نمونه سوال عربی یازدهم نوبت دوم با جواب

سوالات

۱- ترجِم الکلماتِ الّتی تحتَها خطٌّ:

الف) إنَّ خُطَّتَهُم لِـتأجيلِ االمتحانِ نَجَحَت. ( )

ب) آنّه ماری شيمِل مُعجبةٌ بإيرانَ. ( )

_____________________________________________________________________________________________

۲- اُکتُب فی الفراغِ الکلمتينِ المترادفتينِ و الکلمتينِ المُتَضادَّتينِ:

(عَسَی – تارَةً - رُبَّما - لَيِّن – مَخبوء - خَشِن)

الف) ........... = .............

ب) ............. =/ ............

_____________________________________________________________________________________________

۳- عَيَّن الکلمة الّتی لا تُناسِبُ الکلماتِ االُخرَی فی المعنی:

الف) اللُغَة ب) األلسِنَة ج) المُفرَدات د) الشهادة

الف) المُزارِع ب) الفالح ج) المزرعة د) الحاسوب

_____________________________________________________________________________________________

۴- اُکتُب مفرد أو جمعَ الکلمتينِ:

الف) الدُعا: (جمعُهُ) ..........

ب) القِيَم: (مفردُهُ) ..........

_____________________________________________________________________________________________

۵- تَرجِم هذِهِ الجُمَلَ:

الف) التَّجَسُّس و هوَ مُحاوَلَةٌ قبيحةٌ لِـکشفِ األسرارِ النّاسِ لِـفضحِهِم و هوَ مِن کَبائرِ الذُّنوبَ فی مَکتَبِنا.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ب) تَنمُو أثمارُ العِنَبِ البرازيلیِّ علَی جِذعِها وَ مِن أهَمِّ مواصِفاتِها أنَّها تُعطِی أثماراً طولَ السَّنَةِ.

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ج) وَ عَلَينا أن ال نَتَدَخَّلَ فی موضوعٍ يُعَرِّضُ أنفُسَنا لِلـتُّهَمِ. المُتَکَلّمُ يُعرَفُ بِـکالمِهِ.

…………………………………………………………………………………………………………………………

د(کانَت شيمِل تَدعُو العالَمَ الغربیَّ المسيحیَّ لِـفهمِ حقائقِ الدّينِ االِسالمیِّ. هََِ أوصَت زُمَالءها أن يُشَکِّلوا فريقاً.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

هـ) قَد نُقِلَت ألفاظٌ فارسيّةٌ کثيرةٌ إلی العربيّةِ بِسَبَبِ التّجارةِ. کانَ لِـإبنِ مُقَفَّع دورٌ عظيمٌ فی هذا التأثيرِ.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

_____________________________________________________________________________________________

۶- اِنتَخِب الترجمةَ الصَّحيحةَ:

۱/ أتقَی النّاسِ مَن قالَ الحَقَّ فی مالَهُ و عليهِ:

الف) با تقواتر از مردم کسی است که حق را درباره آنچه برای او يا بر عليه اوست گفته است.

ب) باتقواترین مردم کسی است که حق را در آنچه به نفع او يا به ضرر اوست بگويد.

ج) مردم باتقوا کسانی هستند که حق را گفتند حتی اگر به نفع يا به ضررشان باشد.

۲/ شاهَدنا طالباً يُطالِعُ درسَهُ. کان الطالبُ قد نَجَحَ فی االِمتحانِ.

الف) دانش آموزی را ديدم که درس‌هايش را مطالعه مَکند. اين دانش آموز در امتحان موفق شده است.

ب) يک دانش آموز را مشاهده کرده‌ايم که درسش را مطالعه می کرد. دانش آموز در امتحان موفق می شد.

ج) دانش آموزی را ديديم که درسش را مطالعه می کرد. آن دانش آموز در امتحانش موفق شده بود.

_____________________________________________________________________________________________

۷- کَمِّل الفراغاتَ فی الترجمة:

الف) عليکَ بَـالمُحاوَلَةِ و ال تَيأس فی حَياتِکَ:

....... بر تو واجب است. و در زندگی‌ات .......

ب) التَغتَرّوا بِصَالتِهِم و لا بِصيامِهِم. ولکِن إختَبِروهُم عند صِدقِ الحديث:

فريب نماز و ...... آن‌ها را نخوريد بلکه آن‌ها را هنگام راستگویی ..........

ج) تَکَلَّمَت المُعَلِّمَةُ معَکِ لِـتَعلَمَ کيفَ يُمکِنُ لکِ أن تَنجَحَِ فی اإلمتحانِ؟

معلم با تو صحبت کرد ....... چگونه برايت امکان دارد که در امتحان ..........

_____________________________________________________________________________________________

۸- ترجِم الأفعال الّتي تحتها خطًّ:

الف) لَم نَکتُب فيهِ شيئاً. ( )

ب) فَليَعبُدوا ربَّ هذا البيتِ. ( ‌ )

ج) التَجلِسوا هناکَ. ( )

د) تَکَلَّمُوا تُعرَفُوا ( )

_____________________________________________________________________________________________

۹- عَيِّن نوعَ الأفعالِ فيما تحتَهُ خطٌّ: (ماضی – مضارع – امر)

الف) و إذا خاطَبَهُم الجاهِلونَ قالُوا سالماً. ( )

ب) مَن يَکذِب ال ينجَح. ( )

ج) إرجِعُوا إلَی الملعَبِ. ( )

د) تَعَلّمُوا العربيّةَ أيّها الطُلّابُ. ( )

_____________________________________________________________________________________________۱۰- عَيِّنِ اسمَ الفاعلِ و اسمَ المکان ثُمَّ تَرجِمهَا:

جَلَستُ فی مَحضَرِ المـُعَلِّمِ بِـإحترامٍ. اسم الفاعل ( ) اسم المکان ( )

_____________________________________________________________________________________________

۱۱- اُکتُب فی الفراغِ الأول العدد االصلیّ و فی الفراغَ الثانی العدد الترتيبي:

الف) سِعرُ هذا الفستانُ ........ آلاف تومانٍ. (۱۰)

ب) سوفَ نَنتَهی الصفَ .......... بالتوفیقِ و النّجاحِ إن شاءَ الله. (۱۱)

_____________________________________________________________________________________________

۱۲- تَرجِم الفعلينِ بعدَ النکرة :

الف) يُعجِبُنِی عيدٌ يَفرَحُ فِيهِ الفُقراءِ. ( )

ب) أخَذنا کتاباً قَد رَأيناهُ مِن قبل. ( )

_____________________________________________________________________________________________

۱۳- الف) تَرجِم الأفعالَ الّتی تحتها خطٌّ:

۱/ يُريدونَ أن يُبَدِّلوا کالمَ الله. ( )

۲/ لَن تَنالُوا البِرَّ. ( )

ب) عَيّن الترجمة الصحيحة لِالَفعا ِالّتی تحتها خط:

۱/ فاصبِروا حتّی يحکُمَ الله بينَنا. (تا داوری کند – باید داوری کند – داوری خواهد کرد)

۲/ اُدرُسْ جَيِّدَاً کَی تَنجَحَ فی الإمتحانَ. (موفق نخواهی شد – موفق می‌شوی- تا موفق شوی)

_____________________________________________________________________________________________

۱۴- الف) کَمِّل الفراغَ فی تَرجمةِ الأفعال:

۱/ يا علیٌّ لا تَکذَب فی حیاتک. ای علی در زندگيت ..........

۲/ لَم يُسافِروا فی شهرِ رمضان. در ماه رمضان ...........

ب) عَيِّن الترجمة الصحيحة للأفعالِ الّتی تحتها خط:

۱/ ما تُنفِقُوا مِن خيرٍ فَإنَّ اهللَ بِهِ عليمٌ. (انفاق می‌کنيد – انفاق بکنيد – انفاق کرديد)

۲/ لِتَستَمِعوا إلی کالمِ الحقِّ. (بايد گوش بدهيد – تا گوش بدهيد – باید گوش بدهند)

_____________________________________________________________________________________________

۱۵- تَرجِم الأفعال الناقصة:

۱/ وَ يقولُ الکافِرُ يا ليتَنَ کُنتُ تراباً. (‌ )

۲/ فَتُصبِحُ االرضُ مُخضَرَّةً. (‌ )

۳/ کانَ عندَنا سَريرٌ خَشَبیٌّ. (‌ )

۴/ يقولونَ بِأفواهِهِم ما ليسَ فی قلوبِهِم. (‌ )

_____________________________________________________________________________________________

۱۶- عَيِّن محلَ االِعرابي لِـلکلمات الّتی تحتها خطٌّ: (نقشِ دستوری کلمه)

۱/ سافرتُ إلی قريةٍ شاهدتُ صورتَها أيّامَ صِغري.

۲/ العالِمُ حَیٌّ و إن کانَ مَيِّتاً. عَصَفَت رياحٌ شديدةٌ.

_____________________________________________________________________________________________

۱۷- عَيِّن العددَ المناسبَ لِلدوائرِ:

_____________________________________________________________________________________________

۱۸- عَيّن الجملة الصحيحة و الجملة غيرَ الصحيحةِ حَسَبَ الحقيقةِ و الواقِعِ:

۱/ إنَّ اللُغَةَ اإلنجليزيّةَ و الفَرَنسیَّ لُغتانِ بدونِ کلماتٍ دخيلةٍ.

۲/ الّذی يَتَکَلَّمُ فی ما ال يعلَمُ، يقعُ فی خَطَأٍ.

۳/ السَّبّورة شیءٌ يَجلِسُ الطُّلّابُ عليها.

۴/ أثقَلُ شیءِ فی الميزانِ هوَ الخُلُقُ الحَسَنُ.

۵/ العربُ يَنطِقونَ الکلماتِ الدّخيلَةَ بعدَ التغييرِ فی أصواتها و أوزانها.

۶/ المُحَاضَرَةُ هی القِيَمُ المُشترکَةُ بَينَ جَمَاعَةٍ مِنَ النَّاس.

_____________________________________________________________________________________________

۱۹- کَمِّل الفراغَ حولَ الحوارِ:

الف) أَضَغطُ الدَّمِ عِندَکَ؟ ما ......... ضَغطُ الدّمِ. (عندي / عندنا)

ب) ماذا تَکتُبُ لی، يا حضرَةَ الطَّبيبِ؟............. لکَ الشَّراب و الحبوب المسکِّنَة. (نکتُبُ / أکتُبُ)

جواب‌ها

جواب سوال ۱:

الف) به تأخير انداختن

ب) شيفته

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۲:

الف) عَسَی = رُبَّمَا

ب) لَيِّن =/ خَشِن

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۳:

الف) الشهادة

ب) الحاسوب

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۴:

الف) الأدعية

ب) القِيمَة

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۵:

الف) کنجکاوی (بيهوده) همان تلاشی زشت برای آشکار کردن اسرار مردم به خاطر رسوايی‌شان است و آن از بزرگترين گناهان در مکتب ماست.

ب) ميوه‌های درخت برزیلی بر تنهاش می‌رويند و از مهم‌ترين توصيفات (ويژگی‌هايش) اين است که ميوه‌های را در طول سال می‌دهد.

ج) و ما نبايد در موضوعی که خودمان را در جایگاه تهمت به معرض می‌گذارد، دخالت کنيم. سخن گوينده با سخنش شناخته می‌شود.

د) شيمل جهان مسيحيت غرب را برای فهم حقايق دين اسلامی دعوت می‌کند. او به همکارانش سفارش کرد که تيمی را تشکيل دهند.

هـ) واژه‌های فارسی بسياری به دليل تجارت به عربی وارد شده‌اند. ابن مقفّع نقش بزرگی در اين تاثير داشت.

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۶:

۱/ ب

۲/ ج

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۷:

الف) تالش بر تو واجب است. و در زندگی‌ات نااميد نشو.

ب) فريب نماز و روزه‌ی آن‌ها را نخوريد، بلکه آن‌ها را هنگام راستگویی امتحان کنيد.

ج) معلم با تو صحبت کرد تا بدانی چگونه برايت امکان دارد که در امتحان موفق شوی؟

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۸:

الف) ننوشتيم

ب) بايد پرستش کنند

ج) ننشينيد

د) تا شناخته شويد
_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۹:

الف) ماضی

ب) مضارع

ج) امر

د) امر

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۰:

اسم الفاعِل: المُعَلِّم

اسم المکان: مَحضَر

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۱:

الف) عشرة

ب) الحادی عشر

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۲:

الف) شاد می‌شوند

ب) ديده بوديم

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۳:

الف) ۱/ تغيير دهند. ۲/ دست نخواهيد يافت

ب) ۱/ تا داوری کند. ۲/ تا موفق شوی

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۴:

الف) ۱/ دروغ نگو ۲/ مسافرت نکردند

ب) ۱/ انفاق بکنيد ۲/ بايد گوش بدهيد

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۵:

۱/ بودم ۲/ می‌شود، می‌گردد ۳/ داشتيم ۴/ نيست

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۶:

۱/ مجرور به حرف جر ـ مفعول

۲/ مبتدا ـ فاعل

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۷:

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۸:

۱/ غلط

۲/ صحیح

۳/ غلط

۴/ صحیح

۵/ صحیح

۶/ غلط

_____________________________________________________________________________________________

جواب سوال ۱۹:

الف) عندی

ب) أکتُبُ