https://virgool.io/feed/@naeeme.ghomian fa 2026-06-21 05:18:44 https://files.virgool.io/upload/users/14035/avatar/49BB4i.png?height=120&width=120 https://virgool.io/@naeeme.ghomian https://virgool.io/@naeeme.ghomian/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%D8%B1%DA%AF%D8%B1%D9%85-%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%86-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84-%D9%85%D8%A7%D8%B4%DB%8C%D9%86-ucsdxh02pzpl ” هنوز نرسیدیم؟”“پدر، پای اون سمت منه!”“مامان، من خسته ام”.همه ما تجربه های مشابهی داشته ایم. چه در مسافرتهای خانوادگی و چه در ترافیک قفل شده هنگام برگشت ازمدرسه به خانه، رفت و آمدهای ماشینی با بچه ها می تواند کمی دشوار باشد (حتی سفر با مترو و یا اتوبوس.) خستگی برای بچه ها امری طبیعی است، اما زمانی که با هم در یک وسیله نقلیه ی در حال حرکت هستید، می توانند شما را کلافه کنند.یک انتخاب می تواند گذاشتن کارتون برای آنها باشد، اما همچنین می توان بچه ها را تشویق کرد که با محیط اطرافشان در ارتباط باشند و آن را کاوش کنند.  یک استراتژی خوب برای بچه ها در ماشین این است: سرگرم کردن کودکان و در عین حال کمک به توسعه مغزی آنها.توجه، حافظه، استقامت و صبر، همه چیزهایی هستند که بچه ها  باید برای موفقیت در تحصیلات و زندگی بیاموزند. و شما می توانید به آنها کمک کنید که اینها را به دست بیاورند- مهم نیست که چقدر سواد دارید، به چه زبانی صحبت می کنید یا اینکه چقدر وقت آزاد دارید- فقط  با بازی کردن با فرزندانتان وقتی که در ماشین در حال حرکت هستیدچی دیدم:  بازیکن اول می گوید “من با چشمای کوچولوم  دیدم… یک کامیون کمپرسی”، و بازیکن دیگر زمانی که آن را پیدا می کند پاسخ می دهد، “آنجاست”. سپس نقش ها را تغییر می دهید. این بازی به کودکان کمک می کند به محیط اطرافشان توجه کنند و از واژگانشان استفاده کنند. شما می توانید حروف، کلمات و اعداد را ترکیب کرده و بکار ببرید تا کودک بتواند آنها را یاد بگیرد.سنگ کاغذ قیچی: یک بازی کاملا سرگرم کننده و خوب است که صدا هم ندارد. این بازی یک بازی با آلودگی صوتی پایین و هیجان بالاست. که در کم نشدن تمرکز راننده نقش چشمگیری دارد!قافیه بازی: بازیکن اول یک کلمه می گوید (به عنوان مثال کار) و دیگران باید کلماتی هم قافیه با آن را بگویند. مثلا (بار، مار، دار). اگر کسی یک کلمه را تکرار کند، بازی از سر گرفته می شود. این بازی برای حافظه عالی است و در ضمن قافیه یک مهارت مهم سواد آموزی است که به کودکان کمک می کند روخوانی آنها قوی شود. نکته: به فرزندتان یادآوری کنید که کلماتی که هم وزن هم هستند و در حرف آخر با هم مشترک هستند را قافیه می گویند. (می توانید با لحن خودتان توضیح دهید: یک کلمه بگو که گفتنش مثل سوت باشه… مثلا توت)کلمه متضاد: یک کلمه را انتخاب کرده و از کودک خود بپرسید که کلمه متضاد آن چیست؟ مانند شب و روز، تاریکی و نور، بلند و کوتاه. این بازی به بچه ها کمک می کند تفکر خود را گسترش دهند و واژگان را به خاطر بسپارند.املا بگویید: برای کوکانی که تازه املای کلمات را یاد گرفته اند یک بازی عالی است. مثلا مامان… بابا… خانه… خواهر… کودک باید حروف کلمه را برای شما هجی کند.من چه شماره ای هستم؟: یک عدد در نظر بگیرید و به کودکتان بگویید بین چه اعدادی قرار دارد. مثلا بین ۶تا ۱۵ . و هر بار او عددی می گوید به او بگویید از عدد شما بزرگتر یا کوچکتر است تا به عدد پی ببرد.بیست سؤالی: یک شیء در ذهنتان انتخاب کنید، اما به فرزندتان نگویید چه چیزی انتخاب کرده اید. از او بخواهید تا سوالات بله یا خیر بپرسد تا زمانیکه بفهمد شی مورد سوال چیست. این بازی کمی در ابتدا نیاز به حمایت و کمک دارد، اما پیش دبستانی ها می توانند با سرعت شگفت انگیزی آن را یاد بگیرند. با بازی تیمی شروع کنید تا بتوانید به فرزندتان بیاموزید چه نوع سوالاتی بپرسند . همانطور که فرزندتان بزرگتر می شود، با تغییر موضوعات از اشیاء به مفاهیم (مانند ترافیک) بازی را سخت تر کنید.ادامه بازی ها را در اینجا بخوانید نعیمه قمیان نعیمه قمیان Thu, 22 Nov 2018 13:10:58 +0330 https://virgool.io/@naeeme.ghomian/10-%D8%A7%DB%8C%D8%AF%D9%87-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%DB%8C-ce5tgkh7uhl6 لحظاتی که والدین و فرزندان با هم هستند یکی از بهترین لحظات زندگی آنها است. غالبا این بیرون رفتن ها و دیدارها موجب تحکیم روابط والد فرزندی شده و احساس خوبی را هم در والدین و هم در بچه ها ایجاد می کند. بسیاری از والدین از این قرارها به عنوان پاداش برای فرزندان استفاده می کنند و برخی نیز قرارهای روتینی با فرزندان خود دارند. در ادامه چند ایده برای این قرارها را بازگو خواهیم کرد:به سینما بروید.فیلم دیدن یکی از تفریحات لذت بخش برای هر سنی است اما سینما رفتن با کل خانواده می تواند هزینه بر باشد. در یک قرار شما می توانید با یکی از فرزندانتان به دیدن آنچه که او دوست دارد بروید و اینگونه پولهایتان را ذخیره کنید.کار خاصی بکنیدبا هم بستنی بخورید یا برایش دونات بگیرید. به یک قنادی خاص بروید و شیرینی مورد علاقه اش را بگیرید. بچه ها عاشق شیرینی جات هستند.یک اجرا ببینیدبه دیدن نمایشهای موزیکال یا کنسرت های موسیقی بروید. می توانید گزینه های ارزان را چک کنید و با توجه به علایق فرزندتان یکی را انتخاب کرده و ببینید.یک فعالیت پر تحرک انجام دهیدگلف، دوچرخه سواری، شنا، کوهنوردی، بولینگ، اسکیت و پیاده روی مثالهایی از این فعالیت هاست.برای غذا خوردن بیرون برویداجازه دهید فرزندتان مکانی را انتخاب کند و یک وعده غذایی لذت بخش در آنجا با هم داشته باشید.به دیدن یک رویداد ورزشی برویدبسکتبال، والیبال، فوتبال، کشتی، اتومبیل رانی یا هر ورزشی که فرزندتان دوست دارد حتی یک دربی می توانند گزینه مناسبی برای قرارهایتان باشد.از یک موزه، باغ وحش و یا یک گالری دیدن کنید.هر کدام از موارد بالا که فرزندتان به آن علاقه مند است انتخاب کنید و با او به دیدنش بروید.به پیاده روی بروید.پیاده روی هزینه ای ندارد. می توانید با هم گردش کنید یا فقط اطراف محلتان قدم بزنید.در یک پارک بازی کنیدبه یک پارک بروید و واقعا با فرزندتان بازی کنید. فقط یک گوشه ننشینید و نگاه کنید. بازی کردن چیزی است که بچه ها واقعا از آن لذت می برند.به خرید برویدبعضی از بچه ها دوست دارند به خرید بروند. یک چیز خاص از مرکز خرید برایش بگیرید یا یک دکوری زیبا برای اتاق خوابش بخرید. حتی یک جفت کفش هم می تواند هیجان انگیز باشد.از مطالب خودم برای سایت نیکارو نعیمه قمیان نعیمه قمیان Tue, 25 Sep 2018 14:23:52 +0330 https://virgool.io/@naeeme.ghomian/%D9%BE%D9%86%D8%AC-%D8%B0%D9%87%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87-%D8%AA%D8%BA%DB%8C%DB%8C%D8%B1-%D8%B1%D9%88%DB%8C%DA%A9%D8%B1%D8%AF%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D8%A8%D9%87-%D8%B0%D9%87%D9%86-npyswpdcgfwh در سال ۱۹۸۳ هاوارد گاردنر، اساس و پایه روان شنا سی تربیتی را با انتشار کتاب « چهارچوب های ذهن» تکان داد. او معتقد بود دیدگاه های سنتی هوش بر ابعادی از توانایی ها و استعدادهای انسان مانند هوش منطقی- ریاضی و کلامی- زبانی تأکید دارد و آن ها را مورد ارزیابی و سنجش قرار می دهد و از سایر جنبه های هوش غافل است . به عقیده گاردنر انسان دارای چند هوش متمایز از هم است نه یک هوش خاص. هر پیشر فت چشمگیر فرد مستلزم ترکیبی از این چند هوش است. این هوشها عبارتند از: منطقی-ریاضی،زبانی-کلامی،جسمی-جنبشی، موسیقیایی، طبیعت‌گرا، میان‌فردی، درون‌فردی، فضایی-دیداری، هستی‌گرا.دو دهه پیش که نظریه هوش‌های چندگانه مطرح شد، آثاری به همراه داشت که بسیار فراتر از محیط‌های دانشگاهی طنین‌انداز شد. صاحبان صنایع نیز مشتاقانه از نظریات گاردنر استقبال کردند.  آنان از مدت‌ها قبل متوجه شده بودند که داشتن بهره هوشی بالا ضرورتاً باعث نمی‌شود شخص کارمند مولد یا خلاقی باشد. حالا پس از گذشت ۲۳ سال، وی نظریات علمی جدیدی مطرح کرده است. که در این مطلب با آن آشنا خواهیم شد.گاردنر در سال ۲۰۰۶ در کتاب « پنج ذهن برای آینده » نظریه دیگری را مطرح کرد. او در این کتاب مسائل هزاره سوم را پیش می کشد و بیان می دارد: « جهان فردا – با موتورهای جستجو، روبات ها و  سایر وسایل کامپیوتری– نیازمند توانایی هایی خواهد بود که تا به حال اختیاری بوده است. باید برای مواجهه با این جهان، این توانایی ها را اکنون پرورش دهیم. او در این کتاب استدلال می‌کند قرن بیست و یکم به کسانی تعلق دارد که می‌توانند به شیوه‌ای خاص بیندیشند. کسانی که نمی‌توانند توانایی‌های شناختی را پرورش دهند، با آینده‌ای تاریک روبه‌رو هستند. این قبیل افراد زیر بار اطلاعات غرق می‌شوند، نمی‌توانند در محیط کار موفق باشند و نمی‌توانند تصمیم‌های عاقلانه‌ای در امور شخصی و حرفه‌ای خود بگیرند.او به معرفی پنج ذهن پرداخته است که سه ذهن با مسائل هوشی و دو ذهن با روابط بین انسان ها ارتباط دار ند.این ذهن ها عبارت اند از: ذهن تخصص محور،  ذهن ترکیب گر، ذهن خلاق، ذهن احترام گذار و ذهن اخلاق مدار.۱)ذهن تخصص محور یا منظم: این ذهن حداقل تحت یک نوع روش فکری قرار دارد. روشی مجزا از شناخت که وجود یک رشته تخصصی مانند تاریخ، ریاضیات، علوم، یک هنر یا یک حرفه مانند حقوق، پزشکی و مدیریت ویژگی اصلی آن به شمار می رود. بیشتر پژوهش ها تأیید می کنند که دستیابی به این نوع ذهن حداقل ده سال طول میکشد. ذهن منظم می داند چگونه در طول زمان باعث پیشرفت مهارت ها و ادراک انسان شود. به زبان ساده این ذهن بسیار مدون و منظم است. باید خاطر نشان نمود که بدون برخورداری از تخصص در حداقل یک رشته، فرد چاره ای جز اینکه برای همیشه فرمانبردار دیگران باشد، نخواهد داشت.۲)ذهن ترکیب گر: این ذهن توانایی این را دارد که از میان مقادیر زیاد اطلاعات، موارد مهم آن را انتخاب کند و با رده بندی این اطلاعات، آنها را برای انسان قابل فهم کند. توانایی جمع آوری و ارتباط اطلاعات از منابع گوناگون به یکدیگر، یک اصل حیاتی در دنیای امروز است. بنا به گزارش ها مقدار دانش انباشته شده موجود در دنیا در هر دو یا سه سال یکبار، دو برابر می شود. منابع اطلاعاتی گسترده و نامشخص هستند و از طرفی انسان تمایل به انسجام و یکپارچگی دارد. برنده جایزه فیزیک نوبل، «مورای ژلمن»تأکید کرده است که در قرن بیست و یکم، ذهنی در بهترین وضعیت قرار دارد که بتوا ند از عهده ترکیب و تلفیق آموخته ها به خوبی برآ ید.۳)ذهن خلاق: این ذهن توانایی پرواز فراتر از دانش موجود، ترکیب و انطباق طرح سؤالهای جدید، گسترش راه حل های تازه به سمت روش های کاری موجود و شکل گیری های جدید را دارد. یک شخص خلاق میتواند مساله ای را که تا کنون مشکل بوده حل کند و یا یک نظریه جدیدی را ارائه دهد. با این حال خلاقیت های حاصله را زمانی میتوان معتبر و کارساز دانست که به تأیید افراد صاحب نظر رسیده باشد. ذهن خلاق با جولان دادن در عرصه های بدیع و خارج از باورهای سنتی، همواره بر آن است که یک گام از ابزارهای خودکار و کامپیوترهای پیشرفته، جلوتر باشد. بیشترین خلاقیت ها  ناشی از کنش و واکنش های سه عامل فرد، حوزه فرهنگی و حوزه اجتماعی ا ست. فرد که در چند ر شته چیرگی پیدا کرده و در حال حاضر به طور مرتب در حال ایجاد تنوع هایی در آن حوزه است. حوزه فرهنگی که فرد در آن مشغول کار با الگوها، نسخه ها و ممنوعیتهاست و حوزه اجتماعی یعنی افراد و مؤسساتی که دسترسی به تجارب آموز شی مربوط و همچنین فر صتهایی برای انجام عملکردها را تأمین می کنند.ادامه مطلب را در آدرس زیر مطالعه نمایید: وبلاگ نیکارو نعیمه قمیان نعیمه قمیان Tue, 31 Jul 2018 21:05:49 +0430