روانشناسی تربیتی و تأثیر آن بر آموزش و یادگیری واضح و مشخص است. برخی از عوامل مؤثر در روانشناسی تربیتی که می توانند بر فرآیند یادگیری تأثیر بگذارند عبارتند از:
عوامل فکری: از نظر بهترین روانشناس تربیتی در تهران، موفقیت تحصیلی با سطح هوش مرتبط است. دانش آموزان کم هوش اغلب در انجام تکالیف خود با مشکلات جدی مواجه می شوند و گاهی اوقات دانش آموزان به دلیل ناتوانی ذهنی چیزی یاد نمی گیرند.
عوامل فیزیکی: از نظر بهترین روانشناس عمومی در تهران عواملی مانند سلامتی، رشد جسمانی، تغذیه، نقص بینایی و جسمی و ناهنجاری های غدد ، تأخیر در رشد جسمانی و حرکتی دانش آموزان تأثیر منفی بر یادگیری و رشد جسمانی دارد. کودکانی که مشکل بینایی و شنوایی دارند در خواندن و نوشتن ضعیف هستند.
عوامل ذهنی: نگرش ها بخشی از عوامل ذهنی هستند و در رشد شخصیت نقش دارند. این نگرش ها شامل علاقه، نشاط، محبت، تعصب، گشاده رویی و وفا داری است. نگرش ها تأثیر خوبی بر سطح یادگیری و پیشرفت تحصیلی دارند.
عوامل یادگیری: عواملی مانند عدم تسلط بر موضوعات تدریس شده، روش های ضعیف کار یا مطالعه و زمینه تجربی محدود می تواند بر روند یادگیری هر دانش آموز تأثیر بگذارد. اگر تدریس درس ها خیلی سریع برگزار شود و تسلط دانش آموز بر مفاهیم تربیتی به طور مرتب بررسی نشود، دانش آموز با کمبود هایی مواجه می شود که مانع از پیشرفت او می شود.
کاربرد روانشناسی تربیتی در زندگی شخصی افراد به شرح زیر می باشد:
کلام آخر
روانشناسی تربیتی به عنوان یکی از رشته های مهم در حوزه روانشناسی به مطالعه چگونگی یادگیری افراد می پردازد. موضوعاتی مانند روش های تدریس، فرآیندهای آموزشی و تفاوت های فردی موثر بر فرآیند یادگیری نیز در این زمینه بررسی می شود. تبیین چگونگی یادگیری و حفظ اطلاعات جدید افراد از دیگر اهداف این علم است. این شاخه از روانشناسی نه تنها به بررسی فرآیند و یادگیری در دوران کودکی و نوجوانی می پردازد، بلکه به فرآیندهای اجتماعی، عاطفی و شناختی که بر یادگیری تأثیر می گذارد نیز توجه دارد.
از شما عزیزان سپاس گزاریم که ما را تا انتهای این مقاله همراهی کردید، سایت روانشناس تو سعی بر این داشته تا شما را با بهترین روانشناس تربیتی در تهران آشنا کند. امیدواریم مطالب گفته شده برای شما مفید واقع شده باشد، در صورت داشتن هر گونه پیشنهاد و انتقاد می توانید از طریق سایت با ما در میان بگذارید.
