تکنولوژی های نو ظهور آموزش مجازی، چگونه تصورات فراگیران را در زمینه یادگیری تغییر خواهد داد؟
نویسنده: مهندس حق وردی (مجموعه آموزشی کیفچه)
تکنولوژی های به روز آموزش مجازی
بیش از یک دهه است که تکنولوژی های آموزشی با رشد خیره کننده ای به میدان آمده و راه خود را به سرعت در صنعت آموزش مجازی طی می کنند؛
با این اوصاف خیلی از مدارس و موسسات آموزشی هنوز برنامه مشخصی جهت بکارگیری این تکنولوژی ها اتخاذ نکرده اند .
جا به جایی و تغییر مدل آموزشی
بکارگیری این تکنولوژی های روز ، باعث جابجایی و تغییر مدل های آموزشی شده و به کلی رویکرد یادگیری در میان فراگیران را تغییر داده است.
موارد زیر پنج روش مهم در استفاده از این تکنولوژی های روز است که تاثیر بالایی در آموزش آینده خواهد داشت:
? پیدایش محیط های یادگیری ترکیبی
? شخصی سازی یادگیری
? استفاده از اتوماسیون های یادگیری
? تجربه عمیق از یادگیری مانند واقعیت مجازی
? محیط های هوشمند یادگیری
۱. A Rise In Blended Learning Environments
2. Personalization Of Learning
3. Automation In Education
4. Immersive Learning Experiences
5. Smart Learning Environments
در این مقاله قصد داریم، ده تکنولوژی به روزی که نیاز است مدرسین و مدیران مدارس و موسسات آموزشی آن را دانسته و جهت تامین کیفیت آموزش به فراگیران خود ، بکار گیرند را معرفی کنیم.
پس در ادامه همراه با ما باشید :
برای شنیدن پادکست این موضوع در شنوتو ، بر روی لینک زیر کلیک کنید ???
تحول در یادگیری با ظهور تکنولوژی های آموزش مجازی
واقعیت مجازی یا (VR)
“مهمترین ویژگی که واقعیت مجازی دارد ، تقویت یادگیری فراگیران است و اینکه باعث میشود آنها ارتباط بیشتری را با محتوای آموزشی داشته باشند.
با استفاده از این تکنولوژی می توان فضایی خاص در درون دنیای مجازی ایجاد نمود، فضایی واقعی یا خیالی؛ در تجربه واقعیت مجازی ، مخاطب فقط یک تماشاگر محتوا نیست بلکه می تواند با آن ارتباط برقرار نماید.
فهم کامل و جامع در واقعیت مجازی (VR)
او با عمیق شدن در محتوای آموزشی ، رغبت بیشتری نسبت به فهم کامل و جامع محتوا خواهد داشت.
در این روش فراگیر می تواند با کمترین میزان فشار بر روی ذهن خود ، به راحتی مفاهیم سخت و پیچیده را درک کرده و آنها را یاد بگیرد.
ویژگی های واقعیت مجازی (VR)
برخی از ویژگی هایی که واقعیت مجازی را در آموزش ، قدرتمند می سازند شامل موارد زیر می باشند :
- اولين ويژگي، فهم بهتر از مکان هاي يادگيري با تجربه حضور مجازي در آن مكانهاست ، مانند حضور در آزمایشگاه عملی كلاس هاي علوم كه ما در دوران تحصيلي مان آن را تجربه كرديم.
- دومين ويژگي، یادگیری همراه با عمل و انجام مجازي آن كار است.
- سومين ويژگي خوب واقعيت مجازي، توسعه و تقویت خلاقیت فراگیران است.
- چهارمين ويژگي، یادگیری به صورت تصویری، و مشاهداتی موضوعات آموزشي مي باشد.
- و آخرين ويژگي كه پنجمين مي باشد، ارتباط عمیق تر فراگیران با محتوای آموزشی به حساب مي آيد.
واقعیت افزوده (AR)
” واقعیت افزوده یکی از موضوعات داغ و به روز در حوزه آموزش مجازی به حساب می آید”
طبق تعریف رسانه هایی مانند ویکی پدیا ، واقعیت افزوده ، به عنوان تجربه تعامل با محیط و دنیای واقعی تعریف شده است؛
به نحوی که اشیائی که در دنیای واقعی می باشند توسط مفاهیم کامپیوتری که در دنیای مجازی هستند ، مورد استفاده و تعامل قرار می گیرند.
این تکنولوژی تا به حدی پیشرفت نموده که می توان اشیاء دنیای واقعی را نیز توسط سنسورهای کلامی به صورت مجازی استفاده و کنترل نمود.
توجه فراگیران به محتوای تصویری در واقعیت افزوده (AR)
بکارگیری محتوای تصویری در واقعیت افزوده ، توجه فراگیران را به خود جلب نموده و باعث تعامل و ارتباط بیشتر آنها با محتوا یی تصویری و قابل مشاهده می شود ؛
این نیز تجربه ای منحصر به فراگیر خواهد داد و باعث یادگیری بهتر و آسانتر مفاهیم خیالی و پیچیده درسی می شود؛
آنها می توانند این مفاهیم پیچیده را راحت تر در ذهن خود تصور نموده و آنها را به صورت مدل های سه بعدی مشاهده نمایند.
نمونه هایی از اپلیکیشن هایی که فراگیران و مدرسین می توانند جهت یادگیری موثر از آن استفاده نمایند شامل : Anatomy 4D , Elements 4D , Aug می باشند.
هوش مصنوعی (AI)
هوش مصنوعی نیز یکی از موضوعات داغ در صنعت آموزش به حساب می آید.
هوش مصنوعی در آموزش یکی از تکنولوژی های مهم آموزش به حساب می آید که از روش های متعددی به آن کمک می نماید.
یادگیری شخصی ، یک از حوزه های مهم آموزش است که از هوش مصنوعی به خوبی استفاده نموده است.
در سبک یادگیری به صورت شخصی ، هوش مصنوعی یا AI به نحوی به شما کمک می کند که موارد آموزشی و یادگیری بر اساس شناسه کاربری، علاقه و مسیر یادگیری که شما انتخاب نموده اید به دست شما می رسد
سبک یادگیری قدیمی با رویکرد شخصی سازی یادگیری و فراگیر محور
هوش مصنوعی ، سبک یادگیری قدیمی در کلاس های حضوری را با رویکرد شخصی سازی یادگیری و فراگیر محور ، جایگزین نموده است.
همچنین امکان مانیتور و بررسی عملکرد کلی فراگیر با شناسایی نقاط قوت و ضعف او نیز فراهم شده است.
توانایی رتبه بندی فراگیران بر اساس عملکردشان و ارائه پیشنهادات آنلاین جهت توسعه کلی یادگیریشان از دیگر مزایای این تکنولوژی می باشد.
هوش مصنوعی ، با توجه به قابلیت های کلیدی مانند : رهگیری ، گزارش دهی و مانیتورینگ عملکرد فراگیران ، بسیار در فرآیند یادگیری اهمیت دارد .
اینترنت اشیاء (IOT)
خیلی از مردم در مورد ماهیت تعریف اینترنت اشیاء ، سوال دارند و نمی دانند چیست !
به زبان ساده ، اینترنت اشیاء ، اتصال همه اشیاء قابل مشاهده و لمس در دنیای واقعی به اینترنت را گویند ؛
این اشیاء می تواند شامل: لامپ ، ماشین و هر شیء فیزیکی که اطراف ما وجود دارد باشد.
ممکن است اکنون بگویید که فایده اینترنت اشیاء برای آموزش مجازی چیست ؟
اینترنت اشیاء در ساخت شبکه جهانی در میان مدرسین و فراگیران کمک شایانی می کند.
این تکنولوژی به فراگیران جهت تعامل با مدرس مورد نظر خود ، بسیار کمک می کند .
سیستم مدیریت یادگیری (LMS)
سیستم مدیریت یادگیری ، نرم افزاری است که وظیفه آن در اختیار گذاشتن دوره ها به فراگیران بر طبق برنامه آموزشی ، می باشد .
این نرم افزار به مدیریت بهینه دوره های آموزشی که به صورت آنلاین برگزار می شوند بسیار کمک می کند.
همچنین نیاز به کنترل و مدیریت اطلاعات ، حفظ حریم خصوصی و امنیت اطلاعات فراگیران بسیار مهم و ضروری می باشد.
با استفاده از این سیستم شما قادر به ایجاد ، تغییر و واگذاری دوره های مورد نیاز به هر فراگیر می باشد؛
این دوره ها می تواند کاملا به صورت شخصی سازی شده نسبت به هر فراگیر طراحی شده باشد.
تمرکز بیشتر بر روی نقاظ ضعف و قوت فراگیران در سیستم مدیریت یادگیری (LMS)
با رهگیری فعالیت ها و گرفتن بازخوردهای دوره ای از هر فراگیر ، شما می توانید نقاط ضعف و قوت او را شناسایی نموده و دروسی را بر حسب نیاز ، به هر فراگیر تخصیص دهید ؛
با این روش شما می توانید تمرکز بیشتری بر روی نقاط ضعف فراگیر نموده و به او در پیشرفت دروس انتخابی ، کمک نمایید.
خیلی از LMS ها از چت آنلاین با استاد نیز پشتیبانی کرده و این به فراگیران خجالتی که توانایی کمتری در ارتباط رو در رو با استاد را دارند کمک می کند ؛ آنها می توانند با این روش سوالات مختلف خود در مباحث درسی را از استاد بپرسند و استاد به آنها پاسخ دهد .
در سیستمهای مدیریت یادگیری، ممکن است فراگیران نیاز به اشتراک گذاری اطلاعات شخصی خود با دیگر سرویس های آنلاین داشته باشند؛
اگر ما تمهیدات امنیتی لازم را از قبل در این سیستم ها پیش بینی نکرده باشیم و آن ها را به درستی بکار نبسته باشیم ، احتمال سوء استفاده از این اطلاعات بسیار بالا می باشد.
تعریف مکانیزم های امنیت داده جهت حفاظت از داده ها در فرم های دیجیتال
تعریف مکانیزم های امنیت داده جهت حفاظت از داده هایی که معمولا به شکل فرم های دیجیتال می باشند ، امکانپذیر بوده و با این کار از دسترسی های ناخواسته توسط کاربران داخلی و یا هکر های بیرونی ، جلوگیری به عمل می آید.
هک شدن یک پرتال یادگیری آنلاین ، باعث خواهد شد که همه داده های فراگیران که شامل اطلاعات شخصی آنها نیز می شود ، مورد سرقت و سوء استفاده قرار گیرد.
این اطلاعات سرقت شده ممکن است جهت اهداف مخرب یا رقابتی ، به دیگر شرکت ها و رقبای کسب و کار شما ، تحویل داده شود.
یک پرتال آموزش مجازی امن ،منجر می شود که داده های فراگیران و مدرسین این سیستم ، از خطر هک شدن در امان بوده و دغدغه ای از این بابت نداشته باشیم.
به طور خلاصه ، سطوح امنیتی در یک پورتال و سیستم مدیریت یادگیری ، شامل : امنیت هاست و سرور ، شبکه و جلوگیری از نفوذ بدافزار می باشد.
سیستم مدیریت مدرسه (School Management System)
سیستم مدیریت مدرسه نرم افزاری است که می تواند به موسسات آموزشی در مدیریت آسان و موثر فعالیت های مدیریتی و آکادمی روزانه شان کمک نماید.
سیستم های مدیریت مدرسه ، از جمله تکنولوژی های محبوب در حوزه آموزش می باشد.
صنعت آموزش بدون شک یکی از حوزه هایی است که از تکنولوژی به بهترین شکل ممکن بهره می برد.
با عدم انجام خیلی از کارها به صورت دستی و برداشتن راه های فرعی ، سبب شده است که در زمان و هزینه صنایع آموزشی تا حد بسیار بالایی صرفه جویی شود.
نرم افزار هایی مانند EduXpert School Management System و Fedena ، سبک عملکرد مدارس را به سبک پیشرفته و مدرن تغییر داده اند.
محاسبات ابری (Cloud Computing )
محاسبات ابری به زبان ساده به مجموعه ای از منابع کامپیوتری در مکان های مختلف در دنیا گویند که از طریق شبکه و اینترنت به یکدیگر متصل و ارتباط دارند.
این منابع کامپیوتری میتوانند شامل : سرور ها ، مسیر یاب و وسایل ذخیره سازی اطلاعات باشند.
در این تکنولوژی و سبک جدید ، سیستم ها می توانند از از هر نقطه ای از جهان به اشتراک گذاشته شده و در دسترس باشند .
محاسبات ابری ، دسترسی به داده های پایه ای را به هر کسی که از ابزارهای اطلاعات در محیط کار استفاده می نماید، تضمین می کند.
یادگیری با موبایل (M-Learning)
یادگیری با موبایل یا M-Learning ، روش یادگیری با استفاده از ابزار های : موبایل ، گوشی هوشمند ، تبلت یا لپ تاپ شخصی شما می باشد.
موارد مورد یادگیری ، یا در موبایل شخصی شما دانلود می شوند و یا اینکه به صورت آنلاین قابل مشاهده خواهند بود .
یادگیری با موبایل این انعطاف را که ، هر فراگیر بتواند از هر مکان به آموزش دسترسی داشته باشد را فراهم می نماید.
آزمایشگاه های مجازی و از راه دور (Virtual Labs)
آزمایشگاه های مجازی ، اپلیکیشن های تحت وبی هستند که عملکرد آزمایشگاه های واقعی را شبیه سازی می کنند.
آنها از هر مکانی بدون نیاز به حضور فیزیکی در دسترس بوده و فراگیران قادر خواهند بود که قبل از استفاده از ابزارهای واقعی ، تمرین های خود را به صورت امن در محیط مجازی انجام دهند.
کسب نمرات بالاتر با استفاده از آزمایشگاه مجازی
در این روش ثابت شده است که ، بیش از ۸۰ درصد فراگیرانی که از آزمایشگاه مجازی استفاده کرده اند ، توانسته اند نمره پایانی بسیار بالاتری را نسبت به گروه های دیگر که از آزمایشگاه مجازی استفاده نکرده اند ، کسب نمایند.
۸۰ درصد از ۳۶۵ فراگیر مورد آزمایش ، بیان کرده اند که توانسته اند یادگیری شخصی خود را با این روش توسط “آزمایشگاه های مجازی” بهبود داده و از آن به خوبی استفاده کنند.
همچنین ۸۲ درصد اساتیدی که از آزمایشگاه های مجازی استفاده نمودند ، در مورد امکانات این روش از تدریس ، تعریف و تمجید کرده و بیان نموده اند که این تکنولوژی ، زمان تدریس آنها را به صورت بهینه ای کاهش داده است.
پرینتر سه بعدی (۳D-Printers)
پرینتر سه بعدی دیگر تکنولوژی مفیدی است که امروزه فراگیران از آن بهره می برند.
این تکنولوژی به فراگیران و اساتید کمک میکند که نمونه های آموزشی مورد نیاز خود را به صورت سه بعدی چاپ نمایند؛
برای مشاهده ویدئو این موضوع در آپارات، بر روی لینک زیر کلیک کنید ???
تحول در یادگیری با ظهور تکنولوژی های آموزش مجازی
کمک به درک مطلب در فراگیران
همچنین مدرسین توانسته اند با چاپ سه بعدی سازه های بسیار پیچیده و نمایش آنها در کلاس های درسی ، به درک مطلب فراگیران بسیار کمک نمایند؛
ترسیم دستی و تصویرسازی این سازه ها بسیار سخت بوده و در مواقعی ناممکن می باشد ؛
طراحی ساختارهای سه بعدی
این تکنولوژی جدید چاپ سه بعدی ، توانسته در زمان مدرسین به طرز بسیار بالایی ، صرفه جویی نماید .
بعضی ساختار هایی که معمولا مورد طراحی مدرسین قرار میگیرد مانند ، ساختار سه بعدی مولکولی برای فراگیران رشته شیمی ، ساختار سه بعدی سلول ها ، اعضاء بدن و ویروس ها برای فراگیران رشته زیست شناسی و همچنین نقشه های توپوگرافی ، دموگرافی یا جمعیتی برای فراگیران رشته جغرافی ، می باشد .
لینک اصلی مقاله در وب سایت مجموعه آموزش مجازی ???
تحول در یادگیری با ظهور تکنولوژی های آموزش مجازی
لینک مقالات مرتبط با آموزش مجازی ???
دسته آموزش مجازی
لینک مقاله در صفحه اینستاگرام ???
تحول در یادگیری با ظهور تکنولوژی های آموزش مجازی
مطلبی دیگر از این انتشارات
آموزش مجازی چیست و چرا ما آموزش مجازی را نسبت به آموزش با سبک سنتی ترجیح می دهیم؟
مطلبی دیگر در همین موضوع
حماقت؛درد یا افتخار؟
بر اساس علایق شما
دولدور دولدور دولدور دولدور دولدوووور میهانچی!