ویرگول
ورودثبت نام
معدن دانش|سمانه زینلیان
معدن دانش|سمانه زینلیانسمانه زینلیان هستم. آموزگار پایه چهارم و پنجم دبستان. مولف کتاب ۲۴گام جادویی تا قله کسرها.
معدن دانش|سمانه زینلیان
معدن دانش|سمانه زینلیان
خواندن ۲ دقیقه·۷ روز پیش

تاثیر داستان گویی در آموزش ریاضی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی

داستان کسرها
داستان کسرها

ریاضی در ذهن بسیاری از دانش‌آموزان ابتدایی به‌عنوان درسی دشوار و خشک تلقی می‌شود. در حالی‌که کودکان در این سنین به‌طور طبیعی با داستان، تخیل و روایت ارتباط عمیقی برقرار می‌کنند. داستان‌گویی می‌تواند مفاهیم انتزاعی ریاضی را به موقعیت‌های واقعی و قابل لمس تبدیل کرده و یادگیری را معنادار سازد. در پایه‌های چهارم و پنجم و ششم که دانش‌آموزان به تدریج با مفاهیم پیچیده‌تری مانند کسر، اعشار، مسئله‌های چندمرحله‌ای و هندسه مواجه می‌شوند، استفاده از داستان اهمیت بیشتری می‌یابد.


داستان‌گویی آموزشی بر اصول یادگیری معنادار، درگیری هیجانی و تقویت حافظه استوار است. روایت داستان باعث فعال شدن احساسات و تخیل دانش‌آموز می‌شود و این امر به تثبیت مفاهیم ریاضی در ذهن او کمک می‌کند. همچنین، داستان‌ها معمولاً شامل مسئله و چالش هستند که دانش‌آموز را به تفکر، تحلیل و یافتن راه‌حل منطقی سوق می‌دهند؛ مهارت‌هایی که اساس یادگیری ریاضی را تشکیل می‌دهند.


کاربرد داستان در آموزش مفاهیم ریاضی

داستان‌ها نقش مؤثری در آموزش مفاهیم عددی، مسئله‌های کلامی و هندسه دارند. برای مثال، توضیح مفهوم کسر از طریق تقسیم غذا، پول یا زمین میان چند شخصیت داستانی، درک این مفهوم را برای دانش‌آموز آسان‌تر می‌کند. در مسئله‌های کلامی، داستان‌گویی به دانش‌آموز کمک می‌کند تا داده‌ها را بهتر تحلیل کرده و ارتباط بین اطلاعات را درک کند. همچنین شخصیت‌بخشی به اشکال هندسی موجب می‌شود ویژگی‌های آن‌ها به شکلی ماندگار در ذهن باقی بماند.


مزایای داستان‌گویی در آموزش ریاضی

از مهم‌ترین مزایای این روش می‌توان به افزایش علاقه و انگیزه یادگیری، کاهش اضطراب ریاضی، مشارکت فعال‌تر دانش‌آموزان، تقویت مهارت حل مسئله و ایجاد یادگیری پایدار اشاره کرد. علاوه بر این، داستان‌گویی به تقویت مهارت‌های زبانی دانش‌آموزان نیز کمک می‌کند و یادگیری را چندبعدی می‌سازد.


داستان‌گویی به‌عنوان روشی خلاقانه و مؤثر، می‌تواند آموزش ریاضی در دوره ابتدایی را متحول کند. استفاده هدفمند از داستان در کلاس‌های چهارم، پنجم و ششم دبستان، ضمن تسهیل درک مفاهیم ریاضی، نگرش دانش‌آموزان نسبت به این درس را مثبت‌تر می سازد و زمینه‌ساز یادگیری عمیق می‌شود.


من سمانه زینلیان ،آموزگار دوره دوم دبستان هستم. با تحقیق در مورد تاثیر داستان در درس ریاضی ،کتاب جذاب 24گام جادویی تا قله کسرها را به شیوه داستان نوشتم که ریاضی را درسی جذاب و کاربردی نشان دهم و یادگیری را لذت بخش تر کنم.

برای ارتباط بیشتر با من می توانید وارد معدن دانش در رسانه های اجتماعی شوید.

آموزش ریاضیداستان
۴
۱
معدن دانش|سمانه زینلیان
معدن دانش|سمانه زینلیان
سمانه زینلیان هستم. آموزگار پایه چهارم و پنجم دبستان. مولف کتاب ۲۴گام جادویی تا قله کسرها.
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید