https://virgool.io/feed/@mansourianamir امیرحسین منصوریان هستم، دانشجوی مهندسی صنایع و فعال در حوزه دیجیتال مارکتینگ fa 2026-04-15 08:19:33 https://files.virgool.io/upload/users/248414/avatar/dCIiOk.jpeg?height=120&width=120 https://virgool.io/@mansourianamir https://virgool.io/linom-ir/%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%87-%D8%A8%D8%A7-%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%AF-%D9%85%D8%B4%D8%BA%D9%84%D9%87-%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%AF-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%A8%D8%A8%D9%8A%D9%86%D9%8A%D9%85-fjsivr3actlj برنامه‌های کاری سنگین، زندگی پر از دغدغه و لیست بلند بالایی از مسئولیت‌ها باعث شده افراد شاغل و دانشجویان به خصوص آن دسته که در کنار تحصیل کار می‌کنند، درگیری‌های زیادی داشته باشند و به همین دلیل زمان کافی برای یادگیری مهارت‌های جدید یا ادامه تحصیل برایشان فراهم نگردد.خوشبختانه امروز به لطف آموزش آنلاین این امکان برای این افراد میسر شده که مطالعات خود را افزایش دهند.در این مقاله به چند مورد از فواید آموزش الکترونیکی می‌پردازیم.آموزش آنلاین چه مزیتی برای افراد پرمشغله دارد؟همانطور که در بالا اشاره شد با وجود برنامه‌ریزی‌های فشرده برای بهره‌گیری از تک تک دقایق روز، بسیاری از اشخاص به این نتیجه رسیده‌اند که برای شرکت در دوره‌های آموزشی حضوری وقت کافی را ندارند؛ در حالی که آموزش آنلاین این فرصت را به افراد می‌دهد تا پس از گذراندن دوره مدرک دریافت کنند، عملکرد خود را هنگام کار افزایش دهند و مهارت‌هایی را یاد بگیرند که برای رسیدن به موقعیت شغلی دلخواهشان آنان را یاری دهد. بنابرین اگر شما یک فرد فعال هستید احتمالا باید مزایای آموزش آنلاین را در نظر بگیرید و برای یادگیری بیشتر از آن‌ها استفاده کنید. همچنین اگر تولیدکننده محتوای آموزشی آنلاین هستید باید این وجود این مزایا در محصولات شما مورد ارزیابی قرار گیرد.آموزش الکترونیک ماندگاری مطالب را در ذهن شما بهبود می‌دهدهر فراگیری فارغ از سن یا سابقه تحصیلی‌اش، می‌تواند از یک آموزش شخصی‌سازی شده بهره‌مند گردد. این نوع آموزش امکان نمایش ویدئو را با شرایط و سرعت دلخواه را برایشان فراهم می‌کند و میزان عمیق شدن در یادگیری و بازیابی مطلب برایشان ساده‌تر می‌شود. آنان می‌توانند تصمیم بگیرند که کدام قسمت‌ها را مطالعه نکنند تا اینکه بخواهند همزمان با هم دوره‌ای‌های خود تا انتها مطالب را دنبال نمایند. اگر یک دانشجو در هنگام آموزش احساس کمبود وقت یا عجله داشته باشد احتمال کمی وجود دارد که بتواند از اطلاعات ارائه شده بهره کافی را ببرد. در مقابل اگر در هنگام تماشای دوره احساس آرامش داشته باشند، عمق تمرکز آنان افزایش یافته و مطالب را ساده‌تر می‌آموزند. قابلیت انطباق با برنامه‌ریزی شما را داردافراد پرکار می‌توانند از آموزش‌ها در زمان استراحت بین فعالیت‌هایشان استفاده نمایند، هنگامی که در مطب پزشک منتظر نوبت خود هستند یا حتی مدت زمان کوتاهی که قبل از خواب برایشان باقی می‌ماند. به معنای واقعی کلمه آموزش آنلاین با هر برنامه‌ی زمانی تطبیق پیدا می‌کند، چراکه فراگیران در هر زمان و مکانی به دوره‌های آنلاین و ابزار یادگیری دسترسی دارند و می‌توانند هنگامی که احساس آرامش دارند به یادگیری بپردازند.الزامی ندارد که این افراد برنامه زمانی از پیش تعیین‌شده‌ای برای دوره آموزشی خود داشته باشند، چراکه می‌توانند ویدئو آموزشی را دانلود نموده تا در فرصت مناسب به تماشای آن بپردازند.نیازی به اتلاف وقت برای رفت آمد نیستفراگیران ممکن است نگران رفت و آمد در ترافیک شهر یا شلوغی مترو و اتوبوس را داشته باشند تا خود را به محل برگزاری کلاس‌ها برسانند. این موارد نیز با آموزش آنلاین قابل رفع است. دیگر نیازی به پرداخت هزینه برای بنزین یا خرید بلیط اتوبوس و مترو نیست. فاصله شما تا آموزش آنلاین تنها به اندازه وارد کردن آدرس سایت در مرورگر یا مراجعه به فایل‌های آموزشی در موبایل یا لپ‌تاپتان است! بنابرین اگر جز آن دسته افرادی هستید که امکان صرف زمان برای رفت و آمد ندارید بهتر است از آموزش آنلاین استفاده کنید.شما می‌توانید آموزش را برای خود شخصی‌سازی کنیدهمانطور که دو فراگیر یکسان نیستند، تجربه آموزش آنان هم با یکدیگر برابر نخواهد بود. آموزش الکترونیک به مخاطبان این امکان را می‌دهد که بر اساس شرایطشان دوره را شخصی‌سازی نمایند. برای مثال شخصی می‌تواند در حوزه‌ای خاص یادگیری‌اش را تقویت کند یا اینکه متناسب با میزان توانمندی‌شان از آنان آزمون گرفته شود.با کارها و روتین‌ها زندگی شما در تضاد نیستیکی از دلایل دیگری که بسیاری از افراد پرمشغله به ویژه آن‌هایی که برنامه‌ریزی فشرده‌ای دارند تمایل ندارند که در فعالیت آموزشی شرکت کنند این است که نمی‌خواهند بین این دوره‌ها و زندگی شخصی یا حرفه‌ای خود یکی را انتخاب کنند. به همین دلیل ممکن است برخی از آنان کارهای مهم را به یادگیری ترجیح دهند در حالی که این مهارت‌ها می‌تواند در زندگی آن‌ها تاثیر زیادی داشته باشد. با وجود آموزش آنلاین می‌توانند زمان‌بندی خود را داشته باشند و در سایر اوقات به جلسات مهم و فعالیت‌های دیگر بپردازند.آموزش آنلاین به شما انگیزه می‌دهدیکی از مهم‌ترین مزایای آموزش الکترونیک برای مخاطبان این است که با یادگیری بیشتر به آنان کمک می‌کند تا به اهداف شخصی و حرفه‌ای خود دست پیدا کنند. آنان با یادگیری مهارت‌های جدید خود را به بازار کار نزدیک‌تر نموده یا امکان ارتقای شغلی برای آنان فراهم می‌گردد. مسئولیت آموزش به عهده‌ی خود آنان خواهد بود و این انگیزه بیشتری را ایجاد می‌کند تا مسیر موفقیت خود را ترسیم کنند. ترس‌ها و ریسک‌هایی که فرآیند یادگیری را مختل می‌کند از بین می‌بردفراگیرانی که به صورت آنلاین درس می‌خوانند استرس شکست خوردن یا مورد تمسخر قرارگرفتن در میان جمعی از هم‌دوره‌ای های خود را ندارند. زمانی که این ترس از بین برود پتانسیل یادگیری عمیق‌تر بیشتر شده و امکان به وجود آمدن ایده‌های جدیدتر بیشتر می‌گردد و فراگیر توانایی آزمون و خطا کردن را به سادگی خواهد داشت. اشتباهات فراگیران به آنان این فرصت را می‌دهد که تجربیاتی را کسب کنند که ممکن بود در حالت حضوری به دست نیاورند.موارد مطرح شده تنها تعداد انگشت‌شماری از مزیت‌های آموزش آنلاین برای افراد پرمشغله است. قطعا این نوع از آموزش مزایای دیگری نیز دارد که می‌تواند در سبک زندگی افراد تاثیر مثبتی بگذارد. با افزایش دغدغه‌های روزمره یکی از بهترین راهکارهای افزودن آموزش به زندگی روزمره استفاده از دوره‌های آنلاین است.به نظر شما آموزش آنلاین چه مزایا و معایبی را می‌تواند برای فراگیران داشته باشد؟ امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Mon, 08 Nov 2021 17:06:01 +0330 https://virgool.io/linom-ir/%D9%85%D8%A7%D8%B4%DB%8C%D9%86-%D9%84%D8%B1%D9%86%DB%8C%D9%86%DA%AF-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-htl4yuyahlmy یادگیری ماشین یکی از واژه‌های محبوب این روزها در فضای تکنولوژی است و به تازگی در فضای آموزش آنلاین نیز مطرح شده است. ماشین‌لرنینگ کامپیوترها و دستگاه‌ها را قادر می‌سازد تا با استناد به داده‌ها تصمیم‌گیری کنند و نیاز به برنامه‌نویسی برای انجام برخی از وظایف را برطرف نمایند.در واقع یادگیری ماشین از الگوریتم‌های خاصی استفاده می‌کند و با جمع‌آوری داده‌ها تازه‌تر و جدیدتر بهبود می‌یابد.5 مزیت اصلی استفاده از ماشین لرنینگ در آموزش آنلاین:1) ارائه مسیر شخصی‌سازی شده آموزش برای بهبود مهارت کارمندان2) ایجاد پروفایل شخصی برای ارائه آموزش هدفمند3) استفاده از ربات‌های گفتگو به عنوان مربی مجازی4) پیش‌بینی درگیری کاربران با دوره و افزایش میزان یادگیری5) افزایش کیفیت ارزیابی آنلاین و بهبود یادآوری مطالباین روزها تقریبا همه ما استفاده از ماشین لرنینگ را تجربه کرده‌ایم. احتمالا برای شما رخ داده است که هنگام سفارش آنلاین غذا با رستوران‌ها و غذاهای پیشنهادی بر اساس علاقه‌مندی یا موقعیت مکانی‌تان مواجه شوید. این مورد یک نمونه از توانمندی‌های یادگیری ماشین برای شخصی‌سازی فرآیندهای روزمره است.در مثالی دیگر اگر از سرویس اسپاتیفای استفاده کرده‌اید احتمالا متوجه ایجاد پلی‌لیست‌های شخصی‌سازی شده بر اساس تاریخچه موزیک‌های دلخواهتان شده‌اید. اسپاتیفای نیز با استفاده از الگوریتم‌ها و جمع‌آوری داده‌های رفتار قبلی شما این کار را انجام می‌دهد تا تجربه بهتری از شنیدن موسیقی را به شما ارائه دهد.سوال: آیا یادگیری ماشین همان هوش مصنوعی است؟نه کاملا! هوش مصنوعی مفهوم گسترده‌ای است که کامپیوترها را قادر می‌سازد تا مانند ما انسان‌ها که از قدرت هوش طبیعی خود برای فکر کردن استفاده می‌کنیم رفتار کنند.از طرفی دیگر ماشین لرنینگ زیرمجموعه یا کاربرد هوش مصنوعی است که در آن کامپیوترها به دیتاها دسترسی پیدا نموده تا با استفاده از مجموعه ابزارهای آماری داده‌ها را به صورت خودکار یاد گرفته و تحلیل کنند.استفاده از ماشین لرنینگ در آموزش الکترونیکمانند سایر حوزه‌ها، یادگیری ماشین در آموزش آنلاین نیز قابلیت پیاده‌سازی دارد. مواردی که در ادامه بررسی می‌شود 5 مزیت استفاده از ماشین لرنینگ در آموزش آنلاین است.ارائه مسیر شخصی‌سازی شده آموزش برای بهبود مهارت کارمندانیادگیری مستمر کارکنان یکی از فاکتورهای ضروری برای موفقیت کسب‌و‌کارها است. دلیل اصلی آن این است که نیمه عمر کاربرد مهارت‌ها رو به کاهش است. برای مثال موضوعاتی که شما 10 سال پیش آموخته‌اید احتمالا برای حل چالش‌های امروز منسوخ شده است؛ همچنین کمتر از نصف آنچه را که 5 سال پیش آموخته‌اید به رفع نیازهای امروز کمک می‌کند. به همین علت نیاز مبرمی برای تداوم یادگیری و تطبیق آن برای استفاده در صنایع جدید خواهید داشت.اما به عنوان مدیر منابع انسانی از کجا تشخیص دهیم کارکنان ما در حال حاضر به چه مهارت‌هایی مسلط‌اند و در چه حوزه‌هایی اطلاعات کافی را ندارند؟ هر کدام از آن‌ها ممکن است در مراحل مختلفی از یادگیری قرار داشته باشند و روش‌های مختلفی از آموزش را ترجیح دهند. یک برنامه آموزشی منعطف که بر اساس الگوریتم‌های ماشین‌لرنینگ پیاده‌سازی شده می‌تواند بسیار برای حل این چالش‌ها کمک‌کننده باشد. در این روش با ارائه پرسش‌نامه‌ها از کاربر سوالاتی پرسیده می‌شود که به وسیله آن می‌توان نقاط قوت و ضعف آنان را تشخیص داده و بر اساس سطح توانایی آنان را دسته‌بندی نمود. با ایجاد گروه‌ها هرگاه کاربری رفتار مشابه با یک دسته‌بندی خاص را داشته باشد آموزش به آن صورت برای او شخصی‌سازی می‌شود.ایجاد پروفایل شخصی برای ارائه آموزش هدفمندایجاد پروفایل با استفاده از الگوریتم‌های ماشین‌لرنینگ بر اساس داده‌ها انجام می‌شود.برای نمونه احتمالا با پیشنهاد محصولات بر اساس علاقه‌مندی‌تان در سایت‌های بزرگ فروش آنلاین يا تبليغات مرتبط با موضوع دلخواهتان مواجه شده‌ايد. این موارد با استفاده از جمع‌آوری داده بر اساس رفتار قبلی‌تان انجام گرفته است.دقیقا به همین طریق پروفایل فراگیران بر اساس تاریخچه آموزش قبلی آنان و داده‌هایی که درباره کاربر جمع‌آوری می‌شود ایجاد می‌گردد.این موارد می‌تواند جایگاه شلغی کاربر در سازمان، مسئولیت‌های شغلی، حیطه‌های مورد علاقه، برنامه‌های ارتقای شغلی و... باشد. در نهایت فراگیران بر اساس علایق، رفتارهای مشترک و پروفایلشان دسته‌بندی می‌شوند.سپس بر اساس این گروه‌های ایجاد شده توسط ماشین‌لرنینگ و جمع‌آوری داده‌ها برای ارائه پیشنهادات آموزشی استفاده می‌شود. با این کار علاقه‌مندی به تماشای دوره‌ها بیش‌تر شده و فرهنگ یادگیری در سازمان شما ارتقا می‌یابد.استفاده از ربات‌های گفتگو به عنوان مربی مجازیربات‌های گفتگو به نرم‌افزارهایی گفته می‌شود که با استفاده از هوش مصنوعی و ماشین‌لرنینگ توانایی ایجاد تعامل با انسان‌ها را دارند. این ربات‌های گفتگو می‌توانند به عنوان مربیان مجازی استفاده شوند و سوالاتی که ممکن است برای فراگیران به وجود آید را پاسخ دهند.این ربات‌ها می‌توانند پروژه‌هایی برای فراگیران طراحی و ارسال نمایند و نتایج آن‌ها را ارزیابی کنند. همچنین پیشرفت فراگیر در دوره را بررسی نموده و در صورت لزوم به آنان مشاوره داده و به یادگیری بیشتر تشویق نمایند.یادگیری ماشین و هوش مصنوعی به این صورت می‌توانند تا حد زیادی تعامل کاربران را با آموزش افزایش دهند.پیش‌بینی درگیری کاربران با دوره و افزایش میزان یادگیریدوره آموزشی طراحی شده چه مقدار تاثیرگذار است؟ آیا مخاطب با محتوای آموزشی به اندازه کافی درگیر شده است؟اغلب ما فرض را بر این می‌گیریم که دوره جذابیت کافی را داشته و یا بر اساس بازخوردها تصمیم‌گیری می‌کنیم.اما شما نمی‌دانید آیا فراگیر در مقطعی از دوره دچار مشکل شده است یا آیا دوره توانسته توجه کاربر را به خود جلب کند؟ به همین دلیل با جمع‌آوری بازخوردها و استناد به نظر اکثریت ممکن است نتیجه‌گیری اشتباهی داشته باشید.استفاده از ماشین لرنینگ در آموزش باعث می‌شود رفتار کاربران را تحت نظر داشته باشید و متوجه میزان درگیری یا رضایت آن‌ها از دوره شوید.در ادامه برخی از سوالاتی که باید برای بهبود کیفیت یادگیری از خود بپرسید را مطرح می‌کنیم: آیا فراگیران به مدت زیادی نیاز دارند تا اسلاید‌ آموزشی خاصی را یاد بگیرند؟ آیا برای تکمیل کوییزها زمان زیادی را گذرانده‌اند؟ آیا از بخش‌های خاصی عبور می‌کنند چراکه آن قسمت‌ها برایشان ساده‌تر بوده است؟زمانی که این اطلاعات از طریق LMS یا سایت آموزشی جمع‌آوری شود می‌توان با استفاده از یادگیری ماشین موضوعاتی که برای کاربر دشوار بوده است را پیدا نموده و برای ساده‌‌سازی آن تلاش کرد. در مورد دیگر نیز می‌توان با استفاده از هوش مصنوعی قسمت‌های ساده را به صورت خودکار برای کاربر نمایش نداد تا زمان خود را به یادگیری مطالب مهم‌تر اختصاص دهند. با اینکار درگیری مخاطب با محتوا افزایش پیدا کرده و سادگی کار با آموزش سبب ایجاد جذابیت در آن می‌گردد.افزایش کیفیت ارزیابی آنلاین و بهبود یادآوری مطالبیکی از مواردی که در آموزش آنلاین علاوه بر محتوا مطرح است، کوییزها و آزمون‌هایی است که از کاربران گرفته می‌شود. با توجه به اینکه فراگیران سطح یکسانی ندارد برگزاری آزمون یکسان برای آنان نیز کار صحیحی نیست. همانطور که در بالا اشاره شد با دسته‌بندی مخاطبان بر اساس رفتارهایشان و سابقه آموزشی می‌توان آزمون‌هایی را در سطوح مختلف طراحی نمود تا متناسب با میزان توانایی فراگیر برای او مطرح شود.با اینکار میزان اعتماد به نفس کاربران در حین یادگیری حفظ شده و دوره نیمه‌کاره رها نمی‌شود.کاربردهای ماشین‌لرنینگ در آموزش هنوز در حال پیشرفت است؛ در حال حاضر نیز ایراداتی به آن وارد است و امکان خطا وجود دارد. قطعا با گذشت زمان بهبود یافته و میزان دقت آن افزایش پیدا خواهد کرد.جذابیت دوره آموزشی به شدت به نحوه ارائه آن وابسته است و با هوش مصنوعی می‌توان آن را تا حد زیادی بیش‌تر نمود.در نهایت آیا استفاده از یادگیری ماشین در آموزش الزامی است؟ با توجه به اینکه میزان یادگیری یکی از فاکتورهای با اهمیت دوره‌های آموزشی است بهتر است بعد از ارزیابی کیفی محتوا و اصولی بودن شیوه آموزش در صورت وجود امکانات این ویژگی نیز به آموزش افزوده شود تا یادگیری تا حد امکان بهبود پیدا کند. امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Tue, 26 Oct 2021 19:27:27 +0330 https://virgool.io/linom-ir/%DA%86%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D8%B1%D8%A7-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%AF%D9%87%DB%8C%D9%85-mwgh6zw6kkvq به دنبال همه‌گیری کرونا آموزش الکترونیکی به یک الزام برای موسسات، دانشگاه‌ها و سازمان‌ها تبدیل شد؛ البته که این روش جذابیت کمتری در میان فراگیران دارد چرا که برخی گمان می‌کنند عدم تعامل با محتوای آموزشی سبب افت کیفیت در یادگیری شده و اثر بخشی لازم را ندارد. در بعضی از موارد این موضوع درست است مانند برخی از دوره‌های آنلاین که حضور فراگیران و دانشجویان تنها در هنگام قطع یا وصل شدن صدا و تصویر مشهود می‌شود. همچنین در مورد مشابه در بسته‌های آموزشی که به صورت ویدئویی تهیه می‌گردد عملا کاربر هیچ‌گونه فعالیتی به جز تماشای ویدئو انجام نمی‌دهد که تا حد زیادی از تاثیر آموزش می‌کاهد.اهمیت تعامل در آموزش بر هیچکس پوشیده نیست، چراکه بخش اعظمی از یادگیری در هنگام درگیر شدن با محتوا رخ می‌دهد و با حذف اینگونه فعالیت‌ها از دوره آموزشی نمی‌توان انتظار چندانی از بهره‌وری فراگیران در آن داشت. برقراری ارتباط با محتوای آموزشی علاوه بر ایجاد جذابیت و انگیزه در آموزش سبب بهبود به خاطر سپاری مطالب و بازیابی ساده‌تر آن در درازمدت می‌شود.از لحاظ بررسی میزان تعامل در محتوای آموزشی سه سطح اصلی داریم:1) کاملا منفعل:محتواهای آموزشی متنی مانند مقالات، وبلاگ‌ها، ژورنال‌ها و... که فقط شامل کلمات هستند، از لحاظ تعامل در پایین‌ترین سطح قرار دارند. احتمالا برای شما هم پیش آمده که در هنگام مطالعه کتاب یا مقاله‌ای خاص تقریبا یک صفحه کامل را صرفا روخوانی کرده باشید و ناگهان متوجه شوید که به مفاهیم طرح شده در آن دقت نمی‌کردید. این اتفاق دقیقا به علت کمبود تعامل ما با محتوا و به عبارتی دیگر داشتن رفتاری منفعلانه در هنگام یادگیری است. در مواجهه با اینگونه شرایط بهتر است با هایلایت کردن یا حاشیه‌نویسی درگیری خود را با متون بیشتر کنیم. . البته که تمرکز هم فاکتور مهمی در رخ دادن این اتفاق است که به مرور زمان ممکن است کاهش یابد2) تعامل محدود:این دسته از لحاظ میزان تعامل وضعیت بهتری دارند؛ ویدئوهای آموزشی که شامل صوت و تصویر هستند، انیمشن‌ها، محتوای داستانی و... جز این مواردهستند که با توجه به تنوع در قالب‌ها توجه فراگیران را بیشتر به خود جذب کرده و تا حدودی امکان تعامل ذهنی را ایجاد می‌کنند.3) تعامل مطلوب:این سطح می‌تواند به صورت تلفیقی از محتوای ویدئویی با مواردی مانند کوییزها، المان‌های بازی و هوش مصنوعی و... باشد که علاوه بر تنوع بیشتر، فعالیت فراگیران را در حین یادگیری بهبود می‌دهند. در ادامه به بررسی دقیق هرکدام از آن‌ها می‌پردازیم.آزمونک (Quiz)اینکه بعد از یادگیری هر قسمت کوچک یک آزمون برای ارزیابی خود داشته باشیم به طرز قابل توجهی کنش ما را با محتوا افزایش می‌دهد؛ چراکه در برابر سوالات ممکن است با کمی چالش مواجه شویم و در این شرایط با تلاش برای یافتن پاسخ، تعاملی موثر با مطالب مطرح شده در دوره خواهیم داشت.زمانی که با سوالی نسبتا چالش‌برانگیز مواجه می‌شویم ذهن ما با جستجو برای جواب مناسب سبب مرور مطالب در حافظه ما شده و تا حد خوبی موجب تثبیت آن می‌گردد. همچنین با یافتن ایرادات موجود در فرآیند یادگیری برای جبران آن می‌توان مروری بر مفاهیم داشت.گیمیفیکیشن (Gamification)احساسات ما نقش بسیار موثری در تصمیم‌گیری‌های ما دارند؛ به گونه‌ای که بسیاری از اوقات در هنگام خرید کالا قبل از آنکه نیاز آن را از بعد منطقی مورد بررسی قرار دهیم، احساسات را ملاک قرار داده وسپس برای راضی نمودن عقل بهانه‌تراشی می‌کنیم. این موضوع در زمینه آموزش نیز به شدت صدق می‌کند به این شکل که اگر هنگام تماشای دوره احساس لذت داشته باشیم مغز به صورت ناخودآگاه به یادگیری بیشتر تمایل پیدا می‌نماید. چگونه می‌توانیم در آموزش این حس لذت را ایجاد نماییم؟بازی‌ها همواره برای ما جذاب بوده‌اند به گونه‌ای که گاهی نمی‌توانیم دست از ادامه دادن آن‌ها برداریم؛ اگر از برخی از المان‌های بازی‌ مانند امتیازات و مراحل در تهیه دوره‌ها استفاده نماییم، این جذابیت را به آموزش نیز انتقال می‌دهیم و همانطور که گفته شد با ایجاد این احساس مغز برای ادامه یادگیری تلاش می‌کند و تعامل با آموزش افزایش می‌یابد.هوش مصنوعی (Artificial Intelligence)با تحلیل رفتار کاربران می‌توان دوره آموزشی را متناسب با شرایط آنان شخصی‌سازی نمود. اعتماد به نفس فراگیران یکی از فاکتورهای با اهمیت در ادامه دادن یا رها کردن آموزش است؛ بنابرین کوییزهای مطرح شده برای هرکدام باید متناسب با سطح یادگیری آنان بوده تا از انتقال اعتمادبه‌نفس کاذب یا ایجاد حس ناامیدی جلوگیری شود. با گروه‌بندی افرادی که شرایط یکسانی دارند می‌توان بخش‌هایی را جهت گفتگوی آنان با یکدیگر و ایجاد حس رقابت ایجاد نمود. در نهایت برای ایجاد تجربه بهتر امکان تغییر فضای پلتفرم آموزشی متناسب با شرایط کاربران فراهم می‌گردد. با پیاده‌سازی هوش مصنوعی در دوره‌های آموزشی و ایجاد شرایط فوق تعامل کاربران تا حد خوبی افزایش می‌یابد.تاثیرگذاری آموزش تا حد زیادی به میزان درگیری مخاطبان با محتوا بستگی دارد. بنابرین در هنگام تولید محتوا باید به مواردی که منجر به فعالیت کاربران می‌شود توجه خاصی داشت. تعامل بیشتر کاربران با دوره نه تنها سبب جذب آنان به یادگیری بیش‌تر می‌شود بلکه تا حد زیادی بازیابی مطالب را در ذهن ساده‌تر می‌کند. میکرولرنینگ یکی از شیوه‌های نوین آموزش است که با استفاده از موارد ذکر شده آموزش را برای کاربران به کاری لذت‌بخش تبدیل می‌کند. امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Sat, 09 Oct 2021 18:54:45 +0330 https://virgool.io/linom-ir/%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF-%D8%A7%D8%B2-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D9%85%D8%B5%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%DA%A9%D8%B1%D8%AF-th9szoy8xm3y هوش مصنوعی...واژه‌ای که هر وقت اسم آن را می‌شنویم یاد الگوریتم‌های گوگل، اینستاگرام، یا پیشنهادات سایت آمازون برای فروش بیشتر محصولات می‌افتیم.علمی که شبکه‌های اجتماعی مانند اینستاگرام از آن برای شخصی‌سازی محتواهای نمایش داده شده بر اساس رفتارهای قبلی کاربر و فالووینگ‌های او استفاده می‌کند تا موجب شود فرد مدت زمان بیشتری را در اپلیکیشن بگذراند.اما آیا این امکان وجود دارد که از آن به شکلی استفاده شود که مدت زمان یادگیری افراد را افزایش دهد؟هوش مصنوعی در آموزشآیا برای شما هم رخ داده است که هنگام تماشای یک ویدئو آموزشی به دلیل سادگی مطالب یا داشتن آگاهی از محتوای مورد بحث، بخواهید سرعت پخش ویدئو را افزایش دهید؟ یا در موردی مشابه به دلیل عدم نیاز یکی از قسمت‌های آن را مشاهده نکنید؟در شرایط دیگر اگر با سوالات سختی در کوئیزهای دوره مواجه شوید که توانایی پاسخگویی به آن‌ها را ندارید، آیا به تکمیل دوره ادامه می‌دهید یا آن را رها می‌کنید؟در ادامه به بررسی چند مورد از کاربردهای هوش مصنوعی در طراحی دوره‌های آموزشی می‌پردازیم که مشکلاتی مانند موارد بالا را برطرف می‌کند.1) تغییر سطح دوره:افرادی که در حال گذراندن دوره‌ای یکسان هستند از لحاظ سطح یادگیری با یکدیگر فرق دارند و انتظاراتی که هرکدام از آموزش دارند متفاوت است. بنابراین بهتر است متناسب با وضعیت هرکدام دوره آموزشی شخصی‌سازی شود تا فرآیند یادگیری برایشان جذاب گردد. بدین منظور می‌توان فراگیران را بر اساس مواردی مانند میزان انگیزه، سابقه فعالیت‌ها و... دسته‌بندی کرده و با هرکدام متناسب با شرایطشان برخورد نمود. به طور مثال اگر قرار است در پایان هر مبحث سوالاتی از فراگیر به منظور ارزیابی پرسیده شود، بهتر است کوئیزها در سطوح مختلف طراحی گردد تا متناسب با سطح اعتماد به نفس کاربر به او نمایش داده شود. در صورتی که سطح آزمون نمایش داده شده به کاربر از توانایی او در پاسخگویی فاصله داشته باشد، ممکن است موجب کاهش اعتماد به نفس وی برای ادامه یادگیری شود؛ در مقابل با ساده بودن پرسش‌ها امکان دارد اعتماد به نفس کاذب ایجاد شده و فرد دوره را با جدیت ادامه ندهد.مدل یادگیری دانینگ-کروگر تاثیر اعتماد به نفس را در آموزش نمایش می‌دهد:2) سرعت نمایش:سرعت ویدئو جز مواردی است که به رفتار و سابقه فراگیر در هنگام یادگیری بستگی دارد. برخی از افراد ممکن است سرعت ویدئو را کاهش دهند تا در هنگام یادگیری نوت‌برداری کنند همچنین بعضی از آنان به علت کمبود وقت سرعت ویدئو را افزایش می‌دهند تا در زمان کمتری مطالب را جمع‌بندی کنند. تمامی این موارد با جمع‌آوری داده از سابقه فعالیت کاربر قابل شناسایی است. با استفاده از این اطلاعات و هوش مصنوعی می‌توان فرآِیند تنظیم سرعت پخش ویدئو را خودکار نمود چراکه در افزایش نرخ یادگیری بسیار اثرگذار است.3) تغییرات ظاهری:با بررسی کاربران در هر گروه می‌توان احساس افراد در هنگام یادگیری پیش‌بینی کرده و از المان‌های خاص و ویژه‌ای برای آنان استفاده نماییم. برای مثال فراگیری که به منظور آمادگی در آزمون دوره را می‌گذراند و زمان کافی ندارد، احتمالا کمی مضطرب است؛ با شناسایی این وضعیت در افراد مشابه می‌توانیم المان‌های استرس‌زا مانند نمایش مدت زمانی که از دوره باقی مانده است را حذف کرده و به جای آن از اجزا و رنگ‌های آرامش‌بخش استفاده نمود.4) جدول رقابتی:همانطور که اشاره شد، انگیزه کاربر در هنگام آموزش اهمیت زیادی دارد. یکی از ویژگی‌های گیمیفیکیشن و میکرولرنینگ که در مقالات قبلی راجع به آن‌ها صحبت کردیم، استفاده از جدول امتیازات برای ایجاد حس رقابت در میان فراگیران است. به این شکل که کاربران با یادگیری مطالب بیشتر و موفقیت‌ در کوئیزها، امتیازات بیشتری کسب نموده و جایگاه بهتری را در جدول به دست می‌آورند. با توجه به اینکه کوییزها بر اساس سطح افراد طراحی می‌گردد، قطعا قیاس افراد برای رتبه‌بندی نیز باید در گروه‌بندی مشابه آنان انجام شود؛ البته به‌گونه‌ای این گروه‌بندی انجام شود که کمی اختلاف میان اعضا وجود داشته باشد تا برخی از آنان با مشاهده پیشرفت سایرین برای یادگیری بیشتر تلاش کنند.هوش مصنوعی به عنوان علمی نوین در تمامی عرصه‌ها حضور پیدا کرده و به انسان‌ها کمک می‌کند تا با استفاده از داده‌ها فرآيندها را پیش‌بینی نموده و نتایج درستی را به دست آورند.مواردی که مطرح شد تنها بخشی از کاربردهای هوش مصنوعی در هنگام یادگیری است. پیاده‌سازی این موارد نیاز به جمع‌آوری داده‌های زیاد از کاربران، تحلیل آن‌ها و اجرای فنی دقیق دارد. پلتفرم میکرولرنینگ لینوم برای اولین بار در ایران از هوش مصنوعی در طراحی آموزش‌های خود استفاده می‌کند که تاثیر زیادی بر بهبود تجربه کاربران از یادگیری و افزایش مدت زمان مطالعه دارد.شما به عنوان یک فراگیر چه نیازی را در دوره‌های آموزشی احساس می‌کنید که می‌توان آن‌ها را به وسیله هوش مصنوعی برطرف کرد؟ امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Sun, 26 Sep 2021 12:51:09 +0330 https://virgool.io/linom-ir/%D9%85%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%A7-%D9%88-%D9%85%D8%B9%D8%A7%DB%8C%D8%A8-%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%84%D8%B1%D9%86%DB%8C%D9%86%DA%AF-ry42fprsizrn در دو دهه اخیر، تکنولوژی پیشرفت چشم‌گیری داشته و به موازات آن یادگیری و آموزش هم دچار تحولات عظیمی شده است. امروز دیگر رفتن به کلاس حضوری معنای کمتری پیدا کرده و جای خود را به آموزش آنلاین داده است. میکرولرنینگ هم دارد جای آموزش آنلاین سنتی را می‌گیرد، به طوری که اکثر مراکز علمی و سازمانی به آن روی آورده‌اند.این روزها محتوایی که در شبکه‌های اجتماعی شاهد آن هستیم از لحاظ زمانی کاهش چشم‌گیری داشته و شخصی‌سازی‌ای که توسط هوش مصنوعی انجام شده مغز ما را به تمرکز در حد 140 کارکتر متنی مثل پست‌های توییتری عادت داده است. شرایط به گونه‌ای است که نمی‌توان از یک فراگیر نسل جدید توقع داشت بیشتر از زمان یک ویدئو اینستاگرامی تمرکز داشته باشند.این اتفاق سبب به وجود آمدن شیوه نوینی از آموزش به نام میکرولرنینگ گردیده است که در مقالات قبلی به بررسی آن پرداخته‌ایم.البته قبل از آنکه به مزایا و معایب میکرولرنینگ بپردازیم، بهتر است مجددا با نحوه عملکرد آن آشنایی مختصری داشته باشیم:به زبان ساده میکرولرنینگ یعنی راحت و لذت‌بخش کردن آموزش برای فراگیران با استفاده از ایجاد نوآوری در فرآیند تولید محتوای دوره‌ها که به شکل‌های زیر می‌تواند انجام شود: طراحی کوییز برای تثبیت مطالبی که در طول دوره مطرح می‌شود افزایش انگیزه برای یادگیری با استفاده از روش‌هایی نظیر گیمیفیکیشن و... امکان استفاده از گجت‌ها و ابزارها در هنگام آموزش فراهم‌سازی شرایط برای بحث‌های گروهیمزایای میکرولرنینگمیکرولرنینگ فواید شگفت‌انگیزی دارد که در ادامه به بررسی آن‌ها می‌پردازیم.سادگی یادآوری مطالببدون شک این مزیت یکی از مهم‌ترین دلایلی است که میکرولرنینگ را تا این حد جذاب کرده؛ این روش آموزش به فراگیران کمک می‌کند خیلی راحت آنچه را که آموخته‌اند به یادبیاورند. طبق منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس که در مقالات قبلی بررسی شد، به علت کوتاه بودن دوره‌ها و تقسیم‌بندی آن به قسمت‌های کوچک‌تر این امکان برای فراگیر وجود دارد تا یادگیری را با سرعت و کیفیت بالا تکمیل کند و زماني كه به اموزش‌ها نياز دارد به بخش مورد نظر مراجعه كند و در مدت كمتر آموزش را مجددا فراگيرد.امکان تماشای دوره در زمان دلخواهیکی دیگر از مزیت‌های میکرولرنینگ امکان ارائه محتوای آموزش از طریق دستگاه‌های مختلف از جمله موبایل، لپ‌تاپ و تبلت است. با این مزیت امکان گذراندن دوره‌ها در هر زمان و مکانی که کاربر تمرکز کافی را دارد امکان پذیر است.جذاب بودن آموزشمیکرولرنینگ سریع است ولی این همه ماجرا هم نیست. استفاده از ابزارها و قالب‌های متنوع رسانه باعث می‌شود که فرآیند آموزش جذاب‌تر شود. استفاده از ویدئو، فایل‌های ارائه پاورپوینت و تصاویر باعث می‌شود که آموزش یکنواخت نبوده و از جذابیت بیشتری برخوردار شود.گیمیفیکیشن هم از دیگر دلایل جذابیت این روش آموزشی است که در مقاله "استفاده از گیمیفیکیشن در آموزش آنلاین" به طور کامل آن را مورد بررسی قرار دادیم.معایب میکرولرنینگمیکرولرنینگ هم مانند هر روش آموزشی دیگر دارای معایبی هم هست که در ادامه به آن می‌پردازیم:نمی‌توان مباحث گسترده را در یک دوره گنجاندهمانطور که گفتیم میکرولرنینگ دوره‌ای با مدت زمان کوتاه است و با توجه به این موضوع امکان بررسی موضوعاتی که برای یادگیری به زمان زیادی نیاز دارند، امکان جمع‌بندی مطالب در این مدت کم وجود ندارد و باید آن‌ها را به دوره‌های کوچک‌تر تقسیم نمود. در نتیجه فراگیر برای یادگیری مهارت‌هایی از این دست باید دو یا سه دوره را بگذراند تا بتواند به آنان مسلط شود.میکرولرنینگ تمرکز را برای آموزش‌های عادی افزایش نمی‌دهددوره‌های میکرولرنینگ برای فراگیرانی طراحی شده که به دلیل تاثیر رسانه‌های اجتماعی امکان تمرکز بر یک دوره بلندمدت را ندارند یا اینکه نمی‌توانند زمان زیادی برای گذراندن دوره‌های طولانی و کم‌بازده اختصاص دهند. بنابرین اگر انتظار داشته باشیم میکرولرنینگ تاثیر زیادی بر بهبود تمرکز برای کلاس‌های طولانی داشته باشد، توقع نابه‌جایی است. افزایش تمرکز برای دوره‌های بلندمدت باید با تکرار، تمرین و رعایت نکاتی نظیر دوری از شبکه‌های اجتماعی در هنگام یادگیری امکان‌پذیر است.عدم وجود فضای رسمی کلاسبرخی از دانشجویان و یادگیرندان ممکن است با قرار نگرفتن در شرایطی مانند کلاس رسمی از آموزش آنلاین و میکرولرنینگ استقبال نکنند. این دسته از افراد بهتر است از روش‌های تلفیقی استفاده کنند و مباحثی را که احساس می‌کنند نیاز به تمرکز زیاد دارد را با حضور در کلاس‌ها پیش ببرند و برای یادگیری برخی از مهارت‌ها به میکرولرنینگ مراجعه کند.میکرولرنینگ مفهوم جدیدی در حوزه آموزش است. این شیوه آموزشی نظیر سایر روش‌ها دارای مزایا و معایبی می‌باشد؛ البته که مزایای آن به معایب آن بیشتر است و تا حد خوبی می‌توان با انجام برخی کارها از معایب نیز چشم‌پوشی کرد. در نهایت با توجه به کمتر شدن مدت زمان تمرکز فراگیران استفاده از این شیوه نوین آموزش به امری ضروری تبدیل شده و بهتر است زیرساخت‌های لازم برای تهیه این نوع محتوای آموزشی فراهم گردد.منبع:https://elearningindustry.com/microlearning-pros-and-cons امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Sat, 11 Sep 2021 18:27:13 +0430 https://virgool.io/linom-ir/%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%84%D8%B1%D9%86%DB%8C%D9%86%DA%AF-%D9%81%D8%B1%D9%85%D9%88%D9%84%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AA%D8%A7%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7-vkqiums2alh4 اگر از شما به عنوان تولید کننده محتوای آموزشی بپرسیم هدف اصلی شما از این آموزش چیست، به احتمال زیاد می‌گویید " توسعه و آموزش مهارت‌"؛ بهترین پاسخی که می‌توان به این سوال داد همین است.با توجه به تحقیقات اخیر یودمی 62 درصد از سازمان‌ها گزارش داده‌اند که از بین بردن اختلاف سطح مهارت افراد در سال 2021 اولویت آنان در هدف‌گذاری بوده است.افزایش توجه به مهارت‌ها به خصوص در روزهای همه‌گیری کووید 19 ، کماکان ادامه دارد و این تقاضا ما را به این سمت می‌برد که در جستجوی آموزش‌های جدیدتر، موثرتر و در دسترس باشیم. میکرولرنینگ یکی از بهترین گزینه‌هایی است که می‌توان برای حل چالش‌ آموزش سازمانی به آن رجوع کرد.چرا میکرولرنینگ بهترین گزینه است؟در گذشته برای آموزش‌ها از شیوه سنتی حضور در کلاس و آموزش به مدت طولانی استفاده می‌شد. اما این روش توانایی پاسخ به نیازهای مخاطبان مدرن امروز را ندارد و بهتر است از شیوه‌های جدید استفاده نمود. طی تحقیقات Deloitte ، کارمندان امروز تنها حدود 20 دقیقه وقت در هفته کاری خود دارند که می‌توانند آن را به یادگیری اختصاص دهند. همچنین با همه‌گیری کرونا تمایل برای تجمع‌ها در فضای بسته و یادگیری مطالب کاهش پیدا کرده و اغلب کارها به صورت آنلاین انجام داده می‌شود.اما میکرولرنینگ پاسخ تمام این چالش‌ها را می‌دهد:به دلیل خرد شدن دوره به تکه‌های کوچک، این روش می‌تواند مخاطبان را با محتوای آموزشی درگیر کنند. اغلب بخش‌های میکرلرنینگ تا 15 دقیقه زمان می‌برند که می‌تواند در صرفه‌جویی وقت کارمندان تاثیر زیادی داشته باشد.توانایی تطبیق با تلفن‌های همراه را دارند که موجب می‌شود فراگیران در هر زمان و مکان به محتوا دسترسی داشته باشند.به دلیل کوتاه بودن هر قسمت، در مخاطب احساس خستگی ایجاد نمی‌کند.3 ابزار مهم میکرولرنینگ برای یادگیری مهارت:1) ویدئوها:ویدئوها از مهم‌ترین نوع محتواها هستند که علاوه بر جذابیت بالا برای فراگیر، می‌توان از آن برای آموزش مهارت‌های نرم و سخت استفاده نمود.به عنوان مثال می‌توانید برای مسئولان بخش فنی خود ویدئو نحوه مونتاژ محصول یا عیب‌یابی قطعات تجهیزات را آموزش دهید، یا فیلم‌هایی برای یادگیری مهارت‌های ارتباط با مشتریان به کارکنان بخش فروش ارائه کنید.مزیت ویدئوها صرفا به تنوع موضوعات محدود نمی‌شود بلکه قالب‌ها و فرمت‌ها متنوع ارائه آن نیز حائز اهمیت است:انیمیشن‌های زمینه سفید: در این روش با ایجاد تصاویر و نوشته‌ها بر روی یک صفحه سفید رنگ که می‌تواند با توضیحات صوتی نیز همراه شود، مطالب آموزش داده می‌شوند.تایپوگرافی‌های متحرک: ویدئوهایی که در آن‌ها متن‌ها با انواع رنگ، فونت‌ها و اشکال برای بیان یک پیام مهم استفاده می‌گردند. این ویدئوها می‌توانند با موسیقی همراه شده و برای موضوعات یا ارائه آمارها کاربرد دارند.نمایش زنده: می‌توان در هنگام ارائه کنفرانس‌ها در بستر وب آن‌ها را ضبط کرد و به قسمت‌های کوچک تقسیم نمود، به شکلی که هر قسمت یک هدف آموزشی را پوشش دهد.ویدئوهای تعاملی: با استفاده از برخی فعالیت‌ها مانند کلیک برای نمایش مطالب بیشتر یا انتقال به منابع تکمیلی می‌توانیم تعامل مخاطب را با ویدئو افزایش دهیم.2) سناریو آموزش خرد:با تعریف سناریوهای مختلف می‌توانیم چالش‌های احتمالی که فراگیر ممکن است در هنگام به کارگیری آموزش‌ با آن‌ها مواجه شود را نمایش داده و راهکار مقابله با آن‌را نیز یاد دهیم.به طور مثال برای آموزش فروش می‌توانیم شرایط واقعی مواجهه با مشتریان را تعریف و دوره را بر روی آن پیاده سازی کنیم. چالش‌هایی مثل "برخورد با مشتریان زیرک"، "چگونه به فروش نزدیک شویم"، "نحوه قانع‌سازی مشتریان مردد" و "روش‌های رسیدگی به اعتراضات مشتری" و... مواردی هستند که با تعریف سناریو می‌توانیم انتقال مفهوم را به مخاطب ساده‌تر کنیم.3) استفاده از المان‌های بازی:بازی‌ها همیشه جذاب هستند و یکی از موثرترین روش‌هایی که می‌توانید به وسیله آن مطالب را ارائه دهید ایجاد بازی‌های مرتبط با هدف آموزش است. با این‌کار تعامل فراگیر با آموزش افزایش یافته و برای یادگیری بیشتر تلاش می‌شود.می‌توانید از المان‌هایی مانند نشان برتر برای فراگیرانی که مطالب بیشتری را یادگرفته و در آزمون‌ها موفق بوده استفاده کنید یا برای هر مرحله آموزشی جایزه و پاداشی تعیین نمایید تا پس از گذراندن آن احساس به دست آوردن ارزشی در مخاطب ایجاد گردد.همچنین اگر بتوانید بازی‌هایی را طراحی کنید که شامل تکنیک‌هایی باشد که فراگیر در هنگام کار به آن نیاز دارد، می‌توانید تاثیر خوبی را در بهبود انتقال مفاهیم داشته باشید. به طور مثال برای تیم بازاریابی خود می‌توانید بازی‌ای همانند مونوپولی طراحی کنید تا تفکر استراتژیک خود را تقویت کنند.جمع‌بندیتوسعه مهارت‌ها یکی از مهم‌ترین کارهایی است که سازمان‌ها باید انجام دهند. با توجه به شرایط پیش آمده و همه‌گیری کرونا و همچنین کمبود وقت کارمندان بهترین کار روی آوردن به میکرولرنینگ است که مضاف بر صرفه‌جویی در زمان، جذابیت آموزش را با استفاده از گیمیفیکیشن افزایش می‌دهد. بنابرین بهتر است هرچه زودتر به میکرولرنینگ روی آورده و از آن برای سرمایه‌گذاری بر نیروی انسانی استفاده نمود. امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Sat, 28 Aug 2021 18:52:57 +0430 https://virgool.io/linom-ir/6-%D8%B1%D8%A7%D9%87%DA%A9%D8%A7%D8%B1-%D8%AA%D9%87%DB%8C%D9%87-%D9%88%DB%8C%D8%AF%D8%A6%D9%88-%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%84%D8%B1%D9%86%DB%8C%D9%86%DA%AF-wssmzs15jwyo امروزه آموزش سازمانی به یکی از دغدغه‌های مدیران منابع انسانی و مسئولان آموزش و توسعه تبدیل شده است. به موازات آن ویدئوهای آموزشی میکرولرنینگ هم محبوبیت زیادی پیدا کرده‌اند.اگر شما هم علاقه‌مند به آشنایی با تکنیک‌های تهیه ویدئو به روش میکرولرنینگ هستید در ادامه با این مقاله همراه باشید.با افزایش حجم محتوای تولید شده در شبکه‌های اجتماعی و وبسایت‌ها می‌توان گفت که همه ما هر روز در حال استفاده از آموزش خرد هستیم.چطور؟فرض کنید در یک روز تعطیل و گرم تابستانی کولر منزل شما از کار می‌افتد و با عدم دسترسی به خدمات فنی مجبورید که خودتان دست به آچار شوید.یا اینکه مهمانی‌ای تدارک دیده‌اید و قصد تهیه خورش فسنجان دارید اما تجربه درست کردن این غذای نسبتا سخت را ندارید.در مواجهه با این شرایط چه می‌کنید؟احتمالا اگر از میان دوستان و فامیل کسی را که در این موضوع‌ها مهارت را دارد پیدا نکنید، در کمترین زمان در موتورهای جستجوی گوگل، یوتیوب، آپارات یا اینستاگرام به دنبال راه‌حل می‌گردید. در ادامه با کلیپ کوتاهی با طول تقریبا 15 دقیقه مواجه می‌شوید که در آن طریقه تعمیر کولر یا درست کردن فسنجان را به شما آموزش می‌دهند.این دسته از ویدئوها که درست در لحظه نیاز شما مهارت مورد نظر را به شما آموزش می‌دهند، میکرولرنینگ محسوب می‌شوند.آموزش خرد علاوه بر شرایط غیررسمی مانند مثال بالا برای آموزش‌های رسمی و اداری نیز کاربرد دارند.یکی از دلایل اصلی‌ای که سازمان‌ها باید از آموزش خرد به صورت ویدئویی استفاده کنند این است که معمولا افراد علاقه‌مندند آموزش‌هایی که حاوی تصاویر هستند را نسبت به آموزش‌های متنی دنبال کنند.با توجه به مقاله سایت PopVideo مخاطبان 95% از یک مفهوم را زمانی که به صورت ویدئویی منتقل شود دریافت می‌کنند در حالی که تنها 5% آن را در قالب متنی به خاطر می‌سپارند.در ادامه تکنیک‌هایی که باید هنگام تهیه ویدئو آموزشی در نظر بگیریم را بررسی می‌کنیم.1) دامنه فعالیت خود را مشخص کنیدعدم در نظر گرفتن توانایی‌ها و حوزه‌های فعالیت علت اصلی شکست اغلب پروژه‌ها است. پروژه محتوای میکرولرنینگ هم از این دسته خارج نیست.بنابراین در هنگام شروع تولید ویدئوهای میکرولرنیینگ به این نکات توجه کنید:آیا قصد دارید صرفا یک ویدئو آموزشی آماده کنید یا مباحثی که قصد پوشش آن‌ را دارید شامل چند قسمت می‌شود؟مدیران اصلی پروژه قرار است چه کسانی باشند؟بودجه کلی‌ای که برای پروژه در نظر دارید چقدر است؟آیا منابع درون‌سازمانی شما توانایی و امکانات تهیه ای ویدئوها را دارد یا بهتر است آن‌ها را به پلتفرم‌های میکرولرنینگ برون‌سپاری کنید؟تایم‌لاین و بازه‌زمانی که قصد دارید ویدئوها را دریافت کنید چقدر است؟2) بر یک هدف آموزشی تمرکز کنیدآموزش خرد یعنی ارائه محتوای هدفمند، بنابراین بعد از مشخص کردن هدف اصلی ویدئو میکرولرنینگ خود بررسی نمایید که از چه روش می‌توانید به آن دست پیدا کنید.اهمیت دارد که بدانید آیا یک ویدئو برای انتقال مفهوم کفایت می‌کند؟ یا باید در قسمت‌های متعدد و مستقلی تهیه شوند؟فرقی نمی‌کند که ویدئو آموزشی شما برای حل یک مشکل فنی است یا معرفی وظایف نیروهای تازه‌وارد بهترین نوع ویدئوها "چگونه فلان کار را انجام دهم؟" هستند؛ بنابراین تلاش کنید عناوین محتوای خود را به سمت این موضوعات سوق دهید.اگر هدف شما از آموزش یادگیری قدم به قدم یک پروسه است، بهترین کار این است که ویدئوهای کوتاه از هر مرحله تهیه کنید و به مخاطب دسترسی به تمام زیرفصل‌ها را بدهید. این کار باعث می‌شود که روند کار را بهتر درک کنند و هرگاه در بخشی دچار مشکل شدند، صرفا به ویدئو آن قسمت مراجعه کنند و مروری بر آن‌ها داشته باشند. برای این‌کار می‌توانيد از LMS‌هاي سازمان خود يا سايت‌هايي كه اين آموزش‌ها را تهيه مي‌كنند استفاده كنيد.3) به سناریو آموزش پایبند باشیدطبیعی است که هنگام ضبظ ویدئو امکان دارد مدرس تمایل داشته باشد برخی از موضوعات را بسط دهد یا درباره آن توضیحات اضافی ارائه کند؛ اما باید توجه داشته باشید که هدف اصلی ميكرولرنينگ این است که مطالب در مدت زمان کوتاهی منتقل گردد. در اين مواقع بهتر است سناريو آموزشي تهيه نماييد كه در آن صرفا به موضوعات كاربردي اشاره شود و در هنگام تهيه ويدئو آموزشي تلاش كنيد به آن پايبند بمانید تا مهم‌ترين مباحث را در يك ويدئو كوتاه ارائه دهيد.4) ابزار مناسب را برای ضبط انتخاب کنیدانتخاب ابزار مناسب هم یکی از مراحل مهمی است که باید به آن‌ توجه شود.به‌طور مثال برای آموزش یک نرم‌‌افزار بهتر از صفحه کامپیوتر خود و هنگام کار با آن فیلم‌برداری کنید که می‌توانید از ابزار‌هایی مثل Snagit، Camtasia یا Recordit استفاده نمایید.همچنین استفاده از پاورپوینت‌ و وب‌کم هنگام ضبط می‌تواند برای آموزش‌های چندوجهی تاثیر خوبی داشته باشند.برای ساخت گیف هم می‌توانید از Vyond، Powtoon یا VideoScribe استفاده کنید.5) از لحاظ بصری محتوا را جذاب کنید نه حواس‌پرت کنندهاستفاده از خلاقیت در تولید محتوا می‌تواند در بهبود یادگیری اثرگذار باشد ولی استفاده بیش از حد از تصویرسازی و visualization در آموزش ممکن است ما را از هدف اصلی تهیه ویدئو دور کند، بنابرین تلاش کنید با استفاده از المان‌های تعامل‌سازی مانند کوئیزها، گیمیفیکیشن و بخش‌های پرسش و پاسخ فرآیند یادگیری را بهبود دهید.6) تعریف فراخوان عمل (call to action)بعد از اینکه فراگیر ویدئو میکرولرنینگ را مشاهده و تکمیل کرد از او توفع انجام چه کاری را دارید؟ آیا قصد دارید او را به سمت آموزش‌های تکمیلی سوق دهید یا اینکه از او بخواهید از آموزش‌ها در هنگام کار و نیاز استفاده کند؟ حتی ممکن است یک سری از منابع مرتبط را به او معرفی کنید.استفاده از فراخوان عمل باعث می‌شود که نقشه‌راه یادگیری (road map) برای مخاطب روشن شده و او برای یادگیری موضوعات تکمیلی یا استفاده کاربردی از آموزش اقدام نماید. به همین علت بهتر است در انتهای ویدئوها در صورت امکان از آن استفاده کنید.با حرکت سازمان‌ها به سمت دیجیتالی شدن و آموزش‌های سازمانی، نیاز به میکرولرنینگ بیشتر احساس می‌شود؛ در صورتی که به دنبال بهبود بخش آموزش و توسعه و تربیت کارمندان خود هستید، می‌توانید از میکرولرنینگ استفاده کنید تا این فرآیند را برایتان تسهیل کند.البته که این موضوع حائز اهمیت است که ساخت ویدئو میکرولرنینگ در صورت داشتن امکانات و تخصص در این زمینه می‌تواند به صورت درون‌سازمانی انجام شود، در غیر این‌صورت بهتر است به پلتفرم‌های فعال در این حوزه برون‌سپاری گردد.منبع:https://blog.commlabindia.com/elearning-design/microlearning-videos-best-practices امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Sat, 21 Aug 2021 16:58:32 +0430 https://virgool.io/linom-ir/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2-%DA%AF%DB%8C%D9%85%DB%8C%D9%81%DB%8C%DA%A9%DB%8C%D8%B4%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%A2%D9%86%D9%84%D8%A7%DB%8C%D9%86-lecun4efbpdf چگونه می‌توانید آموزشی بسیار موثر را بدون ایجاد استرس در مخاطب فراهم کنید؟ برای انتقال دانش و تجربیات به صورت سرگرم‌کننده به مخاطبان چه ابزاری را نیاز داریم؟ چگونه می‌توایم تجربه‌ی لذت‌بخشی از یادگیری را ایجاد کنیم؟با افزودن گیمیفیکیشن به آموزش آنلاین، شما به راحتی می‌توانید به اهداف فوق دست پیدا کنید.یادگیری موثر با دوره‌های آموزشی بازی‌محوردوره‌‌های آنلاین که در آن‌ها از المان‌های بازی استفاده می‌شود به دلایل زیر تاثیرگذاری مطلوبی را در ذهن مخاطبان دارند: تشویق فراگیران به شرکت در دوره‌هاانگیزۀ یادگیرندگان فاکتور بسیار مهمی است که دلیل اصلی تهیه محتوای آموزشی است. برای درک این موضوع، مثالی را با هم بررسی می‌کنیم:یک شرکت بزرگ داروسازی برای آموزش پرسنل حقوقی خود از گیمیفیکیشن استفاده می‌کند. بعد از مدتی اعضای شرکت از این آموزش‌ها استقبال می‌کنند چراکه هر یک از آن‌ها در صورت تکمیل دوره، نشان برتر و مبلغ 1400 دلار را به عنوان پاداش دریافت می‌کنند. با این کار انگیزه‌ای برای تمام کارکنان به وجود آمده که موجب شرکت آن‌ها در این دوره می‌گردد. توجه مخاطب را به خود جلب می‌کنددر هنگام آموزش باید به این موضوع مهم دقت کنیم که تمرکز مخاطب دچار اخلال نگردد. آموزش‌هایی که به صورت بازی‌وار هستند بسیار کمک می‌کند مخاطبان به بهترین شکل در یادگیری متمرکز گردند. همانطور که در مثال بالا اشاره شد، پرسنل بخش حقوقی به صورت بسیار فعالی با آموزش درگیر شدند که آن‌ها را قادر می‌سازد تا دانش لازم را کسب نمایند.یادآوری مطالب را ساده می‌کندیادآوری مباحث بسیار به بهینه‌سازی آموزش وابسته است. بازی‌وارسازی با ایجاد جذابیت در محتوا امکان یادآوری مطالب را در فضایی لذت‌بخش برای فراگیران فراهم می‌کند.به شکل کارآمدی دانش و مهارت را تقویت می‌کندبا بهبود یادآوری مطالب در ذهن مخاطب این امکان فراهم می‌شود که در هنگام نیاز از مباحث آموخته شده استفاده شده و مهارت مورد نظر به صورت کاربردی در ذهن فراگیر تثبیت گردد. کاهش استرس در یادگیریامری بدیهی است که مردم در شرایط استرس‌زا، توانایی یادگیری‌شان کاهش پیدا می‌کند. با استفاده از المان‌های بازی در آموزش‌های خود می‌توانید به کاربران خود کمک کنید که از پس استرس در هنگام یادگیری برآیند.حال باید بررسی کنیم که برای پیاده‌سازی گیمیفیکیشن در آموزش‌ها باید چه مواردی را مد نظر داشته‌باشیم:تهیه‌کنندگان محتوای آموزشی با در نظر داشتن موارد زیر امکان تهیه آموزش‌های بهینه و موثر را خواهند داشت:اهداف آموزشاین مورد یکی از اصولی است که در هنگام تهیۀ فیلم آموزشی باید حتما در نظر داشته‌باشید، چراکه آموزش بازی‌واری که هدفمند نباشد قطعا نتیجه‌بخش نخواهد بود.کارایی آموزش آنلاین در صورتی که از بازی‌سازی بدون هدف استفاده شود بسیار کاهش پیدا می‌کند و ممکن است موجب حواس‌پرتی مخاطبان گردد.تعادل بین بازی و یادگیریشما باید اطمینان حاصل کنید که محتوای آموزشی علاوه بر اینکه ارزشی برای مخاطب ایجاد می‌کند، همزمان آن‌ها را سرگرم نماید. این موضوع بسیار اهمیت دارد که از المان‌هایی استفاده شود که مخاطب را در مسیر یادگیری نگه دارد و دستیابی به مهارت‌های مورد نیاز را برای او ساده‌تر کند.ارائه یک چالششما می‌توانید با ایجاد یک چالش مناسب آموزشی با کیفیت مطلوب تهیه کنید. اگر این چالش‌ها به راحتی قابل دستیابی باشند، طبیعتا انتظار می‌رود که حوصله مخاطب سر برود؛ همچنین اگر بسیار دشوار باشد امکان دارد فراگیران تازه‌کار انگیزه خود را از دست بدهند و شما به اهداف آموزشی خود دست پیدا نکنید. بنابراین با در نظر گرفتن توانایی‌های مخاطبتان این چالش‌ها را پیاده‌سازی کنید.سطح تعامل مخاطبتعامل مناسب مخاطب با محتوا برای آموزش دیجیتال بسیار حیاتی است. باید از اینکه بازی استفاده شده در آموزش‌تان تعامل مخاطب را با محتوا بالا ببرد اطمینان حاصل کنید.یک آموزش با طراحی مناسب و سطح تعامل کافی قدرت تفکر فراگیر را افزایش داده و دوره آموزشی را جذاب‌تر می‌کند.ارائه بازخوردبازخوردها در آموزش آنلاین باید به خوبی آموزش فیزیکی انجام گردد. برای آموزش‌های بازی‌وارسازی شده می‌تواند به صورت امتیاز، تعریف‌کردن مراحل مختلف یا مواردی دیگر انجام شود.بارخوردها باید در لحظه به مخاطب منتقل شود و او متوجه شود که آیا در مسیر درست یادگیری قرار گرفته است یا خیر؛ همچنین در آخر باید به این شکل باشد که به فراگیران کمک کند تا یادگیری‌شان تقویت گردد.جمع‌بندیاستفادۀ موثر از آموزش دیجیتال مبتنی بر بازی به ایجاد انگیزه در فراگیر کمک می‌کند و منجر به تعامل موثر وی می‌گردد. این شیوه آموزش باعث می‌شود که آموزش بدون استرس باشد و به بهبود یادآوری مطالب کمک می‌کند. در هنگام طراحی باید اطمینان حاصل کنید که المان‌های مورد استفاده به مسیر هدف یادگیری کمک می‌کند. باید این بازی‌ها چالشی را ارائه دهند که حل آن‌ها برای مخاطب ساده باشد. همچنین باید تعامل مناسبی را با مخاطب ایجاد کند و در هر مرحله به او بازخورد مناسبی دهد.در آخر امیدوارم که این مقاله برای شما مفید بوده باشد و بتوانید از آن در آموزش‎‌های خود بهره بگیرید.منبع:https://blog.commlabindia.com/elearning-design/ways-to-design-interesting-gamification-courses امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Tue, 27 Jul 2021 21:29:48 +0430 https://virgool.io/linom-ir/%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%84%D8%B1%D9%86%DB%8C%D9%86%DA%AF-%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D8%AD%D9%84%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%DA%86%D8%A7%D9%84%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C-yipczcqskjl4 مسئولین آموزش و توسعه شرکت‌ها معمولا با آموزش کارمندان به مشکل برمی‌خورند، جای هیچ‌گونه نگرانی نیست، چراکه میکرولرنینگ برای هر مشکلی راه‌حل دارد.امروزه ابعاد همه چیز کوچک شده یا به عبارتی آب رفته است. اسلایدهای آموزشیِ خسته‌کننده و تخته وایت‌بردهای خط‌خطی قرمز و آبی، امروزه جای خود را به رویکرد مختصری به نام آموزش خرد داده‌اند. با توجه به تداوم یافتن آموزش‌های آنلاین سازمانی، میکرولرنینگ به‌صرفه‌ترین گزینه است.میکرولرنینگ توانسته 5 مشکل بزرگ را در بخش آموزش و توسعه (L&D) حل کند:1) مبارزه با منحنی فراموشی2) ارائه راه‌حل‌هایی برای بازیابی مطالب3) کوتاه کردن زمان آموزش کارمندان4) سازگاری با آموزش‌های اضطراری و شرایط دلخواه5) بهبود عملکرد و بهینه‌سازی نرخ بازگشت سرمایهمیکرولرنینگ از آموزش‌های قطعه‌ای تشکیل شد‌ه‌است که به عنوان یک منبع دیجیتالی در اختیار سیستم مدیریت آموزش قرار می‌گیرد. هر بخش میکرولرنینگ با یک هدف خاص سر و کار دارد که آن را به صورت فشرده و متمرکز تهیه می‌کنند و مدت زمان هر قسمت بیش از 15 دقیقه طول نمی‌کشد.در ادامه به راه‌حل‌هایی که میکرولرنینگ برای سیستم آموزش و توسعه ارائه می‌دهد، می‌پردازیم.1) مبارزه با منحنی فراموشیبزرگ‌ترین دغدغه آموزش سازمانی این است که کارمندان آموخته‌های خود را زودتر از آن چیزی که انتظار می‌رود به فراموشی می‌سپارند. هیچ راه ملموسی به جز روش‌های قدیمی برای ارزیابی اینکه تا چه میزان فراگیران آموزش‌ها را به خاطر سپرده‌اند وجود ندارد. اما میکرولرنینگ تضمین می‌کند که آموزش‌ها به سادگی از ذهن فراگیران خارج نمی‌شود.هرمن ابینگ‌هاوس روان‌شناس آلمانی معتقد بود که یادگیرندگان اکثریت آن چیزی را که آموزش دیده‌اند در کمتر از 1 روز به فراموشی می‌سپارند و در پایان هفته تنها 20 درصد آن را به خاطر دارند. او از این مفهوم به عنوان منحنی فراموشی یاد می‌کند.منبع عکس: Linom.irبخش‌های آموزش خرد بسیار هدفمند هستند و در هر بخش تنها در مورد یک مسئله آموزشی صحبت می‌شود. این به این معنی است که آموزش‌های معمولی که دارای چندین هدف هستند، می‌توانند به قسمت‌های کوچک‌تر 10-15 دقیقه‌ای تقسیم شوند. به این دلیل که دوره‌های آموزشی کوتاه هستند درصد فراموشی مطالب بسیار کاهش پیدا می‌کند.2) ارائه راه‌حل‌هایی برای بازیابی مطالبیادگیری یک فرآیند پیوسته است و دوره‌های آموزشی حجیم نیازمند یک پیش‌مطالعه و حتی مرور هستند تا تاثیرگذاری مطلوبی داشته‌باشند. اینکه فراگیران بخواهند از ابتدا تا انتهای دوره‌ها را در بازه‌های زمانی معمول مشاهده کنند، توقع نابه‌جایی است و می‌تواند موجب خستگی آنان گردد. با تهیه دوره‌های میکرولرنینگ می‌توانید در کمترین زمان شرایط را برای مرور مطالب فراهم آورید.3) کوتاه کردن زمان آموزش کارمندانقطعا بزرگ‌ترین چالشی که یک مدیر با آن مواجه می‌شود، کمبود وقت برای تهیه و تکمیل آموزش است. این کمبود وقت موجب می‌شود که کارمندان کم‌تر آموزش ببیند و کارایی نداشته‌باشند.با استفاده از میکرولرنینگ می‌توانید یادگیری در هنگام نیاز ،که امروزه بسیار محبوب شده‌است، را پیاده‌سازی کنید. از طرفی دیگر می‌توانید با پیاده‌سازی آن در یک سیستم LMS، روند پیشرفت فراگیران را زیر نظر داشته‌باشید و تحلیل کنید.4) سازگاری با آموزش‌های اضطراری و شرایط دلخواهگاهی اوقات کارمندان شما به یک آموزش سریع و اورژانسی نیاز پیدا می‌کنند، مثلا یک محصول جدید ارائه می‌شود یا به یک پشتیبانی سریع نیاز پیدا می‌شود؛ یادگیری‌های معمول در این شرایط کارایی نخواهند داشت. بخش‌های میکرولرنینگ معمولا کمتر از 15 دقیقه هستند و برای این مواقع بسیار کاربرد دارند.دسترسی آسان به آموزش، موجب می‌شود که افراد تمایل بیشتری برای تکمیل آن پیدا کنند. آموزش‌های کوتاه و هدفمند بسیار قابل دستیابی‌تر از آموزش‌های طولانی‌مدت و خسته‌کننده است؛ مضاف بر این گیمیفیکیشن در آموزش به جذابیت فرآیند یادگیری می‌افزاید.5) بهبود عملکرد و بهینه‌سازی نرخ بازگشت سرمایههرآنچه که گفته شد به این موضوع برمی‌گردد که اصلی‌ترین دغدغه مدیریت آن است که آیا سرمایه‌ای که صرف آموزش می‌گردد، بازگشتی دارد یا به عبارتی سودده است؟اصلا نگران نباشید! یادگیری کوتاه موجب کاهش کیفیت آموزش نمی‌شود. در اصل تحقیقات نشان داده‌اند که فراگیران با این آموزش‌های به اصطلاح لقمه‌ای، مطالب را بهتر به یاد می‌آورند.میکرولرنینگ علاوه بر فشرده بودن، فاقد هرگونه مطلب اضافی است و پاسخگوی محدودیت‌های زمانی و مکانی نیز هست. این نوع آموزش بازدهی بالاتری دارد، در نتیجه عملکرد کارمندان نیز بهبود پیدا می‌کند که در نهایت منجر به افزایش نرخ بازگشت سرمایه می‌گردد.جمع بندی:احتمالا تا به الان متوجه این موضوع شده‌اید که میکرولرنینگ چگونه می‌تواند راهکارهایی برای مسائل آموزش و توسعه داشته‌باشد. امیدوارم با به کارگیری این روش نوین آموزش در سازمان خود رشد چشمگیری ایجاد کنید.منبع:https://blog.commlabindia.com/elearning-design/microlearning-combat-corporate-training-issues امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Sun, 04 Jul 2021 12:17:34 +0430 https://virgool.io/linom-ir/%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%84%D8%B1%D9%86%DB%8C%D9%86%DA%AF-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B3%D8%AA-dxcaezcwkaij در مقاله قبلی سوالات پرتکرار در مورد میکرولرنینگ را بررسی کردیم. حال به دنبال چرایی اهمیت استفاده از میکرولرنینگ در آموزش هستیم.میکرولرنینگ از ترندهای آموزش امروز است و بسیاری از سازمان‌ها در سیستم آموزش و توسعه خود از میکرولرنینگ استفاده می‌کنند؛ چرا که کارایی و بهره‌وری آن در فرآیند یادگیری بسیار بالاتر است.میکروآموزش‌ها عموما کوتاه هستند (تا 5 دقیقه یا حتی کمتر ادامه دارند) و برای در دسترس بودن در هنگام نیاز کارمندان تهیه می‌شوند.با این‌ حال آیا مهم است که میکرولرنینگ را به آموزش آنلاین خود اضافه کنید؟در این مقاله اهمیت میکرولرنینگ را درک می‌کنید و تاثیر آن را در برنامه آموزشی خود را حس خواهيد كرد.فارغ از این موضوع که میکرولرنینگ دوره‌های طولانی‌مدت را در قسمت‌های کوچک و متمرکز (از لحاظ هدف آموزشی) خرد می‌کند ، همیشه در دسترس است تا نیازهای خود و کارمندانتان را برطرف کنید. دراینجا مزایای میکرولرنینگ رو مطرح می‌كنيم.7 مزیت میکرولرنینگ1) میکرولرنینگ آموزش را در جریان کار ارائه می‌دهد:کارمندان شما باید آموزش ببینند و مهارت‌های جدید یاد بگیرند تا در نهایت برای سازمان شما مفید واقع شوند.میکرولرنینگ آموزش‌های کوتاه، سریع، و هدفمند را به کارمندانتان درست در زمانی که به آن نیاز دارند ارائه می‌دهد. برای مثال اگر شرکت شما در حال طراحی محصول جدیدی است، باید ویدئوها و پی‌دی‌اف‌هایی تهیه گردد و در دسترس همه کارمندان قرار بگیرد تا درباره محصول جدید بیش‌تر آموزش ببینند. اطلاعاتی از این دست باید در همه دستگاه‌ها و در همه زمان‌ها در دسترس کارمندان قرار داشته باشد.2) یادگیری در مسیر:برخی از سازمان‌ها برای یادگیری مهارت‌های جدید به کارمندان مرخصی آموزشی می‌دهند. اگرچه این ایده بدی نیست، اما مرخصی طولانی‌مدت ممکن است بهره‌وری شرکت شما را کاهش دهد. میکرولرنینگ یادگیری در کنار کار را راحت‌تر کرده است؛ به این شکل که کارمندان می‌توانند علاوه بر کار همزمان آموزش نیز ببینند و مهارت‌های جدید خود را به سرعت بیاموزند.مضاف بر این، اکثر فراگیران موبایل و تبلت را به کامپیوتر شخصی ترجیح می‌دهند. بنابراین با میکرولرنینگ، آموزش می‌تواند در هر زمان و در هر مکان انجام شود و مناسب‌ترین روش یادگیری در مسیر می‌باشد چراکه آموزش را در قطعه‌های کوچک ارائه می‌دهد.3) میکرولرنینگ امکان یادگیری خودخوان (self-study) را فراهم می‌کند:تحقیقات نشان داده‌اند اكثر فراگیران ترجیح می‌دهند یادگیری را با سرعت دلخواه خود، و به صورت مستقل انجام دهند. به همین دلیل است كه آن‌ها پس از دسترسی به میکرولرنینگ نسبت به آموزش طولانی‌مدت و گروهی بیشتر درگیر محتوا شده و بهتر عمل می‌کنند.رویکرد اصلی، ایجاد متدی است که در یادگیری "کشش" ایجاد کند تا "اجبار". این روش ممکن است راهی دشوار برای آموزش به نظر برسد، اما با ابزار و مدیریت درست شما می‌توانید برنامه آموزشی بهتری را فراهم کرده و بر آن نظارت داشته باشید.4) بازه‌های زمانی کوتاه آموزش تمرکز را افزایش می‌دهد:اگر برای کارمندان شما تمرکز کردن بر آموزش سخت است، میکرولرنینگ راهکار اصلی آن است.آموزش‌هایی تهیه کنید که در هر بخش به توضیح یک عنوان آموزشی بپردازند و طول دوره‌ها تا حد امکان کاهش پیدا کند.برای مثال به جای آنکه کارمندانتان را مجبور به مطالعه کتاب متنی کنید تا اطلاعات را دریافت کنند، می‌توانید تمرکز را بر اطلاعاتی بگذارید که در قالب میکروبوک یا ویدئوهای کوتاه فراهم می‌شوند تا درگیری آنان با مطالب را افزایش دهید.5) در هر یک از مراحل برنامه آموزشی قابل استفاده است:فرقی نمی‌کند که در تلاش برای دستیابی به چه هدفی از دوره خود هستید، میکرولرنینگ برای مراحل مختلف فرآیند آموزشی کاربرد دارد. میکرولرنینگ می‌تواند به عنوان یک تکنیک آموزشی مستقل عمل کند یا به عنوان بخشی از یک دوره جامع‌تر باشد. برای مثال، این رویکرد آموزشی می‌تواند به عنوان یک مزیت برای افرادی که تازه استخدام شده‌اند باشد تا درباره شرکت بیشتر بیاموزند.علاوه بر این، برای کارکنان قدیمی هم اهمیت دارد چراکه در کارهای روزانه آنان وقفه نمی‌اندازد. میکرولرنینگ به شما کمک می‌کند که به سادگی یک دوره طولانی‌مدت را خلاصه کنید. همچنین می‌توان از آن به عنوان منبع افزوده در طول یک برنامه آموزشی یا برای تقویت دانش کارکنان بعد از دوره آموزشی به کار رود.6) تقویت ماندگاری آموزش:میکرولرنینگ ماندگاری مطالب در ذهن را افزایش می‌دهد و به علت کوتاه بودن آن فراگیران این فرصت را دارند یک محتوا را چندین بار مرور کرده تا مباحث را درک نمایند. افراد می‌توانند برای خواندن، گوش دادن و تماشا کردن محتوا بدون اینکه احساس خستگی کنند یا از برخی قسمت‌ها عبور کنند تلاش نمایند.تکمیل به موقع دوره امکان انتقال دانش به حافظه بلندمدت ما را فراهم می‌کند. به همین دلیل می‌توان گفت میکرولرنینگ درست‌ترین استراتژی برای زمانی است که شما نیاز به بهبود ماندگاری مطالب در ذهن یادگیرندگان خود دارید.7) دسترسی سریع به دانش به حل مسئله کمک می‌کند:کارمندان شما زمانی که با مشکلی مواجه می‌شوند چه می‌کنند؟ آیا باید با حدس و گمان به کار خود ادامه دهند؟ یا اینکه باید از میکرولرنینگ برای چگونگی حل مشکل استفاده نمایند؟در پایان می‌توان گفت میکرولرنینگ امکان دسترسی سریع به دانش را فراهم می‌کند و برای حل مسئله سریع به کاربران کمک می‌کند. کارمندان شما می‌توانند از طریق موبایل و تبلت به میکرولرنینگ دسترسی داشته باشند. با گسترش تکنولوژی میکرولرنینگ اهمیت زیادی پیدا کرده و بهتر است آن را جایگزین ماکرولرنینگ کنیم تا بهره‌وری را در کار و یادگیری افزایش دهیم.منبع:https://elearningindustry.com/important-to-add-microlearning-to-learning-benefits امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Sat, 26 Jun 2021 17:40:17 +0430 https://virgool.io/linom-ir/10-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%84-%D9%BE%D8%B1%D8%AA%DA%A9%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D9%85%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%84%D8%B1%D9%86%DB%8C%D9%86%DA%AF-imztgxbky6lq اگر تازه با میکرولرنینگ آشنا شده‌اید احتمالا سوالات زیادی درباره آن دارید.میکرولرنینگ می‌تواند یک پست آموزشی در اینستاگرام، یک ویدئو در یوتیوب، یک اینفوگرافیک یا مواردی از این دست باشد.ایده میکرولرنینگ مبحث جدید و تازه‌ای نیست، فقط متناسب با تکنولوژی روز تغییر کرده‌‌است.تعجب‌برانگیز نیست اگر بشنویم که ارزش بازار جهانی در صنعت میکرولرنینگ تا سال 2024 به 2.7 میلیون دلار برسد.در این مقاله قرار است به بررسی و پاسخ به سولات پرتکرار زیر بپردازیم:به چه محتوای آموزشی میکرولرنینگ گفته می‌شود؟ کدام‌یک میکرولرنینگ به حساب نمی‌آیند؟آیا برای طول دوره‌ها زمان معینی وجود دارد؟آیا همواره به صورت ویدئویی انجام می‌شود؟قالب‌های مختلف میکرولرنینگ کدامند؟میکرولرنینگ همان آموزش موبایلی (mobile-learning) است؟چگونه می‌توانیم از میکرولرنینگ در آموزش‌های سازمانی استفاده کنیم؟آیا حوزه‌ای وجود دارد که در آن نتوان از میکرولرنینگ استفاده کرد؟چگونه می‌توانیم میکرولرنینگ را پیاده‌سازی کنیم؟آیا لزومی دارد که بعد از آموزش ارزیابی انجام شود؟آیا باید به صورت درون‌سازمانی انجام شود یا بهتر است برون‌سپاری گردد؟به نقل از طراح آموزش Ray Jimenez میکرولرنینگ 300% کمتر از حد معمول برای تهیه آموزش زمان می‌برد همچنین 50% کمتر از آموزش سنتی هزینه دارد. البته فارغ از بحث نرخ بازگشت سرمایه (ROI) خیلی خوب آن، این تنها دلیل محبوبیت این نوع آموزش نیست.نسل جدید فراگیران به واسطه شبکه‌های دیجیتال مانند رسانه‌های اجتماعی، به دریافت قطعه‌های کوچکی از اطلاعات در زمان کم عادت کرده‌اند. میکرولرنینگ امکان دسترسی سریع به آموزش هدفمند را می‌دهد که به صورت کاربردی در لحظه نیاز قابل استفاده است.اما قبل از آن که میکرولرنینگ را در سازمان خود پیاده‌سازی کنید. بسیار مهم است که با مفاهیم پایه‌ای آموزش قطعه‌ای آشنا شوید.1) به چه محتوای آموزشی میکرولرنینگ گفته می‌شود؟ چه محتوایی میکرولرنینگ به حساب نمی‌آیند؟میکرولرنینگ به این معنا نیست که آموزش‌های معمول را بخش‌بخش کنیم یا اینکه صرفا مدت زمان آموزش را کوتاه کنیم؛ همچنین جانشین آموزش الکترونیک هم محسوب نمی‌شود و خود يک روش آموزشی مستقل است.میکرولرنینگ یک رویکرد آموزشی است که تکه‌های کوچکی از آموزش را ارائه می‌دهد که هرکدام بر یک هدف آموزشی خاص تمرکز می‌کند.2) آیا برای طول دوره‌ها زمان مشخصی وجود دارد؟به صورت کلی نمی‌توانیم برای دوره‌ها زمان ثابتی در نظر گرفت. تلاش بر این است مدت دوره به حداقل کاهش پیدا کند، البته به‌گونه‌ای که به کیفیت محتوا آسیب وارد نشود. با توجه به بررسی‌های انجام‌شده توسط ATD، بهينه‌ترين زمان براي هر بخش از دوره بين 2 الی 5 دقيقه است؛ اما به شدت به اهدافی که از یادگیری داریم وابسته است؛ بنابراین امکان دارد که هر بخش از دوره تا 10 الی 15 دقیقه نیز طول بکشد.3) آیا همواره به صورت ویدئویی انجام می‌شود؟این تفکر که میکرولرنینگ همواره به صورت ویدئویی انجام می شود قیاس درستی نیست. با وجود اینکه ویدئو آموزشی بالاترین میزان تعامل و تاثیر را در آموزش دارند اما امکان استفاده از سایر فرمت‌ها نیز هست.4) قالب‌های مختلف میکرولرنینگ کدامند؟قالب‌های بسیار متنوعی را می‌توان برای آموزش خرد انتخاب کرد. موارد آن را به صورت زیر می‌توانید مشاهده کنید.انواع قالب میکرولرنینگ5) آیا میکرولرنینگ همان آموزش موبایلی است؟خیر، میکرولرنینگ و موبایل‌لرنینگ یکسان نیستند. البته که در میکرولرنینگ اولویت با طراحی آموزش متناسب با موبایل‌ها است، اما این‌گونه نیست که صرفا بر آن تاکید کند. همچنین میکرولرنینگ بر اهداف آموزشی خاصی تمرکز دارد درحالی که موبایل‌لرنینگ این‌گونه نیست.6) چگونه می‌توانیم از میکرولرنینگ در آموزش‌ مباحث استفاده کنیم؟میکرولرنینگ را می‌توان برای موارد زیر استفاده کرد:کلاس‌های تکمیلی برای مباحث پیچیدهتقویت یادگیریآموزش کاربردی در لحظه نیازبخش‌هایی که میکرولرنینگ را می‌توان اجرا کرد به صورت زیر هستند:آموزش‌های سازمانی مانند:آموزش فروشآموزش محصولمهارت ارتباط با مشتریانهمچنین آموزش نرم‌افزار و حتی دروس دانشگاهی7) آیا مباحثی وجود دارد که در آن نتوان از میکرولرنینگ استفاده کرد؟برای آموزش مفاهیمی که نیازمند یادگیری طولانی‌مدت هستند، تمرین‌های گسترده دارند و همچنین مواردی که اهداف بلندمدت را شامل می‌شوند، میکرولرنینگ کفایت می‌کند اما بهتر است در کنار آن از منابع دیگر نیز استفاده گردد.8) چگونه می‌توانیم میکرولرنینگ را پیاده‌سازی کنیم؟در صورتی که سازمان شما سیستم LMS داشته باشد، می‌توانید از آن برای اجرای آموزش خرد استفاده کنید. در غیر اینصورت می‌توانید با پلتفرم‌هایی که در آن خدمات میکرولرنینگ انجام می‌شود استفاده نمایید. همچنین با استفاده از نوار پیشرفت دوره‌ها، عملکرد افراد را بررسی نمایید.9) آیا لزومی دارد که بعد از آموزش ارزیابی انجام شود؟قطعا!هدف اصلی میکرولرنینگ این است که تعامل با آموزش را بالا ببرد. به این منظور بعد از هر قسمت از دوره کوئیزها و تمرین‌هایی طراحی می‌شود؛ این ویژگی به متخصصان آموزش و توسعه (L&D) کمک می‌کند تا متوجه دستیابی افراد به اهداف آموزش گردند. همچنین با قرار دادن نوار پیشرفت علاوه بر ایجاد انگیزه برای تکمیل دوره، فراگیران توانایی ارزیابی عملکرد خود را نیز دارند.10) آیا میکرولرنینگ باید درون‌سازمانی انجام شود یا باید آن را برون‌سپاری کرد؟اگر شما تیم حرفه‌ای دارید که مسلط بر طراحی و اجرای اصولی میکرولرنینگ هستند و به تمام مبانی آن واقف‌اند، می توانید آن را به صورت درون‌سازمانی انجام دهید.در غیر این‌صورت بهتر است آن را به پلتفرم‌های آموزش به سبک میکرولرنینگ و متخصصان این حوزه بسپارید. چراکه این کار به تیم آموزش و توسعه شما کمک می‌کند تا بر کارهای اصلی خود متمرکز شوند. همچنین فراموش نکنید که استفاده از متخصصین، فرآیند تکمیل و پیاده‌سازی میکرولرنینگ شما را باکیفیت‌تر و سریع‌تر می‌کند.کلام آخرامروزه فراگیران به دنبال راه‌های سریع و آسان برای یادگیری هستند با توجه به سادگی استفاده از آموزش خرد می‌توان نتیجه گرفت که براي اين دسته از افراد بسيار مناسب است.امیدوارم که در این مقاله توانسته باشم به سوالات شما درباره میکرولرنینگ پاسخ دهم. در صورتی که با سوال و ابهامی مواجه شدید حتما در بخش کامنت‌ها می‌توانید آن‌را به اشتراک بذارید. به امید اینکه با استفاده از میکرولرنینگ بتوانید به اهداف آموزشی خود و سازمانتان دست پیدا کنید.منابع:https://blog.commlabindia.com/elearning-design/microlearning-faqs-answers-beginnershttps://www.td.org/insights/just-how-micro-is-microlearning امیرحسین منصوریان امیرحسین منصوریان Tue, 01 Jun 2021 16:32:40 +0430