پنج گام مهم و حیاتی قبل از برگزاری یک کارگاه آموزشی حضوری یا آنلاین

برگزاری کارگاه آموزشی به شکل حضوری یا آنلاین، زمانی می تواند موفق باشد که برایش برنامه و پلن داشته باشیم.

قبل از شروع آموزش دادن، لازم است 5 مرحله مهم را طی کنیم. این مراحل به شاگردان مان کمک خواهند که مفاهیم را پایه ای و ریشه ای یاد بگیرند. در واقع این 5 مرحله، پنج سوال اساسی هستند که می‌بایست یک مدرس قبل از برگزاری کارگاه آموزشی از خودش بپرسد، تحقیق کند، آماده سازی کند و با اصلاحا دست پر سر کلاس درس حاضر شود. این پنج گام بدین شرح هستند؛

گام یک: از شاگردانم می خواهم چه چیزی بیاموزند

1. مشخص کردن سرفصل های آموزش

یکی از مهمترین و با اهمیت ترین بخش های یک رویداد موفق، توضیحات و سرفصل های آن است. آموزش هایی که بصورت الکترونیکی تهیه می شوند بدلیل دیدن چندباره آنها توسط مخاطب، لازم است که مسیر آموزش به صورت گام به گام طی شود. یادگیرندگان و شاگردان، قبل از تهیه آموزش، ابتدا سرفصل ها را برسی می کند و در صورتی که مبحثی در دوره آموزشی بیان شده باشد اما در سرفصل ها ذکر نشده باشد، افراد دچار سردرگمی و نارضایتی خواهد شد. ارائه سرفصل بصورت کلی، برای تصمیم گیری و ادامه مسیر، کار را دشوار می سازد.

مثال:

• بخش اول: مقدمه، اهداف، مباحث پایه ای
• بخش دوم: بیان جزئیات
• بخش سوم: جمع بندی
• فصل چهارم: مثال

ارائه سرفصل به این شکل ( با عبارت گنگ و نامرتبط با یک موضوع خاص)، برای هر عنوان آموزشی قابل ارائه است. چنین سرفصلی، اطلاعات دقیق و مناسبی را برای ادامه مسیر در اختیار نمی گذارد. لازم است سرفصل ها با جزئیات ارائه شود.

گام دوم: چرا این موضوع ارزش یادگیری دارد؟

تا زمانی که شاگردان اهمیت و ارزش موضوع مورد بحث ما برایشان مشخص نشود با تمام وجود آموزش را فرا نخواهند گرفت. گاهی وقت ها تلاش شاگردان به کیفیت بالای رابطه مدرس با شاگرد مربوط می شود تا مشخص بودن اهمیت و ارزش خود آموزش. بنابراین لازم است برای شاگردان مان مشخص کنیم چرا این موضوع ارزش یادگیری دارد. چرا می بایست برایش وقت، انرژی و پول صرف کرد.

گام 3: کدام فعالیت‌ها، به شاگردانم کمک می کنند تا این مطالب را خوب یاد بگیرند؟

بر اساس نظریه انتخاب، ما انسان ها پنج نیاز اساسی داریم؛ قدرت و ارزشمندی، آزادی، تفریح، عشق و احسا تعلق و بقا. زمانی احساس شادی و آرامش درونی داریم که نیازهایمان برآورده شده باشد.( البته به شکل مسئولانه و موثر). آموزش دادن و آموزش دیدن هم از این قاعدع مستثنا نیست. ما با همین نیازهای وارد کلاس درس می شویم. پس زمانی بهتر یاد می گیریم که حتی مختصر نیازهایمان برآورده شود. آموزش دادن به شکل سنتی «بشین و گوش بِده»، از ما یک مدرس حرفه ای نخواهد ساخت. آموزشی با یادگیری همراه است که تنوع داشته باشد، همه حواس ما را درگیر کنید و کمک کند نیازهایمان بخصوص نیاز به تفریح برآورده شود. پس لازم است که قبل از شروع آموزش به این موضوع فکر کنیم که برای یادگیری بهتر چه فعالیت هایی را می توانم برای شاگردانم طراحی کنم.

گام 4: آیا می‌توانم برایشان توضیح دهم که یادگیری این مطالب باعث ارضای یک نیاز یا نیازهای اساسی آن‌ها می شود؟

برای مخاطبان‌مان و یا شاگردان مان توضیح دهیم این آموزش کمک می کند کدام یک از نیازهایشان برآورده شوند. بازهم برمیگردیم به مثال قبل «اهمیت یادگیری و کسب دانش در زندگی»، می توانیم این گونه توضیح دهیم که یادگیری باعث رشد ما انسان‌ها می شود(نیاز به قدرت)، باعث می شود انتخاب های بهتر و بیشتری پیش رو داشته باشیم( نیاز به آزادی)، در نتیجه درآمد و نفوذ بیشتری پیدا کنیم( نیاز به قدرت)، روابط موثرتری با فراد می سازیم(عشق و تعلق)، یادگیری باعث ترشح هورمون شادی آور در بدن ما می شود(تفریح) و فرصت های بهتری برای داشتن امنیت و آرامش خاطر به ما می دهد(بقا).

گام 5: آیا می‌توانم از نوعی ارزیابی شخصی(خود سنجی) استفاده کنم که باعث شود شاگردان نسبت به کاری که انجام می‌دهند احساس مالکیت بیشتری داشته باشند؟

ارزیابی شخصی یا خود ارزیابی ابزاری است برای کمک به افراد تا موثرتر و کرآمدتر دست به انتخاب زندد. تغییر بریا بهبود ی و عملکرد بهتر بر پایه قضاوت درونی قرار داد که فرد خودش به این بینش برسد که زندگی بهتری در دسترس و برای او قابل دستیابی است. خودسنجی زندگی را معنادارتر و مهارت های شخصی و حرفه ای را گسترش می دهد.

آیا پیش آمده که چند دقیقه یا چند ساعت در یک جاده رانندگی کنید و ناکهان متوجه شوید جهت را اشتباهی در پیش گرفته اید؟ برخی ممکن است بپرسند «چرا زودتر تغییر جهت ندادی؟» و پاسخ شما چنین خواهد بود که «نمی دانستم راه را گم کرده ام، وقتی در نهایت به این نتیجه رسیدم که رفتار کنونی‌ام- راهی که در پیش گرفته ام- اشتباه است/ دست به انتخاب دیگری زدم.»

پاسخ به این سوالات می تواند شما را در امر تدریس یاری کنید، می‌توانید یک چک لیست برگزاری کارگاه آموزشی تهیه کنید و این سوالات را در آن پاسخ دهید تا یک آموزش حرفه ای را طراحی و اجرا کنید.

منبع: آکادمی زندگی خشنود