https://virgool.io/feed/@vara_media گروه تولید محتوا و طراحی گرافیک ورا مدیا fa 2026-04-14 23:05:57 https://files.virgool.io/upload/users/1605210/avatar/vRqLSO.jpg?height=120&width=120 https://virgool.io/@vara_media https://virgool.io/@vara_media/%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%D9%87-%D8%AE%D8%B1%DB%8C%D8%AF-%D8%A7%D8%B2-%DA%AF%D8%A7%D9%84%D8%B1%DB%8C-%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AA-%DA%98%DB%8C%D9%86%D9%88%D8%B3-bc1yp6pmbhyf قبل از خرید از هر فروشگاه باید ابتدا شرایط رو کامل سنجید و تجربیات دیگران رو خوند تا متوجه بشید که این فروشگاه معتبر هست یا نه. تجربه خرید ما از فروشگاه ساعت ژینوس خوب نبود و با توجه به اینکه فروشگاه حاضر به همکاری نشد و تصمیم گرفت بابت محصول مشکل دار خودش پول ما رو پس ندهد، بنابراین تصمیم گرفتیم که در باره این فروشگاه بنویسم.بعد از انتخاب نوع ساعت طبق عکس های پیج و اینستا، چیزی که دریافت کردیم بسیار متفاوت و بی کیفیت بود. فروشگاه گفته بود که اگر در دفتر تیپاکس فیلم بگیرید و مشکل داشته باشه مرجوع میکنیم اول قبول کردند اما سپس زیرش زدن چو خیلی مشخص بود که این کالا 4 میلیون تومان نمی ارزه و به هیچ عنوان قصد نداشتند که پول را پس بدن، داستان ادامه دارد... ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Sun, 08 Feb 2026 11:12:50 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%DA%86%D8%B1%D8%A7-%D8%A8%D8%B9%D8%B6%DB%8C-%D9%87%D8%A7-%D9%87%DB%8C%DA%86-%D9%88%D9%82%D8%AA-%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9-%D9%86%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D9%86%D9%86%D8%AF-p5rbwdvxrh1k 🚀 روانشناسی شروع کردن؛ چرا بعضی‌ها هیچ‌وقت شروع نمی‌کنند؟بیشتر ما فکر می‌کنیم باید اول آماده شویم… بعد شروع کنیم.اما واقعیت علمی این است:آمادگی محصول شروع کردن است، نه پیش‌نیاز آن.در روان‌شناسی شناختی مفهومی هست به نام Bias Toward Completion —وقتی کاری را شروع می‌کنیم، ذهن برای تکمیل آن فعال‌تر می‌شود.برای همین سخت‌ترین بخش همیشه قدم اول است.گاهی مشکل کمبود توانایی نیست،مشکل ترس از قضاوت، کمال‌گرایی و مقایسه‌های پنهان ذهنی است.و اینجاست که تفاوت مشخص می‌شود:🔹 ذهنی که شروع نمی‌کند می‌گوید:«فعلاً وقت مناسب نیست.»«شرایط کامل نیست.»«بعداً بهتر شروع می‌کنم.»🔸 ذهن رشد‌یافته می‌گوید:«شروع می‌کنم و در مسیر بهتر می‌شوم.»«پیشرفت مهم‌تر از بی‌نقص بودن است.»هر حرکت کوچک، یک پیروزی روانی است.تجربه شخصی من؟هیچ پروژه‌ای که ارزشمند بوده، با شرایط کامل شروع نشده.نه در بهترین زمان،نه با بهترین امکانات—بلکه با یک تصمیم ساده:> اگر امروز شروع نکنم، فردا هم همین‌جا هستم.موفقیت معمولاً از یک قدم کوچک آغاز می‌شود،نه از یک طرح بزرگ.آینده متعلق به کسانی است که حرکت می‌کنند.نه به کسانی که کامل می‌نشینند و منتظرند. 🌱✍️ صادق بهمن‌زادگان#روانشناسی #شروع_کردن #تفکر_رشد #توسعه_فردی #انگیزش #رهبری #selfdevelopment ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Sat, 01 Nov 2025 18:47:06 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%DA%A9%D8%B3%D8%A8-%D8%AF%D8%B1%D8%A2%D9%85%D8%AF-%D8%A7%D8%B2-%D9%88%DB%8C%D8%AF%DB%8C%D9%88-%D8%AF%D8%B1-%D8%B4%D8%A8%DA%A9%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C-%D9%88-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D9%87%D8%A7-uw5agmkzvyyv نویسنده: مهندس رامین کامجو1- آپاراتبرای کسب درآمد از آپارات شما پس از ساخت کانال و بارگذاری ویدیوهایی که سازنده آنها خود شما باشد باید به ۳۰۰۰ ساعت بازدید در سه ماه و ۲۰۰ دنبال کننده برسید تا سیستم کسب درآمد آپارات برای شما فعال شود.در ویدیوهای آموزشی باید صدا یا تصویر مدرس بر روی ویدیو باشد و زیرنویس کردن یک ویدیو خارجی تولید محتوا حساب نمی‌شود.آپارات 50% درآمد تبلیغات اول ویدیو را با تولید کننده محتوا تقسیم می‌کند.پ2- روبیکااستفاده از سرویس کسب درآمد روبیکا در حال حاضر بر خلاف گزینه‌های دیگری چون یوتیوب، پیش‌شرط خاصی ندارد و به محض ایجاد کانال پیام‌رسان یا صفحه روبینو می‌توان از آن استفاده کرد.فقط به شرط داشتن کانال در پیامرسان روبیکا یا یک صفحه روبینو، می‌توانید درآمدزایی از روبیکا را شروع کنید و پیشخوان کسب درآمد روبیکا هم به صورت خودکار برای شما فعال می‌شودمدل کسب درآمد روبیکا از ترافیک شبکه سیم کارت اهی همراه اول یا ایرانسل است.3- یوتیوببرای کسب درآمد از تبلیغات در یوتیوب، باید به برنامه شراکت یوتیوب بپیوندید. شرایط اولیه شامل داشتن حداقل ۱۰۰۰ مشترک و ۴۰۰۰ ساعت تماشای عمومی در ۱۲ ماه گذشته است. پس از پذیرش، یوتیوب تبلیغات را روی ویدیوهای شما نمایش می‌دهد، و شما بخشی از درآمد حاصل از این تبلیغات را دریافت می‌کنید. درآمد براساس هزینه به ازای هر هزار بازدید) و هزینه به ازای هر کلیک روی تبلیغ) محاسبه می‌شود. رعایت قوانین یوتیوب و ایجاد محتوای مناسب برای تبلیغ‌دهندگان ضروری است.4- اینستاگرامبرعکس سه شماره قبل که در مورد آپارات، روبیکا، و یوتیوب صحبت کردیم، سرویس کسب درآمد اینستاگرام هنوز در ایران و برخی دیگر از کشورها فعال نیست بنابراین برای کسب درآمد از ویدیوهایی که در اینستاگرام قرار می دهید، باید روش های دیگری را در نظ گرفت :1-همکاری تبلیغاتی: برندها برای معرفی محصولات‌شان به شما پول می‌دهند تا در ویدیوهایتان تبلیغ کنید.نیازمند تعداد فالوئر بالا یا نرخ تعامل خوب است2-فروش محصول یا خدمات خودتانمی‌توانید ویدیوهای آموزشی، معرفی محصول، یا نمونه کار منتشر کنید.مثال: فروش لباس، دوره آموزشی، خدمات مشاوره‌ای.3-ازاریابی وابسته:معرفی کالا یا خدمات دیگران در ویدیو و دریافت پورسانت به ازای فروش.5- سروشاپلیکیشن ایرانی سروش پلاس دارای یک سرویس پردخت برای کسب و کارهااست که که میتوان با آن کسب درآمد کرد. اگر یک کانال پرطرفدار داشته باشید، سروش با پخش تبلیغ در کانال شما، درآمد حاصل از آن را با شما تقسیم میکند. همچنین مانند سایر پیامرسان‌ها، شما می‌توانید، با داشتن کانال در حوزه فروش محصول و یا گرفتن تبلیغ فعالیت کنید.6- بلهاپلیکیشن "بله" یک پیام‌رسان ایرانی است که علاوه بر امکانات معمول مانند چت، تماس صوتی، گروه و کانال، خدمات مالی و بانکی هم ارائه می‌دهد. کاربران می‌توانند از طریق بله انتقال وجه، پرداخت قبوض، خرید شارژ و مدیریت حساب‌های بانکی را انجام دهند. این برنامه توسط بانک ملی ایران پشتیبانی می‌شود و برای اندروید، iOS و نسخه وب در دسترس است.این اپلیکیشن دارای امکانات ایجاد فروشگاه با قابلیت پرداخت است و با ایجاد کانال و قررا دادن محصولات روی آن می توانید به کسب درآمد بپردازید.جدول مقایسه پیام‌ رسان‌های ایرانی (منبع: سایت کافه بازار) ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Tue, 14 Oct 2025 00:34:24 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D9%87%D9%88%D8%B4-%D9%85%D8%B5%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%DB%8C-iy2j91fof0wt مریم السادات شرافت (کارشناس ارشد مهندسی معماری | مدرس دانشگاه)با ورود هوش مصنوعی به عرصه‌های مختلف، معماران نیز با پرسش ها و دغدغه‌های تازه‌ای روبرو شده‌اند. بسیاری نگران هستند که جایگاه خلاقیت انسان به مرور کم‌رنگ شود و ماشین‌ها به تدریج وظایف معماران را به عهده گیرند. در ادامه به بررسی برخی از مهم‌ترین سؤالات معماران در مورد حضور هوش مصنوعی در عرصه شغلی معماری می‌پردازیم.آیا با وجود هوش مصنوعی یادگیری نرم افزار کار اشتباهی است؟یادگیری نرم افزارها همچنان جزئی جدا نشدنی از مهارت های لازم برای یک معمار است، اما متفاوت با گذشته است. در حال حاضر و با وجود هوش مصنوعی شما باید نرم‌افزارهایی که برای یادگیری آن‌ها زمان و هزینه صرف می‌کنید را هوشمندانه‌تر انتخاب کنید و دقیقا بدانید چه کارهایی با استفاده از هوش مصنوعی قابل انجام است. رندر گرفتن و ساخت انیمیشن از جمله کارهایی هستند که با استفاده از هوش مصنوعی با کیفیت بالا قابل انجام هستند. از این رو بهتر است زمانمان را برای یادگیری نرم‌افزاری مانند Revit صرف کنیم که به کمک آن می‌توان ایده‌هایی که به کمک هوش مصنوعی طراحی کرده‌ایم را به نقشه‌های اجرایی تبدیل کنیم. در مجموع برای پاسخ به این سؤال می‌توان گفت استفاده از ابزار هوش مصنوعی به ما کمک می‌کند تا زمانی که برای یادگیری نرم افزارهای پیچیده معماری لازم است را برای یادگیری بهتر سواد معمارانه خود مانند اصول معماری، مکاتب معماری و مواردی از این دست صرف کنیم تا بتوانیم طرح های بهتری تولید کنیم.ارائه طرح های بیشتر و متنوع برای یک پروژه در زمان کوتاه•آیا هوش مصنوعی باعث بیکار شدن معمارها می‌شود؟با گسترش روزافزون هوش مصنوعی و قابلیت‌های آن بسیاری از افراد از جمله معماران نگران از دست دادن جایگاه شغلی خود هستند. واقعیت این است که هوش مصنوعی جایگزین معمارها نمی‌شود، اما یادگیری مهارت استفاده از آن برای معماران ضروری است و معمارهایی که توانایی استفاده از این ابزار را داشته باشند جایگزین افرادی خواهند شد که این توانایی را ندارند! دلیل این جایگزینی ساده است، این دسته از معماران با بهره‌گیری از قابلیت های هوش مصنوعی بهره‌وری بسیار بالاتری دارند؛ چون بسیاری از کارها را در زمان خیلی کم‌تری انجام می‌دهند.در پاسخگویی به این نگرانی همچنین لازم است یادآوری کنیم که هوش مصنوعی خود یک ابزار است و نیاز است توسط شخصی به کارگرفته شود؛ شخصی ماهر که بتواند با ارائه ورودی‌های مناسب اطلاعات مورد نیاز را در اختیار هوش مصنوعی قرار دهد تا هوش مصنوعی با تحلیل آن‌ها خروجی‌های مناسب را ارائه دهد. برای انتخاب خروجی مناسب از بین چندین گزینه ارائه شده توسط هوش مصنوعی نیز، نیاز به حضور یک معمار است. در نتیجه می‌توان گفت معمارها بیکار نخواهند شد؛ تنها کسانی شغل خود را از دست می‌دهند که قادر نباشند از ابزارهای هوش مصنوعی به درستی استفاده کنند.هوش مصنوعی چه تأثیری بر درآمد معماران دارد؟در بحث درآمدزایی با استفاده از هوش مصنوعی باید توجه داشته باشیم که هوش مصنوعی یک ابزار است که اگر در اختیار یک فرد مبتدی و غیر حرفه‌ای قرار گیرد فایده چندانی نخواهد داشت. اما اگر این ابزار در اختیار یک فرد حرفه ای قرار گیرد که آموزش معماری درستی دیده است، می‌تواند با استفاده از آن پروژه ها را در مدت زمان کوتاه‌تری انجام دهد و در نتیجه پروژه های بیشتری انجام دهد و کار خود را گسترش دهد. معمار با استفاده از ابزار هوش مصنوعی می‌تواند ایده‌های خود را سریع تر به تصویر تبدیل کند و با ارائه نمونه کارهای بیشتر در وب‌سایت‌های معماری دیده شود و در نتیجه پیشنهادهای کاری بیشتر و قراردادهای بهتری دریافت کند. وقتی یک معمار به روش سنتی کار می‌کند برای ارائه یک تصویر ساعت‌ها و روزها زمان صرف می‌کند اما با استفاده از هوش مصنوعی در همان زمان می‌تواند ده‌ها گزینه طراحی تولید کند و به کارفرما ارائه دهد. کارفرما هم از میان گزینه‌های موجود، طرحی که به نظر و سلیقه‌اش نزدیک تر است را انتخاب می‌کند و چون آزادی انتخاب بیشتری داشته است، حس بهتری دارد. هوش مصنوعی به ما کمک می‌کند کارها را در مدت زمان کم‌تر انجام دهیم. این زمان می‌تواند صرف انجام پروژه‌های بیشتر و یا افزایش کیفیت زندگی شخصی شود. برای افزایش درآمد موارد بسیار زیادی مؤثر هستند که در این میان هوش مصنوعی مانند یک کاتالیزگر می‌تواند سرعت ما را در رسیدن به درآمد بالا افزایش دهد.این مقاله در شماره ۱۰ ماهنامه آغاز تک گروه آموزشی کارآفرینی استان فارس چاپ شده است. ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Tue, 14 Oct 2025 00:09:16 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D9%86%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D8%AC-%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D9%87%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%AC%D8%B4%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D9%86%D9%88%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%85-g4i4yxolk3az مقام آوران شهرستان جهرمنتایج استانی چهاردهمین دوره مسابقات نوجوان سالم اعلام شد:رتبه رشته نام و نام خانوادگی نام آموزشگاهاول/ نشریه دیجیتال /مریم هوشیاری/شیوا کریمی / سید حسین آیت اللهی/شاهد فاطمه الزهرا (س)مریم هوشیاری به همراه خانم صنیع کارشناس اداره جهرم در حال دریافت لوح در شیرازاول / نرم افزار چندرسانه ای /فرناز صداقت /فرهیختگاناول /پوسترسازی متوسطه اول /امیرعباس هوشیاری /شهیدصفرزادهاول فیلم کوتاه داستانی /محمد جادِر /نیک ذاتدوم پوسترسازی متوسطه دوم /امیرعباس مهدی پناه /شایستگاندوم پوسترسازی جشنواره نوجوان سالم / زینب راهپیما / سید حسین آیت اللهیدوم روایت نویسی / مبینا آزادیخواه / شاهد فاطمه الزهرا سسوم مقاله نویسی کارکنان / مهدی ابتهاج / دارالقرآن امام حسین (ع)سوم پوسترسازی جشنواره نوجوان سالم / منا هادی پور مهرسوم فیلم کوتاه داستانی /محمد آذین فر (نجاتی -صادقی) شایستگانشایسته تقدیر / روایت نویسی / رامین کامجو /تلاشگران و شایستگانشایسته تقدیر / نقاشی (پاستل) /مصطفی مهدویان / شهید سلیمیاول / ابتکارات جامعه محور /فرحناز نظری/مریم حکیم فرد /شاهد2اول ابتکارات جامعه محور /الهام پورزال/ صدیقه کرامت /شکیبااول ابتکارات جامعه محور/ لیدا نامجو/آزاده شعبانپور /خرّمدوم ابتکارات جامعه محور مژده رسولی/ فاطیما مرادیان /قائم مقام2سوم ابتکارات جامعه محور کاووس مرادی/مهراب امامی /طلوع دانششتابدهنده پیکان | آکادمی ورا ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Sun, 11 May 2025 16:18:50 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF%D8%AA%D8%B1%DB%8C%D9%86-%D8%AA%D8%BA%DB%8C%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B1-%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%B1%DB%8C-1404-%D9%88-1405-%D8%B7%D8%A8%D9%82-%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%DB%8C%D9%87-%D8%A2%D8%AE%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D9%81%D9%86%D8%AF-1403-kgqs5q0ug58b نکات مهم اطلاعیه کنکور:1. تغییرات دروس پایه یازدهم: برخی دروس پایه یازدهم در محاسبه سوابق تحصیلی برای کنکور لحاظ می‌شوند.2. تأثیر سوابق تحصیلی:در گروه‌های ریاضی، تجربی و انسانی: ۶۰٪ با تأثیر قطعی.در گروه‌های هنر و زبان: ۳۰٪ با تأثیر قطعی.برای دارندگان پیش‌دانشگاهی: ۷۵/۱۰٪ از سوابق تحصیلی پیش‌دانشگاهی تأثیر دارد.3. الزام ایجاد سوابق تحصیلی:داوطلبانی که سابقه تحصیلی ندارند، باید آن را ایجاد کنند.شرکت‌کنندگان المپیادهای علمی مرحله دوم از برخی الزامات مستثنی هستند.4. امتحانات نهایی:ترمیم برای سال 1403-4-1404 به صورت تک درس هست ولی از سال تحصیلی 1404-1405 دانش آموزان باید تمامی دروس را امتحان بدهند و همین نمرات هم برای آن های ثبت می شود.شامل نمرات دروس عمومی و اختصاصی استاندارد خواهد بود.امتحانات مطابق اصول سنجش آموزش و پرورش برگزار می‌شود.5. زمان و اعتبار آزمون:کنکور از سال ۱۴۰۵ فقط یک‌بار در سال برگزار می‌شود.نتایج کنکور ۱۴۰۴ فقط برای همان سال معتبر است. https://www.aparat.com/v/tkke0t3 6. نمره صفر در برخی شرایط:اگر داوطلبی در درسی سوابق تحصیلی ایجاد نکند، نمره آن صفر محاسبه می‌شود.عدم شرکت در امتحان نیز به معنی نمره صفر خواهد بود. ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Fri, 21 Mar 2025 01:03:46 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%B1%D9%85%D8%B2-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%AA-%DB%8C%D8%A7-%DA%86%D8%A7%D9%84%D8%B4%DB%8C-%D9%BE%DB%8C%DA%86%DB%8C%D8%AF%D9%87-%D9%85%D9%82%D8%A7%DB%8C%D8%B3%D9%87-%D8%AF%D9%88-%D8%AF%DB%8C%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-o4fzqesbojx6 یادگیری؛ رمز پیشرفت یا چالشی پیچیده؟ مقایسه دو دیدگاه مهم در روان‌شناسی آموزشییادگیری چگونه اتفاق می‌افتد؟ آیا به‌صورت ناگهانی و کامل رخ می‌دهد یا فرآیندی تدریجی و وابسته به محیط است؟ این پرسشی است که نظریه‌پردازان بسیاری به آن پرداخته‌اند. در این میان، نظریه «همه یا هیچ» استیس و نظریه یادگیری مشاهده‌ای بندورا دو دیدگاه مهم و تأثیرگذار در این زمینه محسوب می‌شوند.بر اساس نظریه "همه یا هیچ" کلارک استیس، یادگیری یک فرآیند دوسویه و قطعی است؛ به این معنا که فرد یا موضوعی را به‌طور کامل می‌آموزد یا اصلاً یاد نمی‌گیرد. در این دیدگاه، تکرار و تمرین عامل اصلی در یادگیری است و تا زمانی که فرد به سطح مشخصی از شناخت نرسد، تغییر در دانش یا مهارت او ایجاد نمی‌شود.اما در نقطه مقابل، آلبرت بندورا با نظریه یادگیری مشاهده‌ای خود، انقلابی در روان‌شناسی شناختی ایجاد کرد. او معتقد بود که یادگیری تنها از طریق تجربه مستقیم اتفاق نمی‌افتد، بلکه مشاهده رفتار دیگران، الگوبرداری و تعاملات اجتماعی نیز در این فرآیند نقش حیاتی دارند. بندورا نشان داد که افراد می‌توانند با مشاهده پاداش‌ها و تنبیه‌های دیگران، رفتارهای جدید را بیاموزند، بدون آنکه خود مستقیماً در آن شرایط قرار بگیرند.مقایسه این دو نظریه، دو مسیر متفاوت در آموزش را نشان می‌دهد: یکی تأکید بر تمرین و تکرار برای رسیدن به یادگیری کامل و دیگری تأکید بر یادگیری تدریجی و اجتماعی که می‌تواند از طریق مشاهده رخ دهد. در حالی که نظریه استیس به روش‌های سنتی تدریس نزدیک‌تر است، نظریه بندورا مبنای بسیاری از روش‌های مدرن آموزشی، از جمله آموزش چندرسانه‌ای، یادگیری گروهی و الگوبرداری از مربیان موفق، قرار گرفته است.با توجه به پیشرفت‌های روان‌شناسی و علوم شناختی، ترکیب این دو رویکرد می‌تواند به شیوه‌ای مؤثر در یادگیری و آموزش منجر شود. در دنیای امروز، بهره‌گیری از تعاملات اجتماعی، فناوری‌های آموزشی و روش‌های نوین تدریس در کنار تمرین و تکرار، می‌تواند مسیر یادگیری را برای دانش‌آموزان و دانشجویان هموارتر کند.نویسنده:صادق بهمن زادگان جهرمیدکتری روان‌شناسی تربیتی و استاد دانشگاه بندرعباس ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Tue, 18 Mar 2025 21:27:59 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%D8%B4%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%82%D8%B7%D8%B9-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AC%D9%87%D8%B1%D9%85-nwkfosazunxl در راستای ارتقای توانمندی‌های معلمان در شناسایی و هدایت استعدادهای دانش‌آموزان، کارگاه آموزشی طرح شهاب با تدریس دکتر صادق بهمن زادگان جهرمی برگزار شد. این کارگاه که با حضور جمعی از معلمان و مشاوران آموزشی برگزار گردید، به بررسی اصول، اهداف و شیوه‌های اجرای طرح شهاب (شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) در مدارس پرداخت.طرح شهاب به‌عنوان یکی از برنامه‌های کلان آموزش‌وپرورش ایران، با هدف شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان در ابعاد گوناگون علمی، هنری، اجتماعی و ورزشی طراحی شده است. برخلاف روش‌های سنتی که عمدتاً بر آزمون‌های سخت و رقابتی تأکید دارند، این طرح از روش‌های مشاهده‌ای و ارزیابی‌های کیفی توسط معلمان برای شناسایی استعدادها استفاده می‌کند.در این کارگاه، دکتر صادق بهمن زادگان جهرمی ضمن تبیین چارچوب علمی و پژوهشی طرح شهاب، بر اهمیت نقش معلمان در هدایت صحیح استعدادهای دانش‌آموزان تأکید کرد. وی همچنین روش‌های عملی و ابزارهای ارزیابی مورد استفاده در این طرح را تشریح کرده و به پرسش‌های معلمان در خصوص چالش‌های اجرایی و شیوه‌های بهینه هدایت استعدادها پاسخ داد.این برنامه با استقبال گسترده شرکت‌کنندگان روبه‌رو شد و معلمان حاضر، برگزاری چنین کارگاه‌هایی را در بهبود فرآیندهای آموزشی و افزایش عدالت آموزشی در مدارس بسیار مؤثر دانستند. در پایان، به شرکت‌کنندگان گواهی حضور در کارگاه اعطا شد. ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Tue, 18 Mar 2025 21:20:48 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%B1%D8%A7%D9%85%DB%8C%D9%86-%DA%A9%D8%A7%D9%85%D8%AC%D9%88-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A2%D8%B4%D9%86%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D9%85%D8%B5%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-mqaooshbjt4l ورا مدیا: سلام مهندس کامجو. خوشحالیم که امروز ما رو در این مصاحبه همراهی کردید. برای شروع، می‌تونید یکم درباره خودتون و تجربه‌هاتون در حوزه هوش مصنوعی به مخاطبانمون توضیح بدید؟مهندس رامین کامجو: سلام، خوشحالم که اینجا هستم. من رامین کامجو هستم و علاوه بر فعالیت‌های تولید محتوا و تدریس در هنرستان، در حوزه فناوری و هوش مصنوعی مشغول فعالیت هستم. من به عنوان مدرس و در این حوزه، دوره‌های آموزشی مختلفی برای معلمان و دانش آموزان برگزار کردم و سعی کردم دانشجویان و علاقه‌مندان رو با مفاهیم پایه‌ای و کاربردی هوش مصنوعی آشنا کنم. حوزه هوش مصنوعی به دلیل پتانسیل بالایی که داره، همیشه جذابیت خاصی برای من داشته.رستوران هفت خوان شیرازورا مدیا: بسیار جالب است. حالا که صحبت از هوش مصنوعی شد، به نظر شما این فناوری چطور می‌تونه زندگی روزمره ما رو تغییر بده؟مهندس رامین کامجو: هوش مصنوعی امروزه در تمام جنبه‌های زندگی نفوذ کرده. از سیستم‌های پیشنهادی مثل گوگل و سرویس های پخش ویدیو گرفته تا تشخیص بیماری‌ها در پزشکی و حتی خودروهای خودران. هوش مصنوعی می‌تونه تصمیم‌گیری‌هامون رو دقیق‌تر کنه، وقت‌مون رو صرفه‌جویی کنه و به ما کمک کنه تا بهترین استفاده رو از منابع موجود ببریم. البته، مهم اینه که این فناوری با مسئولیت و با توجه به اخلاق توسعه پیدا کنه.ورا مدیا: خیلی هم جالب بود. حالا یک سوال که شاید بیشتر مخاطبان ما دوست داشته باشن بدونن: برای کسی که می‌خواد شروع کنه توی این حوزه کار کنه، اولین قدم چیه؟مهندس رامین کامجو: اولین قدم، یادگیری مبانی برنامه‌نویسی و ریاضیات هست. اگر کسی پایه‌های این دو رو داشته باشه، می‌تونه سراغ یادگیری زبان‌های برنامه‌نویسی مثل پایتون (Python) برود که توی هوش مصنوعی خیلی کاربردیه. بعد از اون، یادگیری مباحثی مثل یادگیری ماشین (Machine Learning) و شبکه‌های عصبی (Neural Networks) ضروریه. من به همه توصیه می‌کنم که از دوره‌های آموزشی معتبر شروع کنن و پروژه‌های عملی انجام بدن. تئوری مهمه، ولی بدون عمل، نتیجه‌ای حاصل نمی‌شه. ولی همه لازم ندارند برنامه نویسی را یاد بگیرند، همین که بتونن از هوش مصنوعی در کارها و زندگی روزمره خود استفاده کنید خیلی مهم هست.ورا مدیا: خیلی ممنون از راهنمایی‌های خوبتون. آخرین سوال: به نظر شما آینده هوش مصنوعی چه جوری خواهد بود؟مهندس رامین کامجو: آینده هوش مصنوعی فوق‌العاده جذابه. ما شاهد پیشرفت‌های بزرگی در اتوماسیون، پزشکی، آموزش و حتی هنر خواهیم بود. اما چالش‌هایی مثل اخلاق، حریم خصوصی و تأثیرات اجتماعی هم وجود داره که باید بهشون توجه کنیم. اگر هوش مصنوعی با در نظر گرفتن این مسائل توسعه پیدا کنه، می‌تونه به یکی از بزرگ‌ترین دستاوردهای بشری تبدیل بشه.ورا مدیا: خیلی ممنون از وقتی که گذاشتید و با ما گفت‌وگو کردید. امیدوارم همیشه موفق باشید و بتونید این راه رو ادامه بدید.مهندس رامین کامجو: خواهش می‌کنم. من هم از فرصتی که داشتم خوشحالم. امیدوارم بتونم به هر کسی که علاقه‌منده، کمک کنم توی این مسیر قدم برداره. ممنون از شما!ورا مدیا: ممنون از حضور شما. 🙏 ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Sat, 15 Mar 2025 04:03:28 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D9%82%D9%87%D9%88%D9%87-%D9%87%D8%A7-jpnwlre3b7jh در این پست با جناب آقای حسن عفافت باریستای حرفه ای مصاحبه کردیم و از او در مورد انواع قهوه ها و نحوه درست کردن آن ها سوال پرسیدیم.**مصاحبه با آقای حسن عفافت، متخصص قهوه‌سازی و بنیانگذار برند "رامدیا"****گروه تولید محتوا:** با سلام و احترام، خوشحالیم که امروز در این جلسه می‌توانیم با آقای حسن عفافت، متخصص قهوه‌سازی و بنیانگذار برند معروف "رامدیا"، صحبت کنیم. آقای عفافت، ممنون که وقت گرانبهای خود را برای ما گذاشتید. امروز می‌خواهیم درباره انواع قهوه و نحوه دم کردن آن‌ها بیشتر بدانیم. شما به عنوان یک متخصص، می‌توانید ما را در این زمینه راهنمایی کنید؟ **آقای عفافت:** سلام، خوشحالم که اینجا هستم و می‌تونم با شما و مخاطبان عزیز در این زمینه گپ بزنم. قهوه نه تنها یک نوشیدنی است، بلکه فرهنگی جهانی است که هر کشور و منطقه طعم و روش خاص خودش رو داره. من خوشحال می‌شم بتونم تجربیات خودم رو در این زمینه با شما و مخاطبان به اشتراک بذارم.**گروه تولید محتوا:** بسیار عالی! پس بیاید از ابتدایی‌ترین نوع قهوه شروع کنیم. اسپرسو چیست و چطور تهیه می‌شه؟ **آقای عفافت:** اسپرسو، پایه و اساس بسیاری از قهوه‌هاست. این نوع قهوه با فشار بالا و آب داغ استخراج می‌شه و طعمی تند و غلیظ داره. برای تهیه اسپرسو، دانه‌های قهوه رو باید خیلی ریز آسیاب کرد. بعد از آسیاب، قهوه رو توی فیلتر ماشین اسپرسو می‌ریزیم و محکم فشرده می‌کنیم. آب داغ رو تحت فشار بالا (معمولاً 9 بار) به مدت 25-30 ثانیه از قهوه عبور می‌دیم. حجم نهایی حدود 25-30 میلی‌لیتر خواهد بود. این فرآیند دقیق و حساسه و کوچک‌ترین تغییر می‌تونه طعم قهوه رو تغییر بده.**گروه تولید محتوا:** جالبه! حالا اگر بخوایم از اسپرسو یه قهوه دیگه مثل آمریکانو درست کنیم، چطور باید عمل کنیم؟ **آقای عفافت:** آمریکانو خیلی ساده‌ست. فقط کافیه یه شات اسپرسو تهیه کنید و بعد آب داغ به مقدار دلخواه (معمولاً دو برابر اسپرسو) بهش اضافه کنید. این کار باعث می‌شه طعم قهوه ملایم‌تر بشه و برای کسایی که طعم تند اسپرسو رو دوست ندارن، گزینه خوبی باشه.---**گروه تولید محتوا:** خب، حالا بیاید به قهوه‌هایی که شامل شیر هم می‌شن بپردازیم. مثلاً کاپوچینو چیه و چطور تهیه می‌شه؟ **آقای عفافت:** کاپوچینو ترکیبی از اسپرسو، شیر داغ و کف شیره. اول یه شات اسپرسو تهیه می‌کنیم. بعد شیر رو با دستگاه بخار گرم می‌کنیم تا کف شیر تشکیل بشه. اسپرسو رو توی فنجان می‌ریزیم، سپس شیر داغ و کف شیر رو به نسبت مساوی اضافه می‌کنیم. این ترکیب باعث می‌شه که طعم قهوه و شیر به خوبی با هم ترکیب بشن.**گروه تولید محتوا:** پس لاته چی؟ فرقش با کاپوچینو چیه؟ **آقای عفافت:** لاته شبیه کاپوچینوه، ولی مقدار شیر بیشتری داره و طعم ملایم‌تری داره. برای تهیه لاته، اول یه شات اسپرسو تهیه می‌کنیم. بعد شیر رو با دستگاه بخار گرم می‌کنیم. اسپرسو رو توی فنجان می‌ریزیم و شیر داغ رو بهش اضافه می‌کنیم. در نهایت، کمی کف شیر روی قهوه می‌ریزیم. این قهوه برای کسایی که دوست دارن طعم قهوه خیلی قوی نباشه، گزینه خوبیه.**گروه تولید محتوا:** جالبه! حالا یه قهوه دیگه مثل موکا رو توضیح بدید. **آقای عفافت:** موکا ترکیبی از قهوه، شیر، شکلات و کف شیره. اول شکلات رو ذوب می‌کنیم و توی فنجان می‌ریزیم. بعد یه شات اسپرسو تهیه می‌کنیم و به شکلات اضافه می‌کنیم. سپس شیر داغ رو به مخلوط اضافه می‌کنیم و در نهایت کف شیر روی قهوه می‌ریزیم. این قهوه برای کسایی که دوست دارن طعم شیرینی داشته باشن، عالیه.---**گروه تولید محتوا:** پس قهوه ترکی چطور؟ این یکی فرقش با بقیه چیه؟ **آقای عفافت:** قهوه ترکی خیلی سنتی‌تره و با دانه‌های خیلی ریز آسیاب شده و بدون فیلتر تهیه می‌شه. برای تهیه‌ش، قهوه، آب و شکر (اگر دوست دارید) رو توی قهوه‌جosh ترکی می‌ریزیم. مخلوط رو روی حرارت ملایم می‌ذاریم تا به جوش بیاد. قبل از اینکه کاملاً جوش بیاد، از حرارت برداریم و سرو می‌کنیم. این قهوه طعمی خاص و قوی داره.**گروه تولید محتوا:** واقعاً جالب بود! آیا پیشنهادی برای کسایی که می‌خوان تجربه‌های جدیدی از قهوه داشته باشن دارید؟ **آقای عفافت:** بله، حتماً! شما می‌تونید با ترکیب انواع مختلف قهوه و افزودنی‌ها (مثل شیر، شکلات یا حتی ادویه‌ها مثل دارچین) طعم‌های جدیدی ایجاد کنید. مثلاً اگر دوست دارید قهوه‌تون یه مقدار تندتر باشه، می‌تونید کمی فلفل سیاه اضافه کنید. یا اگر دوست دارید شیرین‌تر باشه، از شیر کنجد یا شیر کارامل استفاده کنید. مهم اینه که خلاق باشید و طعم‌ها رو کشف کنید!---**گروه تولید محتوا:** بسیار ممنون از شما، آقای عفافت. امیدواریم که این مصاحبه براتون خوب بوده باشه و مطمئناً مخاطبان ما از این مطالب استفاده زیادی خواهند کرد. **آقای عفافت:** خواهش می‌کنم! من هم خوشحالم که تونستم کمک کنم. امیدوارم همه‌تون لذت ببرید و قهوه‌سازی رو به عنوان یه هنر تجربه کنید. موفق باشید! --- **پایان مصاحبه** ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Tue, 11 Mar 2025 21:46:00 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%B0%D9%87%D9%86%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D8%A7%D9%84%DA%A9%D8%A7%D9%86%D9%87-mnc1dwlai4on که ذهنیت مالکانه می‌تواند به افزایش تعهد، انگیزه و عملکرد فردی کمک کند.مفهوم ذهنیت مالکانه:احساس مالکیت روان‌شناختی که باعث افزایش انگیزه و تعهد در کار می‌شود.تقسیم افراد به دسته‌های مختلف بر اساس نوع احساس مالکیت.انواع ذهنیت مالکانه:مالکیت فردی (Self-Serving Ownership): افراد بیشتر به منافع شخصی خود توجه دارند.مالکیت جمعی (Collective Ownership): افراد مسئولیت جمعی دارند و به موفقیت گروه متعهد هستند.مالکیت مبتنی بر حقوق (Rights-Based Ownership): افراد علاوه بر مسئولیت‌پذیری شخصی، به حقوق و منافع اجتماعی نیز توجه دارند.ابعاد ذهنیت مالکانه:تمرکز بر نقدینگی (Liquidity Focus): مدیریت مالی و استفاده کارآمد از منابع.گرایش به اقدام (Action Orientation): تصمیم‌گیری سریع و مسئولانه.پرهیز از بوروکراسی (Bureaucracy Avoidance): کاهش فرآیندهای پیچیده و افزایش بهره‌وری.ویژگی‌های افراد دارای ذهنیت مالکانه:مسئولیت‌پذیری بالاخلاقیت و انعطاف‌پذیریتعهد به اهداف و پشتکارتوانایی حل مسائل پیچیدهفعالیت‌ها و تمرینات عملی برای ایجاد ذهنیت مالکانه:تمرین خودمراقبتی: طراحی برنامه‌ای برای بهبود سبک زندگی و سلامت.پروژه‌های خلاقانه: انجام یک کار هنری یا علمی گروهی.چالش‌های تیمی: حل معما یا انجام بازی‌های فکری برای تقویت همکاری.مسابقه طناب‌کشی: تمرین کار تیمی و برنامه‌ریزی استراتژیک.نتیجه‌گیری:جزوه تأکید دارد که ذهنیت مالکانه می‌تواند به بهبود عملکرد فردی و سازمانی منجر شود و پیشنهاد‌هایی برای افزایش این ذهنیت ارائه می‌دهد، از جمله مسئولیت‌پذیری، خلاقیت، همکاری و برنامه‌ریزی استراتژیک.گرداوری: رامین کامجو ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Thu, 20 Feb 2025 22:06:46 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%85-%D8%AA%D9%82%D8%AF%DB%8C%D8%B1-%D8%A7%D8%B2-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2-%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D8%B1-%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%DB%8C-%D8%AC%D8%B4%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4%DB%8C-kvv2r9d3qlop برگزاری مراسم تقدیر از ۱۱۹ دانش آموز برتر کشوری و استانی پنجمین دوره ی جشنواره علمی پژوهشی،پژوهش سراهای دانش آموزی طی مراسمی که با حضور مدیریت آموزش و پرورش جهرم جناب آقای یاسمی پور، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش، مدیران مدارس و جمعی از اساتید و خانواده محترم این دانش آموزان در سالن علامه امینی برگزار گردید.با اهدای لوح و هدایایی از این نخبگان و استعداد های برتر  جهرمی بابت کسب مقام های کشوری و استانی در پنجمین دوره ی جشنواره علمی پژوهشی،پژوهش سراهای دانش آموزی تقدیر گردید. 📷دانش‌آموزان پژوهشگر برتر پژوهش سراهای دکتر برنا و ابن سینای جهرم  از بین ۶۹۲   پژوهش‌سرای دانش آموزی در کشور  و ۷۱۰هزار نفر  حائز  ۹رتبه کشور ، ۵۰رتبه استانی راه‌یافته به مرحله کشوری و ۶۰ رتبه شایسته تقدیر استانی شدند و در مجموع رتبه سوم استان را به خود اختصاص دادند. 📷این جشنواره با هدف‌گذاری برای دوره‌های ابتدایی، متوسطه اول و دوم و کاردانی و فنی و حرفه‌ای با ۹۶ گرایش و ۱۲ رشته برگزار شد. از راست: ریحانه غریبی - مبینا آزادی خواه - رامین کامجو - مریم هوشیاری - فرناز آسال 📷در این دوره از رقابت‌ها برای اولین بار، ۹تیم از جهرم حائز رتبه کشور شدند. علیرضا فاضل - رامین کامجو - علی عطوفت - شیوا کریمی📷برگزاری جشنواره‌ها در وزارت آموزش و پرورش، یعنی ایجاد یک فرصت برای شناسایی استعدادها و ایجاد یک فرصت تربیتی و یادگیری است و  پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی، حلقه اتصال بین نهادها و مجموعه های علمی و پژوهشی کشور هستند. ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Fri, 14 Feb 2025 21:04:56 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D9%85%D9%82%D8%B5%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D8%AB%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%DA%A9%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86%DB%8C-%DA%86%D9%87-%DA%A9%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%87%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%AF-ywmopglhcmam عکس خبر استعفا (برگرفته از سایت رسمی آموزش و پرورش)متاسفانه چند وقت پیش خبر ناگواری در خصوص تصادف و سانحه رانندگی برای دانش آموزان مدرسه #فرزانگان استان #کرمان شنیدیم و همه از این خبر ناراحت شدیم. اما این ماجرا هنوز ادامه دارد و کار به استعفا مدیر آموزش و پرورش کرمان ناحیه 2 و بازداشت مدیر مدرسه کشیده شده است که جای تعجب دارد چرا که اردو بر اساس قوانین خاصی برگزار میشه و توی سامانه اردو ها ثبت میشه و نمیشود بدون مجوز هیچ دانش آ»وزی را از مدرسه خارج کرد. حالا بیاین با هم یک اردو را برگزار نماییم و ببینید چه مراحلی دارد:برگزاری جلسه شورای آموزشگاه که متشکل شده از نمایندگان اولیا، کادر اجرایی مدرسه و نماینده معلمانپر کردن صورت جلسهدریافت مجوز و مشخص کردن سرپرست اردوتعیین هزینه، وسیله ایاب و ذهاب و رضایت نامه اولیابرگزاری اردوحالا باید دید توی کدوم یک از مراحل بالا تخلف صورت گرفته است که #آموزش_و_پرورش مقصر شناخته شده است و مدیر مدرسه در بازداشت می باشد؟سوال اصلی اینجاست که نقش سازمان حمل و نقل و اتوبوس رانی، معاینه فنی، وزارت راه و دیگر دستگاه های متولی کجاست؟ینی مدیر مدرسه باید شخصا مسایل فنی و تعمیری اتوبوس را پیگیری کند و تعمیر کار باشد؟نوشته: دکتر صادق بهمن زادگان جهرمی (کارشناس اسبق روابط عمومی ) ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Wed, 12 Feb 2025 20:28:50 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%AF%D9%88%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%88%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D9%84-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AC%D9%87%D8%B1%D9%85-%D8%AC%D8%A7%D9%85-%D9%87%D9%85%D8%AF%D9%84%DB%8C-mgpfo0ylfslt پوستر مسابقاتاین مسابقات توسط معاونت پرورشی و تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش جهرم برگزار می شود. دوره دوم با حضور 12 تیم برگزار می شود.گروه بندی مسابقاتمراسم قرعه کشی مسابقات ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Wed, 12 Feb 2025 20:16:19 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D9%86%D8%B4%D8%B1%DB%8C%D9%87-%D9%88%D8%B1%D8%A7-%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D9%85%D8%B2-vara-times-mkmiok0vox8k ماهنامه آموزشگاه علامه| آکادمی ورا | سال اول، شماره 1، دی‌ماه 1403همکاری در جشنواره نوجوان سالم و آموزش دانش اموزان، در عکس زیر منتخبین سال گذشته که با ما همکاری داشته‌اند را مشاهد میکنید:هماهنگی و برنامه ریزی جهت برگزاری سومین مسابقه دیوار با موضوع طراحی ستون. تاریخ برگزای اسفند 1403 ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Wed, 12 Feb 2025 20:09:23 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%DB%8C%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D9%88%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D9%82%D9%87-%D9%BE%D9%88%D8%B3%D8%AA%D8%B1-%DB%8C%D9%84%D8%AF%D8%A7-%D9%85%D8%B4%D8%AE%D8%B5-%D8%B4%D8%AF%D9%86%D8%AF-duexfrkhb4ex محور طراحی پوستر هنرجویان گرافیکلیلا مجیدی از هنرستان سید حسین آیت اللهی جهرمسارینا پازنوئی از هنرستان سید حسین آیت اللهی جهرمستایش عزیزی از هنرستان سید حسین آیت اللهی جهرم آیناز رفاهی از هنرستان سید حسین آیت اللهی جهرم یاسمن اسماعیلی پور از هنرستان سید حسین آیت اللهی جهرم محور طراحی پوستر – هنرجویان رشته کامپیوترامیرعباس مهدی پناه از هنرستان شایستگانزهرا مددی از هنرستان امام حسن (ع)مینا منوریان از هنرستان مهر جهرممهشید جباری از هنرستان امام حسن (ع)محور طراحی کاراکتر یلداییستایش محمودزاده از هنرستان سید حسین آیت اللهی جهرممریم هوشیاری از هنرستان سید حسین آیت اللهی جهرمغزل شعبانی از دبیرستان شکیبا جهرمگروه آقایان قابلی، فتحی و جلیلی از هنرستان پیمان جهرماین مسابقه با همکاری گروه گرافیک و رایانه آموزش و پرورش جهرم با همکاری گروه شایستگی های غیر فنی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس برگزار شد. ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Wed, 12 Feb 2025 20:05:16 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%DA%A9%D8%B3%D8%A8-%D8%AF%DB%8C%D9%BE%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B1-%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C-%D8%AC%D9%87%D8%B1%D9%85%DB%8C-xfknvcok5fbg زهرا قناعت پیشه بازیگر و دانشجوی رشته طراحی و ساخت طلا و جواهر تهران از جهرم، برنده تندیس طلای سومین جشنواره بازیگری پدیده ها در تهران شد.زهرا قناعت پیشه | شتاب دهنده پیکانشتابد دهنده پیکان: در این جشنواره که با هدف استعدادیابی علاقه مندان در عرصه بازیگری برگزار شده بود، ۸۰۰ نفر شرکت کننده از سراسر ایران حضور داشتند که با رای داوران محترم سرکار خانم ژاله صامتی، جناب آقای سیاوش چراغی پور، میثم مردای و امیر محمد متقیان، زهرا قناعت پیشه موفق به کسب دیپلم افتخار و تندیس طلایی این جشنواره شد.زهرا قناعت پیشهسومین دوره جشنواره بازیگری پدیده شو در بهمن ماه 1403 در تهران برگزار شد. ایده اولیه پدیده ها از سال ۱۳۹۷ توسط آقای میثم مرادی موسس این خانواده با هدف استعداد یابی در زمینه های مختلف هنر بخصوص بازیگری در سراسر ایران ثبت شد.این ایده در همان ابتدا مورد استقبال سه تن از بازیگران مطرح کشورمان قرارگرفت و به ترتیب سرکارخانم ژاله صامتی_آقای امیرمحمد متقیان و آقای سیاوش چراغی پور با این ایده موافقت نموده و عزم خود را برای پرورش استعداد های بی نظیر کشورعزیزمان ایران جزم کرده و تا به امروز توانسته هزاران علاقمندان به بازیگری را با ایجاد فراخوان، ساخت پروژه های معتبر و معرفی به پروژه های مختلف به رویای همیشگی شان روز به روز نزدیک تر کند.داوران سومین دوره ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Wed, 12 Feb 2025 19:58:07 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D8%B3%D8%A7%DB%8C%D8%B2-%D9%BE%D8%B3%D8%AA-%D9%85%D8%B1%D8%A8%D8%B9%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%B3%D8%AA%D8%A7%DA%AF%D8%B1%D8%A7%D9%85-%D9%88%DB%8C%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%B4-2025-zbazte4mb6fp در سالی 2025 اینستاگرام پست های اسلایدی مربعی که با سایز 1080x1080 منتشر میشد به 1080x1350 تغییر داد، اما باز هم کاور در پروفایل اصلی ناقص دیده میشه و این موضوع زمانی بدتر هست که کاور نوشته هم داشته باشه، بنابراین اینستاگرام به طور رسمی مشخص کرد که بخش وسط که در پروفایل دیده میشه باید ابعاد 1012x1350 داشته باشه.پست های اسلایدیاما یک سری از افراد هنوزم دوست دارند که پست رو به صورت مربعی طراحی کنند بنابراین، سایز بخش وسط متفاوت خواهد بود که ما در ورامدیا به یک سایز مناسب برای بخش وسط با ابعاد 812x1080 رسیدیم:سایز اصلی 1080x1080 هست اما باید دقت کنید بخش وسط باید ابعاد ذکر شده داشته باشه و برای اساید اول متن همون وسط قرار بگیره. برای ریلز و استوری سایز مثل قبل هست که در ادامه آورده شده است:سایز ریلزسایز استوریدر ادامه در 3 تصویر نحوه وارد کردن این بعاد در فتوشاپ، پیکسل لب و پیکس آرت نشان داده شده است:امیدوارم این پست به دردتون خورده باشه.نویسنده: مهندس رامین کامجو ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Thu, 06 Feb 2025 20:04:19 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%D9%85%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D9%87%D9%86%D8%AF%D9%87-%D9%BE%DB%8C%DA%A9%D8%A7%D9%86-axxyixgp00xa مربیان یا منتورها در استارتاپ‌ها نقش کلیدی در راهنمایی و تسریع مسیر رشد کسب‌وکار ایفا می‌کنند. آن‌ها معمولاً کارآفرینان با تجربه، متخصصان صنعت یا افراد باتجربه در زمینه‌های مختلف هستند. وظایف اصلی آن‌ها عبارت‌اند از:ارائه مشاوره استراتژیک: کمک به بنیان‌گذاران در تدوین و اصلاح استراتژی‌های کلیدی مانند مدل کسب‌وکار، استراتژی ورود به بازار و رشد.منتقل کردن تجربه: به اشتراک گذاشتن تجربیات خود از چالش‌ها و موفقیت‌ها برای جلوگیری از تکرار اشتباهات رایج.پشتیبانی در تصمیم‌گیری: کمک به بنیان‌گذاران برای تصمیم‌گیری بهتر در شرایط حساس و پیچیده.شبکه‌سازی: معرفی استارتاپ به سرمایه‌گذاران، مشتریان بالقوه و شرکای تجاری برای افزایش فرصت‌های رشد.بازخورد در توسعه محصول: ارائه بازخورد در مورد طراحی و ویژگی‌های محصول یا خدمات برای بهبود کیفیت و تطابق بهتر با نیاز بازار.مشاوره مالی: کمک در برنامه‌ریزی مالی، جذب سرمایه و مدیریت هزینه‌ها.ایجاد اعتماد به نفس: حمایت روانی از تیم در مواجهه با چالش‌ها و تقویت انگیزه آن‌ها.مربیان تأثیر قابل توجهی بر مسیر رشد استارتاپ‌ها دارند و انتخاب منتور مناسب می‌تواند یکی از عوامل کلیدی موفقیت یک استارتاپ باشد.احمدرضا نیک بین - سخنوریآیدا نامجو - عکاسیحنانه صفوی - مهندسی برقحدیث نوروزی - فن بیانامیر سام مصلی نژاد - امنیت و شبکهآیدا غلامی - طراحی گرافیکزینب صفری - طراحی لوگوسارا شیرزاده انیمیشن سازیطاها کشاورزی - دیجیتال و موبایلعلی صدور - خود شناسیفرناز آسال -طراحی دوختمبینا آزادی خواه - فن بیانمبینا قاسمی - نقاشی دیجیتالمریم رحمانیان - معماری داخلیمریم هوشیاریاستارتاپ (Startup) به یک کسب‌وکار نوپا و نوآورانه اطلاق می‌شود که با هدف ارائه محصول یا خدمات جدید و معمولاً مبتنی بر فناوری در شرایطی پویا و نامطمئن ایجاد می‌شود. این نوع کسب‌وکارها اغلب با چالش‌های مختلفی در زمینه مدل کسب‌وکار، جذب مشتری و تأمین سرمایه مواجه هستند. استارتاپ‌ها با تمرکز بر رشد سریع و مقیاس‌پذیری سعی دارند با استفاده از روش‌های نوآورانه به نیازهای بازار پاسخ دهند. ویژگی بارز آن‌ها ریسک بالا و پتانسیل بازدهی بسیار زیاد است. استارتاپ‌ها می‌توانند در صنایع مختلفی فعالیت کنند و به کمک شتاب‌دهنده‌ها، مربیان و سرمایه‌گذاران خطرپذیر مسیر رشد خود را طی کنند. ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Wed, 05 Feb 2025 09:30:37 +0330 https://virgool.io/@vara_media/%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%86-%DA%A9%D8%AF%D8%A6%DB%8C%D9%86-qgbvwlrttuio دوره کدئین از مجموعه دوره هایی است که به ابتکار مهندس رامین کامجو از 4 سال پیش در اپلیکیشن روبیکا برگزار شد و در اسفند 1403 دوره چهارم این دوره به طور هم زمان و به صورت لایو در اینستاگرام و روبیکا برگزار خواهد شد. پوسترهای دوره چهارم در ادامه آمده است:مائده میر اکبری | تغذیه سالم و رژیممریم هوشیاری | طراحی گرافیکزهرا پارسایی | صدا سازی و فن بیانزینب بوربور | طراحی کاور ویدیو و ادیت مریم رحمانیان | معماری داخلی ورامدیا | Vara Media ورامدیا | Vara Media Wed, 05 Feb 2025 09:21:36 +0330