https://magiran.com/R494316
برای موفقیت و اثربخشی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی ، به داده ها اهمیت بدهیم.
یک مددکار : اغلب ، عبارت « تشکیل پرونده » ، به کلیشه ای تبدیل شده است که از آن برداشت نادرست می شود. این در حالی است که جمع آوری داده ، یکی از مهم ترین اضلاع و پیش نیازهای مددکاری اجتماعی است و بدون آن ، مددکار اجتماعی ، عملا نمی تواند موفق شود. تصور کنید مددکار اجتماعی ، می خواهد یک مورد خودکشی ، آزار ، فرار یا مصرف مواد را در مدرسه پیگیری کند. او چگونه می تواند خدمات مورد نیاز دانش آموز را بشناسد و به او کمک کند؟ پاسخ ، داده ها هستند. این داده ها به شیوه های مختلف ، می توانند جمع آوری شوند. برخی از این روش ها ، عبارتند از :
- اطلاعات و داده های غربالگری
- داده های حاصل از مصاحبه
- اطلاعات حاصل از تشخیص
- داده های مراحل بالینی
- داده های حاصل از بازدید میدانی
- داده های ثبتی
با رعایت رازداری و حفظ حریم خصوصی ، داده های مورد نیاز را مرحله به مرحله ، جمع آوری و نگهداری کنید و آن را در فرایند مددکاری اجتماعی برای دانش آموز ، استفاده کنید.
مطلبی دیگر از این انتشارات
مددکار اجتماعی در مدرسه ، چه نقش هایی دارد؟
مطلبی دیگر از این انتشارات
«مدیریت مورد» در مدرسه و آموزش و پرورش ، چه کارکردهایی دارد؟
مطلبی دیگر از این انتشارات
به تعیین کننده های اجتماعی سلامت دانش آموزان ، توجه داشته باشید.