https://virgool.io/feed/@matngroup مرکز توانمندسازی نور(متن) وابسته به خیریه نورالزهرا(س) به دنبال توانمندسازی خانواده های بی سرپرست است تا با توکل به خدا، بتوانند به جای نگاه به دست دیگران، روی پای خود بایستند www.matngroup.com fa 2026-04-15 04:36:49 https://files.virgool.io/upload/users/81491/avatar/gGOWUs.png?height=120&width=120 https://virgool.io/@matngroup https://virgool.io/@matngroup/%D8%A8%D9%88%D8%AA-%DA%A9%D9%85%D9%BE-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B4%DB%8C-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA-cpqpy1pldemi بوت کمپ آموزشی چیست؟این روزها در اتمسفر کسب و کار، کلیدواژه‌های زیادی را می‌شنویم از جمله: شغل، نیروی کار با دانش و مهارت، توسعه‌ی فردی، توسعه‌ی مهارت و ...در این میان موضوع مهمی کمتر مورد توجه قرار گرفته است که به آن می‌گوییم «بوت کمپ» در این مقاله از مجموعه مقالات کارگروه توانمندسازی نور، به تعریف و توضیح این مفهوم می‌پردازیم.همچنین بخوانید: همه چیز در مورد بوت کمپ بازاریابیتعریف بوت کمپبوت کمپ از دو واژه‌ی boot (به معنای چکمه) و camp (اردوگاه) تشکیل شده است. یعنی «اردوگاه چکمه» همین کلمه کافی است تا بدانیم این مفهوم در فضایی نظامی خلق شده است.در واقع بوت کمپ، شامل فعالیت‌های گروهی و آموزشی و مهارتی در دوره‌ای کوتاه است که در سال ۱۸۸۸ توسط ارتش آمریکا طراحی شد. در این کمپ‌های سخت و فشرده، آماده‌سازی هرچه بیشتر سربازان مورد توجه قرار می‌گرفت تا هرچه زودتر از آن‌ها استفاده شود. محوریت اصلی این کمپ، مبتنی بر تناسب اندام و رژیم غذایی درست بود.چرا بوت کمپ آموزشی؟ما هر ساله با مجموعه‌ی زیادی از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی مواجهیم که بازار کار، آن‌ها را جذب نمی‌کنند. این معضل ممکن است دلایل متعدد فرهنگی، اجتماعی و آموزشی داشته باشد که یکی از آن‌ها فقدان مهارت کافی در فارغ‌التحصیلان است.آن‌ها چند سال در دانشگاه مباحث نظری زیادی خوانده‌اند اما در عمل، قادر نیستند که آنهمه آموخته را به کار بگیرند. بنابراین می‌توان گفت بین دانشگاه و بازار کار، شکاف عمیقی وجود دارد که بوت کمپ‌های آموزشی، یکی از راه‌های پر کردن این شکاف است.ویژگی اصلی بوت کمپ آموزشی چیست؟بوت کمپ، یک دوره‌ی فشرده و کاربردی است. توجه داشته باشیم که کوتاه مدت بودن به معنای کیفیت پایین و مدرک گرفتن سریع نیست. در بوت کمپ‌ها یک اتفاق بزرگ رخ می‌دهد و آن افزایش مهارت و کاروزی است. اگر این اتفاق در زمان کوتاهی بیفتد، می‌توان از آن به عنوان یک دوره‌ی موفق یاد کرد.بوت کمپ آموزشی برای چه کسانی مناسب است؟شاید اینگونه تصور شود که بوت‌کمپ‌های آموزشی فقط برای کسانی مناسب است که تازه از دانشگاه فارغ التحصیل شده‌اند. اما باید گفت، همه‌ی دانش‌آموختگانی که به دنبال توسعه‌ی مهارتی خود هستند، می‌توانند با مراجعه به این دوره‌ها، در زمانی کوتاه به توسعه‌ی مهارت‌های خود بپردازند.بنابراین چه بسا فردی جذب بازار کار شده و سال‌ها هم تجربه دارد اما در برخی بخش‌ها، به آموزش‌های کاربردی کوتاه مدت نیاز دارد تا بتواند مهارت خود را افازیش دهد.مزایای دیگر بوت کمپ چیست؟این دوره‌ها نه تنها منجر به یادگیری و توسعه‌ی مهارتی بیشتر می‌شوند که مزایای خوب دیگری نیز دارند از جمله:توسعه شبکه: یکی از ارکان موفقیت در هر کسب و کاری، توسعه‌ی شبکه‌ای از همکاران، مشتریان و شرکت‌هاست. بوت‌کمپ‌ها فرصت خوبی برای این مهم هستند.شناسایی فرصت‌ها: از آنجایی که در این دوره‌ها با افراد و پروژه‌های زیادی آشنا می‌شوید، با فرصت‌هایی نیز مواجه خواهید شد که شاید تا پیش از دوره، از آن‌ها نداشتید. اصولاً اقدامات گروهی منجر به شناخت و حتی خلق فرصت‌ها می‌شوند.شناسایی بیشتر نقاط قوت و ضعف فردی: در این دوره‌ها، ذهن شرکت کننده به چالش کشیده می‌شود. او با انرژی زیادی سعی در رفع این چالش‌ها خواهد داشت. این مهم او را با نقاط قوت و ضعف خود بیشتر آشنا می‌کند تا در آینده ضمن برطرف کردن ضعف‌هاف روی قوت‌های خود سرمایه‌گذاری بیشتری کند.تغییر در روحیه: بسیاری از ما در زمان‌هایی که دچار افت روحیه می‌شویم، به محتواهای انگیرشی رو می‌آرویم. از کتاب‌های مختلف تا ویدئوها و پادکست‌ها. گرچه نمی‌خواهیم آن‌ها را بی‌اثر قلمداد کنیم اما بوت‌کمپ‌ها نیز منبع خوبی برای تامین انرژی روحی و ایجاد انگیزه هستند؛ با این تفاوت که شما تغییر را در خودتان احساس می‌کنید.توسعه‌ی برنامه‌ریزی: پس از گذراندن یک دوره‌ی کوتاه و افزایش مهارت، آنهم با ویژگی‌هایی که گفته شد، شما می‌توانید برای آینده‌ی خود بیشتر و بهتر و با نگاهی منطقی‌تر برنامه‌ریزی کنید. یک برنامه‌ریزی آگاهانه و شجاعانه که کمک می‌کند قدم‌های بزرگتری بردارید. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Wed, 15 May 2024 14:11:16 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%B4%D8%BA%D9%84-%D9%88-%D8%B9%D8%B2%D8%AA-%D9%88-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%AF-%D8%A8%D9%87-%D9%86%D9%81%D8%B3-abbqfr3k5il3 بسیاری از افراد جویای کار، دارای یک یا چند مشکل هستند. برخی از آنها اعتماد به نفس و عزت نفس کافی ندارند. شاید از این مشکل بتوان به عنوان بزرگترین مشکل یاد کرد.چنین فردی با وجود استعدادهای فراوان و توانایی فوق‌العاده بازهم نخواهد توانست با بازار کار ارتباط درستی برقرار کند.جویای شغلی که به کاری علاقه دارد، در آن مستعد است و اتفاقاً شرایط برای او مهیاست، با نداشتن اعتماد  به نفس و عزت نفس، قادر به درآمد پایدار و مناسب نخواهد بود یا لااقل اینکه، در جریان شغلی خود همیشه به مشکل برخواهد خورد.در چنین افرادی احتمال بروز چنین مشکلاتی دور از ذهن نیست.ناپایداری در شغل و ترک زودهنگام یا ترک شغل پس از چند سالبروز اختلاف با مدیران یا کارفرمااسترس و نگرنی شدیدبیماری‌های عصبیاشتباهات مهلک حتی با وجود مهارت کافیتلاش زیاد برای دیده شدنرفتار نوسانیهمچنین بخوانید: عزت نفس در مستمندانافرادی که تحت حمایت یک منتور نیستند، باید بتوانند با مراجعه به تراپیست یا توسعه‌ی مطالعات، بر این مشکل غلبه کنند. وگرنه هیچگاه ثبات و آرامش شغلی نخواهند داشت.اما اگر چنین افرادی از طریق بنگاه‌ها یا توانمندسازی‌های تخصصی شغلی وارد بازار کار می‌شوند، لازم است به دقت و ظرافت این معضل توسط این سازمان‌ها بررسی شود.پیش از استعدادیابی و همچنین پیدا کردن جاهای خالی در بازار کار، باید به این معضلات به درستی پرداخته شود.گام اول:پیش از آنکه کسی را به فرصتی شغلی معرفی کنید او را مورد پایش علمی قرار بدهید. متاسفانه برخی مدیران ارشد به دلیل تجارب بلند مدت و البته ارزشمندی که دارند خود را در این زمینه (و البته سایر زمینه‌ها) متخصص می‌دانند. این خود متخصص‌پنداری هیچ تضمینی برای تحقق اتفاقات خوب برای فردِ جویای کار نیست.ضروی است که جویای کار مخصوصا اگر در سنین بالا هنوز نتوانسته شغلی برای خود پیدا کند، مورد پایش تراپیست یا روانشناس قرار گیرد. تا پیش از ورود به فرآیندهای منتهی به شغل اگر مشکلی دارد، رفع شود.البته یاید مراقب باشم دچار وسواس و کمال‌طلبی نشویم و استانداردهای سخت‌گیرانه را به کار نگیریم.گام دوم:فردی که توسط یک مرکز توانمندسازی وارد بازار کار می‌شود، باید پیوسته مورد رصد و پای قرار گیرد. این مهم که می‌تواند طی برنامه‌ای مشخص صورت پذیرد نباید مورد غفلت قرار گیرددر بازه‌های مختلف، فردی که به بازار کار معرفی شده ممکن است دچار تزلزل یا مشکلات فراروانی بشود. مخصوصا اگر در ابتدا از کمبود اعتماد و عزت نفس رنج میبرده و تا حدودی توسط درمانگر وضعیتش بهبود پیدا کرده؛ چراکه ممکن است بازهم آن درمان‌ها نیاز به تداوم داشته باشند.به هرحال کار سازمان‌هایی که با رویکرد خیرخواهانه و بدون کسب درآمد نسبت به توانمندسازی افراد و پیدا کردن شغل برای آن‌ها اقدام می‌کنند، کار سخت و پر چالشی است و این مهم یکی از با اهمیت‌ترین آن‌هاست. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Wed, 15 May 2024 14:06:41 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81-%D8%B3%D8%B1%D9%86%D9%88%D8%B4%D8%AA-%D8%B3%D8%A7%D8%B2-tdxambrtiwf6 ما برای رسیدن به آرامش و آسایش و آرایش نیاز به چهار تا الف داریم. با اشتغال شروع می‌شود. یک نمونه از موارد اهمیت اشتغال که واضح هم هست این است که شما وقتی خواستگاری بروی و شغل نداشته باشی بلافاصله با جواب منفی مواجه خواهی شد. حال، این شخص بعد از این که شغل پیدا کرد و توانست در آن شغل جا بیفتد، ازدواج می‌کند که چگونگی و پروتکل‌های آن در ادامه تشریح خواهند شد. بعد هم اسکان و نهایتا هم آموزش. منظور از آموزش، فقط و فقط آموزش مهارت‌های زندگی است. برای هرکدام از این موارد (اشتغال، ازدواج، اسکان، آموزش) یک مدل و بهتر بگوییم نقشه راه طراحی کرده‌ایم.استراتژی و روش عملیاتی ستاد توانمندسازی نوریک تحقیقاتی از یک مرکز پژوهشی در آمریکا صورت گرفته بود که گفته بود کسی که کف خیابان است، از کسی که زندگی عادی دارد، صد سال عقب‌تر است. یعنی یک گپ صدساله مابین پیداکردن شغل، ادامه تحصیلات و... برای آن شخص وجود دارد. این مددجوها در طی سالیان متوالی آنقدر لطمه دیده‌اند که نمی‌توانند در فضای ما حرکت کنند. اگر هر نسل را به‌طور متوسط برابر 20 سال لحاظ کنیم، این شکاف باعث شده آن مددجو پنج نسل از ما عقب‌تر باشد و مشکل دارد که بتواند اشتغال ایجاد کند. ما برای حل این مشکل، اقدام به طراحی این استراتژی نمودیم. قبل از طراحی هم چند نمونه از آن پایلوت گرفتیم.نحوه عملکرد استراتژی به این صورت است که اطلاعات متقاضی را داخل یک بانک اطلاعاتی درج می‌کنیم. منظور از متقاضی در این‌جا متقاضی خالی هم از نظر ذهنی و هم از نظر وضع مالی است. در ادامه می‌آییم متقاضی را استعدادیابی می‌کنیم. این استعدادیابی به این صورت است که به یک مجموعه‌ای خارج از موسسه (موسسه خیریه آرا) برون‌سپاری شده است. این مجموعه 180 تا تست شخصیت از متقاضی می‌گیرد. این تست‌ها به این علت گرفته می‌شوند که روح و روان شخص را تحلیل کنند. نتیجه خروجی تست شخصیت از لحاظ قالب، دقیقا مشابه نتیجه یک آزمایش بیمارستانی است که به عنوان مثال می‌گوید اسید اوریک دارید یا فشار خون بالا را گزارش می‌دهد و... منتها تست شخصیت، مسائل روحی را زیر ذره بین قرار می‌دهد. نحوه استفاده هم به این صورت است که کاربر، برنامه را روی تلفن همراه خود نصب می‌کند و برنامه، 72 ساعت به او مهلت می‌دهد تا تست‌ها را جواب دهد و بعد از سپری شدن زمان مذکور، سیستم برای آن کاربر بسته می‌شود. این یک پلتفرم است و می‌گوید هرجا سوال یا مشکلی داشتی، با پشتیبان تماس بگیر و پشتیبان سیستم او را راهنمایی می‌کند. نهایتا به ما یک گزارش داده می‌شود که بیان می‌کند فلان متقاضی قبل از ورود به فلان کار، خشم دارد. یا استرس دارد. یا ذهنیت منفی دارد. یا توانایی کار گروهی را ندارد. یا چیزهایی در اتاق خواب دیده است که نباید می‌دید. فلان شخص یک مشکلات خاص دارد وگرنه اگر سرکار برود، دعوا راه می‌اندازد و اخراج می‌شود و آن شغل، پایدار نیست. فردی که لطمه خورده، روزهای اول خوب کار می‌کند. روزهای بعد، آن مشکلات شخصیتی یا روحی روانی به سراغش می‌آید و مانع اشتغال پایدار می‌شود.بعد که متقاضی تست شخصیت را انجام داد، وارد موسسه می‌شود. نتیجه تست را ارزیابی می‌کنیم و علاوه بر آن، با خودش صحبت می‌کنیم. شغل‌هایی که به دردش می‌خورد را توضیح می‌دهیم. می‌گوئیم تو این مشکل را داری. تو این حادثه برایت ایجاد شده. تو الان که با این مشکل دست و پنجه نرم می‌کنی، چه اتفاقی برایت افتاده؟ چه منظره‌ای را دیده‌ای؟ درون این فرآیندی که الان تو یتیم هستی، چه اتفاقی برایت افتاده؟ و... همه این‌ها را به همدیگر می‌گوییم و با متقاضی یک رفاقت و صمیمیت ایجاد می‌کنیم و نهایتا می‌گوئیم شغلی که مناسب تو باشد، این است و البته این هم ممکن است 60 تا 70 درصد به‌طور قطعی جواب دهد. اگر جواب نداد، به یک سیکل دیگر می‌رویم و روند را به‌طرز مشابه برای شغل جدید، تکرار می‌کنیم.اینجا (مرکز توانمندسازی نور) یک ستاد است. اینجا فقط تولید فکر می‌کنیم. تولید الگو می‌کنیم. تولید روش می‌کنیم. تولید استراتژی می‌کنیم. فرآیندها را ابداع می‌کنیم و آن‌ها را برای همه خیریه‌ها آی‌تی‌بیس می‌کنیم. هرکسی که بخواهد با این مجموعه در تماس باشد، می‌تواند افرادش را در اینجا معرفی کند. لذا ما آمده‌ایم در فرصت‌های شغلی، برون‌سپاری کرده‌ایم. گفتیم به عنوان مثال هم‌اکنون مجموعه آچاره وجود دارد که 150 تا شغل را آن‌جا به‌صورت آی‌تی‌بیس به افراد ارجاع می‌دهد. اگر در خانه کاری داشته باشیم، آچاره می‌تواند برای آن نیرو ارسال کند. کارهایی نظیر برقکاری، تعمیرات کولر، تعمیرات اسپلیت، تمیز کردن خانه، نقاشی ساختمان و...با این مجموعه‌ها (که دو نمونه‌اش آچاره و استادکار هستند) مذاکرات کردیم. لیست‌شان را گرفتیم و درون دیتابیس قرار داده‌ایم. بعد از آن آمدیم با تمام موسسات فنی‌حرفه‌ای، مجتمع فنی تهران و... مذاکره کردیم که ما افراد را آن‌جا بفرستیم. دوره را ببینند مدرک را بگیرند و سپس معرفی کنیم که حتی الامکان برود همان منطقه خودش و مشغول به‌کار شود. لذا ما در این‌جا (موسسه) در هیچ کارگاهی نیستیم که مثلا یک کارگاه خیاطی بزنیم. یک کارگاه سنگ‌تراشی راه‌اندازی کنیم و... نامناسب‌ترین کار همین است. کار ستادی بکنیم. کار فکری بکنیم. کار اندیشه‌ای بکنیم. نیاییم کارهایی کنیم که حالا من به عنوان مثال، چهارتا خیاطی راه‌اندازی کنم. یا دو تا سنگ‌تراشی افتتاح کنم و... بعدش می‌خواهیم چکار کنیم؟ ما که نمی‌توانیم همه کارگاه‌ها را جمع کنیم. ولی با تفکر ستادی، می‌توانیم همه کارگاه‌ها را به خدمت بگیریم. همه شغل‌ها را جمع کنیم. همه مهارت‌ها را جمع کنیم و همه این‌ها به عنوان بیس برای ستاد تلقی خواهند شد.مورد بعدی بازسازی ذهنی است. این بازسازی ذهنی به این خاطر است که حتما باید ذهن شخص در حال زندگی کند تا بتواند یک کاری انجام دهد (نمونه‌اش مورد بیوه‌ها که قبلا مثال زده شد).مورد بعدی تامین منابع جهت آموزش و مهارت است. باید وضعیت تامین منابع متقاضی شغل را جوری طراحی کنیم که توان انجام آن را داشته باشد. الان ما یک دوره برنامه نویسی داریم که 10 ملیون تومان هزینه‌اش هست و خود شخص متقاضی، پنج درصد هزینه آن را پرداخت می‌کند و مابقی به هنگام ورود به بازار کار، به‌صورت قسط‌بندی‌شده پرداخت می‌شود. وقتی صحبت از منابع می‌کنیم، این منابع همان منابعی است که به‌جای اینکه در راه سبد ارزاق یا بسته غذایی مصرف شوند، برای شخص در راه تغذیه فکری خرج می‌شوند. لذا آن بسته‌های غذایی سابق را دیگر نمی‌دهیم. هزینه‌ها در این‌جا در صندوق بانک اطلاعاتی ریخته می‌شوند. حالا یک مورد هم هست، طرف یک مقداری از مبلغ را خودش پرداخت کرده، آن‌جا یک مقدار هم ما بلاعوض بهش می‌دهیم. بعضی‌های‌شان هیچی ندارند. به تعبیری آه در بساط ندارند، یک هل‌هایی ما باید این‌جا به این‌ها بدهیم.تامین منابع ما به این صورت است که با چند مجموعه مذاکره کرده‌ایم. یکی از این‌ها مجموعه ولایت امام خمینی(ره) است که یک به دو هست. یک به دو یعنی موسسه ما 100 ملیون تومان می‌دهیم و 200 ملیون تومان اعتبار می‌گیریم. کارمزد ندارد و اقساط نیز مبالغ پایین دارند. به‌عنوان مثال، 10 ملیون تومان می‌گیرد و ماهی 300 هزار تومان قسط. آن پول، بعد تسویه (300 هزار تومان‌ها) ارزش کنونی را ندارند ولی همه را باید خود متقاضی پرداخت کند. منتها به نحوی ریل‌گذاری می‌کنیم که متحمل هزینه‌های سنگین نشود و بهش فشار نیاید. لذا مبالغی که در این‌جا برای مددجو می‌گیریم، از این مجموعه و مجموعه‌های مشابه قابل تامین است. مجموعه دیگری نیز به نام خیریه بعثت وجود دارد که یک به چهار هست. خیریه فرشته هم یک به دو می‌دهد. منتها هرکدام از این مجموعه‌ها هر موقع زنگ زدند باید پول بازپرداخت شود. فردایش چک می‌کشیم و پول را پس می‌دهیم. این‌ها را به‌عنوان سپرده دریافت کرده‌ایم تا بتوانیم متقاضیان را حمایت مالی کنیم. در حال حاضر، چند خانوار هستند که حین حمایت مالی به آن‌ها قرض‌الحسنه داده‌ایم منتها در تحلیل رفتاری برنامه‌ریزی برای آن‌ها نوشته‌ایم که این مبالغ را بلاعوض داده‌ایم. وقتی قسط‌های قرض‌الحسنه را تماما بازگرداند، مبالغ را به او برمی‌گردانیم. حالا مثلا کارگاه خیاطی با چند چرخ دارد و می‌خواهد اتو هم بخرد. این هزینه‌ای که به او برگردانده می‌شود می‌تواند باعث توسعه کسب و کارش شود. یا شخصی که اقساط را پرداخت کرده و دیگر توان کار ندارد، سه تا بچه دارد. شوهرش دارد صبح تا شب کار می‌کند. بلاعوض به او پس می‌دهیم ولی خودش از ابتدا نمی‌داند. اگر هم می‌خواهیم پول بدهیم، هدفمند بدهیم. آن‌وقت به او می‌گوییم که چون خیلی خوب کار کردی، چند نفر هم خودت آوردی سر کار، چندتا مشتری هم پیدا کردی، این جایزه توست. اگر هم بخواهیم کمکی انجام بدهیم، غیر مستقیم کمک کنیم.استقلال مددجو: در این‌جا هرکسی که استعداد استقلال داشته باشد را از این فرآیند خارج می‌کنیم. یعنی می‌گوییم الان مثلا شما می‌خواهی بروی یک‌جا را اجاره کنی و یک دهنه مغازه بگیری، خب، اینستاگرام رایگان است، محصولاتت را آن‌جا بگذار. جالب است یک نفر از این خانواده‌هایی که ما رزین بهش یاد دادیم، کار را یاد گرفته و محصولات و نمونه کارهایش را در اینستاگرام گذاشته و مشغول درآمدزایی است. حتی به او پیشنهاد دادیم که به عنوان مربی برای دوره بعدی آموزش با ما همکاری کند و گفت متاسفانه فرصت نمی‌کند. رزین را با قیمت اندکی پایین‌تر از بازار می‌فروشد و با دیجی کالا نیز کار کرده و به او گفته‌اند بیا محصولاتت را در پلتفرم ما نیز بفروش و کسب و کارت را توسعه بده. یکی از خیّرین گفته برو خودت یک سایت درست کن و محصولات مددجو را در آن‌جا بگذار. هزینه طراحی سایتش را من می‌دهم.ما کمک می‌کنیم ولی خیّر باید متقاعد بشود. بفهمد ما داریم او را کجا می‌بریم. ما اعتقادمان این است که خیّر در کشور ما زیاد است. فقط باید متقاعد بشود و بداند. آنقدر به او اطلاعات بدهیم، مسیر را برایش روشن کنیم، آن‌وقت کمک زیادی به خیریه می‌کند. موسسه ما به لطف خدا هیچ‌گاه کمبود منابع مالی نداشته است. الان خیلی از خیریه‌ها پول ندارند. دلیلش این است که یا خوب خرج نکرده‌اند یا خیّر را به درستی قانع نکرده‌اند. کم گذاشته‌اند. پس خیّر دیگر کمک نمی‌کند. ولی اگر قانع بشود، کمک می‌کند. راحت هم کمک می‌کند.در ساختار و فکر باید اتاق‌های فکر خود را مقداری قوی‌تر کنیم. زیرساخت‌های اطلاعاتی هم داریم که همه چیز در آن‌جا آنلاین و یکپارچه است. فیبر نوری تا ابتدای درب ورودی موسسه داریم. بک‌آپ از سیستم‌ها گرفته می‌شود. و به دلیل یکپارچگی سیستم‌ها هیچ‌کدام از پرسنل مجبور نیستند برای دریافت اطلاعات، زمان زیادی را صرف گفتگو با یکدیگر کنند و همه چیز به صورت سیستماتیک اداره می‌شود. هرکدام از پرسنل هر روز یک گزارش، طبق یک فرمت خاص و طراحی‌شده به سیستم مدیریت ارسال می‌کند و مدیریت افراد را دائما از طریق سیستم، مانیتور می‌کند که خیریه از مدار خود خارج نشود و ناهماهنگی به وجود نیاید.شبکه ازدواجقبل از توضیح شبکه ازدواج، ذکر این نکته ضروری است که این شبکه‌ها صرفا الگو و روش هستند. ما ادعا نمی‌کنیم که روش ما در اشتغال، ازدواج و... به صورت همگانی جوابگو است ولی در حد بضاعت خودمان می‌خواهیم به عنوان مثال، 100 نفر را با الگوی اشتغال، سرکار بگذاریم. یا زمینه‌ساز ازدواج 50 نفر باشیم. روی الگو ازدواج، تست انجام داده‌ایم. برای 2 نفر، یک پایلوت گذاشته‌ایم و خوشبختانه خیلی خوب جواب داد. گفتیم اگر تو پروتکل‌های ما را رعایت کنی، می‌توانی ازدواج موفق داشته باشی. اگر پروتکل‌های ما را رعایت نکنی، موفق نمی‌شوی و ما خانمی که می‌خواهد با تو ازدواج کند را گزینش می‌کنیم. اگر با پروتکل ما بخواند، می‌گوییم تو می‌توانی با او ازدواج کنی و بعد از آن هم تحت پوشش قرار می‌گیرد. افرادی آمدند ازدواج کردند که فقط 700 هزار تومان پول داشتند. همه مراسم‌ها را هم برگزار کردند. به زیبایی هم برگزار کردند. الان هم هر دو مشغول به کار هستند.پروتکل ما را باید رعایت کنند. یعنی مهریه باید 5 تا سکه بیشتر نباشد. یا به‌جای سکه بگویند 5 ملیون یا 10 ملیون و... تا آن‌جا که توان دارد. شخص داماد باید برود پدر عروس را متقاعد کند که با این روش جلو برویم. یا در برخی موارد، دختر نیز می‌تواند پدرش را متقاعد کند.رعایت پروتکل‌ها: عروس و داماد به این‌جا می‌آیند و ما پروتکل را به منظور موفقیت و پایداری ازدواج به او نشان می‌دهیم که مهریه این مقدار باشد، جشن عروسی فلان جا باشد و... تمام جشن‌ها را هم در بنیاد مستضعفان می‌گیریم. بنیاد مستضعفان مدل‌هایی دارد که در هرکدام، خیلی مراسم آبرومند و خوبی برگزار می‌کند. هزینه آن‌چنانی هم نمی‌گیرد. سایر موارد نیز با شرایط ما باید باشد. یعنی به عنوان مثال می‌گوییم، یک دست غذا باید بدهی با این شرایط و... میوه هم سه نوع به فصلش که همه این‌ها را در قالب پروتکل از قبل تعریف کرده‌ایم.بعد از این مراحل، مذاکره انجام می‌شود. یعنی پسر باید پدر دختر را متقاعد کند که من با این شرایط می‌خواهم با دختر شما ازدواج کنم. اگر هم جایی کم بیاورد، ما با او صحبت می‌کنیم. ما به پدر عروس این نکته را متذکر می‌شویم که ازدواج، معامله نیست و شرایط سخت جلوی پای داماد قرار ندهد. این پروتکل جواب می‌دهد. ما سیستمش را هم پیاده‌سازی کرده‌ایم. لذا باید همان چیزهایی که ما می‌گوییم را رعایت کند. طرف مقابل را متقاعد می‌کند. تصمیمات را نهایی و قطعی می‌کند. بعد از این‌ها جشن عقدش را برگزار می‌کند. از پولی که فامیل به آن‌ها می‌دهند، خرج آن شب را در می‌آورد. قبل از آن هم ما یک مبلغی برای انگشتر و سایر موارد به او می‌دهیم و این‌ها را قسط‌بندی می‌کنیم. زمانی که مشغول به کار شد، اقساط را با موسسه تسویه می‌کند. و مشکل تامین منابع هم از این طریق تاحدودی رفع می‌شود.مرحله بعد، تامین مسکن است. مسکن تنها حلقه مفقوده این ماجراست. ما در حد ظرفیت و بضاعت خودمان، به مدت 2 سال یک خانه 45 متری به او می‌دهیم. اگر هم ظرفیت ساختمان‌هایی که داریم، تکمیل شده باشد، یک خانه با 100 ملیون برایش رهن می‌کنیم. پولی که از بانک به عنوان وام ازدواج می‌گیرد که 200 ملیون تومان است را باید به موسسه بسپارد. 200 ملیون را با سود سه درصد در واحدهای تولیدی سرمایه‌گذاری می‌کنیم و برایش مواد اولیه می‌خریم. این روش حداقل 30 درصد جواب می‌دهد. بعد از 2 سال باید مسکن تحویلی را تخلیه کند. با آن سرمایه‌ای که به ما سپرده بود و روی آن کار کرده بودیم الان مثلا 200 ملیون شده 300 ملیون یا 350 ملیون، برایش جایی رهن و اجاره می‌کنیم. پس تا به‌حال هزینه‌ای نکرده است. شبکه ازدواج برای افراد تحت پوشش می‌باشد و البته اگر ظرفیت خالی باشد افراد خارج از موسسه را نیز می‌پذیریم. خلاصه صحبت این است که باید پروتکل‌ها تماما رعایت شود. لباس که می‌خری این باشد، طلا که می‌خری این باشد و... همه را هم خودمان سفارش می‌دهیم. همه موارد کنترل‌شده است که شخص بتواند اقتصاد را کنترل کند و یک خروجی مطلوب داشته باشد. مورد بعدی آینده‌نگری برای رهن و اجاره است و همان پولی است که از شخص گرفته می‌شود و توسط ما سرمایه‌گذاری می‌شود که توضیحاتش ذکر شد. در انتها نیز در مسکن خود مستقر می‌شود.الگوی مسکنبرخلاف الگوی ازدواج که نمونه آزمایشی امتحان کرده بودیم، هنوز برای مسکن شخصی را آزمایش نکرده‌ایم. شخص، بعد از طی مسیر الگوی ازدواج، وارد خانه شده و رهن و اجاره‌اش را هم خودش می‌دهد. همان شخصی که در ابتدای امر هیچ بضاعتی نداشت... وقتی این‌جا می‌آید باید روحیه مسکن‌دار شدن داشته باشد. بعضی‌ها مدام تکرار می‌کنند: مگر می‌شود ما مسکن‌دار شویم؟ مگر می‌شود صاحب ماشین شویم؟ و ... بله می‌شود. اگر حرف گوش کنی، پروتکل رعایت کنی، بله می‌شود. انگیزه‌اش را باید داشته باشد. چون اگر انگیزه نداشته باشد، قطعا نمی‌تواند. باید تلاش کند. این پازل را من و شما طراحی نمی‌کنیم. همه‌چیز دست به دست هم می‌دهد. قضا و قدر در همه این اتفاقات سهیم است. به شخص می‌گوییم معلوم نیست برای تو چه پیش بیاید. بلکه فردا ماشین بهت زد و مردی. ... بله تو در توان خودت نمی‌توانی ولی اگر متوکل بشوی، تکیه‌ات به جای دیگری باشد، امید داشته باشی، آن‌وقت در حلقه‌ای قرار می‌گیری که آن‌جا همه تحت فرمان خدا به تو کمک می‌کنند. اگر نگاهت منفی باشد، طرز فکرت تغییر می‌کند و کسی هم کمک‌حال تو نمی‌شود.شناسایی امکانات: مرحله بعد، شناسایی امکانات است. امکانات مسکن دولتی، همین مسکن‌هایی که دارند ثبت نام می‌کنند. خیلی از این مستضعفین از پس اقساطش بر نمی‌آیند و برگه‌اش را می‌فروشند. آن کسی که تامین است، آن را به قیمت ارزان می‌خرد و آن پولدار، متاسفانه پولدارتر می‌شود. مع الوصف باید یک‌جا از همین جاهای دولتی ثبت نام بکند. توجه داشته باشید که در این‌جا ما نیز کمکش می‌کنیم. چون بحث مسکن است. حالا یا بلاعوض یا قرض‌الحسنه اقساطش را می‌دهیم یا ودیعه می‌دهیم. مثلا 50 ملیون را می‌دهیم. ولی این 50 ملیون را باید 200 هزار تومان در ماه به ما پس بدهد. حال اگر شرایطی پیش آمد که بالانس اقتصاد خانواده‌اش تنظیم نبود، آن اقساط را ما پرداخت می‌کنیم. مواردی بوده که خود شخص دارد کار می‌کند، همسرش هم دارد کار می‌کند، دیگر نمی‌توانند بیشتر از حدی پول تولید کنند. آن بالانس‌ها را ما بلاعوض می‌دهیم. در برخی موارد نیز گلریزان می‌کنیم. پول‌ها را جمع می‌کنیم و آن مشکل احتمالی را آن‌جا حل می‌کنیم. در این‌جا چیزی که ما را خیلی کمک می‌کند، مجموعه‌های قرض‌الحسنه هستند که اعتبار تا سقف چهار برابر به ما می‌دهند و توان مالی ما را به شدت بالا می‌برند.در تمام این پروژه‌ها مثل پروژه‌های صنعتی یک PLAN داریم که سیستم ما است. اجرا (DO) می‌کنیم. کنترل (CONTROL) می‌کنیم و فیدبک (ACTION) می‌گیریم. خیلی جاها فیدبک گرفتیم دیدیم این چرخه ناقص است. یک حلقه را عوض کردیم و مجددا PLAN گرفتیم. یعنی دائما نظارت و پیگیری می‌کنیم. روی معایب آن فکر می‌کنیم. چون این‌جا ستاد است. سیکل می‌گردد تا مشخص شود کجای کار ایراد دارد. متقاضی، روحیه‌اش لنگ می‌زند؟ امید به آینده ندارد؟ مشکل مالی دارد؟ و... هرکدام باشد، همان‌جا را می‌رویم، حل مساله می‌کنیم.استراتژی و روش عملیاتی شبکه آموزش و مهارت‌های زندگیمددجو یا متقاضی بلد نیستند تصمیم‌گیری کنند. کلاس‌هایی در مجموعه می‌گذاریم و آن را آموزش می‌دهیم. همان مطالب را در کارگاه نیز باید پیاده کنیم. بیشتر طلاق‌هایی که شکل می‌گیرد، به‌خاطر دخالت‌های خانواده‌ها است و توقع‌های بی‌جایی که این‌ها دارند و در دوراهی تصمیم‌گیری قرار می‌گیرند و نمی‌توانند انتخاب کنند. چون انتخابگر نبوده، بلد نیست انتخاب کند. این مهارت را بلد نیست. این‌ها بلد نیستند انتخاب بکنند چون از اول انتخاب نکردند. لذا شکست می‌خورند. نمی‌توانند درست و حسابی جواب بدهند. نمی‌توانند طرف مقابل‌شان را قانع کنند که من با این زندگی راحتم و با این نیستم و...این حیطه‌ها را اساتید برای ما تدوین کرده‌اند. بعدش که ازدواج کردند، حالا چون ما موتور محرک این شخص هستیم، وقتی می‌گوییم باید بیایی سر کلاس، می‌آید. زن و شوهر در کلاس می‌نشینند تا این آموزش‌ها را ببینند. معتقدیم، بیش از 50 تا 60 درصد این مشکلات در اتاق خواب شکل می‌گیرد که وارد جزئیات نمی‌شویم.حیطه‌هایی که می‌شود در آن آموزش‌های زندگی را قرار داداول: حیطه شناختیمقصود، مباحثی است که از تفکر و سطوح مختلف آن استفاده می‌شود.مانند تصمیم‌گیریتصمیم‌گیری یکی از ارکان زندگی فردی و اجتماعی است. می‌بایست در شرایطی که مواجه با یک انتخاب می‌شویم تصمیم بگیریم.آیا بهتر است بگویم یا ساکت باشم؟آیا ادامه راه بدهم یا نه؟کدام رشته تحصیلی را بخوانم؟کجا بروم تا راحت‌تر زندگی کنم؟دوم: حیطه عاطفی یا هیجانیآن‌چه در انسان به صورت تحولات درونی رخ می‌دهد که احساسی را در ما پدید می‌آورد. کنترلش می‌کنیم یا اسیرش می‌شویم و گونه‌های مختلفی از یک احساس را تجربه می‌کنیم.مانند استرس‌ها که تنوع بسیار زیادی در ما دارند، بیان‌کننده احساس درونی ماست.وقتی احساسات‌مان را درست بشناسیم، می‌توانیم یاد بگیریم که چگونه آن‌ها را مهار کنیم و کجا به‌کار ببندیم و یا چه وقتی خشمگین شویم.سوم: حیطه اجتماعیآن رفتارهایی که روابط با دیگران را می‌سازد و یا در زندگی روزمره برای کارهای معمول نیازمندش هستیم.دوست‌یابی، همسر، کار و شغل.چهارم: شخصیامور شخصی بسیارند و هر فردی برای آن می‌بایست مهارت‌های لازم را به‌دست بیاورد.از کودکی می‌تواند استحمام و بستن بند کفش باشد و در بزرگسالی مدیریت زندگی شود.این مختصر را نوشتم تا شما بفرمایید که همین را می‌خواستید یا چیز دیگری مد نظرتان قرار دارد.در بسط این چهار حیطه می‌توان حیطه اخلاق را در نظر داشت.پنجم: حیطه اخلاقبسیاری از زندگی ما وابسته به اخلاق است.اخلاق در یک عبارت ساده یعنی آن انتخاب رفتارهایی که در هر موقعیتی بهتر است.این رفتارها هم درونی و هم بیرونی است.اخلاق در تمامی رفتارهای ارادی ما جای پیدا می‌کند.از نیت عمل تا سرانجام یک کار اخلاق جای پیدا می‌کند.در تمامی شغل و حرفه‌های انسان اخلاق خاصی نهفته است که در مورد بسیاری از آن‌ها بحث شده است.در نگاهی دیگر، اخلاق، انتخاب احسن در بین دو کار و تصمیم است.مصلحت‌یافتن به‌جای منفعت‌دیدن و از این قبیل.در آموزش این پنج حیطه می‌شود از طرح درس‌هایی فعال استفاده کرد که گروه‌های هدف در یادگیری عمیقا متاثر از محتوای آن شوند. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Thu, 08 Feb 2024 17:25:38 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%AD%D8%B1%DA%A9%D8%AA-%D8%A7%D8%B2-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AA%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D9%86-xswkdbf6bpay خیریه‌ها باید تخصصی شوند. هر شخصی به موسسه مراجعه می‌کند و نیاز به کار داشته باشد، یک بانک اطلاعاتی داریم که به آن برای کار مراجعه می‌شود. لازم به ذکر است که متقاضیان شغل، فقط برای کار به موسسه مراجعه می‌کنند و دنبال مواردی مثل بسته‌های غذایی، سبد ارزاق، کمک هزینه خرید دارو، دریافت وجه نقد و... نیستند. نگاه ما این است که هر کسی که نیازمند کار باشد، ما در این‌جا آن را اجابت می‌کنیم.داستان توانمندسازی از این‌جا آغاز شد که ما یک دوره تعمیرات تلفن همراه شروع کردیم و برای آن، دنبال متقاضی می‌گشتیم. در ابتدای امر، با متقاضیان شغل مختلفی در این زمینه صحبت کردیم. دیدیم که استقبال لازم به عمل نمی‌آید و عملا داوطلبی وجود ندارد. یا اگر وجود دارد در نیمه راه منصرف می‌شود. منتها این صبر و پایداری ما در مسیر اشتغال بود که باعث شد بتوانیم نتیجه بگیریم و مسیر خود را پیدا کنیم. خیلی مفتخریم که مسیرمان را هرچند مقداری دیر، ولی پیدا کردیم.مخاطب ما در ابتدا فقط ایتام بود. ما معتقدیم هر کسی بخواهد کار خیری انجام دهد یا در سطوح بالاتر بخواهد خیریه‌ای تاسیس کند، در گام اول حتما باید بداند که مخاطبش کیست. یعنی طرز صحبت با ایتام، افراد خیابانی، مستضعف خاص و... متفاوت است و هرکدام، تکنیک خودش را می‌خواهد. اگر می‌خواهیم در امور خیر و خدمت‌رسانی به نتیجه مطلوبی برسیم، به‌طور واضح و شفاف باید بدانیم که قرار است با چه گروه آسیب‌دیده‌ای در اجتماع، کار کنیم. اهمیت تفکیک مخاطبان به این علت است که دانش لازم برای هر طیف از مخاطبان، کاملا متفاوت است. در سطوح تخصصی اگر به قضیه نگاه کنیم، هر گروه، مطالعات و مقالات لازم به خود را می‌طلبد.تخصصی که برای ورود به هر حوزه نیاز است با حوزه‌های دیگر متفاوت است و از همه مهم‌تر این است که هرکدام از این گروه‌ها برای تامین منابع خیریه و خدمت‌رسانی، مستلزم نیکوکار تخصصی خودش می‌باشد. یک نوع نیکوکار هست که هیچ هزینه‌ای برای کار فرهنگی تقبل نمی‌کند. یک نوع نیکوکار هست که فقط بسته غذایی کمک می‌کند. یک نوع نیکوکاران هم هستند که نقش موتور محرک را دارند و کار داوطلبانه از نوع مشاوره انجام می‌دهند. درنتیجه، نیکوکارانی که برای خدمات‌رسانی به ایتام نیاز داریم با نیکوکاران حوزه ازدواج کاملا متفاوت هستند و این امر برای کلیه حوزه‌ها صدق می‌کند. انتقادی که به بعضی مراکز خیریه وارد است، این است که همه این گروه‌ها را می‌خواهند تحت پوشش قرار دهند و تجربه نشان داده که عملا موفقیتی حاصل نخواهد شد.گام دوم این است که خدمات خیریه نباید در همه زمینه‌ها پخش شود. چون اگر خدمات را پخش کنیم و مثلا 10 مدل خدمت (نظیر جهیزیه، سیسمونی، ازدواج، مشاوره، آموزش و...) ارائه بدهیم، همه این‌ها می‌شود یک بند انگشت و یک سطح وسیعی با عمق یک بند انگشت تشکیل می‌شود و مددجو نیز با این رویه از خدمت‌رسانی نمی‌تواند هیچ کاری از پیش ببرد و پیشرفتی نخواهد کرد. خلاصه صحبت، این است که کار باید تخصصی باشد. از نمونه‌های موفق کار تخصصی در امور خیر می‌توان به خیریه محک اشاره کرد که دایره خدمت‌رسانی خود را فقط به افراد سرطانی محدود کرده و خدمات تخصصی در این زمینه ارائه می‌دهد. ما نیز به دنبال تخصصی‌کردن خدمات خود در زمینه اشتغال هستیم. اگر خیریه‌ای دایره خدمات خود را به عنوان مثال به دادن سیسمونی یا بسته غذایی یا ایتام و... محدود کند و از پراکنده‌شدن انواع خدماتش پرهیز کند، به مراتب نتیجه بهتری می‌گیرد تا این‌که در حوزه‌هایی وارد شود که مخلوطی از این‌ها است. لذا به‌خاطر این‌که ما گیج نشویم و در معنا و محتوا به مشکل برنخوریم، باید از همان ابتدای فعالیت کاملا هوشیار عمل کنیم (یک نوع مخاطب، یک نوع فعالیت).ماهیگیری به‌جای دادن ماهیما باید روش‌های سنتی را به روش‌های مدرن سمت و سوق بدهیم. در روش‌های سنتی، خیریه‌ها عادت کرده‌اند که یک لقمه نانی در دهان افراد می‌گذارند و در جهاز هاضمه‌اش می‌آید. متاسفانه این رویه باعث خیانت به مددجو خواهد شد. به‌خاطر این‌که مرض مزمن این‌ها را ترغیب می‌کنند و ریشه همه این‌ها باعث لختی مددجو خواهد شد. خیریه تصور می‌کند با این رویه دارد کار خیری انجام می‌دهد که متعاقبا پاداش اخروی بسیاری کسب می‌کند. در صورتی که واقعا این‌گونه نیست. خیریه دارد تن‌پروری می‌کند. افراد را از مسیر رشد خارج می‌کند و ذهن، فکر و درون‌شان را مختل می‌کند. به عبارتی ما با پیروی از این شیوه داریم ریشه‌های سرطان را در وجودش می‌پرورانیم. باید کاری بکنیم که فعالیت جای تن‌پروری را بگیرد. به‌استثنای آن‌ها که زمینگیر شده باشند و نتوانند روی پای خود بایستند.قرض‌الحسنه هدفمنددر حال حاضر ما مشکلات زیادی در حوزه مددکاری داریم. ایجاد اشتغال فوق‌العاده سخت است. شخص، حاضر است با مبلغ اندکی که از خیریه‌ها یا مسجد یا حسینیه یا کمیته امداد و یا جمع‌آوری کمک‌های مردمی دریافت می‌کند، زندگی را سر کند ولی تن به کاری که ما به او معرفی کنیم و چند برابر آن عایدش می‌شود، ندهد. مشکل این‌جاست. خلاصه صحبت ما این است که مددجوها را لَخت نکنیم. از آن‌طرف هم دولتمندان وعده‌های یارانه‌ای می‌دهند که نشست ایجاد می‌کند. این موضوع در شهرستان‌ها نمود بیشتری خواهد داشت. نباید در این مسیر وارد شد. به زبان ساده، ما دیگر ماهی نمی‌دهیم. ما واقعا ماهیگیری به آن‌ها یاد می‌دهیم. قرض‌الحسنه بی‌هدف نمی‌دهیم. باید بدانیم این هزینه را کجا دارند هزینه می‌کنند. اگر این هزینه را برای ماشین‌آلات یا مواد اولیه بخواهد، یا بخواهد با آن فعالیت تجاری راه‌اندازی کند، به ما اعلام می‌کند و قرض‌الحسنه هدفمند به او می‌دهیم.یک خدمت تخصصی به‌جای همه خدماتاز طرفی دیگر، باید شغل را به سمت دانش روز ببریم که مصداق بارز آن در حوزه آی‌تی است. در بالاترین روش‌های آموزشی، الان در دنیا، بهترین زبان‌های کامپیوتری که همه به آن نیاز دارند، جاوا و جاوااسکریپت و پایتون است. اگر یک زبان برنامه‌نویسی یاد بگیرند و روی آن متمرکز شوند، درآمد فوق‌العاده بالایی نصیب‌شان خواهد شد. هیچ تعجبی هم ندارد. حتما نام بوت‌کمپ به گوش‌تان خورده است. بوت‌کمپ یک اصطلاح آمریکایی است که به عنوان مثال، برای فارغ‌التحصیل نرم‌افزار، می‌آید تمام دانش و محفوظات را کنار گذاشته و فقط یک تخصص بسیار کاربردی را فشرده می‌کند و آن را آموزش می‌دهد. در عرض 9 ماه، یک شخصی که یک مقدار زمینه‌های ریاضی و زبان خوبی داشته باشد را تبدیل به یک متخصص به عنوان مثال جاوا می‌کند که الان در تمام مجموعه‌ها دارند روی این مقوله کار می‌کنند. ما افراد را به بوت‌کمپ‌ها معرفی می‌کنیم. شخص در منزلش نشسته، می‌تواند معلول جسمانی هم باشد، و بعد از این آموزش، مشغول به کار و درآمدزایی می‌شود. شغل در حوزه آی‌تی، جدا از کارهایی مثل خیاطی یا صنایع دستی است که قبلا در آن‌ها فعالیت می‌کردیم. باید سراغ کسب و کارهای نو (دیجیتالی) حرکت کنیم. استارت‌آپ‌هایی که بتوانند در آی‌تی حرکت ایجاد کنند، اگر کارشان گرفت، در وضعیت فوق‌العاده خوبی قرار می‌گیرند. لذا قرض‌الحسنه ما در این‌جا مصرف می‌شود. تمام خدماتی که تشریح شد، تبدیل به یک خدمت می‌شوند. یعنی خیریه‌ها باید تخصصی شوند.شفاف‌سازی مالی (مکانیزه) به‌جای پیچیدگی‌های مالیمبحث بعدی، پیچیدگی‌های مالی است. تمام خیریه‌ها باید شفاف بشوند. همه تراکنش‌های مالی باید در سایت خیریه آورده شوند. مشخص شود که خیریه دقیقا چقدر دریافت کرده و چقدر هزینه کرده است. خوشبختانه ما در طی مدت فعالیت خیریه تاکنون از این بابت به هیچ مشکلی برنخورده‌ایم.سیستم‌های یکپارچه به‌جای سیستم‌های دستیسیستم‌های دستی باید یکپارچه شوند. کلیه سیستم‌های ما در موسسه به‌صورت یکپارچه و آنلاین عمل می‌کنند. بخش‌های مختلف مثل امور مالی، مددکاری، رایانه، جذب منابع، اشتغال و... تماما یکپارچه هستند. به‌گونه‌ای که اگر یک نفر، مقداری کامپیوتر بداند، می‌تواند با دریافت رمز عبور از طرف ما، تمامی گزارش‌های ما را مشاهده کند. چقدر پول داده‌ایم، چقدر پول گرفته‌ایم، در چه پروژه‌هایی تا چه میزان مشارکت داشته‌ایم، چه گزارش‌هایی برای چه مراکزی ارسال کرده‌ایم و... این در صورتی است که ممکن است در خیریه‌ای وارد بشویم و بعد از ساعت‌ها بازدید، هنوز متوجه تمامی فعالیت‌های آنان نشویم که دقیقا دارند چکار می‌کنند.آموزش‌های هدفمند به‌جای آموزش‌های بدون هدفافرادی که از انگیزه کافی برخوردار نیستند، وقتی سر کلاس آموزش مهارت می‌نشینند، متاسفانه گاهی به‌قدری کلاس‌های تئوری جذابیت پایینی دارند که شنونده را خسته می‌کند. کلاس باید کارگاهی و به‌صورت پرسش و پاسخ باشد. کلاس باید به گونه‌ای باشد که سوال از خود شخص پرسیده شود و خودش دنبال جواب باشد. لازمه این کار این است که سوال از طرف فردی که درون کلاس نشسته است، مطرح شود. نه این‌که مسائل به‌صورت یکطرفه و توسط استاد، حل و فصل شود. مثلا پرسیده شود که مشکل زناشویی شما چیست و به‌جای طرح مباحث آکادمیک، دنبال حل مساله بگردد. به‌طور خلاصه، یعنی مساله مورد نظر، مساله استاد نباشد و مساله مخاطب باشد. سوال‌ها کارگاهی باشند. وگرنه صحبت‌هایی که یکطرفه باشد، عملا هیچ تاثیری روی مخاطب ندارد. رویه ما در تمامی کلاس‌های آموزشی به این‌گونه است.زندگی در حال به‌جای زندگی در گذشتهاکثر خانواده‌های تحت پوشش یا در گذشته زندگی می‌کنند یا در آینده. یا در حال بی‌قراری هستند یا دارند رویا می‌بافند. باید این‌ها را برداریم و به زمان حال بیاوریم و به او بگوئیم که کارکردن در زمان حال چگونه است؟ چقدر حالت را خوب می‌کند؟ وقتی نبش قبر می‌کنی یا بخواهی در آینده سیر کنی، آن‌جا جز سقوط برای تو چیزی نیست. یک نکته‌ای در این رابطه وجود دارد که حائز اهمیت است. در کشور ما متاسفانه وقتی که یک شوهری به هر دلیلی از دست می‌رود، یا فوت می‌کند یا تصادف می‌کند یا طلاق می‌گیرد و... آن زن بیوه با مشکلات عدیده‌ای مواجه می‌شود. ماهیت زن بیوه در کشور ما با بیوه در اروپا و آمریکا کاملا متفاوت است. بیوه‌ای که در آن‌جا هست، می‌تواند یک زندگی جدیدی را آغاز کند. ولی بیوه‌ای که در این‌جا است، به محض این‌که همسر خود را از دست می‌دهد، اقوام دنبال این هستند که او را صید کنند. (ما در خانواده ایتام در این زمینه تجربه داشته‌ایم) از آن‌طرف، نزدیکان و نوعا همسایگان نیز بلافاصله می‌خواهند او را شکار کنند. خب این زن چکار می‌کند؟ فوق‌العاده افسرده می‌شود. اکثرا افسرده هستند. یا در آینده یا در گذشته زندگی می‌کنند و فوق‌العاده این‌ها دارند رنج می‌برند. یعنی فرهنگ ما به‌گونه‌ای است که دارد این بیوه‌ها را بیچاره می‌کند. این قشر در جامعه، رفتارها و نگاه‌های مزمن دارند. از طرفی، نیازمند رفتارها و کردارهای جنس مخالف نیز هستند که باید آن را سرکوب کنند. همه این موارد دست به دست هم می‌دهند تا هنجارها و آسیب‌های اجتماعی شکل بگیرد. لذا باید روی این افراد تمرکز کرده و حساسیت بیشتری نشان بدهیم.انتخابگر به‌جای بدون انتخاباکثر مددجوها در مراحل زندگی، کمتر حق انتخاب داشته‌اند. این مطلب حتی برای خود ما نیز صادق است. در انتخاب همسر، انتخاب رشته و تمام کارهایی که کردیم، کمتر شده که حق انتخاب با ما بوده است و برای‌مان انتخاب کرده‌اند. شاید بهتر باشد بگوییم ما بلد نیستیم انتخاب بکنیم. مخصوصا خانواده‌های ضعیف بلد نیستند انتخاب بکنند. باید روش‌هایی را اتخاذ کنیم. ما به آن‌هایی که فشل هستند و هیچ فعالیتی نمی‌توانند بکنند، بسته غذایی می‌دهیم. می‌گوییم بسته غذایی می‌خواهی؟ یا بن‌کارت برای خرید از فروشگاه‌ها می‌خواهی؟ یا پول می‌خواهی؟ که انتخاب کند. می‌گوید من چیزی هم اگر نخوردم، نخوردم ولی اجاره‌ام را باید بدهم. می‌گوییم پول به او بدهید. می‌گوید ما یک سری ابزارها می‌خواهیم خرید بکنیم و روی‌مان نمی‌شود به شما بگوییم. به او بن‌کارت می‌دهیم تا اقلام موردنیازش را از سوپرمارکت‌های تعیین‌شده خریداری کند. حتی در بحث اشتغال هم ما شغل تعیین نمی‌کنیم. ما با عنایت به دانش و تجربه‌مان می‌گوییم تو به درد فلان شغل می‌خوری و نهایتا خودش هست که انتخاب نهایی را انجام می‌دهد. اگر انتخابگر باشد، می‌تواند روی پای خودش بایستد. اگر انتخابگر نباشد، استثمار می‌شود. اکثر این افراد، وقتی بعد از یک مدت با آن‌ها مصاحبه می‌کنیم، می‌فهمیم چون برای‌شان انتخاب کرده‌اند و انتخاب از جانب خود شخص نبوده، پس اعتماد به نفس ندارد و کسی که اعتماد به نفس ندارد قطعا نمی‌تواند روی پای خودش بایستد. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Thu, 08 Feb 2024 17:19:21 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D9%87%D8%B1%D9%85-%D9%85%D8%A7%D8%B2%D9%84%D9%88-%D8%A8%D8%A7-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%DA%A9%D8%B3%D8%A8-%D9%88-%DA%A9%D8%A7%D8%B1-s5fqedntpkqo به‌کارگیری سلسله مراتب نیازهای مازلو در کسب و کار برگرفته از سایت www.engagementmultiplier.comآبراهام مازلو سلسله مراتب نیازهای خود را در مقاله‌ای در سال 1943 به نام «نظریه انگیزه انسانی» معرفی کرد. ایده اولیه این هرم از آن‌جا کلید خورد که او در حال مطالعه روی میمون‌های رزوس بود، اما با این وجود، آموخته‌ها به انسان‌ها نیز کاملا مرتبط است. مازلو معتقد است که انگیزه، نتیجه تلاش برای برآوردن پنج نیاز اساسی است:فیزیولوژیک: غذا، گرمی آب، استراحت.ایمنی: نظم، پیش بینی و کنترل.عشق و تعلق: روابط مثبت با دیگران.عزت: احساس ارزشمندی و موفقیت.خودشکوفایی: به دنبال رشد و تحقق شخصی.نظریه مازلو بیان می‌کند که ما باید ابتدا نیازهای اساسی خود را برآورده کنیم. سپس، زمانی که ارضا شدیم، بیشتر به نیازهای سطح بالاتر توجه می‌کنیم.اساس سلسله مراتب مازلو تضمین نیازهای بقا است: غذا، آب، سرپناه، خواب و غیره. سپس، موارد زیر به ترتیب اهمیت، رتبه‌بندی می‌شوند: امنیت، روابط (عشق، دوستی، تعلق)، موقعیت/موفقیت، و در نهایت، رشد شخصی و تحقق (معروف به خودشکوفایی).سلسله مراتب نیازهای مازلو با نگاه کسب و کاروقتی به این سلسله مراتب در آن‌چه که یک کارمند برای شکوفایی و مشارکت مشتاقانه در کار نیاز دارد نگاه کنیم، بینش‌های جالبی ظاهر می‌شود.ایجاد یک محیط پر رونق و مولد برای کارکنان به معنای برآورده کردن نیازهای اساسی است و این تنها از طریق  پول امکان‌پذیر است. اگر شخص در این مرحله (حقوق) دچار مشکل نباشد و نیاز اساسی آن نباشد، بقا یک نگرانی نیست و ما می‌توانیم به هدف بعدی خود برویم: امنیت. به بیان ساده، می‌خواهیم بدانیم که این شغلی که داریم، فردا نیز در دسترس ما خواهد بود یا نه و اگر مطمئن نیستیم، تمرکز روی هر چیز دیگری دشوار است.اما وقتی حقوق و امنیت شغلی داشته باشیم، اکثر ما راضی نمی‌شویم مگر این‌که به چیزی بیشتر دست پیدا کنیم. اگر بیشتر امکان‌پذیر نیست، مشارکت و کار تیمی نیز امکان‌پذیر نیست و می‌توانید داشتن نیروی کار با انگیزه را فراموش کنید! با این حال، شگفت‌انگیز است که چگونه بسیاری از کارفرمایان احساس می‌کنند که پول و امنیت شغلی تمام آن چیزی است که کارمندان به درستی می‌توانند از آنها مطالبه کنند. بهترین کارفرمایان به طور متفاوتی می‌دانند و تنها برخی از اصول اساسی که کارمندان به آن نیاز دارند را درک می‌کنند.📷در زیر توضیح می‌دهیم که چگونه هر عنصر سلسله مراتب نیازهای مازلو با نگاه کسب و کار ترجمه می‌شود.نیازهای فیزیولوژیکی = حقوق و پاداشپول است که دنیا را می‌چرخاند. پاداش به کارکنان اجازه می‌دهد تا نیازهای اساسی مانند سرپناه، غذا و گرما را برآورده کنند. اگر کارمند شما نتواند این نیازها را از طریق شغل خود برآورده کند، از کار جدا می‌شود. کارمندان در این مرحله برای پول حاضر می‌شوند زیرا به آن نیاز مبرم دارند.نیازهای ایمنی = امنیت شغلینیاز به ایمنی در کار و مشارکت برابر با امنیت شغلی است. کارمندان می‌خواهند بدانند که کارشان بدون ترس از دست دادن کار، زمانی که به سر کار می‌آیند، وجود دارد. اگر کارمندان احساس کنند موقعیت آن‌ها ناپایدار است، احتمالاً وقت خود را به دنبال نقش‌های دیگر می‌گذرانند و به دلیل این‌که مسیری رو به جلو نمی‌بینند، مشارکت نخواهند کرد. از سوی دیگر، کارمندانی که فقط نیازهای فیزیولوژیکی و ایمنی خود را برآورده می‌کنند، برای کسب درآمد سر کار حاضر می‌شوند و در نقش خود باقی می‌مانند، زیرا این کار پایدار است. باز هم نه به این دلیل که آنها خود کار را می‌خواهند.نیازهای عشق و تعلق = رفاقت و مشارکت با همکاراندر سال‌های اخیر، احساس تعلق در محل کار بسیار مهم‌تر شده است. کارمندانی که احساس می‌کنند متعلق به خود هستند، واقعا احساس امنیت و حمایت می‌کنند. آن‌ها هیچ ترسی از به اشتراک گذاشتن ایده‌های خود ندارند، معتقدند که رهبران و همکاران‌شان از آن‌ها حمایت می‌کنند و احساس می‌کنند واقعا برای مشارکت‌هایشان ارزشمند هستند. در این مرحله می‌توانید نشانه‌های آشکار نیروی کار درگیر را ببینید. اعضای تیم پرانرژی، مشارکت‌کنندگان فعالی هستند و بر بهره‌وری سازمان تأثیر می‌گذارند.نیازهای احترام = اهمیت و هدف کاربرای غنی‌سازی و ایجاد روحیه و عزت نفس کارکنان، کارفرمایان می‌توانند اهمیت و هدف کار متوسل شوند. ایجاد یک هدف دقیق و معین برای کسب و کار شرکت که با کارمندان طنین انداز شود به آن‌ها این امکان را می‌دهد که ببینند کارشان چگونه تفاوت ایجاد می‌کند. همان‌طور که تیم شما با مشتریان یا هر جامعه هدفی کار می‌کند، می‌توانیم ببینیم که هدف متعهدان تأثیرگذار است و به پیشرفت‌هایی که به کسب‌وکارها کمک می‌کند افتخار می‌کنیم.نیازهای خودشکوفایی = فضایی برای رشدخودشکوفایی در کار همان چیزی است که ما آن را «اتاق رشد» می‌نامیم. کارمندانی که به این سطح می‌رسند درگیر و به احتمال زیاد خود مدیریت هستند، به این معنی که تنها چیزی که نیاز دارند کمی تشویق برای اجرای ایده‌هایشان است، چیزی که شما به عنوان یک رهبر می‌خواهید. در این مرحله، از آن‌جایی که نیازهای اساسی کارکنان خود را برآورده کرده‌اید، با مشارکت بالای کارکنان، گردش مالی کمتر و سود بیشتر پاداش دریافت خواهید کرد.نتیجه‌گیریبا ساختن نسخه‌ای از سلسله مراتب نیازهای مازلو به طور خاص برای محل کار، نقشه راهی از آنچه شرکت‌ها به دنبال آن هستند و آرزوی دستیابی به آن را دارند پیدا می‌کنیم. در نهایت، ما بلوک‌های سازنده یک داستان موفقیت را می‌بینیم که با تعامل همراه است. با رشد یک کسب و کار، نیروی کار متعهد، اهمیت فزاینده‌ای پیدا می‌کند. شما می‌توانید بدون مشارکت کارکنان دوام بیاورید، اما کسب و کار شما بدون کارکنان شاد، متعهد و منسجم، هرگز سودآور یا موفق نخواهد بود. آن‌ها پایه و اساس هویت کسب و کار شما هستند.مازلو می‌خواست بفهمد که چه چیزی افراد را بر می‌انگیزد و در نتیجه نظریه سلسله مراتب نیازها را ارائه کرد. بنابراین، اگر می‌خواهید بدانید که آیا کارمندان شما آن‌چه را که برای ایجاد انگیزه و مشارکت در کار نیاز دارند، دریافت می‌کنند، از خود بپرسید که کسب‌ و کار شما چقدر آن‌ها را قادر می‌سازد تا نیازهای سطح بالاتر را برآورده کنند، یعنی احساس بخشی از چیزی بزرگ‌تر بودن، قدردانی و فرصت‌های رهبری. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Thu, 08 Feb 2024 17:14:53 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%D9%87-%D9%87%D8%A7-%D9%87%D9%85%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82-%D9%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%AF-ee1xqv60ewfy یک چای یک تجربهتجارب همیشه موفق نیستند!! درست است که موفقیت امری نسبی است و اظهارنظرها روی موفقیت و عدم موفقیت متفاوت است با این وجود، می‌خواهیم شما را با تجاربی از موسسه آشنا کنیم که موفق نبوده‌ایم. ما یک عمر در نورالزهرا (س) در کوچه پس کوچه‌ها و حاشیه‌های شهر دنبال افراد و خانواده‌هایی می‌گشتیم که از نظر اقتصاد خانواده ضعیف بودند. هر وقت هم که یک حمایتی می‌کردیم و تحولی رخ می‌داد، یخچالی عوض می‌کردند، تلوزیون نو می‌خریدند و ... به زعم خودمان خوشحال بودیم که رسالت‌مان را انجام داده‌ایم. بی توجه به ذهن و ارتقای فکر افراد، دائما دنبال جهاز هاضمه بودیم. سال‌های زیادی از خیریه به این شکل گذشت ولی به قول گفتنی، ماهی را هروقت از آب بگیری تازه است. ما تغییر مسیر دادیم. با اساتید برجسته مشورت کردیم و اتاق فکر تشکیل دادیم و نتیجه اتاق فکر هم این شد که باید خدمات پراکنده را کنار بگذاریم، از پرداخت قرض‌الحسنه‌های بی هدف دوری کنیم، اجازه دهیم مددجو در دریافت خدمات حق انتخاب پیدا کند، به جای پرداختن به جهاز هاضمه به ارتقای روح و روان افراد بپردازیم و در یک کلام، تخصصی شویم. یک خیریه تخصصی که افراد را توانمند کرده و مسیر شغلی آنان را تسهیل می‌کند تا روی پای خودشان بایستند. یک خیریه تخصصی که روی ارتقای ذهن و فکر افراد کار می‌کند تا به معنای واقعی کلمه متوجه شوند که نه حساب بانکی سرمایه قابل اتکایی است و نه پر کردن یخچال و آذوقه و البسه و ارزاق و تنها سرمایه‌ای که باعث رشد آن‌ها می‌شود داشتن یک مهارت عملی و کاربردی است. یک خیریه تخصصی که به افراد آموزش می‌دهد که آینده نگر باشند. دائما دنبال دریافت مستمری و سبد ارزاق نباشند و سرمایه واقعی مهارتی است که در جیب خود داشته باشند تا محتاج این و آن نباشند. بسیاری از خیریه‌ها خدمات فراوانی به مددجو ارائه می‌دهند ولی عمق کمک‌شان به اندازه یک بند انگشت است.رویکرد خیریه نورالزهرا توانمندسازی و اشتغال می‌باشد. با این حال، دسته‌ای از افراد تحت پوشش به اندازه‌ای زمین‌گیر و ناتوان هستند که یا توانایی انجام کار را ندارند و یا به دلیل کهولت سن و امراض گوناگون، به هیچ عنوان و تاکید می‌کنیم به هیچ عنوان، فرصتی برای توانمندسازی ندارند. موسسه این افراد را غربال کرده و با نگاه پرهیز از تن‌پروری و عدم پرداخت قرض‌الحسنه‌های بی‌هدف، یک تفاهم‌نامه دوجانبه بین موسسه و سرپرست خانواده منعقد می‌شود و موسسه حمایت خود را مشروط به رعایت مفاد تفاهم‌نامه می‌سازد.بندهای تفاهم‌نامه مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Tue, 23 Jan 2024 17:20:21 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%DB%8C%DA%A9-%DA%86%D8%A7%DB%8C-%DB%8C%DA%A9-%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%D9%87-nr48hds2ao8m نشست یک چای یک تجربه با حضور مدیرعامل خیریه نورالزهرا به گزارش روابط عمومی آکادمی خیر ایران، چهل و سومین نشست از سلسله‌نشست‌های “یک چای، یک تجربه” با موضوع معرفی و  آشنایی بیشتر با فعالیت‌های مؤسسه خیریه «نورالزهرا (س)» با حضور سیدحسن نواب کاشانی (مدیرعامل مؤسسه) در روز دوشنبه بیست و پنجم دی‌ماه از ساعت  15:00 به شکل حضوری در محل آکادمی خیر ایران و آنلاین در بستر اینستاگرام وسایت آکادمی برگزار شد.در  این جلسه نواب ضمن اشاره به تاریخچه شکل‌گیری این مؤسسه، درباره محور فعالیت‌های مؤسسه گفت: مؤسسه در دو بخش معیشت و توانمندسازی تمرکز دارد، که در زمینه توانمندسازی می‌توان گفت در حوزه‌های توانمندسازی منجر به شغل بوت‌کمپ محور، توانمندسازی منجر به شغل فرد محور، توانمندسازی منجر به شغل حمایت محور و .... فعالیت می‌کنیم.وی در ادامه گفت: هدف مؤسسه توانمندسازی خانواده‌ها و افراد است که منجر به شغل و درآمد شود. ولی در بعضی موارد که افراد زمین‌گیر و ناتوان هستند یا توانایی انجام کار را ندارند و یا به دلیل کهولت سن و امراض گوناگون، فرصتی برای توانمندسازی از طریق آموزش‌های فنی حرفه‌ای و آکادمیک را ندارند مورد حمایت مؤسسه قرار می‌گیرند که تعداد آن‌ها تقریبا 100 نفر می‌باشد.نواب کاشانی درباره «توانمندسازی منجر به شغل بوت‌کمپ محور» گفت: بوت‌کمپ معمولاً برای دوره‌های آموزشی فشرده و کاملاً مهارتی استفاده می‌شود که طی فرآیند منظم دانش مدنظر به صورت تخصصی فراگرفته می‌شود. طی تفاهم‌نامه با استارتاپی افراد مستعد را شناسایی و به این استارتاپ معرفی می‌کنیم، این افراد یا از خانواده‌های تحت پوشش خیریه و یا از افراد تحت پوشش خیریه‌های دیگر می‌باشند که خیریه مسیر ورود آن‌ها به بوت‌کمپ را تسهیل می‌کند.برای حضور در این بوت‌کمپ‌ها، پس از مصاحبه و انجام تست‌های روانشناختی و استعدادسنجی به دوره سه ماهه معرفی می‌شوند و پس از گذراندن دوره مدنظر، به بازار کار معرفی می‌شوند.گفتنی است سلسله نشست‌های یک  چای-یک تجربه در روزهای دوشنبه هرهفته از ساعت 15 الی 16:30 در محل آکادمی  خیر ایران برگزار می‌شود، عموم علاقمندان می‌توانند جهت شرکت در نشست‌های  آتی آکادمی خیر ایران با شماره‌های 86096304-09912069037 تماس حاصل  فرمایند. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Wed, 17 Jan 2024 12:47:00 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%A8%D9%88%D8%AA-%DA%A9%D9%85%D9%BE-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87-%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF-%D9%85%D9%86-raxm92w9u6aq همانطور که میدانیم مدرسه بعد از خانواده اولین جایی است که با جامعه و مسئولیت های اجتماعی خود آشنا میشویم ؛ جایی که الفبای زندگی را می آموزیم.یاد می‌گیریم تا با مهارت‌هایی که کسب کرده‌ایم؛ موقعیت اجتماعی خود را بسازیم و ارتقاء دهیم. بوت کمپ هم مدرسه ای است ؛ با استراتژی متفاوت ومحبوب .اما این استراتژی متفاوت چیست که بوت کمپ را نسبت به آموزش آکادمیک این قدر محبوب کرده است ؟بوت کمپ دوره هایی را برگزار می کند ؛ تا افراد بتوانند با توجه به علاقه و استعدادشان مهارت های خود را توسعه دهند.• بوت کمپ در یک حوزه خاص عمل میکند یعنی روی یک هدف تمرکز کرده و مطالب پراکنده به مخاطب آموزش نمیدهد تا از گمراهی او در مسیر موفقیت اجتناب کند.• بوت کمپ دارای منابع آموزشی جدید و به روز از منابع معتبر جهان است که به طور حتمی در زمینه فعالیت مهارت آموز کاربرد دارد.• چشم انداز بوت کمپ ها این است که با روی کار آوردن اساتید مجرب و اجرای پروژه های عملی_کاربردی امکان یادگیری را در سطوح مختلف افزایش دهد.• مدت زمان تحصیل در بوت کمپ حداکثر دوسال است که در انتهای کار با کسب موفقیت در تخصصی که می آموزید؛ وارد بازار کار خواهید شد ؛ البته تحقق این رویداد مستحق تلاش و کوشش بی دریغتان خواهد بود.• شما از هر شهری که هستید میتوانید در بوت کمپ شرکت کنید چرا که کلاس های درس بوت کمپ عمدتاً به صورت آنلاین و با کیفیت بالا ارائه می شود.• یکی دیگر از مزیت های بوت کمپ نسبت به آموزش های آکادمیک ؛ هزینه مقرون به صرفه ثبت نام است . که برای افراد مستعد در نظر گرفته می شود.اگر شما هم دوست دارید طعم استقلال مالی را بچشید و موقعیت اجتماعی خود را ارتقا دهید ؛ ویا اگر افرادی را میشناسید که نمی دانند کدام رشته مناسب آنهاست و در مسیر انتخاب شغل خود دچار مشکل شده اند با ما در ارتباط باشید . مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 04 Nov 2023 12:46:15 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%AC%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%BA%D8%A7%D9%84-%D9%88-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%82%D9%88%D8%A7%D9%86%DB%8C%D9%86-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1-zmnqfjnrmby8 جایگاه زنان در اشتغال و توانمندسازیقانون، دستور کلی و گاه جزیی است که به وسیله مرجع صالح منتشر شده و به وسیله مجالس قانونگذاری تصویب وسپس به توشیح مرجع صلاحیت دار برسد. به عبارتی در معنی اعم، شامل مجموعه قواعد حقوقی است که به وسیله قانونگذاری مقرر می شود. قانون علی الاصول مصادیق فراوان دارد و اختصاص به مورد معینی ندارد. این اصطلاح چنان که در مورد امور اعتباری از قبیل قوانین موضوعه به کار برده می شود، در مورد امور حقیقی ازقبیل مسایل ریاضی، طبیعی و غیره نیز جریان دارد، به همین اعتبار است که قانون را به طبیعی و وضعی تقسیم نموده اند. در اینجا مقصود از قانون، همان مفادی است که قانونگذاران، حقوقدانان، قضات، سیاستمداران وامثال آنها لفظ قانون را در مورد آن بکار می برند. قانون صحیح آن است که 1)با طبیعت انسان و نیز با طبیعت عالممتناسب باشد، 2)ضمانت اجرایی داشته باشد 3)معیار و هدف قانون نیاز بشر باشد نه دلخواه یا خواست او. قانونگذار باید به احوال درونی انسان و نیز گونه ارتباط افراد با هم آگاه باشد.در قانون مدنی توجه ویژه ای به اهلیت زن شده است. اهلیت یعنی صلاحیت شخص برای دارا شدن حق و تحمل تکلیف و به کار بردن حقوقی که به موجب قانون دارا شده است؛ به عبارت دیگر صفت کسی است که دارای جنون، سفه، صغر، ورشکستگی و سایر موانع محرومیت از حقوق (کلاً یا بعضا) نباشد. این اصطلاح در مقابل حجر یا عدم اهلیت به کار میرود. اهلیت بر دو قسم است. اهلیت تمتع، که به معنی صلاحیت برای دارا بودن حقوق است؛ اهلیت استیفا، که عبارت از صلاحیت در اجرا و اعمال حقوق می باشد. طبق قانون مدنی، هر انسانی، اعم از زن و مرد، در هر وضعیت و در هر سن از اهلیت تمتع برخوردار است و می تواند دارای حق شود و از جمله می تواند مالک مال گردد. طبق ماده 956 قا نون مدنی «اهلیت برای دارا بودن حقوق با زنده متولد شدن انسان شروع و با مرگ او تمام می شود» و ماده 958 همان قانون می گوید: «هر انسانی متمتع از حقوق مدنی خواهد بود ولی هیچ کس نمی تواند حقوق خود را اعمال و اجراکند، مگر اینکه برای این امر اهلیت قانونی داشته باشد». اهلیت قانونی برای اعمال حق یا اهلیت استیفا، عبارت از این است که شخص، بالغ، عاقل و رشید باشد. هر انسانیکه دوران کودکی را پشت سر گذاشت و به سن بلوغ و رشد رسید، دارای اهلیت قانونی می شود و می تواند هر گونه تصرفی در امور و اموال خود بنماید، مگر اینکه ثابت شود دیوانه و فاقد عقل یا سفیه و غیررشید است و دادگاه حکم حجراو را صادر نماید (در این حکم کلی، هیچ تفاوتی بین زن و مرد وجود ندارد، جز اینکه سن بلوغ دختر از بلوغ پسر متمایزشده است). هیچ کس نمی تواند اهلیت خود را سلب کند و اگر طی قراردادی شخصی این اهلیت را از خود سلب کند،قرارداد مزبور معتبر نخواهد بود. در اهلیت تمتع و همچنین اهلیت قانونی یا استیفا، تفاوتی بین زن و مرد وجود ندارد. هیچ فرد بالغ و عاقل و رشیدی فقط به خاطر زن بودن فاقد اهلیت به ویژه در امور مالی نیست و این مسأله بسیار حایز اهمیت می باشد برای رفع هرگونه شبهه ماده 1118 ق .م مقرر می دارد «زن به طور مستقل می تواند در دارایی خود هر تصرفی را که می خواهدبکند». از نظر دستیابی به فرصت های شغلی برای زنان، زنان مانند مردان می توانند به مشاغل مختلف دست یابند و منع قانونی برای اشتغال آنان وجود ندارد. اصل 28 قانون اساسی به صورت عام و شامل می گوید: «هر کس حق دارد شغلی را که بدان مایل است و مخالف اسلام و مصالح عمومی و حقوق دیگران نیست، برگزیند. دولت موظف است با رعایت نیاز جامعه به مشاغل گوناگون برای همه افراد امکان اشتغال به کار و شرایط مساوی را برای احراز مشاغل ایجادنماید». نظیر همین حکم از حیث شمول نسبت به زن و مرد در دستیابی به فرصت های شغلی در اصل 43 قانون اساسی نیز دیده می شود، بخصوص بند 2 اصل مزبور که از جمله ضوابط نظام جمهوری اسلامی ایران را این گونه بیان کرده است: «تأمین شرایط و امکانات کار برای همه به منظور رسیدن به اشتغال کامل و قرار دادن وسایل کار در اختیارهمه کسانی که قادر به کارند ولی وسایل کار ندارند به شکل تعاونی ...». در حال حاضر دو نوع محدودیت شغلی برای زنان، طبق قوانین ایران وجود دارد؛ یکی ممنوعیت از برخی از مشاغل به دلیل منع شرعی یا به لحاظ مصالح ملی و امنیتی و رعایت وضع خاص زنان؛ دیگری محدودیت مربوط به زن شوهردار از اشتغال به مشاغل منافی مصالح خانوادگی. (ماده 1117 ق .م)طبق ماده 38 قانون کار مصوب سال 1389 «برای انجام کار مساوی که در شرایط مساوی در یک کارگاه انجام می گیرد باید به زن و مرد، مزد مساوی پرداخت شود. تبعیض در تعیین میزان مزد براساس سن، جنس، نژاد و قومیت و اعتقادات سیاسی و مذهبی ممنوع است». البته مقررات حمایتی ویژه ای چون ممنوعیت انجام کارهای سخت و زیان آور در قانون کار ایران برای آنها پیش بینی شده است.در برنامه های توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور نیز توجه ویژه ای به اشتغال و توانمندسازی زنان شده است. در برنامه سوم توسعه، ضمن بیان مساله اشتغال زنان در ماده 156، ایجاد مرکز مشارکت امور زنان طبق ماده 158 به منظور فراهم سازی ایجاد فرصت های شغلی در همه حوزه ها در کشور مورد توجه واقع شده است. در برنامه چهارم توسعه به تقویت نهاد خانواده و جایگاه زن در آن و در صحنه های اجتماعی و استیفای حقوق شرعی و قانونی بانوان در همه عرصه ها و توجه ویژه به نقش سازنده آنها در بند 14 توجه شده است. در ماده 230 برنامه پنجم توسعه، دولت و مرکز امور زنان مکلف شده اند، به منظور تقویت نهاد خانواده و جایگاه زنان در عرصه های اجتماعی و استیفا حقوق شرعی و قانونی بانوان در همه زمینه ها جهت تدوین و تصویب برنامه جامع توسعه امور زنان بر محورهای مختلف از جمله توسعه و ساماندهی امور اقتصادی معیشتی با اولویت ساماندهی مشاغل خانگی، ارتقاء توانمندی های زنان مدیر و نخبه، پژوهش و ...اقدام کنند.در کشور ما در حالی که سهم زنان دارای تحصیلات عالیه از 10 درصد در سال 1384 به 3/13 درصد در سال 1387 افزایش یافته است، سهم اشتغال آنها از 5/88 درصد در سال 1384 به 2/83 درصد در سال 1388 رسیده است. در حال حاضر نسبت زنان شاغل 5/17 درصد و مردان شاغل 5/82 درصد به کل شاغلان است. در سال 1389، 47 درصد از آنها در بخش خدمات (بیش از یک میلیون و هفتصد هزار نفر)، 31 درصد در صنعت (بیش از هفتصد و پنجاه هزار نفر)، و بیش از21 درصد در بخش کشاورزی (بیش از یک میلیون و صد هزار نفر) شاغل بوده اند. 1/79 درصد از زنان شاغل، باسواد و 9/20 درصد از زنان شاغل بی سواد هستند و به طورکلی نسبت شاغلان زن با تحصیلات عالی نسبت به مردان، بالاتر است. از نظر گروه های عمده شغلی، شاهد روند نزولی سهم زنان در مشاغل مدیریتی و قانون گذاری (از بیش از 100هزار نفر به شصت و پنج هزار نفر)، تخصصی (از هفتصد و سی هزار نفر به ششصد و نود هزار نفر) هستیم (دفتر آمارهای جمعیت، نیروی کار و سرشماری، بهار 1389). این آمار و ارقام نشان دهنده توجه ویژه به ضرورت توانمندسازی زنان جهت کسب فرصت های شغلی است. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Fri, 02 Jun 2023 12:47:00 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%BA%D8%A7%D9%84-%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%86-dmxfdgm9y787 اشتغال زنانتا پیش از دهة 1970، زنان را کنشگران مهم در فعالیت اقتصادی نمی­دانستند و همواره زنان زیر سلطة مردان دیدهشده، معمولاً مشارکت زنان و بهره­گیری از آنها در پروژه ها نادیده گرفته می­شد. ریشة این نابرابری در تقسیم کار سنتی میان زنان و مردان بوده که در عمل، تمرکز زنان بر کار خانگی و مردان را بر کار خارج از خانه موجب شده است. از دهة ۱۹۷۰، تغییراتی در نگرش به نقش زنان در فعالیت های اقتصادی پدید آمده است .اعلام سال ۱۹۷۵ به عنوان «سال جهانی زن» و به دنبال آن، اعلام «دهة زن» از سوی سازمان ملل نمونه­ هایی از این تغییرات بود که توجه جهانیان را به نقش انکارناپذیر زنان در توسعه جلب کرد و برای تلاش در رفع تبعیض از زنان، انگیزه­­ های لازم را در سازمان­های بین المللی و بسیاری از حکومت ها به وجود آورد. از این روست که با تلاش گروه­­های طرفدار حقوق زنان، ضرورت ایجاد ارزش پولی برای کار بازاری زنان در کنفرانس چهارم سازمان ملل در ۱۹۹۵ مورد تأکیدقرار گرفت و به ایجاد ارزش مادی برای کار بدون دستمزد اما مولد زنان در منزل نیز توجه روزافزون می­شود. بر اساس مبانی نظری و مطالعات تجربی، حضور زنان در بازار کار برحسب شرایط محیطی،اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی هر کشور متفاوت بوده، به عوامل گوناگون از جمله مشارکت زنان، اندازه وسیاست های دولت، توزیع درآمد و هزینة خانوار، نرخ بیکاری، نرخ باروری، شرایط محیطی خانواده، میزان سواد و سایرعوامل فرهنگی و اجتماعی بستگی دارد. بررسی عوامل اقتصادی و اجتماعی مؤثر بر مشارکت زنان نشان می­دهد که نرخ دستمزد زنان و تحصیلات دارای اثر مثبت و وضعیت تأهل، تعداد فرزند و سن زنان دارای اثر منفی بر نرخ مشارکت زنان است. همچنین عوامل فرهنگی- اجتماعی و آداب و سنن هر کشور در نرخ مشارکت زنان در بازار کار آن تأثیرگذار است. از دیگر موارد تأثیرگذار بر میزان مشارکت زنان در فعالیت های اقتصادی، سطح سواد آن هاست. هر چه میزان علم و دانش زنان افزایش یابد، امکان دستیابی آنها به مشاغل بخش صنعتی و خدماتی نیز افزایش می یابد و از اینرو، علم و دانش زنان با نرخ مشارکت آنها در بازار کار رابطه ای مثبت دارد. وضعیت مالی خانوار بر اشتغال زنان در بازار کار مؤثر است یعنی هرچه خانواده فقیرتر باشد، زنان بیشتر کار کرده، در اقتصاد و رفاه خانوار سهم بیشتری ایفا می کنند؛ البته این سهم در آمارهای رسمی که بازده اقتصادی و کشاورزی را اندازه گیری می کنند منظور نمی شود. نتایج تحقیقات نشان می دهد که درآمدخانوار بر تقاضای کار زنان اثر دارد و در نتیجه، اشتغال زنان به طور معکوس، وابسته به معیارهای ثروت است. با افزایش مخارج دولت، مشارکت زنان در بازار کار افزایش می یابد و برعکس. دولت ها با اعمال مقررات گوناگون در زمینة جلوگیری از تبعیض در مورد زنان و نیز به کارگیری آنها در بازار کار، ­می توانند بر اشتغال زنان تأثیرگذار باشند.بررسی های تطبیقی نرخ مشارکت و نرخ بیکاری نیروی کار زنان در ایران با سایر کشورها، نشان می دهد که زنان در مشارکت اقتصادی از نرخ بسیار پایین ولی در بیکاری از نرخ بالایی برخوردارند. از این منظر، ایران از وضعیتی مشابه کشورهای توسعه نیافته با ساختار فرهنگی و اجتماعی خاص، نظیر پاکستان و عربستان برخوردار است. در حالی که به لحاظ چگونگی تحصیلات، نرخ ثبت نام مردان و زنان در آموزش های رسمی پیش از دانشگاه، مشابه یکدیگر است وحتی در مراکز آموزش عالی در سال های اخیر به طور محسوسی نرخ ثبت نام زنان از مردان پیشی گرفته است و بیش از 60درصد کل ثبت نام کنندگان را شامل می شود که از این منظر می توان ایران را با کشورهای صنعتی و پیشرفته مقایسه نمود. بررسی مقایسه ای شاخص های جمعیتی و اجتماعی زنان مانند نرخ باروری، نرخ زاد و ولد به ازای هر هزار نفر، نرخ رشد جمعیتی، نرخ باسوادی زنان 15ساله به بالا و مانند این ها نشان می دهد که الگوی جمعیتی و اجتماعی زنان در ایران با کشورهایی نظیر ترکیه مشابه است در حالیکه به لحاظ شاخص های بازار کار زنان، کشور ما با ترکیه به نسبت، فاصله بسیاری دارد، پایین بودن نرخ مشارکت جمعیت زنان فعال در ایران و ضرورت ارتقای آن در ارتباط با توسعه همه جانبه در کشور به ویژه با توجه به افزایش نسبت زنان با تحصیلات عالی، بازنگری سازوکارهای موجود را درچارچوب نظریه های علمی مربوط، اجتناب ناپذیر می کند. تحقیقات نشان می دهد که تحصیلات و اشتغال موجب توانمندسازی زنان میشود بدین معنی که آنها تأثیر زیادی بر خانواده و سازمان ها داشته باشند، در تصمیم گیریها تعیین کننده باشند،احساس معنی داری در انجام وظایف به آنها دست دهد و تصور نکنند که کارهای کم ارزشی را انجام می دهند، موجب رشد حرفه ای شود، در تصمیم گیریها از استقلال برخوردار گردند و شایستگی و خودباوری لازم را برای اتخاذ تصمیمات مهم کسب کنند و بتوانند در سایه کسب قدرت، اعتماد سازی کنند. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Fri, 02 Jun 2023 12:30:11 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%B2%D9%86%D8%A7%D9%86-epu3sf4ecfmu روش های توانمندسازی زنان سرپرست خانواراز جمله نظریاتی که در خصوص توانمندسازی زنان مطرح شده، نظریه تواناسازی است. این نظریه براساس شرایط کشورهای درحال توسعه و ناشی از تجربیات سازمان­های دست ­اندرکار مسایل زنان مطرح شده است. محور اصلی این نظریه تغییر ساختار و شرایطی است که نابرابری را به زنان تحمیل می­کند. از نظر طرفداران این نظریه، برآورده ساختن نیازهای اساسی از حقوق اولیه تمام افراد است و هر فردی باید امکان آن را داشته باشد که از تمام تواناییها و خلاقیت­های خود استفاده کند. با توجه به این نظریه که ترکیبی از نظریه­ های رفاه، برابری و فقرزدایی است لازم است که علاوه بر سطوح بالای سازمان­های دولتی، سازمان­های غیردولتی زنان نیز برای بسیج ­سیاسی، آگاه­سازی و آموزش همگانی تلاش نمایند. به عبارتی علاوه بر تغییر قوانین، جهت تواناسازی زنان، لازم است با ارتقای آگاهی­ های زنان و مردان توسط سازمان­های دولتی و غیردولتی راه نیل به این هدف را هموار نمود. اهداف کوتاه­ مدتی که در این نظریه دنبال می­شود شامل آموزش­های کوتاه مدت در بخش­های رسمی و غیررسمی، و تمرین حضور در صحنه­ های اجتماعی است که البته این اهداف بیشتر به نیازهای عملی جنسیتی مربوط می­شود. اصلاح قوانین مدنی، نظام های حقوقی مالکیت، حق کنترل، قوانین کار و... از جمله اهداف راهبردی است که در این نظریه جهت تحقق توانا­سازی زنان و عدالت­ اجتماعی دنبال می­شود. این نظریه سعی در برآوردن احتیاجات راهبردی جنسیتی به طور غیر مستقیم به وسیله به دست آوردن احتیاجات عملی جنسیتی دارد. به این ترتیب تلاش می شود تا با تواناسازی زنان از راه ترویج فکرهای نو، آموزش­های مهارتی برای فعالیت در بخش های اقتصادی، ارتقای آگاهی همه­ اعضای جامعه از نقش های زنان و بهبود سطح رفاه آنها، پایه­ های استواری برای اقدامات بعدی در تامین نیازهای راهبردی و حذف نابرابری­ها در همه­ عرصه­ ها فراهم شود. به طورکلی روش­های توانمندسازی زنان از دو طریق میسر می شود: 1) حذف عواملی که مانع فعالیت زنان می­شود، 2) افزایش توانایی و قابلیت ها. افزایش سطح تحصیلات، دسترسی به منابع مالی، بهبود وضع سلامت، برخورداری از حقوق مالکیت قانونی، رفع تبعیض از بازار کار و حذف باورهای سنتی در توانمندسازی. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Fri, 02 Jun 2023 12:13:49 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%A7%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%B2%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%85%D8%AA%D9%86-pblwmwet7gj4 ساختار سازمانی مرکز توانمندسازی نورساختار سازمانی متن بر اساس استراتژی و روش عملیاتی :بخش کسب و کار: شناسایی فرصت­های شغلیشناسایی و استعدادیابی متقاضیان کارهماهنگی جهت استقلال اقتصادی مددجوروابط عمومی: ایجاد زیرساخت­ها و اطلاع ­رسانی کنترل، نظارت و اصلاح فرآیندهامرکز آموزش و مهارت: شناسایی و هماهنگی با مراکز آموزشی شناسایی و هماهنگی با مراکز مشاوره ذهنبخش مالی: تامین منابع مالی از طریق خیرینتامین تسهیلات قرض­ الحسنه مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 18 Mar 2023 11:22:02 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B9-%D8%B2%DB%8C%D8%B1%D8%A8%D9%86%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%BA%D8%A7%D9%84-krnzekewtg7f موانع زیربنای اشتغالدر حوزه اشتغال مشکلات فردی تا اجتماعی و فرهنگی متنوعی وجود دارد.از موانع فردی که می­توان به آن اشاره نمود: لختی مددجویان به­ معنای عدم تحرک و تلاش آنان برای حل مشکلات‌شان است که در نهایت منجر به این می­شود که به ­جای یادگیری کار (ماهیگیری) به نوعی وابسته به سازمان­ها و افراد باقی بمانند و به دریافت خدمت (ماهی) بسنده نمایند و ذهن و تفکرشان در زمینه ­ی رشد و تعالی فردی به شکل بیمارگونه ­ای به عدم تحرک واکنش مثبت نشان دهد و به علت استضعاف فکر هرگونه پیشرفت را در منافات با مسیر اصلی و کنونی زندگی خود ببیند. به عبارتی به تغییر اثرگذار علاقه ­ای نشان ندهند.از موانع فرهنگی می­توان به ذهنیت جامعه به تن­ پروری اشاره نمود که ارائه ­ی سبدهای کالا و یارانه­ های نقدی و غیرنقدی توسط دستگاه­های دولتی و غیردولتی و استقبال از آن در سطوح مسئولین و مددجویان منجر به رشد و گسترش این تفکر شده و افراد بسیاری را با خود همراه ساخته است.از موانع اجتماعی می­توان به مشکلات اجتماعی و اقتصادی که به صورت زنجیره ­های به­ هم پیوسته منجر به بروز آسیب­ های مختلف اجتماعی چه در سطح فردی و چه در سطح جامعه می­شوند اشاره نمود و لازمه ­ی رفع آن بیشتر مربوط به سیاست­های سطح کلان جامعه است. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 18 Mar 2023 11:20:02 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D9%85%D8%AF%D9%84-%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B9%D9%87-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%BA%D9%84-ny1q2oiv5b3y مدل توسعه مشاغل مرکز توانمندسازی نور وابسته به خیریه نورالزهرا سدر مدل توسعه مشاغل، تمامی متقاضیان از یک مسیر و فرآیند مشخصی عبور می‌کنند.همه­ ی افراد از طرف خیریه­ های تهران بزرگ و سازمان­ها و موسسات می­توانند به­ عنوان افراد ورودی به حوزه اشتغال وارد یا معرفی گردند. پس از آن با ارائه­ ی پرسشنامه به کارجویان در صورت تایید وارد مرحله بعد می‌شوند. در مرحله سوم مرکز توانمندسازی نور (متن) از سه بانک اطلاعاتی که به آن دسترسی دارد و متناسب با شرایط فرد تایید شده است؛ به ارجاع فرد اقدام می­نماید.بانک متقاضیان شغل؛ برای افرادی که شغل مورد نظر خود را پیدا نمی­کنند با مراکزی هم‌چون آچاره، دیجی کالا، استادکار، اسنپ و ... که نیازمند نیروی اشتغال ­اند؛در ارتباط بوده و ارجاع داده می­شوند.بانک مهارت­ های آموزشی؛ برای افرادی که نیازمند یادگیری یک مهارت جهت ورود به مسیر اشتغال هستند و ارجاع آنان به مراکزی همچون مجتمع فنی تهران، جهاد دانشگاه تهران، سازمان فنی حرفه­ای و ...بانک فرصت­ های شغلی؛ برخی فرصت­­های شغلی قابل دسترس برای عموم افراد نیست، خیریه نورالزهرا(س) با استفاده از ارتباطات و امکانات خود چنین فرصت­ هایی را شناخته و با رایزنی بین فرد و محل اشتغال، افرادی که فیلترهای لازم را گذرانده باشند جهت اشتغال، ارجاع می­دهد. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 18 Mar 2023 11:17:49 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%DA%98%DB%8C-%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B9%D9%87-%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%BA%D8%A7%D9%84-sxryj2ndlrjt استراتژی توسعه اشتغال مرکز توانمندسازی نورنویسنده: سرکار خانم بهرامیدر حوزه ­ی اشتغال و توسعه­ ی آن مجموعه ­ای از اقدامات است که در نهایت منجر به نتیجه ­ی مطلوب خواهد شد. استراتژی­ های این حوزه عبارتند از:برنامه ­ریزی در راستای حجم بزرگ متقاضیان کار: با توجه به جوانی جمعیت قاعدتا متقاضیان حوزه اشتغال تعداد بسیاری از افراد را شامل می­شود که یا بیکار هستند و شغل مناسب خود را جستجو می­کنند یا با وجود داشتن کار، بدنبال شغل مناسبتر هستند. بنابراین دایره ­ی حضور این افراد بسیار گسترده و لزوم برنامه­ ریزی و دسته ­بندی مشاغل را بیش از پیش دارای اهمیت نشان می­دهد.بررسی میدانی موانع اشتغال و رفع موانع در حد ظرفیت: مبحث اشتغال یک مسئله تک بعدی نیست. مجموعه ­ای از علل و عوامل اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، جغرافیایی و ... در ایجاد، رشد و یا نابودی مشاغل دخیل هستند. شناخت این موانع در گام نخست علاوه بر آنکه می­تواند زمینه­ ساز تدوین برنامه­ ی مناسب در این حوزه باشد؛ به مشخص کردن نقاط قوت و ضعف، خلاءها و نیازها متناسب با ظرفیت­ های نهفته ­ی جامعه و رفع آن­ها در حد ظرفیت سازمان­ها و نهادها بیانجامد.توسعه اشتغال از تهران بزرگ به کلان شهرها: فعال­سازی مناطق و کلان­شهرها در حوزه اشتغال و تمرکز زدایی وارائه ­ی خدمات به تهران روند مهاجرت به پایتخت را معکوس خواهد کرد. لازمه­ ی این کار مطالعه و بررسی ظرفیت­ها و فرصت­ها (نیروهای فعال، نیاز و حجم بازار کار، بازار عرضه و تقاضا در حوزه داخلی و خارجی، ظرفیت های گسترش مشاغل) در سایر کلان­شهرها می­باشد که با کسب اطلاعات دقیق در این موارد می­توان علاوه بر ایجاد شغل در دراز مدت به توسعه مشاغل پایدار در سایر کلان­شهرها نیز دست پیدا کرد.تخصصی کردن و ارتقا خیریه‌ها در حوزه IT: بدلیل گسترش علوم کامپیوتر در زیرساخت­های ارتباطی سازمان‌ها، حوزه فناوری اطلاعات به یکی از رشته مشاغل پرطرفدار با نیاز بالای تمام جوامع شناخته شده است. پیشرفت در حوزه IT بدین معناست که در آینده ­ی نه چندان دور می­توان بر روی آن به­ صورت تخصصی و به عنوان یکی از مشاغل پرطرفدار، سرمایه­ گذاری نمود و التزام حرکت خیریه ­ها به سمت توانمندسازی افراد در این‌گونه زمینه­ ها و تخصصی عمل کردن آن­ها را بیش از پیش نشان داد.طرح شفاف­ سازی صورت­های مالی خیریه ­ها: مهم­ترین عامل برای تداوم فعالیت­های یک خیریه؛ جلب اعتماد مردم و نیکوکاران است. اعتماد یک مولفه ­ی دو سویه است و در صورت تقویت هر دو طرف نتایج مثبتی را به بار خواهد نشاند. بنابراین شفافیت­ سازی مالی برای کلیه ­ی خیریه ­ها می­تواند توجه حامیان بیشتری را به ­سوی خود جلب نماید و بر کیفیت ارائه ­ی خدمات پیشین تاثیر مثبتی بگذارد. خیریه نورالزهرا(س)در این زمینه پیشگام است و کلیه­ی ترازنامه ­های مالی آن در سایت رسمی خیریه قابل مشاهده و در دسترس عموم است.برنامه­ ریزی، اجرا، کنترل و عمل در هر یک از پروژه ­ها: شروع تا پایان هر پروژه خارج از ماهیت و گروه هدف آن نیازمند یک فرآیند منظم و مرحله به مرحله است. اولین گام برای آغاز پروژه ­ها، برنامه ­ریزی در راستای رسیدن به نتیجه است بدین معنا که طراحی اولیه به‌گونه‌ای صورت گیرد که سایر مراحل با کمترین مشکل روبه‌رو شوند. مرحله اجرا، کنترل و عمل در هر پروژه باید با کمترین درصد خطا و پایین­ترین میزان هزینه (مادی و انسانی) برنامه ­ریزی شوند. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 18 Mar 2023 11:15:50 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%87%D8%AF%D9%81-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%86%D9%88%D8%B1-xjs16bimdzwo گروه‌های هدف مرکز توانمندسازی نورصرف کمک­ های مادی به نیازمندان همانند حل مشکل به صورت مقطعی و درمان با مسکن است. در صورتی که حمایت افراد بتواند منجر به توانمندی و حل مشکل توسط خودشان بدون کمک و حمایت فرد یا موسسه ­ای شود علاوه بر تأثیرات مادی، بر عزت نفس و امید به زندگی آنان نیز افزوده خواهد شد. خیریه نورالزهرا(س) با هدف توانمندسازی؛ به سه گروه آماده­ ی خدمت­ رسانی است. 1- خانواده ­های تحت پوشش موسسه خیریه 2- خانواده­ های تحت پوشش موسسات خیریه تهران بزرگ که از طریق فراخوان به خیریه نورالزهرا(س) ارجاع داده می­شوند3- افراد متقاضی کار مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 18 Mar 2023 11:03:54 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D9%85%D8%AC%D9%85%D9%88%D8%B9-%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%86%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%AA%D9%86-bnfhomvjmlae مجموع فعالیت‌های مرکز توانمندسازی نورمرکز توانمندسازی نور (متن) با دنبال کردن چهار هدف اصلی در صدد است حداکثر سطح توانمندی را برای افراد رقم بزند:1- مشاوره: ایجاد بسترهای مشاوره روانی و کمک به بازگشت افراد جامعه2- ارزش ­آفرینی: بهبود کیفیت زندگی افراد برای رفع خلاءهای موجود و ارزش ­آفرینی به منظور ایجاد اعتماد به نفس3- ایجاد بستر اشتغال: ایجاد بستر برای توسعه فروش محصولات و تسهیل شرایط مهارت­ آموزی و ایجاد اشتغال برای افراد4- حمایت مالی: حمایت مالی و تخصصی از توانمندی­ها و استعدادها، ایجاد فرصت برای افراد مستعد، ایجاد بسترهای تعاملی و اجتماعی و انگیزشی به جهت بالابردن کیفیت زندگی مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 18 Mar 2023 11:01:28 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%AD%D8%B1%DA%A9%D8%AA-%D8%A7%D8%B2-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D9%86%D8%AA%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%86%D9%88-skz5x6bmrmyp زندگی نوین در جامعه­ ی امروز، تکنیک­ های به ­روز و جدیدتری را نسبت به روش­ های سنتی می­ طلبد. میل دست‌یابی به اهداف در زمان کوتاه با بهره ­وری بالا و بهترین نتیجه تنها در صورتی می­تواند تحقق یابد که همگام با شرایط روز جامعه؛ به تغییر روش­ها نیز روی آورده شود. در این رابطه خیریه نورالزهرا(س) در نظر دارد به­ جای دادن ماهی به افراد، روش ماهی‌گیری را به آن­ها بیاموزد. در همین رابطه سعی دارد از ارائه­ ی قرض‌الحسنه‌ی بی­ هدف به سمت هدفمند حرکت نماید؛ یعنی مبالغی که به افراد داده می­شود به ­جای صرف هزینه برای یک مشکل خاص، با هدف توانمندسازی باشد و برای فرد، سرمایه ­ی اولیه­ جهت کار مولد را به‌همراه بیاورد.ارائه­ ی همه­ ی خدمات از سوی خیریه منجر به پراکندگی خدمت و سطحی بودن اثرگذاری هرکدام خواهد بود. یک خدمت تخصصی و متمرکز و استفاده از همه­ ی توان برای رشد و گسترش آن خدمت می­تواند بر حل مسئله به صورت عمیق و کاربردی منتج شود و در برخی مواقع به نتایج بنیادی جهت ریشه ­یابی و حل کامل مسئله (به ویژه مسائل اجتماعی به روز) برسد.پیمودن مسیرهای قدیمی حتی با وجود سهل و در دسترس بودنشان، با سرعت تغییرات امروز همخوان نیستند و رسیدن به نتایج مدنظر با حداقل زمان و انرژی صرف شده نیازمند فرآیندهای هوشمند (مکانیزه) هستند؛ بنابراین فرآیندهای سنتی، پیچیدگی­ های مالی و سیستم­ های دستی به ترتیب به سمت فرآیندهای هوشمند (مکانیزه)، شفافیت­ سازی مالی (مکانیزه) و سیستم ­های یکپارچه سوق داده می­شوند.بحث یادگیری و آموزش اگرچه لازم و حیاتی است اما هدفمند بودن آن از درجه اهمیت بالایی برخوردار است. انتخاب آموزش هدفمند که متناسب با نیاز بازار کار است، زمان رسیدن به هدف را برای ما کوتاه کرده و از اتلاف بسیاری از منابع جلوگیری خواهد کرد.آینده ­نگری برای برنامه ­ریزی و توجه به گذشته برای کسب تجربه حائز اهمیت است؛ اما دیدگاه نوین زندگی در زمان حال را مورد توجه قرار می­دهد. معتقد است توجه به زمان حال که در دل خود گذشته و آینده را توامان دارد می­تواند به نحو بهتر و مؤثرتری در پیشبرد اهداف انسان گام بردارد.انتخابگر بودن نشان از قدرت اراده ­ی انسان دارد. در روش­های سنتی افراد بدون حق انتخاب برای دریافت کمک بودند ولی در رویکرد نوین، فرد حق انتخاب دارد که چه نوع خدمت و کمکی را دریافت کند و یا حتی آیا علاقه به دریافت آن دارد یا خیر. بنابراین روی پای خود می ­ایستد و از استثمار آن­ها جلوگیری می­شود.لازمه­ ی کمک و هدایت انسان­ها عشق و محبت ورزیدن است و در درجه ­ی دوم کمک ­های مادی. انسان­ها در دنیای مدرن امروز بیشتر از هر چیزی به توجه و نیاز دارند و نیازهای مادی خود را می­ توانند کم و بیش مهیا کنند. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Sat, 18 Mar 2023 10:59:18 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%B4%D8%A8%DA%A9%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%88-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-ln1ksuzlxgch شبکه آموزش و مهارت‌های زندگینویسنده: سرکار خانم بهرامیمفهوم مهارت زندگی از دیدگاه سازمان جهانی بهداشت (WHO)[1] ؛ توانایی­ها و رفتارهای سازنده است که افراد را قادر می­سازد با الزامات و چالش­های زندگی روزمره به­طور مؤثری مقابله کنند.با شتابی که زندگی امروزه بشر را احاطه نموده، غلبه بر موانع زندگی روزمره، کاری سخت و دشوار است. از تفکر تا انتخاب و تصمیم­گیری و در نهایت اقدام عملی؛ مهارت و مدیریت دقیق و مناسبی را می­طلبد چون هرگونه خطا در هر یک از این مراحل می­تواند زندگی انسان را تحت تأثیر قرار دهد و سرنوشت دیگری را رقم بزند. بنابراین لازم است توانایی­ها و رفتارهای خود را به­گونه­ای پرورش دهیم تا زمان رویارویی با چالش­ها به­راحتی و یا با حداقل آسیب به حل و فصل ان بپردازیم. خیریه نورالزهرا(س) با تمرکز بر 6 حیطه در شبکه­ی آموزش و مهارت­های زندگی قصد دارد افراد را برای زندگی بهتر اماده سازد که این موارد عبارتند از:1- حیطه شناختی (تفکر، تصمیم­گیری، انتخاب)2- حیطه عاطفی و هیجانی (شناخت و کنترل احساسات)3- حیطه اجتماعی (برقراری ارتباط با دیگران)4- مدیریت دانش (مکانیزه کردن بهترین تجربه­ها در حوزه مهارت­های زندگی)5- حیطه شخصی (شخصی­سازی امور)6- حیطه اخلاق (انتخاب رفتار بهتر)هر فردی که به­طور فعال در جامعه زندگی می­کند و دارای روابط اجتماعی ساده و پیچیده است؛ باید برای رویارویی با مسائل مختلف به تمام این ابزارها مجهز باشد و متناسب با شرایطی که در آن قرار دارد به منظور مواجه با مشکلات و برقراری ارتباط با جامعه از یک مورد تا تمامی موارد را به­کار گیرد. برخی از این یادگیری­ها از طریق تجربه و مشاهده بدست می­آید اما برخی دیگر نیازمند آموزش و یادگیری تکنیک است تا نتیجه­ی مطلوب را به­همراه داشته باشد. خیریه نورالزهرا(س) با بهره­گیری از اساتید حوزه روانشناسی، مطالعات اجتماعی، مدیریت و ... دوره­های فراگیری مربوط به هر حیطه را به مراجعین آموزش می­دهد و یا به مراکز آموزشی که در این زمینه تجربه و مهارت کافی دارند ارجاع می­دهند.1- حیطه شناختی:محتوای این حیطه کاملا جنبه تئوری دارد و دستیابی به آن­ها فعالیت ذهنی و عقلانی قابل توجهی را نیاز دارد مثل آگاهی، درک، تجزیه و تحلیل و ... فردی که دست به انتخاب می­زند باید پیش از آن قوه­ی تفکر خوبی داشته باشد و بتواند به شناسایی جوانب مختلف بپردازد و در نهایت دست به انتخاب صحیح بزند.2- حیطه عاطفی و هیجانی:اگر نتایج نادرست ما به دلیل تصمیم­گیری سریع و از روی هیجان و احساسات در حالی­که پس ازفروکش کردن این هیجاناتت معمولا پی به اشتباه خود می­بریم. شناخت و کنترل احساسات می­تواند در دراز مدت به بهبود سطح رضایت ما از تصمیمات­مان منجر شود. اما کنترل آن نیاز به آموزش مداوم و صحیح، یادگیری و تمرین دارد که متخصصین این حوزه می­توانند در بحث هدایت فرد کمک شایانی داشته باشند.3- حیطه اجتماعی:انسان برای رفع اندک نیاز خود نیازمند حضور در جامعه و برقراری ارتباط با دیگران است از بدو تولد کودک با مادر خود ارتباط می­گیرد این نحوه­ی برقراری ارتباط است که مهارت حل مسأله را در ما افزایش می­دهد. هرچه دایره­ی این ارتباطات گسترش یابد مهارت بیشتری را در این زمینه می­طلبد.4- مدیریت دانش:مفهوم مدیریت دانش به زبان ساده یعنی اطلاعات و اندوخته­ها به شکل نظام­مند در دسترس باشند به­نحوی که به هنگام نیاز به راحتی در دسترس قرار گیرند و فرد بتواند کارهای خود را با بازدهی بهتری به سرانجام برساند. اینکه چرا این حیطه برای مهارت زندگی مفید است به این دلیل می­باشد که همه­ی ما تجربه­ی قرار گرفتن در هر مسأله­ای را نداریم اما می­توان با بهره­گیری از تجارب دیگران (تجارب در دسترس) با کمترین احتمال خطا بتوانیم نتیجه­ی مطلوب را بدست آوریم.5- حیطه شخصی:این بخش زمانی می­تواند مفید باشد که فرد اموری را که می­تواند بر آن کنترل داشته باشد؛ در دست گرفته و به­طور شخصی بر آن نظارت کند، در صورت بروز هر گونه مشکل، خود به حل مسأله بپردازد. به عبارتی فضای خصوصی خود را حفظ کند و مسئولیت امور را بر عهده بگیرد و در صورت بروز خطا با حفظ تعادل بین عوامل بیرونی و درونی نسبت به حل مشکل اقدام کند.6- حیطه اخلاق:زمانی که با فردی وارد مشاجره شویم با دو احساس از دورن خود مواجه خواهیم شد؛ یکی برخورد مقابله به مثل و دیگری حفظ آرامش و عدم انجام کار نادرست. اینکه ما کدام رفتار را انتخاب می­کنیم بستگی به مهارت­مان در کنترل احساسات دارد.رفتار کلیتی است که شامل یک حس، یک فکر و یک عمل است. ایجاد توازن بین احساس و فکر در موقعیت­های مختلف عملکرد مناسبی را به­دنبال خواهد داشت که به معنای رفتار درست است. عوامل گوناگونی در بروز یک رفتار تأثیر دارند که کنترل سه عامل بالا را سخت می­کند که لازمه­ی آن تمرین و کسب مهارت در این زمینه است.World Health Organization . [1] مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Fri, 24 Feb 2023 07:40:29 +0330 https://virgool.io/@matngroup/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%DA%98%DB%8C-%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D8%BA%D8%A7%D9%84-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%85%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%86%D9%88%D8%B1-epkkvqrr7x0y استراتژی توسعه مشاغل در مرکز توانمندسازی نور وابسته به خیریه نورالزهرا سنویسنده: سرکار خانم بهرامیحضرت علی (علیه­السلام) می­فرمایند: کار صیقل آدمی است.زمانی که از افراد می­پرسیم روز خود را چگونه گذارنده­اید؛ اذعان دارند که بیشترین زمان در یک شبانه­روز را برای شغل خود صرف می­کنند چرا که ارزش شغل و کارکردن افراد زمانی مشخص می­شود که بسیاری از زوایای زندگی از جمله خرید مسکن، ازدواج، فرزندآوری، پرورش شخصیت و استقلال فردی را تحت تأثیر قرار می­دهد. شغل و انتخاب آن در روابط اجتماعی فرد نیز سهم بسزایی دارد. داشتن پایگاه اجتماعی مناسب، حس ارزشمندی، نیاز به تأیید و پذیرفته شدن توسط سایرین، مسئولیت­پذیری و مثبت­نگری همگی از فواید انتخاب دقیق شغل بر حسب علاقه و توانایی فرد است.چنانچه شرایط لازم در جامعه برای دستیابی به شغل مناسب برای افراد وجود داشته باشد؛ کلیه­ی نکات مثبت ذکرشده با انتخاب شغل توسط فرد بدست خواهد آمد. اما در جوامع کنونی بسیاری از انسان­ها به مشاغلی روی می­آورند که بر خلاف میل و علاقه­ی آن­هاست و صرفا برای بقا به معنای زنده ماندن به پذیرش آن تن داده­اند.اهمیت هدایت و کمک به افراد برای قرار گرفتن در مسیر صحیح انتخاب شغل می­تواند از رسالت­های مهم افراد و مراکزی باشد که به نحوی همواره دغدغه­ی یاری به جامعه را داشته­اند. مؤسسه­ی خیریه نورالزهرا (س) بیش از بیست و پنج سال است که در مسیر کمک به انسان­ها همواره فعالیت داشته و با توجه به رشد جامعه به تنوع و توسعه­ی خدمات خود نیز اهتمام ورزیده است. دغدغه­ی معاش خانواده از ارکان مهم این خیریه بوده و هست اما با توجه به زیرساخت­های اساسی در بهبود وضعیت زندگی که همان شغل است؛ این خیریه توجه و تمرکز خود را بر مبنای چهار مؤلفه که در راستای آرامش، آسایش و آرایش هستند؛ بنا نهاده است.اشتغال، ازدواج، اسکان و آموزش چهار مقوله­ای هستند که خیریه­ی نورالزهرا (س) در نظر دارد با تمرکز بر آن، در جهت توسعه و رفاه حداکثری و پایدار افراد گام بردارد. ابتدا الگوی اشتغال به دلیل درجه­ی فوریت و اهمیت آن به تفصیل شرح داده می­شود.شبکه اشتغال:ستاد مرکز توانمندسازی نور در نظر دارد در راستای ایجاد شغل؛ الگوی اشتغال را طبق چرخه­ی دمینگ PDCA طی 10 گام عملیاتی اجرا کند. هر گام به ترتیب اولویت قرار گرفته و دارای شاخصه­ و زیر عنوانی است که در عملیاتی کردن همان گام نقش مهمی دارد. شرح الگوی اشتغال به­صورت زیر است:1- متقاضیان کار1-1- تهران بزرگ: مجوز فعالیت خیریه در محدوده­ی تهران بزرگ است پس همه­ی افرادی که تحت پوشش خیریه نورالزهرا (س) می­باشند و همچنین افراد معرفی شده از سایر خیریه­ها که در مناطق 22 گانه­ی تهران هستند و به دنبال اشتغال می­باشند؛ مشمول حمایت طبق این الگو هستند.2- استعدادیابی2-1- کشف توانمندی: گام نخست رسیدن به این سطح از شناخت ابتدا می­تواند انجام تست­های روانشناسی شخصیت باشد. خیریه نورالزهرا (س) با همکاری برون سازمانی وارد عمل شده و از طریق اخذ تست­های مربوط به افسردگی، اضطراب، خشم، کنترل هیجانات، نیازسنجی شغلی، تطبیق علاقه با شغل انتخابی، اصول مدیریت سازمان، و...... به افراد نشان می­دهد که آیا برای رسیدن به شغل مدنظر از نظر روانشناختی آمادگی لازم و کافی را دارند. مهم است که افراد قبل از انتخاب شغل نهایی، ابتدا توانمندی­ها و استعدادهای خود را بشناسند و مسیر انتخاب شغل را به درستی طی کنند.3- فرصت­های شغلی3-1- مجازی و حقیقی: شناخت فرصت­های شغلی مطلوب و قابل دسترسی در جامعه برای همگان امکان­پذیر نیست. در این بخش تلاش شده است با فراهم نمودن دو پایگاه داده­ی جامع، به­روز و شامل مسیر را هموارتر سازد. این دو پایگاه در ذخیره نام و عنوان مشاغل و همچنین نام مراکز شغلی ایجاد شده است و برای هر عنوان شغلی یک تا چند فرصت شغلی را نشان می­دهد. خیریه نورالزهرا (س) در این بخش وظیفه­ی عملیاتی ندارد و در نظر دارد هر شغل جدید را به انضمام مراکزی که به این شغل نیازمندند؛ به پایگاه داده­ی خود بیافزاید و افراد را به سمت آن شغل هدایت نماید.4- فرصت­های آموزشی و مهارتی4-1- مؤسسات فنی حرفه­ای: وجود پایگاه داده­ی جامع می­تواند نقشه­ی راه مفید و مؤثری برای انتخاب افراد باشد. آموزش و کسب مهارت باید در مراکزی صورت پذیرد که قابل اطمینان و تأیید شده باشند به عبارتی از نظر محتوای آموزشی و مهارتی بتواند در پایان دوره، فرد را به حداکثر مهارت­آموزی برساند. خیریه نورالزهرا (س) اطلاعات مربوط به مراکز آموزشی که در همه­ی مهارت­ها صاحب نظر هستند را جمع­آوری کرده و در قالب یک مرجع مناسب برای مهارت آموزی استفاده می­کند. در این راستا می­توان به مراکزی مانند مجتمع فنی تهران، مراکز دولتی و آزاد، مؤسسات فنی­و حرفه­ای، بوت کمپ­ها، خانه­های مهارت و ... اشاره نمود.5- مراکز مشاوره ذهنی5-1- بازسازی ذهن: انتخاب شغل نه تنها به علاقه­ و توانمندی فرد بستگی دارد بلکه به میزان قابل توجهی از قوه­ی تعقل و تفکر افراد نیز تاثیر می­پذیرد، لذا مرکز توانمندسازی نور با بهره ­گیری از مشاوران و یا ارجاع به مراکز مشاوره­ی ذهنی؛ در نظر دارد از طریق روش­های سنجش افکار؛ تفسیر صحیح و مناسبتری از الگوهای ذهنی افراد ارائه نماید.6- تأمین منابع6-1- جهت آموزش و مهارت: حضور در مراکز آموزشی و مهارتی نیاز به تأمین بودجه و هزینه­های متناسب با شغل انتخابی دارد. روش حمایت مرکز توانمندسازی نور برای افراد متفاوت است:افرادی که عضو مؤسسه هستند: به این شکل است که در صورتی که مهارت­آموزی منجر به شغل برای فرد نشود؛ موفقیت فرد مشخص کننده خواهد بود که موفق شدن او، پرداخت نیمی از هزینه را بر عهده­ی او می­گذارد و عدم موفقیت پرداخت کامل هزینه را.افرادی که عضو مؤسسه نیستند: فرد حقیقی باید کل مبلغ را پرداخت نماید و هزینه­های فرد حقوقی باید توسط مجموعه­ی معرفی شده (طبق ضوابط خودشان) پرداخت گردد. لازم به ذکر است در صورتی که فرد در مهارت یا شغل مربوطه موفقیت داشته باشد مشمول کمک­هایی از سوی مؤسسه خواهد بود.7- تسهیلات برای مددجو7-1- قرض­الحسنه و تأمین تجهیزات: معمولا راه­اندازی کسب و کار نیازمند تجهیزات و تأمین مواد اولیه است. در این گام مرکز توانمندسازی نور با در اختیار قرار دادن وام­های قرض­الحسنه با معرفی به مؤسسات یا مراکز معتبر و یا از طریق تأمین تجهیزات (ابزار کار) به افراد کمک می­کند.8- استقلال مددجو8-1- خودکفایی در کسب درآمد: پس از گذشت 6 ماه از زمانی که فرد مشغول به کار شده؛ دو عامل می­تواند تضمین کننده شغل پایدار فرد باشد 1- رضایت کارفرما 2- درآمدزایی. دستیابی به این دو عامل می­تواند فرد را به استقلال برساند و در صورتی که توانایی استخدام دیگران را نیز داشته باشد می­توان گفت به اشتغال­زایی و کارآفرینی هم رسیده است.9- زیرساخت­ها9-1- بانک­های اطلاعاتی: مجموعه­ای از اطلاعات راجع به مشاغل، حرفه­ها و مهارت­ها، مراکز حرفه­آموزی (دولتی و خصوصی) وجود دارد که در مرکز توانمندسازی نور دسترس است، که علاوه بر جامع بودن؛ همواره در حال به روز شدن هم هست تا میزان بهره­وری در این مسیر افزایش یابد و افراد در کوتاه­ترین زمان به بهترین نتیجه دسترسی یابند.10- اطلاع رسانی10-1- تهیه محتوا و تبلیغات: تأثیر هر عملکردی اگرچه به نتیجه­ی آن وابسته است اما محتوا و تبلیغات می­تواند بر نتیجه­ی آن اثرگذار باشد. تهیه­ی محتوا و تبلیغ در زمینه­ی اشتغال علاوه بر آن که نشان می­دهد مجموعه­ای دغدغه­ی اشتغال جوانان را به صورت جد و عملیاتی دنبال می­کند، می­تواند سازمان­ها و مراکز دولتی و خصوصی را به همکاری و همیاری بیشتری در این مسئولیت اجتماعی ترغیب نماید و عبور از مسائل­های اجتماعی به ویژه بیکاری و حل مسأله­ی اشتغال را سرعت بخشد. خیریه نورالزهرا (س) در تلاش است در این مسیر از همه­ی پل­های ارتباطی مانند سایت خیریه و توانمندسازی، شبکه­های اجتماعی فعال (تلگرام، اینستاگرام)، ویرگول: شامل محتوای متنی، آپارات، نماشا، دالفک، میهن ویدئو،جعبه و یوتیوب: شامل محتوای ویدئویی با شهروندان و علاقه­مندان به ویژه متقاضیان شغل و مهارت یا کارآفرینان و سازمان­ها ارتباط برقرار کند. مرکز توانمندسازی نور (متن) مرکز توانمندسازی نور (متن) Mon, 23 Jan 2023 09:18:43 +0330