نحوه خواندن کتاب به زبان انگلیسی

در عصر جدید و رشته های جدید دانستن اینکه چگونه متن انگلیسی بخوانیم و متوجه شویم از اهمیت بالایی برخوردار است. توجه شما دوستان عزیز را به این مقاله ی زیبا جلب می کنیم

هرساله،کشورهای انگلیسی زبان درحدود نیم میلیون کتاب جدید منتشر می کنند.

در بخش آنلاین،حتی آمار چشمگیرتر است.تخمین زده شده است که بیش از دو میلیون پست جدید از طریق وبلاگ ها در هر روز منتشر می شود.

بنابرین شما مطالب زیادی برای خواندن دارید اما چطور شما می توانید خواندن آن ها را یاد بگیرید؟

1-قبل از این که شروع به خواندن کنید یک لیستی از کلمات برای خودتان بسازید.

بعضی از کلمات مهم تر از بقیه هستند(درتک دوم در این مورد بیشتر یاد خواهیم گرفت).قبل از این که یک متن را بخوانید نگاه سریعی ای بر روی کلماتی که نمی دانید داشته باشید و یک لیست از کلمات با تعاریفشان برای خودتان بنویسید.

جستجو کنید:

×کلماتی را که بیش ازیک بار تکرار شده اند.

×کلمات ناآشنا در جملات کوتاه

×کلماتی را که قبلا در جاهای دیگر دیده اید.

2-هیچ کلمه ای را معنی نکنید.

همانطور که در گام یک گفته شد. نیازی نیست که معنی همه کلمات را بدانید تا متن را متوجه شوید. درواقع توقف برای معنی کردن هر کلمه، زمان زیادی را از شما می گیرد وشما را از فهم و درک کل متن منحرف می کند.

وقتی به کلمه ی برخورد می کنید که آن را نمی شناسید.از خودتان سوال بپرسید که آیا بدون این کلمه هم شما می توانید این جمله را متوجه شوید.

در متن نمونه ما، می گوید:

And the media or other technologies we use in learning and practicing the craft

شما ممکن است معنی کلمه “craft” را ندانید.اما واقعا به معنی آن نیازی ندارید.اگر شما آن را در نظر نگیرید شما هنوز هم می توانید جمله را متوجه شوید.

“And the media or other technologies we use in learning and practicing reading.”

اگر شما کنجکاو هستید”craft”به معنی مهارت به وجود آوردن یا ساختن یک چیز است.حالا شما می دانید!

3-از راهنمایی های داخل جمله استفاده کنید.

نکته مهم درباره جمله ها این است که آن ها کلمات قبل و بعد کلمات جدید را در اختیار شما قرار می دهند.این به این معنی است که کلمات ناآشنا توسط کلمات دیگری که مفهوم را روشن می کنند احاطه شده است. با نگاه کردن به کلماتی که قبل و بعد از کلمه ناآشنا آمده است.شما اغلب می توانید مفهوم اصلی را متوجه شوید.

به عنوان مثال،پایان آخرین جمله درباره “neural circuits inside brains”صحبت می کند. Neural circuits چیست؟با نگاهی به بقیه جمله می توانید بگویید که neural circuits چیزهایی هستند که در مغزمان داریم.

اگر شما قبل از اینکه شروع به خواندن کنید لیستی از کلمات را تهیه کنید شما به احتمال زیاد می دانید که circuit یک مسیر بسته ای است که جریان الکتریکی از آن می گذرد.بنابرین شما حدس می زنید که neural circuit یک مسیری است که سیگنال های مغزمان هنگامی که فکر می کنیم، عمل می کنیم یا چیزی را یاد می گیریم از آنجا عبور می کند.و کاملا درست است!

4-به دنبال ریشه کلمات،پیشوندها وپسوندهایی که می دانید باشید.

پیشوندها،بخش هایی از کلمات هستند که در ابتدای کلمات می آیند.در اینجا دو نمونه پیشوند آورده ایم:

Bi(به معنای دو):bicycle ( دوچرخه)،bipedal( دوپا)،bilateral(دوجانبه)

Im(کلمه را منفی می کند.): impossible(غیرممکن)، )imperfectناقص)،immoral(غیراخلاقی)

پسوندها در پایان کلمات می آیند.در اینجا دو نمونه پسوند آورده ایم:

Ology- (به معنای مطالعه ی…): biology (زیست شناسی)،archaeology(باستان شناسی)، zoology(جانورشناسی)

Less-(به معنای بدون): powerless(ناتوان)،worthless(بی ارزش)،pointless(بی معنی)

ریشه بخشی از کلمه است وآنچه که به کلمه می دهد معنای اصلی اش است و هنگامی که شما پیشوند و پسوند را حذف می کنید باقی می ماند.

Bio(به معنای زندگی): biology(زیست شناسی)،biodegradable(زیست تخریب پذیر)

Hydro (آب): dehydrate(بی آب کردن)،hydroelectric(زیست تخریب پذیر)

شما ممکن است متوجه شده باشید که دوکلمه “bicycle”و”biology” هر دو “bi”مشابهی در ابتدا دارند.”bio” وbi” ” از دو کلمه متفاوت لاتین می آیند.بنابرین مراقب باشید هنگامی که به یک کلمه جدید نگاه می کنید.پیشوند،پسوند و ریشه کلمه کمک شایانی به شما می کند..

5-جملات را به تکه های کوچک بشکنید.

حالا شما می توانید کلمات را متوجه شوید.شما می توانید دانش جدیدتان را به جملات کامل اعمال کنید.بعضی از جملات برای دنبال کردن سخت می باشند.چرا که خیلی طولانی هستند یا ساختار سختی دارند.برای این که این جملات را بفهمید باید آن ها را ساده تر کنید.برای این کار باید آن ها به قطعات کوچکتری بشکنید.شما می توانید جملات را با کاما یا در ذهنتان جدا کنید.

جمله اول :

“Experiments demonstrate that readers of ideograms, such as the Chinese, develop a mental circuitry for reading that is very different from the circuitry found in those of us whose written language employs an alphabet.”

سعی کنید این جمله طولانی را بشکنید و از هم جدا کنید ودر عین واحد آن را به یک قطعه تبدیل کنید.اگر شما سعی کنید هر بخش را با کلمات خودتان بگویید واقعا به شما کمک خواهد کرد.

این ممکن است چیزی شبیه این باشد:

Experiments demonstrate that — studies show that.

readers of ideograms — people who read characters (which show meaning instead of sounds).

such as the Chinese — Chinese people are an example of ideogram readers.

develop a mental circuitry for reading — create paths in their brains when they read.

. that is very different from the circuitry — which are not like the paths.

found in those of us whose written language employs an alphabet — found in people who use an alphabet.

از آن جایی که شما بخش های مختلف جمله را می فهمید.حالا شما می توانید با کلمات خودتان آن را در کنار هم قرار دهید.

Studies show that people who read characters instead of an alphabet (like Chinese people, for example) have very different brain paths for reading than those of people who do use an alphabet .

حالا ببینید.آن چنان که سخت به نظر می رسید نبود!

6-به دنبال کلمات و ایده های مرتبط باشید.

این که می توانید هر جمله ای را درک کنید یک شروع خوبی است.اما حالا زمان آن رسیده است که همه جملات را با هم مرتبط کنید و متن کامل را بفهمید.شما می توانید با جستجوی کلمات و ایده هایی که مرتبط شده اند این کار را انجام دهید.

یک راه برای این کار این است که به دنبال کلمات و عبارت های تکراری باشید.در مثال ما این روش خوبی است.از آن جایی که کلمه “circuit” دفعات زیادی در دو پاراگراف تکرار شده است.

Reading is not an instinctive skill for human beings. It’s not etched into our genes the way speech is. We have to teach our minds how to translate the symbolic characters we see into the language we understand. And the media or other technologies we use in learning and practicing the craft of reading play an important part in shaping the neural circuits inside our brains.

Experiments demonstrate that readers of ideograms, such as the Chinese, develop a mental circuitry for reading that is very different from the circuitry found in those of us whose written language employs an alphabet. We can expect as well that the circuits woven by our use of the Net will be different from those woven by our reading of books and other printed works.

پاراگراف اول به این موضوع اشاره می کند که چطور ما تغییرات را می خوانیم.چطور مغزما از اطلاعات مفهوم می گیرد وآن را درک می کند(استفاده از مدارهای عصبی).پاراگراف دوم یک مثال خاص تری به ما نشان می دهد.این می گوید افرادی که با استفاده از حروف الفبا می خوانند و افرادی که با استفاده از مفهوم نگاشته ها (ideogramها) می خوانند مدارهای مغزی متفاوت تری دارند.

متن شما ممکن است کلمات تکراری نداشته باشد در آن صورت شما می توانید به دنبال کلمات برجسته،کلمات در ایتالیک ها یا گفتگوهایی که در میان علامت نقل و قول نوشته می شود باشید.

اگر شما در حال خواندن داستان هستید شما می توانید برای بدست آوردن سرنخ به دنبال عواطف و احساساتی باشید که در جریان داستان برای شخصیت ها اتفاق می افتد.

در غیر داستانی ها به دنبال کلمات وعبارت هایی که مربوط به زمان هستند باشید مانند before(قبل از)، then(پس ازآن)،soon after(به زودی پس از آن) و کلماتی از این قبیل باشید که به شما کمک می کند اطلاعاتتان را سازماندهی کنید.

فقط با دنبال کردن کلمه “circuit ” در متن ما،شما تقریبا می توانید متن کامل را متوجه شوید.

7-بخوانید و خلاصه کنید.

شما کلمات را می فهمید.جملات را می فهمید.شما حتی در حال شروع کردن فهم ایده ها هستید.حالا توقف کنید!دوباره متن را بخوانید و سعی کنید آن را خلاصه کنید.نکات و ایده های اصلی را با کلمات خودتان توصیف کنید.

بعد از این که از ابتدا تا انتهای متن را بادقت خواندید و کم کم از این هفت تکنیک استفاده کردید.شما باید قادر باشید متن را خیلی بهتراززمانی که برای اولین بار خواندید متوجه شوید.

در اینجا خلاصه ای از متن را برای شما آورده ایم ودر خلاصه آن از کلمات آسان تری استفاده کرده ایم.

Reading is not something we do naturally, so our brains need to learn how to change the letters on a page into actual meaning. How and where we read can change the way our brains make this change.

Studies have shown that our brains work in very different ways when we read an alphabetical text than when we read a text of ideograms (like Chinese characters). This probably means that our brains also work differently when we read text online than when we read text from a physical book.

In other words, you might be changing the way your brain works right now, just by reading these words on a screen instead of a printed page. Pretty crazy!

شما در این مسیر پیشرفت کرده اید چرا که از درک سخت یک متن به درک خوبی از آن رسیده اید.خسته نباشید!شما حالا می دانید هر متنی را می توانید بخوانید.

شما هنوز هم ممکن است گاهی اوقات مشکل داشته باشید.بنابرین این قابل قبول است که از دیگران درخواست کمک کنید.اگر بخشی از یک متن برای شما واقعا سخت است.سعی کنید از دوستتان،یک گویشوربومی،یک استاد یا از اینترنت برای توضیح و خلاصه آن کمک بگیرید.