در حالی که بزرگترها در قافیه سرایی مهارت بیشتری دارند، کودکان ما برای ساخت شعر کودکانه به حمایت بیشتری نیاز دارند. مطمئنا همه کودکان تبدیل به شاعران بزرگی نمی شوند، اما همه آنها باید به عنوان مخاطبین بزرگ شعر های زیبا شوند، و ساختن شعر کودکانه به کودکان کمک می کند تا مهارت های مختلف سوادآموزی را به روش های بدیع کار کنند.
قافیه سازی نه تنها بر روی صداهای فردی در کلمات تمرکز می کند، بلکه به کودکان اجازه می دهد تا با آن صداها بازی کنند و کلمات دیگری را با آنها پیدا کنند. این تمایز صداها یک ابزار اصلی در جعبه ابزار خواندن است و همچنین یکی از سرگرم کننده ترین ابزارها برای کار مخاطبین جدید است.
توشیح در شعر، نوعی از تکنیک در شعرسرایی است که در آن حروف اول در یک سطر یک کلمه را بیان می کند، شکل دیگری از شعر مناسب برای خوانندگان جدید است. نوشتن آن در تشخیص صداهای حروف کار می کند و واژگان را تقویت می کند. در این مطلب می خواهیم با گفتن چند نکته، به شما نحوه سرودن یک شعر کودکانه به همراه کودکان خود را آموز دهیم.
برای مثال می توانیم از کلاسیک ترین شعر کودکانه مانند " یه توپ دارم قلقلیه" به عنوان نقطه شروع استفاده کنیم. در اینجا ما نحوه ساخت قافیه ها را برای کودکان توضیح می دهیم و سپس نوبت را به آنها می دهیم. برای اینکار می توانیم این کار را تنها با کودک خود انجام داد و یا در جمع دوستانه ی کودک، انجام دهیم. نکته ای که ممکن است متوجه شوید این است که وقتی حین خواندن شعر کودکانه بچه ها نمی توانند قافیه ای پیدا کنند، ممکن است به سادگی کلمه اول را تکرار کنند. به عنوان مثال می گویید "یه توپ دارم قلقلیه" و به جای گفتن کلمه مشابه یا رنگ جدید برای توپ، مجددا همین بیت را تکرار می کنند. اصلا اشکالی ندارد!
اگر بیش از یک بار کلمه ای را بگویند که اصلاً قافیه نباشد، ممکن است این فعالیت برای آنها خیلی سخت باشد. در این صورت دو کار می توانید انجام دهید. ابتدا سعی کنید آنها را وادار کنید که قافیه اولیه را بگویند و می توانید قافیه مطابق را مدل کنید. یا اگر کار نکرد، فقط می توانید ادامه دهید.
یک شعر کودکانه ساده بنویسید و یک جای خالی بزرگ برای کودکان بگذارید تا آن را شخصی کنند. از فرزندتان بخواهید کلمه ای که گم شده را نقاشی کند. این یک راه عالی برای خلق شعر با پیش‌نویسندگان است. این فعالیت ساخت شعر کودکانه را در بسیاری از مهد کودک ها و پیش دبستانی ها بعنوان یک راه خلاقانه برای تحریک مهارت های کودکان، استفاده می کنند.
هنگام معرفی شعر کودکانه توشیحی به کودکان، از اسامی آن ها استفاده کنید و روی کارهایی که دوست دارند انجام دهند، تمرکز کنید. برای خردسالان پیش دبستانی، از آن ها بخواهید که روی نوشتن نام خود تمرکز کنند و به صورت انفرادی کار کنند و شعر کودکانه را با کمک بنویسند. از یک تخته سفید به عنوان تکیه گاه برای کودکانی که به دنبال کلمات برای شعر خود هستند استفاده کنید. در خانه، می توانید قبل از اینکه بنشینید و بنویسید، کلمات مختلفی را که با موضوع شعر کودکانه شما مطابقت دارند، با یکدیگر همفکری کنید.
