برنامههای مربیگری خوب و استاندارد، هم برای کارکنان و هم برای سازمان، مزایای بیشمار و ارزشمندی به همراه دارند. گزارشها و مطالعات مختلف در این زمینه نکات مهمی را آشکار کردهاند:
مطابق با آخرین گزارش آموزش لینکدین، در سال ۲۰۲۳، منتورینگ به عنوان مهمترین حوزه تمرکز برای برنامههای توسعه و یادگیری (L&D) شناخته شده است.
یک مطالعه نشان داد در حالی که ۷۶ درصد از افراد بر اهمیت داشتن یک مربی تأکید میکنند، تنها ۳۷ درصد از آنها یک مربی دارند.
۸۹ درصد از افرادی که از کسی راهنمایی و مشاوره دریافت کردهاند (منتور داشتهاند)، خودشان به یک مربی (منتور) برای دیگران تبدیل میشوند.
مطالعه دیگری نشان داد که ۸۷ درصد از مربیان و کارآموزان (منتورها و منتیها) احساس قدرت و اعتماد به نفس بیشتری را در نتیجهی روابط مربیگری خود کسب کردهاند.
علاوه بر این، برنامههای مربیگری مزایای دیگری نیز برای سازمان و کارکنان به همراه دارد:
مزایای کارکنان:
رشد شخصی و حرفهای: هر دو طرفِ رابطه مربیگری، چه مربی (منتور) و چه کارآموز (منتی)، از تعامل با یکدیگر و تجربیات و دیدگاههای متنوع همدیگر میآموزند.
رفاقت و همبستگی: ایجاد اعتماد متقابل، عنصر ضروری یک رابطه موفق مربی-کارآموز است. وجود اعتماد زمینهساز ایجاد پیوند و حس همبستگی قویتر میشود.
افزایش رفاه و آسایش: فرایند رشد و همبستگی ناشی از مربیگری، تأثیر مثبتی بر روی آسایش کلی کارکنان دارد. علاوه بر این، سطوح بالاتر اعتماد، برقراری ارتباط صریحتر با مربی را در صورت بروز هرگونه مشکلی برای کارکنان تسهیل میکند.
هدفمندی: نقشآفرینی مربی در رشد و توسعه کارآموزان به آنها در جهت یافتن حس هدفمندی بیشتر در کار کمک میکند. مربیان با به اشتراک گذاشتن تجربیات خود، میتوانند راهنمایی ارزشمندی ارائه دهند و تأثیرگذاری بالقوهی کارآموزان را به طور واضح نشان دهند.
مزایای سازمان:
انتقال و به اشتراک گذاری دانش: دانش ضمنی که از طریق تجربیات شخصی و تعامل کارکنان با همکاران به دست میآید، به سختی میتواند در یک پایگاه داده، دستورالعمل عملیاتی استاندارد یا برنامهی آموزش رسمی گنجانده شود. برنامههای مربیگری روشی مؤثر برای انتقال این دانش هستند.
تقویت برند کارفرمایی و جذب استعدادها: برنامههای مربیگری میتوانند یکی از دلایلی باشند که کارجویان، سازمانی را نسبت به سازمان دیگر انتخاب کنند. این برنامهها نشاندهندهی تعهد شرکت به رشد و توسعهی کارکنان خود هستند.
کمک به ایجاد فرهنگ یادگیری: یک تجربهی موفق مربیگری مستلزم داشتن ذهنی باز، گوش دادن فعال، تمایل به یادگیری و اعتماد است. علاوه بر این، پرورش یک فرهنگ یادگیری نیز به همین مؤلفهها نیاز دارد. همچنین، کارکنانی که از طریق رابطهی مربیگری با یک همکار آموزش میبینند، به احتمال زیاد همین رویکرد باز را برای یادگیری از دیگران و آموزش به آنها در پیش خواهند گرفت. این امر میتواند یک اثر موجی مثبت را در کل سازمان ایجاد کند.
افزایش رضایت و تعهد کارکنان: برنامههای مربیگری میتوانند منجر به افزایش تعهد و رضایت کارکنان شوند. این امر به نوبهی خود منجر به عملکرد بهتر، بهرهوری بالاتر و کاهش جابجایی کارکنان میشود.