https://virgool.io/feed/@mohsensemsarpour محسن سمسارپور زاده نیمه مهر mohsensemsarpour.ir fa 2026-06-08 03:39:10 https://files.virgool.io/upload/users/2044/avatar/qRtkQ9.png?height=120&width=120 https://virgool.io/@mohsensemsarpour https://virgool.io/@mohsensemsarpour/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA-avq3iufteh7d در این مطلب کوتاه سعی داریم آموزش مجازی را از ابتدا تا کنون بررسی نموده و ویژگی‌های مثبت و مشکلات آن را نیز در نظر بگیریم.آموزش مجازی چیست؟طرح آموزش مجازی بعد از آموزش‌های راه‌دور و استفاده روزافزون از سیستم‌های نرم‌افزاری و به ویژه اینترنت پا به عرصه سیستم‌های آموزشی کشورهای جهان گذاشت و امروزه در اکثر مناطق جهان من جمله کشور خودمان ایران، در حد بسیار بالایی استفاده می‌شود.تاریخچه‌ای کوتاه در مورد آموزش مجازی‌بعد از گذر از آموزش‌های راه دور که به صورت ارسال آموزش‌ها درب منزل دانش آموزان به صورت هفتگی یا ماهیانه انجام می‌شد و همه‌گیر شدن استفاده از اینترنت، آموزش‌های مجازی شروع به کار کردند.کلمه آموزش مجازی یا Vitrual Learning و یا به عبارت دیگر آموزش الکترونیکی elearning خیلی زود در سایت‌های مختلف جا افتاد و افراد زیادی از این سیستم برای انتقال دانش خود استفاده کردند. این آموزش‌ها در ابتدا به طور سایت‌های ساده html ساخته می‌شد و در اختیار کاربران قرار می‌گرفت، ولی رفته‌رفته وبلاگ‌های شخصی امکان ساخت فضای رایگان را در اختیار عموم قرار دادند و افراد زیادی با استفاده از این وبلاگ‌ها آموزش‌های خود را ساخته و در اختیار دیگران قرار می‌دادند.در همین زمان آموزش‌هایی با استفاده از نرم افزارهای مجموعه آفیس مانند ورد و پاورپوینت نیز توسط اساتید ساخته می‌شد و در اختیار کاربران بر روی سایت قرار می‌گرفت.کم‌کم با بهتر شدن سرعت انتقال اطلاعات، صوت و تصویر نیز به آموزش‌ها افزوده شد و سایت‌های آموزشی با مکمل‌هایی چون متن و صدا وارد عرصه آموزش مجازی شدند‌. این آموزش‌ها نسبت به قبل کامل‌تر و جامع‌تر بودند و به کاربران امکان استفاده از آموزش بصری را می دادند. از آن جایی که ۷۵ درصد آموزش از روش بصری امکان‌پذیر است این روش بهتر از روش قبلی بود و به خوبی در میان سایت‌های آموزشی جا افتاد.بعد از این مرحله قسمت‌هایی کوتاه به صورت انیمیشنی با نرم‌افزارهای مختلف مانند فلش یا عکس‌هایی که حالت متحرک داشتند، نیز به آموزش‌ها افزوده شدند. این انیمیشن‌ها کوتاه و کاملا ساده بودند اما برای انتقال مباحث آموزشی بسیار مفید‌تر از دو سیستم قبلی عمل می‌کردند.در کنار پیشرفت‌های بصری‌، بحث تعامل یا اینتراکتیویتی نیز کم‌کم در آموزش‌ها گنجانده شد و به دانش‌آموزان کمک می‌کرد که بتوانند با آموزش‌ها تعامل برقرار کنند. البته تا این زمان میزان این تعامل‌ها در حد جواب دادن به سوالات چند‌گزینه‌ای بر‌روی سایت‌ها بود.با پیشرفت تکنولوژی بحث به سمت ساخت دروس مجازی به صورت کاملا انیمیشنی (فلشی) تغییر مسیر داد‌، این نرم‌افزار به خوبی می‌توانست حرکت‌های انیمیشنی را ایجاد کند، این آموزش‌ها طی سال های اخیر در کشور ما نیز به کرات مورد استفاده قرار گرفته‌اند و برای دروس تئوری بهترین روش آموزشی هستند.اما برخی دروس همچنان برای تدریس به شکل آموزش مجازی نیاز به پیشرفت بیشتری داشتند، دروس فلش فول اینتراکتیو یا کاملا تعاملی بعد از این زمان پا به عرصه آموزش مجازی گذاشته و بحث آموزش مجازی را دگرگون کردند.این آموزش‌ها در واقع محیط‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری را شبیه‌سازی می‌کنند و کاربر را وادار می‌کنند تا با آموزش تعامل داشته باشد.آینده آموزش‌ها نیز به سمت آموزش‌های سه‌بعدی و کاملا شبیه‌سازی‌شده پیش خواهند رفت. ابزارهای متنوعی برای آموزش مجازی معرفی شدند که می‌توانید در مطلب ابزارهای آموزش الکترونیکی لیست کاملی از آن‌ها را مشاهده کنید.سبک‌های آموزش‌های مجازی موجود‌آموزش به صورت صفحات وب: این نوع آموزش کاملا کم هزینه بوده و برای ساخت آن نیاز به دانش فنی خیلی بالایی نیست اما زمان تولید این گونه آموزش‌ها معمولا زیاد بوده و حجم اطلاعاتی را که به دانش‌آموزان انتقال می‌دهند بسیار کم است.آموزش به صورت فایل‌های فلش ساده: این‌گونه آموزش‌ها در واقع متن‌ها و عکس‌ها را به صورت انیمیشنی و متحرک همراه با صدا به  کاربر ارائه می‌دهند و امکانات بسیار زیادی را در اختیار کاربر قرار می‌دهند، تولید آن‌ها هزینه‌ای متوسط دارد و برای ساخت دروس تئوری بهترین گزینه محسوب می‌شوند.آموزش به صورت فایل‌های فلش تعاملی: این سری از آموزش‌ها به صورت فایل‌های متحرک بوده و در خلال درس کاربر را وادار به تعامل می‌کنند، در واقع بحث‌های آموزشی، ضمن درس از کاربران پرسیده شده و منتظر پاسخ او می‌شوند. به این ترتیب آموزش‌ها با تمرین همزمان همراه بوده و گزینه مناسبی برای شبیه‌سازی محیط‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری هستند.مزایای آموزش مجازی‌امکان دسترسی دانش‌آموزان در هر زمان و هر مکانهزینه پایین نسبت به دانشگاه‌های واقعیامکان ساخت دروس توسط اساتید در هر زمان و هر مکانامکان حضور در کلاس‌های آنلاینامکان برقراری ارتباط با استاد و دیگر دانش‌آموزانامکان استفاده از کلاس‌های به تعداد نامحدودمعایب آموزش مجازی‌عدم حضور فیزیکی در کلاس و ارتباط مستقیمسرعت پایین ارتباط اینترنتی در برخی اوقاتعدم دسترسی عموم به سیستم‌های رایانه‌ای و اینترنت در حال حاضرموارد بیان‌شده در واقع توضیحات مربوط به محتوای آموزش مجازی بود، در مورد بخش‌های دیگر آموزش مجازی نیز در ادامه صحبت خواهیم کرد‌.دانشگاه مجازیبر خلاف دانشگاه‌های حضوری و فیزیکی دانشگاه‌های مجازی محل فیزیکی ندارند و دانشجویان می‌بایست از طریق وب‌سایت به این دانشگاه‌ها مراجعه نموده و دروس را به صورت آنلاین مطالعه کنند. در مطلب برترین سیستم‌های آموزش مجازی می‌توانید با برخی از این سیستم‌ها آشنا شوید.این ویژگی باعث شده تا به راحتی و با هزینه بسیار پایین بتوان دانشگاه‌های مجازی را ایجاد نمود.استاد مجازیدر این گونه سیستم‌ها استاد به صورت فیزیکی حضور ندارد و در واقع دو نوع استاد داریم که هر دو مجازی هستند. دسته اول اساتیدی هستند که در نوشتن متون آموزشی برنامه سازان دانشگاه‌های مجازی را یاری می‌دهند و گروه دوم اساتیدی هستند که به عنوان استاد راهنمای هر درس انتخاب شده و در واقع در اکثر مواقع به صورت آنلاین پاسخ‌گوی کاربران و دانش آموزان هستند. همچنین این گروه از اساتید در مدت زمان برگزاری دوره به سوالاتی که در انجمن‌های آنلاین مطرح می‌شود پاسخ‌گو هستند.کلاس مجازیکلاس مجازی که به تازگی در بسیار از دانشگاه‌های آنلاین و مجازی برگزار می‌شود در واقع یک فضای مجازی است که در آن در ساعات‌های خاص استاد راهنما و کلیه دانش‌آموزان حضور داشته و با هم تبادل نظر و اطلاعات می‌کنند‌، می‌توانند تصویر یک‌دیگر را دیده‌، هر یک با دیگری و یا با کل جمع صحبت کنند‌. این ویژگی به دانش آموزان کمک می‌کند تا بتوانند با سرعت بیشتر و بدون نیاز به جابجایی با کلیه دانش آموزان مجازی دیگر در ارتباط باشند‌.امکان ارسال عکس‌، چت تکی و گروهی‌، امکان برقراری تماس صوتی و تصویری آنلاین و‌… از امکانات فوق‌العاده این سیستم بوده و در واقع کلیه امکانات حقیقی را به صورت مجازی در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد‌.در ضمن با استفاده از این سیستم اساتید می‌توانند محیط کار خود را برای کلیه کاربران به نمایش گذاشته و یا اینکه عکس و متن خاصی را برای کلیه دانش‌آموزان ارسال کنند.دانشجو مجازیهمان‌طور که در مورد بقیه موارد دانشگاه مجازی تعریف خاصی وجود دارد‌، دانشجوی مجازی نیز به فردی گفته می‌شود که بدون حضور فیزیکی در کلاس‌های درس تحصیل می‌کند، این فرد بایستی اطلاعات اولیه کار با سیستم‌های کامپیوتری و همچنین آشنایی متوسط با اینترنت و سایت‌های اینترنتی داشته باشد، تجهیزات و امکانات مورد نیاز برای این‌گونه دانش‌آموزان معمولا به راحتی در دسترس بوده و نیاز به هزینه زیادی ندارد‌.آزمون‌های مجازیبعد از ارائه دروس مختلف و برای اینکه بتوان کاربران را سنجش نمود از آزمون‌های آنلاین و اصطلاحا مجازی استفاده می‌شود به‌این‌ترتیب که دانش آموزان در ساعت معین و مدت زمان معین در یک آزمون شرکت کرده و کلیه مباحثی را که در دانشگاه‌های مجازی مطالعه کردند را در این روزامتحان خواهند داد‌. mohsensemsarpour mohsensemsarpour Thu, 14 Mar 2024 09:11:38 +0330 https://virgool.io/digitalism/%D9%85%D8%AF%D9%84-%D9%88-%D9%85%D8%A7%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D8%B3-raci-%D9%88-%D9%86%D8%AD%D9%88%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2-%D8%A2%D9%86-iyg0p3fofqnr ماتریس RACI که گاهی به عنوان ماتریس تخصیص مسئولیت (RAM) یا مدل RACI هم شناخته می‌شود، ابزار ساده‌ای برای مشخص کردن نقش‌ها و مسئولیت‌ها در طول یک پروژه، برنامه یا به طور کلی در هر سازمانی است.به طور خاص این ماتریس در دوره‌های ITIL تدریس می‌شود جایی که قرار هست مسئولیت‌ها و نقش‌ها برای پروژه‌های بین بخشی یا درون‌ سازمانی مشخص شود.هرم RACIعبارت RACI سرواژه کلمات Responsible, Accountable, Consulted, Informed است. ماتریس RACI به شما این توانایی را می‌دهد تا تشخیص دهید که چه کسی مسئول، پاسخ‌گو، مشاور، یا مطلع است. در واقع برای هر کاری که در یک پروژه باید انجام شود این چهار نقش وجود دارند و این ماتریس به شما نشان می‌دهد که برای هر کار خاص هر فرد چه نقشی دارد.تعریف کلمات RACIدر ادامه به جزییات بیشتری در مورد هر یک از کلمات تشکیل‌دهنده RACI پرداخته‌ایم.مسئول: این شخص کسی است که مسئول انجام وظیفه یا کا است. در واقع این شخص کار را خود یا به همراه یک تیم انجام می‌دهد مسئول است.پاسخ‌گو: این شخص کسی است که در نهایت در قبال انجام وظیفه به شکل رضایت‌بخشی پاسخ‌گوست. در واقع شخص پاسخ‌گو باید کاری را که شخص مسئول انجام داده است تایید کند و نسبت به همه موارد آن پاسخ‌گو باشد. در هر وظیفه در پروژه فقط یک نفر پاسخ‌گو خواهد بود. به‌طورمعمول مدیران محصول یا مدیران فرایند پاسخ‌گو هستند.مشاور: افرادی که به عنوان مشاور انجام یک کار یا وظیفه هستند و مشاوره آن‌ها در تکمیل کار کمک می‌کند. این افراد نقش مشاوره‌ای دارند و در ماتریس به عنوان شخص مشاور معرفی می‌شوند. هر کار می‌تواند یک یا چند مشاور داشته باشد.مطلع: افرادی که از وضعیت کار یا وظیفه فقط مطلع می‌شوند. این افراد به‌طورمعمول ماهیت یک‌طرفه با پروژه دارند و فقط کافی است که از وضعیت یک کار یا وظیفه مطلع شوند.نکته مهم: برای جلوگیری از هرگونه سردرگمی در مورد اینکه چه کسی چه کاری را انجام می‌دهد، باید فقط یک نوع مشارکت (مسئول، پاسخ‌گو، مشاور و یا مطلع) برای هر کار (وظیفه) در ماتریس RACI به یک فرد اختصاص داده شود. فقط یک مورد استثنا وجود دارد و آن هم اینکه در برخی موارد ممکن است Accountable شخص Responsible نیز باشد یعنی مسئول انجام کار پاسخ‌گو هم باشد و در هیچ حالت دیگری نباید یک فرد دو مشارکت را در یک وظیفه داشته باشد.مثال ماتریس RACIنمونه‌ای از ماتریس RACI در زیر نشان داده شده است:نمونه ماتریس RACIتعدادی قانون وجود دارد که باید هنگام ایجاد ماتریس RACI در نظر داشته باشید:فقط یک فرد پاسخگو داشته باشید. بیش از یک مورد، ممکن است باعث شود که کار به دلیل سردرگمی انجام نشود.سعی کنید برای کارهای مرتبط تا جای ممکن یک مسئول اختصاص دهید.در هر ردیف باید یک فرد مسئول و یک فرد پاسخگو تعیین شود.برای درک دقیق‌تر از ماتریس RACI به مثال زیر توجه کنید.نمونه انتزاعی از ماتریس RACIشما هم می‌توانید با دانلود این قالب ماتریس RACI دلخواه خود را ایجاد کنید. همان‌طور که مشاهده می‌کنید این یک ماتریس بسیار ساده است که در عین حال برای مشخص کردن مسئولیت‌های هر وظیفه و هر فرد بسیار قدرتمند است.همانطور که می‌دانید وقتی شما قصد انجام یک پروژه متوسط یا بزرگ را دارید، تنظیم دقیق وظایف کار ساده‌ای نیست. اما وقتی کارهایی که باید در پروژه انجام شود لیست شد (شکست کار یا WBS) سپس نوبت به مشخص کردن نقش هر فرد نسبت به هر کار مشخص است.ماتریس RACI به شما کمک می‌کند که بتوانید وظایف افراد تیم را مشخص کنید و شکاف‌های احتمالی را بررسی و پوشش دهید. بد نیست یک‌بار دیگر به هرم RACI نگاه کنیم. هرمی که در آن مشخص شده است هر نقش مشارکتی چه تعداد و چگونه می‌تواند در نظر گرفته شود.هرم RACIآنچه این تجسم نشان می‌دهد این است که فقط یک فرد پاسخگو (که نتیجه کار را امضا می‌کند)، بیش از یک فرد مسئول (کار را انجام می‌دهد)، به طور بالقوه چندین نفر در حال مشاوره (ارائه ورودی) و به طور بالقوه افراد زیادی که نیاز به اطلاع دارند وجود دارد. در واقع کسی که پاسخ‌گوست باید نتیجه نهایی را تایید کند، اما فردی که مسئول است می‌تواند تیم خاصی داشته باشد و در نهایت یکی از این افراد مسئولیت را قبول کنند. اما تعداد افراد مشاور و مطلع پروژه می‌توانند هر تعدادی باشند.نکته حرفه ای: در تصویر می‌توانید ببینید که یک R به صورت پررنگ است. گاهی اوقات می‌تواند ایده خوبی باشد که برای برجسته کردن این واقعیت که یک فرد مسئول جمع‌آوری تمام افرادی است که برای تکمیل کار مورد نیاز هستند، استفاده کنید و مطمئن شوید که آن‌ها کار خود را انجام می‌دهند. به این ترتیب کار از بین نمی‌رود و در نهایت ناقص یا با تأخیر تمام نمی‌شود.چه زمانی از ماتریس RACI استفاده کنیم؟عملکرد اصلی یک ماتریس RACI اتصال افراد به وظایف است. به‌طورکلی، یک ماتریس RACI به همه افراد درگیر در یک پروژه یا مدیران سازمانی اجازه می‌دهد تا بدانند به‌طور‌دقیق چه انتظاراتی از افراد درگیر در پروژه می‌رود، و وقتی مردم بدانند چه انتظاراتی از آن‌ها می‌رود، به احتمال زیاد روی کارهای درست کار کرده و به موقع آن‌ها را انجام خواهند داد. بنابراین، ماتریس RACI یک ابزار عالی برای مدیریت یک پروژه است، به ویژه در جایی که جزییات هر کدام از کارها مشخص شده است. اگر مدیر پروژه یا مدیر محصول هستید، منطقی است که این سند را به عنوان بخشی از برنامه ارتباطی پروژه خود نگه دارید. در واقع این سند به شما کمک می‌کند که مسئولیت‌ها را مشخص کنید و در صورتی که نیاز به گزارش داشتید می‌توانید افراد مسئول و پاسخ‌گو را خطاب قرار دهید.مزایای ماتریس RACIهر مدلی مزایا و معایبی دارد که در این بخش به مزایای ماتریس RACI اشاره می‌کنیم.شفافیت در مورد نقش‌ها و مسئولیت‌های ذینفعان برای هر کار ارائه می‌دهند.به شما این امکان را می‌دهد تا مطمئن شوید که هر وظیفه نقش‌های مناسبی دارد و همچنین به شما امکان می‌دهد تناقضات بین وظایف را تشخیص دهید.از آن‌جایی که همه در سطح مسئولیت خود در قبال یک وظیفه مشخص آگاه هستند سعی می‌کنند وظایف مربوط به خود را دقیق و درست انجام دهند.معایب ماتریس RACIبه همان اندازه که استفاده از یک ابزار یا مدل می‌تواند مزایایی را به همراه داشته باشد می‌تواند معایب خاصی هم داشته باشد. در ادامه به برخی از معایب ماتریس RACI می‌پردازیم.شما نمی‌توانید تعیین کنید که چه کسی مسئولیت کلی انجام یک کار را بر عهده دارد، یعنی یک کار می‌تواند تعداد زیادی R داشته باشد (از این رو نکته حرفه‌ای بالا که در آن یکی از R ها پررنگ است مورد توجه قرار می‌گیرد).ماتریس‌های RACI در تیم‌های کوچک بهترین کارکرد را دارند، زیرا توضیح مفهوم RACI برای تیم‌های بزرگ‌تر که در آن‌ها همگی از نزدیک با هم کار نمی‌کنند، می‌تواند دشوار باشد.تلاش برای ثبت تک‌تک جزئیات در یک ماتریس RACI ممکن است اشتباه باشد – باید آزمایش کنید تا براساس اندازه تیم و اندازه پروژه، آنچه را که برای شما مناسب است، انتخاب کنید.نحوه ایجاد ماتریس RACIمراحلی که برای ایجاد یک ماتریس RACI باید طی کنید به شرح زیر است. توصیه می‌شود این کار را به صورت گروهی انجام دهید تا در مورد وظایف و مسئولیت‌ها توافق حاصل شود.کارهایی را که باید انجام شوند، مشخص کنید (شاید بخواهید از یک ساختار شکست کار برای انجام این کار استفاده کنید) و سپس آن‌ها را در قالب فهرست کنید.همه ذینفعان را شناسایی کرده و به قالب اضافه کنید. این شامل موارد زیر خواهد بود: کسانی که بالاتر از شما هستند - کمیته راهبری، حامی پروژه و... . کسانی که در تیم پروژه فوری شما هستند. کسانی که در داخل برای تیم پروژه کار می‌کنند. ذینفعان علاقه‌مند از سازمان گسترده‌تر. ذینفعان خارجی مرتبط و اشخاص ثالث.برای هر کار: افرادی را که پاسخ‌گو انجام کار هستند علامت‌گذاری کنید (A). یک نفر مسئول بسازید (R). افرادی را که در انجام کارها مشورت می‌دهند علامت گذاری کنید (C). افرادی را که نیاز به اطلاع دارند علامت بزنید (I).ماتریس RACI را به همراه توضیح مختصری در مورد نحوه تفسیر نمودار به همه ذینفعان توزیع کنید و از آن‌ها بازخورد بخواهید.ماتریس RACI را بر اساس بازخوردی که دریافت می‌کنید به روز کنید و آن را نهایی کنید.تکامل ماتریس RACIاگر قصد دارید ماتریس RACI که ایجاد کرده‌اید را تکمیل کنید بد نیست که به موارد زیر دقت کنید:نمودار RACI را با تیم خود ایجاد کنید تا از خرید آن‌ها اطمینان حاصل کنید.اطمینان حاصل کنید که هر وظیفه دارای یک پاسخ‌گو باشد.بررسی کنید افرادی که به‌عنوان پاسخ‌گو علامت‌گذاری کرده‌اید، به‌واقع دارای اختیار امضای کار مورد نظر باشند.اطمینان حاصل کنید که ماتریس RACI را به طور منظم توزیع کنید و بر اساس بازخورد به‌روز‌رسانی کنید.ماتریس RACI را تجزیه‌و‌تحلیل کنید تا ببینید آیا می‌توان افراد را بهینه کردآیا افرادی با R زیاد هستند؟ شاید کارهای زیادی به آنها محول شده باشد. آیا می توان این وظیفه را به شخص دیگری واگذار کرد؟ماتریس RACI را تجزیه‌و‌تحلیل کنید تا ببینید آیا وظایف را می‌توان بهینه کردآیا می‌توان R را از یک کار حذف کرد تا بتوان آن را سریع‌تر تکمیل کرد؟تعداد زیاد C برای یک کار می‌تواند سرعت آن را کاهش دهد زیرا باید با افراد زیادی مشورت شود. آیا می‌توان برخی از آن‌ها را حذف کرد؟تعداد زیاد I می تواند بار گزارش‌دهی ایجاد کند. آیا می‌توان طرح را توزیع کرد و فقط زمانی که اتفاقی خاص افتاد افراد را مطلع کرد؟با استفاده از این راه‌کارها می‌توانید ماتریس خود را تکمیل‌ کنید.ماتریس RACI پیشرفته: ماتریس RASCIدر حال حاضر شما باید درک بسیار خوبی از نحوه استفاده از ماتریس تخصیص مسئولیت داشته باشید. در واقع تغییرات زیادی در ماتریس RACI وجود دارد (از جمله PACSI، RASI، RAPID و RATSI). محبوب ترین ماتریس RASCI است.همان‌طور که قبلا ذکر شد، یک مشکل بزرگ با ماتریس RACI این است که شما نمی‌توانید تعیین کنید که چه کسی مسئولیت کلی انجام یک کار را بر عهده دارد، زیرا یک کار می‌تواند تعداد زیادی R داشته باشد. یک ماتریس RASCI این مشکل را به روشی بسیار ساده حل می‌کند.ما یک و تنها یک R را به فردی که مسئولیت کلی انجام کار را بر عهده دارد اختصاص می‌دهیم.ما صفر یا بیشتر S را به افرادی که از R در انجام کار پشتیبانی می‌کنند و به او کمک می‌کنند، اختصاص می‌دهیم. بر خلاف Consulted، S به تکمیل کار کمک می‌کند و برای هدف کار به R گزارش می‌دهد.هرم RASCIهمان‌طور که توانستیم از یک هرم برای یادآوری نحوه استفاده از ماتریس RACI استفاده کنیم، می‌توانیم از هرم مشابهی استفاده کنیم تا نحوه استفاده از ماتریس RASCI را به ما نشان دهد.در انتها امیدوارم که این مطلب برای شما خواننده گرامی مناسب بوده باشد. با انتشار این مطلب برای علاقه‌مندان به نشر بهتر آن کمک کنید. mohsensemsarpour mohsensemsarpour Tue, 19 Jul 2022 14:12:07 +0430