تأثیر قصّه‌گویی بر خلاقیت کودکان

قصّه‌گویی از دیرباز به‌عنوان یکی از مؤثرترین روش‌های تربیتی و آموزشی در فرهنگ‌های مختلف شناخته شده است. این فعالیت نه‌تنها به انتقال مفاهیم اخلاقی و اجتماعی می‌پردازد، بلکه نقش بسزایی در تقویت خلاقیت کودکان ایفا می‌کند.

قصّه‌ها با تحریک قوّه تخیّل کودکان، آن‌ها را به دنیایی فراتر از واقعیت می‌برند. هنگام شنیدن داستان، کودکان شخصیت‌ها، مکان‌ها و رویدادها را در ذهن خود مجسم می‌کنند که این فرآیند به توسعه تخیّل و در نهایت خلاقیت آن‌ها منجر می‌شود. همچنین، مواجهه با چالش‌ها و مسائل مختلف در داستان‌ها، کودکان را به تفکر انتقادی و یافتن راه‌حل‌های نوآورانه ترغیب می‌کند.

قصّه‌گویی علاوه بر تقویت خلاقیت، به بهبود مهارت‌های زبانی کودکان نیز کمک می‌کند. گوش دادن به داستان‌ها دایره لغات آن‌ها را گسترش داده و ساختارهای گرامری را به‌طور غیرمستقیم آموزش می‌دهد. همچنین، تعامل با راوی و دیگر شنوندگان در جلسات قصّه‌گویی، مهارت‌های اجتماعی مانند گوش دادن فعال، همدلی و ارتباط مؤثر را در کودکان تقویت می‌کند.

مطالعه‌ای تجربی به بررسی تأثیر قصّه‌گویی در کتابخانه‌های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیش‌دبستانی پرداخت. نتایج نشان داد که برنامه‌های قصّه‌گویی در این محیط‌ها می‌تواند به‌طور معناداری خلاقیت کودکان را افزایش دهد.

این مطالعات نشان می‌دهند که قصّه‌گویی، چه در محیط خانه و چه در محیط‌های آموزشی مانند مدارس و کتابخانه‌ها، می‌تواند ابزار مؤثری برای تقویت خلاقیت، بهبود مهارت‌های زبانی و اجتماعی کودکان باشد.

منابع:

تأثیر قصه‌گویی بر میزان رشد خلاقیت، نوآوری و هویت کودکان در دوره پیش‌دبستان

اثربخشی بازی و قصه‌گویی بر افزایش خلاقیت کودکان

تاثیر قصه گویی در کتابخانه های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیش دبستانی: یک پژوهش تجربی

مقاله ترکیبی(mashup)