5 اشتباه رایج که باعث می ‌شود بچه‌ ها از ریاضی متنفر شوند (به همراه راه ‌حل)

۵ اشتباه رایج که باعث می ‌شود بچه‌ ها از ریاضی متنفر شوند می‌توانند مسیر یادگیری ریاضی را در دوران دبیرستان و آمادگی برای کنکور به چالشی جدی تبدیل کنند.

چالشی که نه‌ تنها مانع پیشرفت تحصیلی می‌ شود، بلکه به تدریج احساس نارضایتی، دل‌ زدگی و در برخی موارد نفرت از درس ریاضی را در دانش ‌آموزان ایجاد می‌ کند. در این دوره، تمرکز بیش از حد بر پاسخ صحیح و نتیجه‌ گرایی افراطی، ذهن دانش ‌آموز را از درک عمیق مفاهیم دور می‌ کند.

هنگامی که فقط نتیجه اهمیت دارد و فرآیند حل مسئله نادیده گرفته می ‌شود، فرصت برای یادگیری از اشتباهات از بین می ‌رود و فشار روانی افزایش می ‌یابد.

یکی دیگر از دلایل اصلی این بی‌ علاقگی، ناتوانی در ایجاد ارتباط میان مفاهیم ریاضی و کاربرد های آن در زندگی روزمره است.

اگر دانش‌ آموز درک نکند که آنچه می ‌آموزد چگونه در دنیای واقعی قابل استفاده است، احتمال بی‌ تفاوتی یا مقاومت در برابر یادگیری افزایش می‌ یابد. از سوی دیگر، تکیه صرف بر حفظ کردن فرمول‌ ها و قواعد، بدون درک منطقی و مفهومی، یادگیری را سطحی و ناپایدار می ‌سازد.

چنین رویکردی به‌ویژه در دوران کنکور، که دانش‌ آموز با حجم زیادی از مطالب روبه‌روست، به فرسودگی ذهنی منجر می‌ شود.

نبود بازخورد مناسب و سازنده نیز نقش مهمی در تضعیف انگیزه دارد. بازخوردی که تنها به اشتباهات اشاره می‌ کند و تلاش و پیشرفت را نادیده می ‌گیرد، به جای اصلاح مسیر، باعث تضعیف اعتماد به نفس می‌ شود.

در کنار همه‌ این عوامل، اضطراب ریاضی یکی از مشکلات پنهانی اما بسیار تاثیرگذار در این مقطع است. بسیاری از دانش‌ آموزان دچار ترسی خاموش از ریاضی هستند؛ ترسی که نه بیان می ‌شود و نه در فضای آموزشی به آن پرداخته می ‌شود، اما تاثیر مستقیم بر عملکرد در امتحانات و کنکور دارد.

مواجهه با این چالش ‌ها نیازمند بازنگری در شیوه‌ی آموزش، نحوه‌ی ارزیابی، و نوع تعامل با دانش ‌آموزان است؛ تغییراتی که می ‌توانند زمینه‌ یادگیری عمیق، لذت‌ بخش و پایدار را فراهم سازند.

تاکید بیش از حد بر پاسخ ‌های صحیح به جای درک مفاهیم

تاکید بر پاسخ صحیح؛ شمشیری دو لبه

با توجه به اهمیت مطالعه مستمر در درس ریاضی، تاکید بر پاسخ های صحیح و نتیجه گرایی باعث می شود که دانش آموزان نتوانند مفاهیم را به صورت عمیق درک کنند.

این رویکرد، که صرفا بر نتیجه و جواب صحیح به دست آمده تمرکز دارد باعث یادگیری سطحی و صرفا حفظ کردن فرمول ها بدون درک آن ها می شود.

چرا درک مفاهیم مهم ‌تر از جواب نهایی است؟

در مقابل، درک مفهومی مباحث به دانش ‌آموزان امکان می ‌دهد تا ارتباط بین ایده‌ های ریاضی را برقرار کرده و دانش جدید را به دانش قبلی خود متصل کنند.

این نوع یادگیری، پایه‌ ای مستحکم برای مواجهه با مسائل پیچیده‌تر فراهم می‌ کند و این فرآیند یادگیری انگیزه و علاقه به یادگیری این درس را افزایش می دهد.

نقش معلم در تعمیق یادگیری

برای ایجاد این یادگیری مفهومی معلمان نقش بسیار پررنگی در آن دارند و می توانند از روش های متنوع تدریس مانند ایجاد روش های تعاملی در بین دانش آموزان در گروه های کلاسی و بحث های کلاسی استفاده کنند. همچنین، ارائه بازخوردهای سازنده و تشویق دانش ‌آموزان به توضیح فرآیند های فکری خود، می ‌تواند به تعمیق یادگیری کمک کند. پس نقش معلم رو جدی بگیرید و هر شهر و هر کجا هستید کافی است با ابتدایی ترین وسیله که گوگل است سرچ کنید مثلا بهترین معلم ریاضی در شیراز و یا هر شهر دیگر و بهترین ها را پیدا کنید.

تعادل؛ کلید موفقیت در آموزش ریاضی

در نهایت ایجاد تعادل در بین یادگیری مفهومی و به دست آوردن جواب صحیح می تواند به علاقه و موفقیت دانش آموزان بیانجامد. ایجاد این رویکرد در تدریس دانش آموزان باعث بهبود عملکرد تحصیلی آن ها خواهد شد.

عدم ارتباط ریاضی با زندگی روزمره​

ریاضی با توجه به مفهومی بودن و یادگیری وابسته به درک مباحث باعث شکل گیری تفکر منطقی و توسعه مهارت های تفکر می شود.

با این حال، بسیاری از دانش ‌آموزان احساس می ‌کنند که ریاضی برایشان خشک و بی ‌ارتباط با زندگی روزمره است.

چرا ارتباط ریاضی با زندگی روزمره مهم است؟

هر شخص زمانی که متوجه شود که یادگیری ریاضی بیهوده نیست و می تواند به صورت کاربردی نیز در زندگی تاثیرگذار باشد، انگیزه و علاقه بیشتری برای یادگیری آن خواهند داشت.

مطالعات مختلف نشان می دهد که عدم ارتباط بین ریاضی و موقعیت های واقعی باعث کاهش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری درس ریاضی شود.

راهکار هایی برای پیوند ریاضی با زندگی واقعی

1. استفاده از مثال ‌های واقعی در تدریس: معلمان می توانند در آموزش هر مبحث ریاضی مثالهای واقعی نیز بیان کنند و ارتباط آن با مسائل روزمره زندگی را به دانش آموزان بگویند تا انگیزه یادگیری نیز بیشتر شود.

2. بهره ‌گیری از فناوری و بازی ‌های آموزشی: تلفیق استفاده از فناوری ها و اپلیکیشن ها با آموزش ریاضی می تواند یادگیری ریاضی را جذاب تر کند. مهندس امیر محمودزاده توانسته به صورت موثری از فناوری های یادگیری برای آموزش ریاضی دانش آموزان استفاده کند تا انگیزه آن ها برای یادگیری ریاضی حفظ شود. این روش ‌ها می ‌توانند به درک بهتر مفاهیم پیچیده کمک کرده و فرآیند یادگیری را لذت ‌بخش‌تر کنند.

3. تشویق به پروژه ‌های گروهی مرتبط با مسائل واقعی: دانش ‌آموزان می ‌توانند در قالب گروه‌ هایی به بررسی و حل مسائل واقعی بپردازند که نیازمند استفاده از مفاهیم ریاضی است.

در نهایت متوجه می شویم که ایجاد ارتباط بین مفاهیم ریاضی و کاربرد های آن در زندگی روزانه باعث افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به این درس مهم خواهد شد. استفاده از روش ‌های تدریس تعاملی و مرتبط با واقعیت، می ‌توان تجربه‌ یادگیری را برای دانش‌ آموزان معنادارتر و جذاب‌تر ساخت.

​تکیه بر حفظ کردن به جای فهم عمیق​

تکیه بر حفظ کردن به جای فهم عمیق: چالش ‌ها و راهکار ها

در فرآیند یادگیری، دو نوع رویکرد اصلی وجود دارد: یادگیری طوطی وار (حفظ کردن)، یادگیری معنادار (فهم عمیق).

در اولین نوع آن یعنی یادگیری طوطی وار، فرد بدون اینکه مطالب را به درستی درک کند تنها با تکرار آن را حفظ می کند. این نوع از یادگیری تنها در کوتاه مدت پاسخگو است و در مباحث پیچیده تر نمی توان از این اطلاعات استفاده ای کرد.

در مقابل آن یادگیری مفهومی به فرآیندی اشاره دارد که فرد به دلیل یادگیری عمیق می تواند بین مفاهیم مختلف ارتباط برقرار کرده و هر نوع مبحث پیچیده ای را نیز یاد بگیرد و به همین دلیل علاوه بر کسب اطلاعات مفید باعث افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری در ریاضی خواهد شد.

چالش ‌های تکیه بر حفظ کردن:

· عدم توانایی در حل مسائل جدید: در یادگیری مفاهیم صرفا حفظ اطلاعات باعث می شود که هنگام مواجهه باس والات جدید دچار مشکل شوند.

· کاهش انگیزه و علاقه به یادگیری: این موضوع علاوه بر اشکال در یادگیریبه مرور باعث خستگی و کاهش انگیزه در هر فرد خواهد شد.

· فراموشی سریع اطلاعات: این مفاهیم وقتی تنها به صورت حفظی آموخته می شوند، معمولا در زمان کوتاهی فراموش می شوندو این هم یکی از دلایل از بین رفتن انگیزه دانش آموزان برای مطالعه ریاضی است.

راهکار هایی برای تقویت فهم عمیق:

1. ایجاد ارتباط بین مفاهیم جدید و دانش قبلی: معلمان می‌ توانند با ارائه‌ مثال ‌ها و کاربرد های واقعی، به دانش‌ آموزان کمک کنند تا مفاهیم جدید را با تجربیات و دانش قبلی خود مرتبط سازند.

2. تاکید بر حل مسئله و تفکر انتقادی: تشویق دانش ‌آموزان به تحلیل مسائل و ارائه‌ راه ‌حل‌ های خلاقانه، به جای تمرکز صرف بر پاسخ ‌های صحیح، می ‌تواند فهم عمیق‌ تری از موضوعات ایجاد کند.

3. استفاده از روش ‌های یادگیری فعال: فعالیت‌ هایی مانند بحث‌ های گروهی، پروژه ‌های عملی و تدریس به همکلاسی ‌ها می ‌توانند به تعمیق یادگیری کمک کنند.

4. ارائه‌ بازخورد های سازنده: بازخورد هایی که فرآیند تفکر و تلاش دانش ‌آموز را مورد توجه قرار می ‌دهند، نه فقط نتیجه‌ نهایی، می ‌توانند انگیزه و درک بهتری ایجاد کنند.

در نهایت، ترکیب مناسب بین حفظ کردن اطلاعات پایه ‌ای و درک عمیق مفاهیم، می ‌تواند به یادگیری موثر و پایدار منجر شود.

​