ویرگول
ورودثبت نام
استودیو بازی سازی بهشت
استودیو بازی سازی بهشت
خواندن ۹ دقیقه·۳ سال پیش

شیوه تعامل موثر با کتاب‌های تعاملی

جهت مطالعه‌ی متن اصلی می‌توانید به وب‌سایت استودیو بازی سازی بهشت مراجعه نمایید.

کتاب؛ همان یار مهربانی که کودکان آن را با داستان و نقاشی می‌شناسند و لذت می‌برند، حالا به لطف فناوری به ابزاری برای برقراری تعامل سازنده با افراد تبدیل شده است. ابزاری که مخاطب را به عمق داستان می‌برد و از او می‌خواهد نقش‌آفرینی کند. در این حالت مخاطب فقط نقش خواننده را بازی نمی‌کند بلکه اتفاقاتی را رقم می‌زند که باعث جذابیت بیشتر داستان می‌شود و خودش تصمیم می‌گیرد در چه مسیری از محتوای داستانی حرکت کند. از این فناوری به عنوان کتاب تعاملی یاد می‌شود که تفاوت‌های قابل توجهی با کتاب‌های چاپی دارد. در اینجا ضمن اشاره به این تفاوت‌ها با توجه به تحقیقات انجام شده، مزایای کتاب تعاملی را بررسی می‌کنیم.


مزایای کتاب‌های تعاملی

با تولید تلفن همراه هوشمند، کتاب‌های تعاملی تولید شدند و تا به حال تعدادی زیادی از این آثار در دسترس مخاطبان قرار گرفته‌اند. کتاب‌های تعاملی امکانات ویژه‌ای را در اختیار کاربران قرار می‌دهند. به عنوان مثال در این کتاب‌ها بخش‌هایی با عنوان نقاط کانونی وجود دارد که می‌توان برای شنیدن صدا یا حرکت دادن تصاویر روی آنها کلیک کرد. همچنین در کتاب‌های تعاملی قسمت‌هایی برای انجام دادن بازی یا فعالیت‌های مرتبط با داستان در نظر گرفته می‌شود. این کتاب‌ها که در بین کودکان بسیار محبوب هستند، با انواع موسیقی و انیمیشن همراه بوده و از جذابیت‌های صوتی و جلوه‌های تصویری برخوردار می‌باشند. موارد زیر را می‌توان به عنوان مزایای کتاب‌های تعاملی مطرح کرد:

  • کتاب‌های تعاملی به خلاقیت و تفکر منطقی افراد کمک می‌کند. در همین راستا نتایج تحقیقی با عنوان “بررسی کتاب‌های تعاملی الکترونیکی بر خلاقیت، علاقه به مطالعه و خودکارآمدی دانش‌آموزان مقطع سنی ۹ تا ۱۲ سال مراجعه کننده به کتابخانه‌های عمومی” نشان می‌دهد مطالعه کتاب‌های تعاملی باعث افزایش میزان خلاقیت، علاقه به مطالعه و خودکارآمدی دانش‌آموزان می‌شود. علت این است که مطالعه کتاب تعاملی، محیطی لذت‌بخش و جذاب را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند. همچنین کودکانی که مخاطب داستان‌های کتاب تعاملی هستند، از طریق ایجاد فضای تعامل با شخصیت‌های داستان می‌توانند آنها‌ را به صورت ملموس در برابر خود مجسم نمایند. در این تحقیق مشخص شد که کودکان قادرند در کتاب‌های تعاملی ادامه داستان را خودشان تخیل و بیان کنند. ارائه این نوع از کتاب‌ها به صورت پویانمایی، جذابیت بیشتری برای افزایش علاقه به مطالعه و یادگیری دانش‌آموزان ایجاد می‌کند.
  • کتاب‌های تعاملی درک کودکان از داستان را افزایش می‌دهد و باعث بالا رفتن دایره واژگان و بهبود مهارت یادگیری کودکان می‌شود. مهارت‌هایی که در این میان رشد می‌کنند عبارتند از:
  1. مدیریت هیجان: به طور معمول کودکان از کتاب به عنوان اسباب‌بازی استفاده می‌کنند و دوست دارند آن را در دهان خود بگذراند و یا پاره کنند. کودکان می‌توانند از طریق بازی کردن با نحوه مدیریت کتاب‌ها آشنا شوند. یعنی در قالب بازی قادر هستند هیجان خود را کنترل کنند.
  2. مهارت خواندن: جذابیت‌های موجود در کتاب تعاملی باعث می‌شود کودکان بیشتر از آن لذت ببرند. لذت بیشتر از ویژگی‌های این نوع کتاب به افزایش مهارت خواندن کمک می‌کند.
  3. مهارت نوشتن: از آنجا که کودکان کتاب تعاملی را به راحتی لمس می‌کنند و از این طریق می‌توانند تصاویر را به حرکت درآورند، چشم و دست آن‌ها بیشتر با هم هماهنگ می‌شود. بنابراین همین مساله مقدمه‌ای برای افزایش مهارت نوشتن مخاطب خواهد شد.
  4. افزایش آگاهی واجی: با توجه به اینکه متن کتاب‌های تعاملی برای کودکان کوتاه است، می‌توانید به صدای خود ریتم اضافه کرده و داستان را به آهنگ تبدیل کنید تا توجه کودکان به داستان بیشتر جلب شود. خواندن ترانه، کلمات را به صداهای کوچکتر تقسیم می‌کند و آگاهی واجی مخاطبان را افزایش می‌دهد.
  5. یادگیری واژگان: نحوه صحبت کردن شما هنگام خواندن کتاب باعث آشنایی هر چه بیشتر کودکان با واژه‌ها می‌شود.
  • می‌توان از کتاب‌های تعاملی برای افزایش بازدهی کیفیت آموزش در کلاس‌های درسی مدارس و دانشگاه‌ها استفاده کرد. در همین زمینه نتایج یک تحقیق نشان می‌دهد دانشجویانی که از کتاب‌های تعاملی برای یادگیری درس آمار استفاده کرده‌اند نسبت به افرادی که آموزش‌های خود را از طریق کتاب الکترونیکی سنتی آموخته‌اند پیشرفت بیشتری داشته و نمره بهتری را گرفته‌اند. همچنین همکاری بین دانش‌آموزان و معلمان، دانشجویان و اساتید از طریق کتاب‌های تعاملی بیشتر می‌شود. به طور کلی می‌توان تاثیر این کتاب‌ها روی کیفیت آموزش را در قالب ۴ دسته بررسی کرد:
  1. فعالیت‌های گروهی: یکی از راه‌هایی که می‌توان دانش‌آموزان را درگیر فعالیت‌های گروهی کرد، استفاده از کتاب‌های تعاملی است.
  2. فعالیت‌های آموزشی: از طریق کتاب‌های تعاملی می‌توان به بهبود یادگیری، افزایش دایره واژگان دانش‌آموزان و درک مطلب بهتر کمک کرد. چنانچه دانش‌آموزان در درک مطالب مشکل داشته باشند می‌توانند با استفاده از این کتاب‌ها مشکل خود را حل کنند. همچنین کتاب‌ تعاملی حفظ مطالب آموزشی را راحت‌تر می‌کند.
  3. تقویت ارتباطات: برخی از کتاب‌های تعاملی شامل سوالاتی هستند که دانش‌آموزان از طریق پاسخ به آنها ارتباطات بیانی خود را تقویت می‌کنند.
  4. ارزیابی و آزمون‌ها: مربیان می‌توانند با استفاده از کتاب‌های تعاملی، آزمون و مسابقه جذاب برای دانش‌آموزان طراحی کرده و آنها را ارزیابی کنند.
  • ساختار کتاب تعاملی مشابه وب‌سایت است و با CSS و HTML5 سازگار می‌باشد. CSS روشی ساده برای نمایش چیدمان و جلوه‌های تصویری روی صفحات وب و HTML5 زبانی برای ساختن و ارائه محتوا در شبکه جهانی وب است. همین قابلیت، تعامل انعطاف‌پذیر را فراهم می‌سازد.

همچنین یکپارچه‌سازی فناوری‌هایی مانند HTML5، واقعیت مجازی و واقعیت افزوده به ناشران کتاب‌های تعاملی کمک می‌کند از طریق ارائه محتوای چندرسانه‌ای مخاطبان را بیشتر درگیر محصول خود کنند.

  • کتابهای تعاملی به صورت آنلاین و آفلاین قابل دسترسی هستند. یعنی کاربران می‌توانند پس از بارگیری کتاب تعاملی روی تبلت، لپ‌تاپ یا دستگاه تلفن همراه خود آن را مطالعه کنند.
  • به راحتی و با قیمت ارزان و یا حتی رایگان می‌توان کتاب‌های تعاملی را ایجاد کرد و نیازی به مهارت پیشرفته برنامه‌نویسی نیست.
  • محتویات کتاب‌های تعاملی را می‌توان در کمترین زمان ممکن به روز کرد. بنابراین این کتاب‌ها به راحتی ارتقاء پیدا می‌کنند.
  • کتاب‌های تعاملی مقرون به صرفه هستند. در انتشار کتاب‌های الکترونیکی برخی از هزینه‌ها حذف می‌شوند. مانند هزینه به‌روزرسانی محتوا که نیازی به چاپ ندارد. این مزیت زمانی بیشتر احساس می‌شود که به دلیل افزایش قیمت کاغذ در سال‌های اخیر، شاهد افزایش هزینه‌های چاپ کتاب‌های کاغذی هستیم.


کتاب تعاملی با کتاب چاپی چه تفاوتی دارد؟

تفاوت کتاب تعاملی با کتاب چاپی را می‌توان از چند منظر مورد بررسی قرار داد:

تحقیقات مختلفی در زمینه کتاب‌های تعاملی و مقایسه آن‌ها با کتاب چاپی انجام شده است در ادامه به نتایج چند مورد از آنها اشاره می‌شود.

یک تحقیق تاثیر کتاب‌های تعاملی و کتاب‌های چاپی را بین کودکان ۴ تا ۷ سال مقایسه کرده است که نتایج آن نشان می‌دهد در کتاب‌های تعاملی، زمان بیشتری برای خواندن داستان به طور کامل نیاز است اما مطالعه مجدد کتاب در زمان کمتری انجام می‌شود.

در پژوهش دیگری که روی کودکان ۴ تا ۶ سال برای مقایسه کتاب‌های تعاملی با کتاب‌های چاپی صورت گرفته، در ۶ بازه زمانی ۱۵ دقیقه‌ای تعداد دفعاتی که کودکان کتاب را می‌خوانند، شمارش شده است. کودکانی که از کتاب تعاملی استفاده می‌کردند، توانستند روی قسمت‌های مختلف داستان کلیک کنند، موسیقی بشنوند و به بازی بپردازند. البته این تعاملات بیشتر مربوط به شخصیت‌های داستان بوده و به ندرت به اصل داستان ربط داشته است. در این آزمایش کودکان قادر بودند نصف داستان تعاملی را بین ۱.۵ تا ۲.۵ بار بخوانند. وقتی زمان مناسب و کافی برای خواندن کتاب تعاملی به آن‌ها داده شد، توانستند کتاب را به طور کامل مطالعه کنند. در مقابل کودکانی که نسخه چاپی کتاب را داشتند در بازه زمانی مشخص ۶ بار داستان را مرور کردند.

با اینکه کتاب‌های تعاملی سرگرم‌کننده هستند، اما تاثیر نقاط کانونی روی به خاطر سپردن و فهمیدن داستان نامشخص است. در یکی از تحقیقات انجام شده در زمینه کتاب‌های تعاملی دو موقعیت مختلف در اختیار کودکان قرار گرفت. در موقعیت اول آنها فقط باید داستان را می‌خواندند اما در حالت دوم اجازه داشتند به دلخواه از ۵۰۰ نقطه کانونی قابل کلیک در داستان تعاملی استفاده کنند. سپس از کودکان خواسته شد به یک سری سوال درک مطلب در مورد روایت واقعی داستان پاسخ دهند. نکته قابل توجه این بود که وجود نقاط کانونی مشکلی برای به خاطر سپردن حقایق داستان ایجاد نکرد اما زمان بیشتری که کودکان برای خواندن کتاب تعاملی صرف کردند منجر به فهم بهتر داستان نسبت به کتاب‌های چاپی نشد.

در تحقیقی دیگری که کتاب‌های تعاملی با کتاب‌های چاپی مقایسه شده است، تعدادی از کودکان داستان را به صورت تعاملی خواندند. یک راهنمای بزرگسال هم برای گروهی دیگری از کودکان داستان کتاب چاپی را تعریف کرد. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که هیچ تفاوتی در فهم داستان برای کودکان این دو گروه ایجاد نشد. لازم به ذکر است برنامه‌ریزی مشخصی برای راهنمای بزرگسال در نظر گرفته شده بود که هر قسمتی را در چه بازه زمانی بخواند و کدام سوال را در چه زمانی بین داستان مطرح کند. این یعنی اینکه تاثیر خواندن کتاب تعاملی به اندازه خواندن کتاب چاپی توسط فرد بزرگسال است.

حال این سوال مطرح می‌شود که آیا کتاب تعاملی جایگزین مناسبی برای کتابهای چاپی است؟ به منظور پاسخ به این سوال و سنجش کارایی ویژگی‌های تعاملی مطالعه‌ای روی کودکان ۵ تا ۶ ساله انجام گرفته است که در آن کودکان به ۳ دسته تقسیم شده‌اند. گروه اول فقط داستان را مطالعه می‌کردند. برای گروه دوم متن داستان به صورت شفاهی خوانده می‌شد و در کنار آن معنای کلمات مشکل متن به صورت خودکار انتهای صفحه قرار می‌گرفت. گروه سوم هم داستان را همراه با بازی می‌خواندند. در این سه حالت فردی از طرف گروه پژوهش روی کودکان نظارت داشت تا تعامل آنها در طول داستان تغییر نکند. نتایج از این قرار بود که گروه دوم در مهارت یادگیری معنای کلمات پیشرفت قابل توجهی داشتند. همچنین کودکان گروه دوم و سوم هم پیشرفت خوبی در تشخیص کلمات نسبت به گروه اول تجربه کردند. در واقع کودکانی که فقط داستان را خوانده بودند هیچ پیشرفتی در هیچ یک از مهارتهای یادگیری نداشتند. بنابراین این نتیجه حاصل شد که کتاب‌های تعاملی نسبت به کتاب‌های چاپی در آموزش خواندن و نوشتن به کودکان تاثیر بیشتری دارد.


نقش والدین در تعامل کودکان با کتاب‌های تعاملی

کتاب‌های تعاملی در مقایسه با کتاب‌های چاپی تجربه‌های متفاوتی را برای کودکان ایجاد می‌کنند. در این میان والدین نقش ویژه‌ای در انتقال هر چه بهتر این تجربه به فرزندان خود دارند. نتایج پژوهش‌های انجام شده نشان می‌دهد کودکانی که از کتاب‌های تعاملی به همراه والدین خود استفاده کرده‌اند بیش از افرادی که به تنهایی داستان را دنبال می‌کنند، از ویژگی‌های تعاملی بهره‌مند شده‌اند. این موضوع برای کودکان زیر ۱۰ سال بیشتر مصداق دارد زیرا تشخیص اینکه چه مواردی به اصل و مفهوم داستان مربوط است، مشکل می‌باشد.

این نکته را باید در نظر داشت که در هنگام خواندن کتاب‌های تعاملی، والدین روی استفاده از وسیله الکترونیکی بیشتر تمرکز می‌کنند اما در کتاب‌های چاپی توجه پدرها و مادرها بیشتر صرف ربط دادن داستان به تجارب کودک می‌شود.

وقتی والدین نقشی در خواندن کتاب نداشته باشند، کنترل کمتری روی داستان خواهند داشت و همین مساله باعث جلوگیری از حواس‌پرتی از موضوع اصلی داستان می‌شود. بنابراین اگر کتاب‌های تعاملی کودکان در قالب بازی‌های ویدئویی جذاب و ساده ارائه شود نیاز چندانی به همراهی والدین احساس نمی‌شود. از طرف دیگر پیشنهاد می‌شود بزرگترها فقط جهت نظارت و راهنمایی در کنار کوچکترها قرار بگیرند و شرایطی را فراهم نمایند که خود کودکان درگیر بازی‌های تعاملی شوند و فضای جذاب و آموزنده را تجربه کنند.


دو نمونه کتاب تعاملی جذاب و آموزنده

کتاب تعاملی “حبه کرونا نمیگیره” در قالب یک بازی ویدئویی کودکان و والدین آنها را برای رویارویی بهتر با کرونا آماده می‌کند. شما می‌توانید این کتاب تعاملی را از کافه بازار دانلود و نصب کنید.

دریافت بازی حبه کرونا نمی‌گیره
دریافت بازی حبه کرونا نمی‌گیره

بازی ویدئوییبه من دست نزن” یکی دیگر از کتاب‌های تعاملی جذاب است که به دغدغه‌ پدرها و مادرها در مورد سوالات جنسی فرزندانشان پاسخ می‌دهد. از طریق این کتاب تعاملی، کودکان با تهدیدات جنسی و نحوه مواجهه صحیح با آن آشنا می‌شوند. با دانلود این بازی ویدئویی از کافه بازار و نصب آن، نمونه یک کتاب تعاملی جذاب را تجربه کنید.

دریافت بازی به من دست نزن
دریافت بازی به من دست نزن
استودیو بازی سازی بهشت


کتاب تعاملیکودکانمحتوای موثرآموزشبازی ویدیویی
استودیو بازی سازی بهشت یک استودیو تولید بازی ویدیویی در بسترهای Android و iOS و دسکتاپ است که فعالیت های خود را بر پایه ی فرهنگسازی بنا نهاده و گیمیفیکیشن را عنصر اصلی تاثیرگذار در آموزش می داند.
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید