مدارس بخوانند: آموزش پیشگیری از آسیب های اجتماعی ، باید جامع و متوازن باشد.

یک مددکار : یکی از دلایل اهمیت رویکرد استاندارد در آموزش پیشگیری ، این است که به دنبال یک نگاه جامع به همه ابعاد لازم و مورد نیاز برای ایجاد تغییرات مطلوب در دانش آموزان است. به عنوان مثال ، در رویکرد جامع ، تنها افزایش و ارتقاء دانش و آگاهی کودک و نوجوان ، کافی نیست. بلکه مدرسه کوشش می کند تا علاوه بر ارتقاء دانش و آگاهی ، نگرش فرد ، باورها و هنجارهای او ، تمایلات او ، ترجیحات و اولویت های او و سرانجام ، زمینه های مخاطره آمیز و میزان تاب آوری او را اصلاح نماید که این فرایند ، در قالب یک برنامه درسی با سرفصل های مشخص و زمان بندی استاندارد با آموزشگر توانمند و آموزش دیده که از شیوه های آموزش فعال ، مشارکت دانش آموزان و منابع کمک آموزشی استفاده می کند ، صورت می گیرد.

به همین دلیل است که باید به خاطر داشته باشیم ، با یک یا چند جلسه سخنرانی ، نمی توانیم نتیجه ای کسب کنیم و در آن صورت ، انچه انجام می دهیم ، دیگر آموزش پیشگیری و یا توانمندسازی دانش آموزان نیست.