشکلی برخوردید بتوانید آن را دوباره ارسال کنید. فراموش نکنید زمانیکه در حال مطالعه یا مشاهده کلاس‌های آنلاین هستید مانند هر کلاس دیگری از مباحث مهم یادداشت برداری کنید.5. زمان خود را آگاهانه مدیریت کنید.کلاس‌های آنلاین انعطاف پذیری بالایی در زمان مطالعه به شما می‌دهد، اما این بدین معنا نیست که مطالعه خود را به تعویق بیندازید. همانطور که در دوره‌های حضوری در زمان‌های برنامه ریزی شده هر هفته در کلاس شرکت می‌کنید، نیاز است که زمان مشخصی را در تقویم شخصی خود برای مطالعه مطالب تدریس شده و یا انجام تکالیف آنلاین تعیین کنید. این بازه‌های زمانی را به مانند کلاس‌های حضوری جدی بگیرید و به خانواده و دوستان خود اطلاع دهید که در آن ساعت در دسترس نیستید و به طور مداوم از فضای یکسان و همیشگی استفاده کنید.6. با هم کلاسی‌ها و مدرسین خود در تعامل باشید.ممکن است فکر کنید که تنها شما هستید که با کامپیوترتان کار می‌کنید ولی شما تنها نیستید. دقیقا مانند کلاس‌های حضوری تعامل داشتن با همکلاسی و یا مدرس خود برای داشتن یک تجربه مفید و پربار حیاتی است. بسیاری از دوره‌های آنلاین شامل جلسات ابتدایی هستند که شرکت کنندگان در آن دوره با انجام فعالیت‌هایی می‌توانند شناخت بهتر و بیشتری از یکدیگر داشته باشند. اگر می‌بینید که دوره شما شامل این قسمت نمی‌شود، پیش قدم شوید و با معرفی خود شروع کنید. قرار است با این افراد دوره خود را کامل کنید و نیازمند داشتن ارتباطی قوی با دیگران هستید. تنها به گفتن یک &quot;سلام&quot; اکتفا نکنید، سعی کنید با دیگران ارتباط برقرار کنید و در ارتباط بمانید.7. در صورت نیاز درخواست کمک کنید.فضای آنلاین یک فضای منزوی کننده و تنها نیست. این درست است که مدرس شما قادر به دیدن شما و زبان بدن شما نیست تا متوجه شود که شما با مسئله‌ای دست و پنجه نرم کنید یا نه. مربی شما برای کمک به شما حضور دارد حتی اگر شما او را در کل دوره نبینید. بسیاری از دانش پژوهان بر این باور هستند که مربی‌های آنها حتی از کلاس‌های حضوری بیشتر در دسترس هستند تا بتوانند به دانش پذیران خود کمک لازم را برسانند.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Mon, 29 Jun 2020 14:04:24 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>سیستم مدیریت آموزش (LMS) چیست؟</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D8%B3%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-lms-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA-fwgtpcncjnhv</link>
                <description>در پاسخ به سوال سیستم مدیریت آموزش (LMS) چیست؟ باید گفت سیستم مدیریت یادگیری یا LMS نوعی نرم افزار است که برای کمک به افراد در ایجاد برنامه‌های آموزشی بصورت آنلاین طراحی شده است. آنها به طور معمول شامل ویژگی‌هایی هستند که به کاربران کمک می‌کند تا مدیریت، پیشرفت دانشجو، گزارشگری و تحویل واقعی مواد آموزشی به فراگیران را کنترل کنند.LMS می‌تواند برای دوره‌های اختصاصی آنلاین یا به عنوان مکمل دوره‌های حضوری سنتی استفاده شود. از آنها می‌توان برای کلاس‌های دانشگاه، آموزش مهارت‌های شغلی یا آموزش تکمیلی استفاده کرد. مزیت این است که LMS به مدیران آموزش کمک می‌کند تا در فرآیند ثبت نام دانشجو، دوره‌های درسی، بحث و نمرات را مدیریت و تسهیل کنند.چرا به LMS نیاز دارید؟درست است که شما بدون LMS هم می‌توانید فرآیند آموزش را مدیریت کنید یا حتی تا الان آن را پیش برده‌اید، اما یک سیستم مدیریت آموزش به شما کمک می‌کند تا بتوانید به شکل ساده‌تری نظام آموزشی که در آن مستقر هستید را مدیریت کرده و از آن لذت ببرید. بخصوص وقتی قصد دارید کلاس آنلاین برگزار کنید. پیچیدگی‌های فنی کلاس‌های مجازی به شکلی است که حتما شما را به داشتن یک LMS مجاب می کند. البته اگر می‌خواهید مخاطبین خود را بعد از یک دوره ناراضی رها کنید کلاس‌های مجازی را سامانه‌های ویدئو کنفرانس برگزار کنید.با استفاده از LMS، مجموعه‌ای از ویژگی‌های قابل توجه را بدون نوشتن حتی یک کد بدست می‌آورید. این امر به شما این امکان را می‌دهد برای کلاس خود یک وب سایت ایجاد کنید که شامل کلاس مجازی، انجمن‌ها، فرم‌های تماس، سیستم‌های اظهار نظر و بازخورد، آزمون مجازی و برنامه‌های تحویل تکلیف دوره است که شما در هر ساعتی و در هر مکانی به آن دسترسی دارید. با استفاده از LMS می‌توانید تجربه آموزشی متفاوتی را برای فراگیران خود رقم بزنید.فراتر از خود محیط کلاس، یک LMS همچنین می‌تواند به شما کمک کند تا دانش آموزان و مدرسین را ثبت نام کنید. پیشرفت آنها را تجزیه و تحلیل کنید و به مشاهده روند فراگیر بپردازید و گزارشی بر اساس یافته‌های خود را ایجاد کنید. این امر از بسیاری جهات فراتر از ایجاد و آموزش کلاس مفید است.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2020 13:11:05 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>مزایای استفاده از سامانه LMS ابری</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D9%85%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2-%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%87-lms-%D8%A7%D8%A8%D8%B1%DB%8C-wm4ohugempor</link>
                <description>استفاده از LMSهای ابری دریچه‌های جدیدی را پیش روی مجموعه شما می‌گشاید. منظور از نسخه ابری به زبان ساده این است که شرکت ارائه دهنده LMS کلیه نصب، راه اندازی‌ها و تنظیمات عمومی را از قبل داخل نرم افزار انجام داده است. از همین رو دیگر شما هیچ دغدغه‌ای بابت نصب و پیاده‌سازی سیستم نرم افزاری نخواهید داشت. همچنین هیچ هزینه‌ای بابت خرید تجهیزات سخت افزاری نمی‌کنید و نگران استخدام نیرو برای پشتیبانی فنی از سیستم نیستید.اما ببینید که چگونه این مدل می‌تواند با آخرین نوآوری‌ها به شما در توسعه توانایی‌های مجموعه‌تان کمک کند.سامانه ابری چیست؟سامانه ابری در اینترنت و در دیتاسنترها هستند. بر خلاف حالت‌های معمول که شما نرم افزار و سرور و سخت افزارها متعدد را با هزینه‌های بالا خرید می‌کنید و آن را داخل مجموعه خود نصب می‌کنید.به سیستم‌های ابری می‌توانید با ورود به پرتال کاربران دسترسی داشته باشید و نیازی به نصب سخت‌افزار یا نرم‌افزار خاص برای دسترسی و استفاده از آن ندارید.برای مثال: اغلب برنامه‌هایی که بر روی موبایل خود دارید، مثل تلگرام، واتساپ، اینستاگرام و حتی جیمیل همه مبتنی بر ابر هستند - و کسب و کارها در حال حاضر توجه را به خود به این مدل جلب کرده‌اند و از این مدل مبتنی بر ابر استفاده می‌کنند.سامانه LMS ابری چگونه هزینه‌های من را کاهش می‌دهد؟در مدل ابری شما ماهیانه حق اشتراک خرید می‌کنید یعنی برای دسترسی به نرم‌افزار، شما هزینه اشتراک پرداخت می‌کنید تا دسترسی به نرم‌افزار را به دست آورید. علاوه بر این، مدل ابری به شما این امکان را می‌دهد که همیشه نیاز فعلی خود را در نظر بگیرید و مناسب اندازه فعلی خود هزینه کنید.شما نیاز به خرید سخت افزار و سرور ندارید. هزینه‌ای بابت نصب و راه‌اندازی پرداخت نمی‌کنید و نگران پشتیبانی نیستید.چرا باید از LMS ابری استفاده کنم؟سامانه LMS ابری به شما اجازه می‌دهد تا انعطاف‌پذیر باشید. سیستم موثری برای دانش آموزان و کارمندان با حداقل هزینه‌ها راه‌اندازی کنید. ارتقا اتوماتیک و بروزرسانی خودکار داشته باشید و سرویس امنی را در بستر اینترنت به مشتریان خود ارائه دهید.آیا LMS ابری نیاز به نصب و راه‌اندازی دارد؟خیر. LMS ابری فرآیندهای نصب پیچیده و زمان گیر ندارد که به این معنی است که شما می‌توانید پرتال خود را ایجاد کنید، آن را تبلیغ کنید، دوره‌هایی را ایجاد کنید و ثبت نام‌ها را انجام دهید. از قبل همه چیز آماده شده است. شما فقط باید کسب و کار خود را تبلیغ کنید.آیا LMS ابری توسعه پذیر است؟فرض کنید که بعد از توسعه آموزشگاه خود و گرفتن بازخورد مثبت از کسب و کارتان تعداد دانش پذیران بسیار زیاد شده است. شما دغدغه این را ندارید که سخت افزار و زیرساخت خود را توسعه دهید. فقط کافی است با چند کلیک، پکیج بزرگ‌تری را انتخاب کنید و کاربران خود را بیشتر کنید.آیا LMS ابری قابلیت جابجایی را به مخاطبان خود می دهد؟سیستم‌های مدیریت یادگیری (LMS) ابری به شما و دانش پذیران اجازه می‌دهد تا به سامانه از انواع دستگاه‌های همراه دسترسی داشته باشند. برخی از سیستم‌های مبتنی بر ابر نیز گزارش زمان واقعی را ارائه می‌کنند. و از همه مهم‌تر، آن‌ها همچنین به دانش آموزان اجازه می‌دهند تا بر روی هر وسیله‌ای آموزش ببینند و تکمیل آموزش را بهبود بخشند.امنیت در سامانه LMS ابری چگونه است؟سامانه LMS ابری به کاربران اجازه می‌دهد تا اطلاعات و ایده‌های خود را بدون اینکه نگران از دست دادن داده یا به‌سرقت‌رفتن آن باشند، به اشتراک بگذارند چرا که آن‌ها به طور ایمن بر روی دیتاسنتر و سرورها میزبانی می‌شوند که به بهترین شکل رمزگذاری شده و ایمن‌تر شده اند.نگهداری فایل‌ها و ویدئوها در سامانه LMS ابری چگونه است؟تمام داده‌های شما، از جمله تصاویر و محتوا، به طور مستقیم در سامانه بارگذاری می‌شوند و دانش پذیران و مدرسان و همکاران آموزشگاه و سازندگان محتوا قادر خواهند بود اطلاعات ذخیره‌شده را در یکجا تجمیع کنند. بستگی به اینکه چه نوع پکیجی را خرید می‌کنید اندازه قابل توجهی از فضای دیسک در اختیار شما قرار می‌گیرد.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2020 13:03:10 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>مودل (Moodle) چیست؟</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%D9%85%D9%88%D8%AF%D9%84-moodle-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA-mxddwiamjrub</link>
                <description>شما قصد دارید که یک سایت با اهداف آموزش الکترونیک بسازید. اما قطعا باید در همان ابتدا به تعداد زیادی سوال پاسخ بگویید. سوالاتی از این جنس که چطور می‌توان یک تجربه کاربری، تعاملی و شهودی قابل قبولی را برای دانشجو یا دانش آموز فراهم کرد؟ یا بهتر بگوییم، آیا می‌شود همان احساس کلاس‌های سنتی را در آموزش مجازی ایجاد کرد؟ آیا آموزش الکترونیکی و کلاس مجازی چنین اهدافی را دنبال می کنند؟یا سوالات عملیاتی‌تری از این جنس، مثلا:در آموزش مجازی چگونه می توان کلاس‌ها را ساختار بندی کرد؟چگونه دانش آموزان را قبول خواهید کرد و کار آن‌ها را پردازش خواهید کرد؟معلمان و دانش آموزان چگونه با یکدیگر تعامل دارند؟اگر قصد دارید از ابتدا به همه این سوالات پاسخ گویید و یک سیستم را پایه گذاری کنید، مسیر بسیار سخت و پر و پیچ خمی را پیش رو دارید. با این حال بهتر است در نظر داشته باشید که می توان به همه این سوالات و فراتر از آن، با استفاده از مودل Moodle پاسخ گفت.مودل Moodle دقیقا چیست؟مودل یک سیستم مدیریت یادگیری (LMS) است که برای راه‌اندازی آسان‌تر آموزش از راه دور (long-distance education) و دیگر برنامه‌های یادگیری آنلاین ایجاد شده ‌است. این نرم‌افزار بر روی PHP ساخته شده‌ است که تحت مجوز عمومی گنو توزیع شده ‌است و کاملا آزاد است، به این معنی که نرم‌افزار آزاد است که از آن برای هر هدف، از جمله اقدامات غیر تجاری و تجاری استفاده کند.مودل Moodle برای چه گروه و نظام آموزشی مناسب است؟از مودل Moodle برای پشتیبانی از هر نوع برنامه آموزشی می توان استفاده کرد. برای آموزشگاه‌ها، مدارس ابتدایی، دبیرستان‌ها، دانشگاه‌ها، آموزش شغلی و دوره‌های آنلاین. استفاده از مودل امکان ایجاد سریع و آسان یک محیط آموزشی خصوصی را فراهم می‌کند که می‌تواند با استفاده از متصل شونده‌های موجود توسط کاربران دیگر سفارشی شود.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sun, 14 Jun 2020 14:35:44 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>چگونه یک مدرس آنلاین خوب باشیم؟</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%87-%DB%8C%DA%A9-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3-%D8%A2%D9%86%D9%84%D8%A7%DB%8C%D9%86-%D8%AE%D9%88%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D8%B4%DB%8C%D9%85-utfbpzseji9r</link>
                <description>13 توصیه برای اینکه بصورت آنلاین بهتر تدریس کنیم.در چند ماه گذشته شاهد افزایش تعداد مدارس و دانشگاه‌های سراسر جهان بوده‌ایم که اعلام کرده‌اند در حال حرکت به سوی آموزش مجازی هستند. صدها هزار معلم مشغول به کار برای انتقال درس‌ها به صورت مجازی و آنلاین هستند. طراحی دوره‌های آنلاین زمان و تلاش قابل‌توجهی را می‌طلبد.با این حال، در حال حاضر ما به یک فرمول ساده نیاز داریم. در اینجا 13 توصیه سریع را برای پاسخ به سوال چگونه یک مدرس آنلاین خوب باشیم؟ از تعدادی مقالات بین‌المللی جمع‌آوری کرده‌ایم.فعالیت‌های کلاسی را فقط در یک جا متمرکز کنیدبه عنوان معلم یا یک آموزشگاه یا مدرسه تلاش کنید تمام فعالیت‌های خود را در یکجا متمرکز کنید. تعامل با دانش‌آموزان و دانش‌پذیران در سامانه‌های مختلف در سایت‌ها و نرم‌افزارهای متعدد باعث می‌شود تا نتوانید رشد تحصیلی آنها را مدیریت کنید. همچنین نتوانید بین این سامانه‌ها ارتباط برقرار کنید. یاد گرفتن جداگانه هر یک از این سایت‌ها هم برای معلمان و هم برای دانش‌آموزان و هم والدین دردسرساز است.بیشتر سعی کنید از جلسات ضبط شده استفاده کنیداگر دانش آموزان بیمار باشند یا در همان لحظه به اینترنت مناسبی دسترسی نداشته باشند، آنها کلاس مجازی خود را از دست خواهند داد. به جای کلاس‌های مجازی پی‌درپی آن‌ها را ضبط و در سیستم مدیریت آموزش بارگذاری کنید تا در دسترس دانش آموزانتان قرار بگیرد و آن‌ها بتوانند در زمان مناسب به تماشای کلاس بپردازند. کلاس‌های مجازی را برای رفع اشکال و حل تمرین بکار بگیرید. هر چند بهتر است که رفع اشکال در فضای مشارکتی که همه دانشجویان یا دانش‌آموزان حضور دارند انجام پذیرد تا همه در آن رفع اشکال مشارکت کنند.صورت خود را نشان دهیدتحقیقات نشان داده‌اند که ویدئوهای آموزشی که صورت ارائه‌ دهنده را نشان می‌دهند از اسلایدشوهای ساده موثرتر هستند. اسلایدهای خود را با استفاده از ویدئوی خود ثبت کنید.ویدئوهای آموزشی را با طول 15 دقیقه بسازیدویدئو بیشتر از ۱۵ دقیقه می‌تواند باعث مشکلات دانلود شده و منجر به حواس‌پرتی یادگیرنده شود. اگر وقت بیشتری برای گفتن و آموزش نیازدارید، دو یا سه فیلم کوتاه را ثبت کنید.اسلایدهای خود را امتحان کنیددقت کنید که قبل از تهیه ویدئو، اسلایدهای خود را بر روی گوشی‌های هوشمند امتحان کنید تا همه متن بر روی صفحات کوچک قابل خواندن باشد. اندازه قلم، رنگ‌ها، طرح‌های الگو و نسبت‌های تصویر را دوباره چک کنید.استفاده از منابع موجود در اینترنتغیر واقعی است که انتظار داشته باشید که شما به تنهایی، یک ترم با کیفیت بالا را تولید کنید. شما می‌توانید از منابع از-پیش-آماده-شده موجود در اینترنت استفاده کنید و با دانش‌آموزان را با این منابع آشنا کنید.منابع را با دقت انتخاب کنیداستفاده از منابع باز به جلوگیری از مشکلات دسترسی به دانش آموزان کمک می‌کند. اما اگر هر کدام از منابع پیشنهادی شما در دسترس نباشند، یا در اگر در انتخاب منابع دقیق نباشید بزودی با تعداد زیادی از سوالات در ایمیل یا فروم گفتگو روبرو خواهید شد که باید به همه آنها پاسخ بگویید. به همین علت در ابتدا فرصت بیشتری بگذارید و منابع دقیق و با دسترسی کاملی را انتخاب کنید.دستور العمل خاصی بدهیدزمانی که شما رسانه‌های آنلاین را برای بخشی از موضوع درس پیشنهاد می‌کنید، بهتر است زمان دقیق به نمایش درآمدن آن را در رسانه اطلاع دهید(مثلا از ۱۳: 20 تا ۱۶: ۲۸). زمانی که بیش از دو منبع را در اختیار دانش‌پژوهان قرار می‌دهید، درجه اهمیت هر کدام را تعیین کنید. آنها را با انبوهی از منابع سردرگم نکنید.ارائه فعالیت‌های تعاملیاکثر سیستم‌های مدیریت یادگیری(LMS) مانند Moodle، Edmodo و Blackboard شامل گستره‌ای از منابع برای ایجاد فعالیت‌های آموزشی تعاملی مانند آزمون‌ها، گیمیفیکیشن‌ها، محیط گفتگو و... می‌شوند. دقت کنید که دنیای آموزش مجازی نیاز به استفاده از ابزارهایی دارد تا بتواند کشش و انگیزه لازم را در دانش‌آموزان برای همراهی با شما ایجاد کند. انتظارات منطقی را مشخص کنیدهنگامی که آزمونی را ایجاد می‌کنید، باید اطمینان حاصل کنید که همه سوالات را می توان با اشاره به منابع یادگیری داده‌شده، می‌توان پاسخ داد. زمانی که از دانش آموزان بخواهید خلاصه‌ای از فیلم‌های آموزشی را بنویسند، باید مشخص کنید که این یک گزارش جدی نیست.ایجاد این کار به عنوان یک تکلیف اجباری اما با یک ریسک پایین، بهترین نتایج و پاسخ‌ها را از سوی دانش آموزان بدست خواهد آورد. مجموعه‌ای از ۱۵ پرسش یا گزارشی با محدویت ۳۰۰ کلمه کافی است تا دانش آموزان را به مدت ۳۰ دقیقه درگیر کند.استفاده از کنترل خودکار برای اندازه‌گیری حضوراگر به دانش آموزان بگویید که حضور آن‌ها با مشارکت آن‌ها در یک آزمون اندازه‌گیری خواهد شد، انطباق را افزایش خواهد داد. با این حال، زمان کافی برای بررسی همه آن‌ها نخواهید داشت، پس از چک کردن خودکار و ویژگی‌های درجه‌بندی در سیستم‌های مدیریت یادگیری استفاده کنید.احساسات خود را پنهان نکنیداحساسات خود را پنهان نکنید. به دانش آموزان خود بگویید که این اولین بار است که به صورت آنلاین تدریس می‌کنید و در حین آموزش یاد می‌گیرید. از آن‌ها بخواهید که به شما کمک کنند و به آن‌ها اطمینان دهید که بهترین کار را برای حمایت از یادگیری آن‌ها انجام خواهید داد. از آنجایی که آنها احساسات مشابهی را به اشتراک می گذارند، دلسوز خواهند بود و شما برای موفقیت آماده خواهید شد.تکراردانش آموزان در دوره‌های آنلاین از تغییرات مکرر در سبک یادگیری خود خوششان نمی‌آید. آن‌ها از تکرار همان ساختار و فعالیت‌ها خوشحال هستند. زمانی که یک سبک آموزشی شامل همه فعالیت‌های کلاسی شامل چگونگی ارسال و دریافت تکالیف، آزمون‌ها، تشویق دانش‌پذیران در فعالیت‌های کلاسی و...پیدا کردید، همان را ادامه دهید. از پراکندگی فعالیت‌ها در سامانه‌های مختلف شدیدا جلوگیری کنید.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sat, 30 May 2020 13:25:49 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>10 روش برتر در مانیتورینگ VMware- بخش پنجم</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/10-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%AA%D9%88%D8%B1%DB%8C%D9%86%DA%AF-vmware-%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85-g1tudw9zlutj</link>
                <description>بخش پنجم: «چگونه می توان شاخص های علمکرد سیستم را تفسیر کرد؟»زمانیکه مجازی سازی شروع می شود شما دیگر در کانزاس نیستید.شما ممکن است تمام معیارهای سنتی که با سرورهای فیزیکی معنی پیدا می کند را بدانید اما در مجازی سازی تعداد زیادی معیارهای منحصر به فرد وجود دارد که در محیط سرورهای فیزیکی سنتی وجود ندارند.این معیارها به لایه ی مجازی سازی اختصاص داده شده اند و معیار مهمی در سنجش سلامت محیط های مجازی سازی به حساب می آیند. در نتیجه شما نمی توانید بفهمید که این معیارها چه هستند و نحوه عملکردشان در گزارش دهی و سلامت محیط مجازی چگونه خواهد بود. در محیط های مجازی منابع فیزیکی (سخت افزاری) به اشتراک گذاشته می شوند بنابراین معیارهای مجازی سازی باید با نحوه چگونگی به اشتراک گذاری منابع در بین ماشین های مجازی آشنا باشند. نقشه های مجازی و فیزیکی Hypervisor و بسیاری از این معیارها همچنین می توانند به جاهایی در میان لایه ی مجازی و فیزیکی اشاره کنند که تنگناهایی در آن مکان ها رخ داده است.مثالی از کارایی یک معیار منحصر به فرد روی ”CPU ready “, VM-Host می باشد که مدت انتظار یک VM را قبل از درخواستش برای پردازنده ها نشان می دهد. این درخواست ها بر روی هسته های فیزیکی CPU برنامه ریزی شده اند. این یک معیار کلیدی برای اطلاع خودمان است چون اگر VMها مدت طولانی را برای پردازنده ها منتظر شوند به شدت کند می شوند. این متریک نمی تواند داخل یک Os Guest اندازه گیری شود چون Os Guest از لایه های مجازی سازی آگاه نیست بنابراین نمی داند کدام لایه در حال انتظار است. پس دانستن اندازه CPU ready و آستانه قابل قبول برای آن حیاتیست اگر شما مشکلی در عملکرد داشته باشید. مموری(حافظه) بخش دیگری در محیط های مجازی است که نسبتاً پیچیده است. Hypervisor تکنیک های احیای حافظه بسیاری دارد که در طی تلاشی سعی به منظور حفظ حافظه فیزیکی مورد استفاده دارد. حافظه می تواند Overcommit شود بنابراین حافظه های مجازی بیشتری نسبت به ماشین های فیزیکی موجود به VMها داده می شود. در نتیجه معیارهای حافظه میتوانند درکشان سخت و تفسیرشان دشوار باشد. داشتن ابزار مانیتورینگ و گزارش دهی مثل Veeam One که لایه های مجازی سازی را می فهمد میتواند وظیفه دشوار تفسیر این معیارها را راحت تر کند.</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sun, 17 May 2020 14:54:25 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>10 روش برتر در مانیتورینگ VMware- بخش چهارم</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/10-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%AA%D9%88%D8%B1%DB%8C%D9%86%DA%AF-vmware-%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85-xnr7lo1inrv4</link>
                <description>بخش چهارم: «مطمئن شوید که Storage به دقت مانیتور شده است»مجازی سازی تنها، لایه ای از پشته محاسبات است، اما Storage حیاتی ترین لایه می باشد. در ساده ترین حالت، Storage یکی از اجزا کلیدی برای محیط مجازی است و با مدل گسترش سیستم های فیزیکی خیلی متفاوت است.مجازی سازی باعث تقابل سیستم های Storage می شود و اکثر شیوه های نصب vSphere فرمی از محصولات SAN و NAS است. مجازی سازی می تواند باعث کند شدن دیسک ها بشود اگر تعداد زیادی بار، همزمان روی منابع Storage باشند که به درستی به کار گرفته نشده اند. برای اینکه در مجازی سازی Storage بدون هیچ مشکلی کار کند باید پارامترهای کلیدی شبیه تاخیر خواندن و نوشتن را روی DataStoreهای vSphere مانیتور کنید. اگر این پارامترها مانیتور نشوند این امکان وجود دارد که اضافه کردن یک ماشین مجازی روی منابع Storage اثر بگذارد و کارایی برنامه را به صورت قابل توجهی کاهش بدهد. ابزاری نظیر Veem ONE به مدیر vSphere اجازه می دهد تا به صورت دقیق پارامترهای حیاتی Storage را مانیتور و گزارش کند، برای اینکه مطمئن شود ماشین های مجازی و برنامه های آنها در حد انتظار کار می کنند.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Mon, 11 May 2020 12:14:13 +0430</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>10 روش برتر در مانیتورینگ VMware- بخش سوم</title>
                <link>https://virgool.io/@m.bahrami/10-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%AA%D9%88%D8%B1%DB%8C%D9%86%DA%AF-vmware-%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%B3%D9%88%D9%85-b7twvwf4sgbg</link>
                <description>بخش سوم: «عملکرد ماشین های مجازی را داخل سیستم عامل Guest (*) مانیتور کنید»قبلاً گفته شده بود که عملکرد را داخل سیستم عامل ماشین مجازی مانیتور نکنید و حالا گفته می شود که این کار را انجام دهید. قضیه چیست؟ این کار زمانی درست است که عملکرد ماشین مجازی را در لایه مجازی سازی مانیتور کنید، شما نباید معیارهای عملکرد را به طور کامل در داخل سیستم عامل نادیده بگیرید. امروزه معیارهای عملکردی که داخل سیستم Guest وجود دارد نسبت به لایه مجازی سازی کمتر شده است.تعداد زیادی از کانترهای عملکرد ویندوز، مخصوص برنامه های اجرا شده داخل سیستم عامل Guest است، بنابراین نیاز است که شما نسبت به درون ماشین مجازی به اندازه بیرون آن دید داشته باشید. به علاوه تعدادی کانترهای عملکرد مخصوص مجازی سازی وجود دارد که می توانند داخل سیستم عامل Guest نصب شوند تا به سیستم عامل Guest اجازه دهند که بداند چه اتفاقی در لایه مجازی سازی رخ می دهد. اینها عموماً به عنوان بخشی از VMTools نصب می شوند، که به عنوان یک رابط بین سیستم عامل Guest و Hypervisor به کار می روند. برای رسیدن به حداکثر بازدهی در مانیتورینگ، شما به یک ابزار شبیه Veem ONE نیاز دارید تا بتواند هم داخل و هم خارج سیستم عامل Guest را مانیتور کند.(*) به سیستم عامل نصب شده بر روی ماشین مجازی Guest Operating System گفته می شود.*منبع</description>
                <category>M.B</category>
                <author>M.B</author>
                <pubDate>Sat, 02 May 2020 16:18:31 +0430</pubDate>
            </item>
            </channel>
</rss>