معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده، گفت: سرمایه‌گذاری روی ورزش مدارس، تاب آوری جامعه را بالا می برد.
به گزارش خبرنگار مهر، جلسه ستاد عالی تشکیلاتی گسترش و ارتقای فعالیت‌های تربیت بدنی و ورزش دانش‌آموزان دختر کشور با اولویت مدارس ابتدایی آغاز شد.
این جلسه با حضور وزیر آموزش و پرورش٬ مولاوردی دستیار رئیس جمهور در امور حقوق شهروندی و تعدادی از معاونان وزیر برگزار می‌شود.
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده در جلسه ستاد عالی تشکیلاتی گسترش و ارتقای فعالیت های تربیت بدنی و ورزش دانش آموزان دختر کشور با اولویت مدارس ابتدایی گفت: این طرح یک تحول در آموزش و پرورش است و یک آینده نگری می خواهد که وزیر آموزش و پرورش این درایت را دارند. یکی از دستگاه های حامی اصلی طرح، وزارت ورزش و جوانان است. اما دستگاه های بسیاری باید برای کمک به این طرح همت کنند از جمله شهرداری ها و شوراهای شهر.
معصومه ابتکار اضافه کرد: ما ورزش را نباید فقط در بعد سلامت ببینیم بلکه در بعد نشاط و سبک زندگی صحیح نیز اهمیت دارد. اگر از ابتدایی نتوانیم این سبک زندگی را نهادینه کنیم بعدها نمی توانیم خورده بگیریم پس سرمایه گذاری روی ورزش سرمایه گذاری بنیادین است. حتما می تواند تاب آوری اجتماعی را بالا ببرد و حتی جزو حقوق شهروندی است. ما هم آمادگی کامل داریم تا همراه این طرح باشیم.
وی در ادامه بیان کرد: خانواده ها و انجمن اولیا مربیان نیز حتما باید ورود کنند. امیدوارم معلمان عزیز ما توجه کافی روی این مساله داشته باشند و این آموزش ها روی سبک زندگی تاثیر مستقیم دارد.
میزان افسردگی در دانش آموزان دختر قابل توجه است
همچنین در این جلسه، مولاوردی دستیار رئیس جمهور در امور حقوق شهروندی گفت: من از اجرایی شدن این طرح بسیار خوشحالم چرا که میزان افسردگی و آسیب‌های اجتماعی در دانش آموزان دختر قابل توجه است و این طرح باعث ارتقا فعالیت‌های تربیت بدنی و ورزش دانش‌آموزان دختر و نشاط و شادابی در میان آنها می‌شود. امیدوارم این طرح به تمامی حوزه ها تعمیم پیدا کند و بیشتر از آنکه به دنبال یاد دادن درس ها به دانش آموزان باشیم، کتاب خواندن را به آنها بیاموزیم و همچنین راه و روش زندگی کردن را.
در این جلسه که معلمان و مربیان ورزش و تربیت بدنی حضور داشتند هر کدام به بیان دغدغه های خود که عموما مشترک بود پرداختند. دغدغه هایی مانند سن بالای معلمان ورزش و کمبود معلم ورزش در مدارس، نبود امکانات و فضای مناسب برای ورزش و نیاز به هم افزایی سایر دستگاه ها برای اهتمام در امر ورزش دانش آموزی.
حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش که در این جلسه حاضر بود نیز به در نظر گرفتن امکانات استاندارد و فضای مناسب برای امر ورزش اشاره کرد و گفت: اماکن و فضاهای مناسب ورزش برای دانش‌آموزان باید به شکلی همگانی صورت بگیرد اما این در کوتاه مدت اتفاق نمی افتد. باید علاوه بر آموزش هایی که به معلمان و مربیان می دهیم بدانیم انگیزه آموزگار ما برای شرکت در این دوره ها چقدر است؟ او باید نگرش هایش را تغییر دهد وگرنه کارش یک کار اداری عادی می‌شود. باید به این نکته توجه شود تا نتایج مثبتی حاصل شود.
مدارس به ویژه مدارس روستایی تجهیزات ابتدایی برای ورزش ندارند
علیرضا کاظمی معاون پرورشی نیز در ادامه این نشست با اشاره به حمایت این معاونت از این طرح گفت: امیدواریم این رویکردها عمق بیشتری پیدا کند و در دروس راه پیدا کند. در تمام مدارس به ویژه مدارس روستاها تجهیزات ابتدایی برای ورزش را ندارند. ممکن است آموزش‌ها با تجهیزات مدرسه همخوانی نداشته باشد. لذا لازم است یک تجهیزات نسبی به مدارسی که نیاز دارند ارائه شود. نکته دوم گره زدن این طرح با برنامه های دیگر است. یعنی پیوند زدن برنامه ورزشی درون مدرسه ای با برنامه های ورزشی برون مدرسه ای.
