رهبر معظم انقلاب در ابتدای سال 1400 بر دو مقوله حمایت از تولید و رفع موانع جهت تحرک در بخش تولید کشور با هدف گشایش واقعی در معیشت روزمره مردم تأکید کردند.
به تعبیر نهادگرایان، نهاد تولید در سه رکن تنظیمی، هنجاری و فرهنگی- شناختی نیازمند تحول همه‌جانبه است؛ بدین‌جهت اولاً تحرک تولید نیازمند تمرکز انرژی‌های ذهنی و فکری نظام قاعده‌گذاری کشور با هدف کاهش «هزینه مبادله» در بخش تولید است. ثانیاً در جنبه هنجاری، لازم است کار، تولید و خلق ارزش‌افزوده به‌عنوان یک هنجار مثبت و «درآمد منهای کار» به‌عنوان یک ضد ارزش توسط دستگاه‌های هنجار ساز نهادینه شود.
ثالثاً به جهت شناختی، لازم است ذهنیت بازیگران نظام اقتصادی اعم از دولت، کارآفرینان و کارگران با نوعی همگرایی به سمت‌وسوی تولید نشانه‌گیری شود. به تولید به‌مثابه عامل سازنده در توسعه ملی باید نگریسته شود؛ به‌گونه‌ای که بقا و بالندگی کشور، کیفیت زندگی مردم و تمامیت ارضی کشور به چگونگی دستیابی به یک فهم جمعی از مسئله تولید وابسته است.
یکی از الزامات تحقق این شعار، مبارزه با فساد است. فساد در هر ناحیه‌ای، خاصه در حوالی تولید که با ایجاد رانت یا رقابت ناسالم یا زد و بندهای ارباب قدرت و ثروت شکل می‌گیرد، انگیزه تولید را از بین می‌برد. از طرف دیگر ناامنی و نا اطمینانی، سرمایه را فراری می‌دهد.
در این بین یکی از نقش هایی که به عنوان رسالت دانشجو تعریف می شود، نقش مطالبه گری است. دانشجویان با رصد ظرفیت ها و ایرادات در این زمینه و به کمک تشکل ها و نشریات دانشجویی می توانند از تمامی نهاد ها تحول و عملیاتی شدن شعار سال را مطالبه کنند.
یکی دیگر از الزامات حمایت از تولید، مدیریت افکار عمومی و جهت‌دهی رسانه‌ها به سمت این موضوع لازم است. در حقیقت نیاز به یک تمرکز جمعی بین سیاست‌گذاران تا مردم وجود دارد و هرگونه انحراف از این دستور کار، می‌تواند سبب پراکندگی نسبت به آن گردد. لذا لازم است، رسانه‌ها به امر تولید، به‌صورت یک امر مقدس و معروف نگاه کرده و از حاشیه‌روی اجتناب نمایند.
در این زمینه نیز دانشجویان جوان کشور به عنوان افسران جنگ نرم می بایست به بهترین نحو نقش خود رادر فضای مجازی ایفا کنند.
