فست فود مجازی کلیپ یا غذای سالم آگاهی کتاب؟

امروز که ۲۴ آبان روز کتاب وکتابخوانی درتقویم است حیف آمدم یادی از این به قول کلمه کلیشه ای همیشگی دوست همیشه همراه نکنم در واقع در این مقاله سعی کردم تفاوت های کسب علم وآگاهی از طریق خواندن کتاب ها وبرخی کلیپ های فضای مجازی حتی اگر تحلیلی باشند را درچند خط بنویسم البته نه عنوان کارشناس حوزه کتاب و نه اندیشه ورز فضای مجازی .انچه می نویسم حاصل قلم وکاغذ بدست گرفتن چند دقیقه ای

وفکرکردن ویادداشت آنچه از ذهنم به عنوان جواب این سئوال که کلیپ بینی خوب است یا کتابخوانی .

کلیپ‌دیدن یا کتاب‌خواندن؟

شاید جوابش ساده باشد ولی به هرحال اکثر مردم کلیپ بین هستند تا کتاب خوان وهمان دقایقی که از نبودش برای مطالعه کتاب شکایت می کنند را یا کلیپ طنز نگاه می کنند یا فیلم کوتاه وبلند ویا دراینستاگرام در حال گشت وگذارند ویا تلگرام را بالا وپایین می کنند یا نهایت اگر خیلی تخصصی زندگی را دنبال کنند کلیپ های تحلیلی کارشناسان را دریوتیوب یاسایت های ایرانی مثل آپارات یا در همان پلتفرم های اجتماعی مثل اینستاگرام تماشاگر هستند.در همین گوشی ها ما بیشتر پی دی اف و متن های نوشتاری خاک می خورند وحتی خودمان را از لذت شنیدن کتاب صوتی محروم ساخته ایم هر چه هست کلیپ دیدن بد نیست شاید بعضی هایش آگاهی بخش باشد ولی کتاب جایگزین ندارد.

فرق کتاب وکلیپ

۱-نویسندگان معمولا تخصصی تر می نویسند عمق آنچه می نویسند خیلی بیشتر از کسانی است که تولید کلیپ می کنند.

۲-کتابها نسخه های بسیار قدیمی برای رجوع در تاریخ دارند شاید در مورد خیلی از مسائل بتوان کتابهای چند صد ساله یافت ولی کلیپ ها که در دنیای امروز باب شده کم عمر تر از آنند که بتوان به خیلی قدیم ترشان ارجاع داد در واقع کتاب یک تاریخ پشت خود دارد ولی کلیپ تحلیلی فقط گفته های کارشناس است که می تواند واقعی یا تحریف شده باشد در آخر هم فرد اگر خیلی اهل تحقیق باشد وتخصصی دنبال یادگیری باشد دوباره کتاب دستش را می گیرد.

۳ -چون مخاطبان هدف کتاب محدودند ونویسنده انتظار ندارد کتابشان توسط همه مردم خوانده شود و می دانند که خوانندگان کتاب علی الاصول کمی از موضوع سر در می آورند کمی کمتر برای دیده شدن وجلب توجه می نویسند ولی سازنده کلیپ با مخاطبان بسیاری می تواند ارتباط بگیرد پس سعی می کند اطلاعات خود را خوشایند مردم تنظیم وارائه دهد حتی اگر تمام آنچه می گوید تحریف شده وغیر واقعی و از روی نداشتن سواد لازم باشد.

۴-کتابها معمولا ساختارمند اول ومتن میانه وپایانی دارند ونظم خاصی دارند متن ها چون طبق اولویت وبرای منظور خاصی منظم شده ذهن خواننده را آرام نگه می کنند ولی کلیپ ها معمولا درفضای مجازی با محتواهای دیگری مخلوط است وپرش فکر ایجاد می شود تمر کز بیننده را مغشوش می سازند.

۵-هویت یک نویسنده خیلی روشن تر از یک تولید کننده کلیپ است هر کسی می تواند باشد حتی مجهول الهویت چون فضا فضای مجازی است نویسنده مسئولیت آنچه می نویسد را معمولا برعهده دارد دارای کارنامه است و معمولا در میان اهل فرهنگ شناخته هم می شود.

۶-کتاب ها بعد از ممیزی وکلی مراحل آماده انتشار می شوند حال بگذریم خیلی از ممیزی ها ناصواب است ولی حداقل در بعضی موارد در حفظ کیفیت کتاب و تطبیقش با فرهنگ ملی هر کشوری تاثیر داردولی درفضای مجازی مطالبی گفته می شود گرچه آزادی در این فضا خیلی بیشتر است ولی همین آزادی خیلی وقتها انچه ساخته می شود را فاقد پشتوانه علمی سرشار از تحریف ودروغگویی می کنند البته نباید از نظر دور داشت ممیزی بسیار وسواس گونه کتاب هم خیلی ها را آزار می دهد به خصوص در کشور ما ایران‌ داد نویسندگان را در می آورد.

۷ - کتاب ها معمولا اثر فاخرتری از کلیپ ها در نظر صاحبنظران قلمداد می شوند و بیشتر در کسانی که عمیق تر به موضوعات می اندیشند اثر دارند. و....‌‌

جمع‌بندی: دسترسی آسان کلیپ‌ها در برابر عمق کتاب‌ها

هر چه هست کلیپ ها بیشتر در دسترسند اینترنت کالایی است که خیلی وقتها ساده تر کنار ماست ولی اینکه آیا چون کتاب مارا آگاه وعالم می کند می تواند جای تامل بسیار زیاد داشته باشد البته در فضای اینترنت محتواهای متنی خوبی مثل مقاله ها هست که خیلی ارزشمند ولی کتاب بلند با یک ساختار درست حتما برای دانش افزایی گزینه بهتری است به نظرم باید ما حتی با مطالعه نوشتارها وکتاب ها یاد بگیریم چه محتوایی درفضای مجازی برای ما وخانواده مناسب تر ودر واقع اگر کلیپ بین هم باشیم کلیپ با کیفیت ببینیم حالا در هر حال انتخاب با ماست.

پی نوشت : امروز فرصت کافی برای ویرایش متن نبود سعی کردم فقط این متن را امروز منتشر کنم .